【高效复习】Unit 3 Make it happen! 复习题纲(单词、变形、短语、句子)及PPT答案【外研版2024八上英语】

文档属性

名称 【高效复习】Unit 3 Make it happen! 复习题纲(单词、变形、短语、句子)及PPT答案【外研版2024八上英语】
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 外研版
科目 英语
更新时间 2025-08-19 22:18:15

文档简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 英语学科
一、单词默写
词性 汉语 汉译英 英语 英译汉
名词 展览会 fair
动词 一块 block
形容词 人造的、人工的 artificial
名词 健康情况 condition
动词 价格为、需支付 cost
动词 帮助、搭把手、借 lend
形容词 三维的、立体的 3-D
名词 打印机 printer
动词 发明、创造 invent
名词 脑、大脑 brain
动词 重、重量是 weigh
名词 千克、公斤 kilogram
动词 解决(问题) fix
名词 发明 invention
动词 下载 download
动词 允许、容许、准许 allow
名词 新闻报道 report
动词 应用、运用 apply
形容词 盲的、失明的 blind
名词 机器 machine
动词 警告、告诫、提醒 warn
名词 物体 object
动词 检测并记录 sense
副词 附近 nearby
名词 恭喜、祝贺 congratulation
名词 广告、启事 advertisement
形容词 日常的、每天的 everyday
动词 使忧虑、使苦恼 trouble
形容词 有创造力的 creative
形容词 富有想象力的 imaginative
名词 发明者、发明家 inventor
名词 品性 quality
名词 胶、胶水 glue
名词 天资、天赋、才能 talent
名词 电 electricity
名词 闪电 lightning
名词 避雷针 lightning rod
名词 先锋、先驱、创始人 pioneer
名词 探险、探索、勘察 exploration
动词 验证、检验 test
介词 尽管、虽然、任凭 despite
名词 好奇心 curiosity
形容词 将来的、未来的 future
名词 失败 failure
名词 探险者、勘察者 explorer
名词 冒险举动 risk
动词 促使 drive
介词 朝、向、接近 towards
动词 度过、花(时间) spend
名词 地震 earthquake
名词 锁眼、钥匙孔 keyhole
二、词性转换
1.invent(动词)发明--(名词)__________(发明) -- (名词)_________(发明家)
2.life(名词) 生活--(复数形式)__________
3.drive (动词) 驱使/驾驶--(过去式) ________--(过去分词) __________ -- (名词) _________(司机)
4.important (形容词)重要的--(名词)_________(重要性)
5.mean(动词)意味着--(名词) __________(意思)
6.different(形容词)不同的--(名词)__________(不同点)
7.robot (名词)机器/机器人--(形容词)__________(机械的)
8.cost(动词)花费--(过去式)_________--(过去分词) _________
9.bad(形容词)坏的/糟糕的--(比较级)_________
10.blow (动词)吹散--(过去式)________
11.sixteen(基数词)16--(序数词)_________(第十六)
12.use(动词)使用--(名词)_________(用户) --(形容词) ________(有用的)
13.weigh (动词)称重--(名词)__________(重量)
14.decide(动词)决定--(名词)__________(决定)
15.print(动词)打印--(名词)________(打印机)
16.develop(动词)发展--(名词)__________(发展) -- (形容词) __________(发展中的)-- (形容词) __________(发达的)
17.science (名词)科学--(名词)_________(科学家)
18.design(动词)设计--(名词)__________(设计师)
19.win(动词)赢得--(过去式)________--(名词) _________(获胜者)
20.congratulate(动词)庆祝--(名词)____________(庆祝)
21.create (动作)创造--(形容词)____________(有创意的)
22.imagine (动词)想象 --(形容词)____________(有想象力的)
23.introduce(动词)介绍--(名词)____________(介绍)
plete (形容词)完全的--(副词)__________(完全地/彻底地)
25.invitation(名词)邀请--(动词)__________(邀请)
26.success(名词)成功--(动词)___________(成功) --(形容词)___________(成功的)
27.wide (形容词)宽的--(副词)__________(广泛地)
28.curious (形容词) 好奇的--(名词)__________(好奇心)
29.passionate(形容词)热情的--(副词)___________(热情地)
30.possible(形容词)可能的--(形容词)___________(可能的)
31.deep (形容词) 深的--(副词)__________(深深地)
32.lucky(形容词)幸运的--(副词)_________(幸运地) --(形容词)____________(不幸的)
三、重点短语
1.使它成为现实________________
2.伟大的发明__________________
3.改变我们的生活___________________
4.来自 _________________
5.驱使人们去发明__________________
6.发明的重要性_______________
7.过去和现在的生活________________
8.导致这些差异_______________
9.援手_______________
10.一名四岁的学生__________________
11.站在...旁_______________
12.科学展览会_______________
13.由..制作__________________
14.钓鱼线___________________
15.机械臂________________
16.与某人握手___________________
17.第一次_________________
18.生来________________
19.更糟糕的是_______________
20.一直___________________
21.使某人大吃一惊___________________
22.帮助某人/伸出援手__________________
23.整天_________________
24.努力做某事__________________
25.他16岁生日____________________
26.能/可以__________________
27.足够好__________________
28.一直努力研究_____________________
29.解决问题_______________________
30.一个接一个地__________________
31.偶然获得成功_________________
32.在23岁_________________
33.赚钱_______________
34.决定做某事___________________
35.免费 ___________________
36.下载设计图_________________________
37.某人自己的... ____________________
38.允许某人做某事__________________
39.假肢___________________
40.塑料积木____________________
41.把...发到网上____________________
42.想出、提出____________________
43.打翻某物___________________
44.做某事有困难____________________
45.提醒某人注意某事________________
46. 获奖_________________
47.接受祝贺 ____________________
48.努力做某事__________________
49.由...制作______________(看不去原材料)
50.由...制作_________________(看得出原材料)
51.改进他的作品___________________
52.有三条腿的杯子__________________
53.盲人_________________
54.注意到一个问题___________________
55.希望做某事__________________
56.一个智能手杖__________________
57.感知附近的物体_____________
58.现实生活______________
59.把...运用到..._________________
60.高中毕业后____________________
61.日常问题 _____________________
62.尽可能发挥你的想象力___________________
63.故意地___________________
64. 偶然地、意外地_____________
65.忘记去做某事_________________
66.去度假_____________
67.鼓励某人做某事____________________
68. 邀请某人做某事_____________
69.意想不到的发明展览__________________
70.错过______________
71.12岁以下的儿童__________________
72.永不停止______________
73.一种/一类__________________________
74.非常适合做某事_________________
75.失去希望_________________
76.一杯..._______________
77.第二天 _______________
78.冰棍/冰棒__________________
79.引起某人的注意力________________
80.讲故事__________________________
81.一句名言______________
82.翻到...页___________________
83.新发现___________________
84.好奇心的力量________________
85.历史上________________
86.被...吸引________________
87.对...有好奇心_______________
88.对...感到好奇_______________
89.做许多研究_______________
90.放风筝 _____________
91.引导某人做某事______________
92.避雷针 _____________
93.太空探索先驱_______________
94.某人失去生命___________________
95.从...中吸取经验_________________
96.不仅仅是____________
97.冒险__________________
98.驱使某人走向某物_________________
99.花时间做某事_____________________
100.星图_____________________
101.继续做某事________________________
102.毕竟/终究/还是_______________________
103.透过...看/浏览_______________________
104.电的性质______________________
105.亲自地__________________
106....的答案___________________
四、重点句型
1.在一场科学展览会上,14岁的学生伊斯顿.拉查佩尔站在他的作品旁边。
________________________________
2.这是伊斯顿第一次见到珍妮。她生来就少一只胳膊。
________________________________
3.她的假肢只是一个简单的挂钩,但是花了8万美元。
________________________________
4.更糟糕的是,像她这样的孩子长得快,经常需要新的假肢。
________________________________
5.我只花了300美元就造出了假肢。
________________________________
6.在他16岁生日时,伊斯顿得到了一台三维打印机。
________________________________
7.它可以根据使用者的大脑信号移动。
________________________________
8.但是它还不足够好;假肢重达3.6千克。
________________________________
9.这对一个孩子来说太重了。
________________________________
10.他喜欢一个接一个地解决问题。
________________________________
11.他的设计仅重0.5千克,价格为500美元。
________________________________
12.他不想从中赚钱。
________________________________
13.他决定把他的设计发到网上….免费!
________________________________
14.人们可以下载设计图并使用自己的三维打印机制作假肢。
________________________________
15.他觉得他必须帮助像她一样的人。
________________________________
16.伊斯顿允许人们免费使用他的设计。
________________________________
17.伊斯顿用他的发明做了什么
________________________________
18.莉莉的祖父患有帕金森病,他总是把自己的饮料打翻。
________________________________
19.学校里的盲人学生行动不便。
________________________________
20.他们希望有一台智能机器来提醒他们注意路上的物体。
________________________________
21.一旦它感知到一个物体,它就开始摇晃提醒用户。
________________________________
22.然而,他想把它制作的更好。
________________________________
23.并不是每一项发明都是有意为之。有时完全是偶然的。
________________________________
24.它现在是世界上使用最多的药物之一。
________________________________
25.邀请人们来参观一场发明展。
________________________________
26.别错过!
________________________________
27.亚瑟.弗莱认为不用...书页就能在书上贴便条是再好不过的了。
________________________________
28.第二天,他发现它被冻住了。
________________________________
29.如果没有好奇心,历史上最伟大的发明就不可能出现。
________________________________
30.好奇心能带来新的发现。
________________________________
31.他对电很着迷,对它的性质有着深深的好奇心。
________________________________
32.他的好奇心促使他发明了避雷针。
________________________________
33.好奇心也能使人勇敢。
________________________________
34.他对太空非常好奇,甚至发明了一个“飞椅”。
________________________________
35.尽管失败了,但他的好奇心为后来的探险者提供了灵感。
________________________________
36.人们从他的例子中吸取经验,创造了更安全的探险太空的方法。
________________________________
37.但好奇心不仅仅是冒险。
________________________________
38.它也驱使人们朝着特定的目标前进。
________________________________
39.就是一个好奇的人,试图通过自然的钥匙孔,去探寻事物的真相。
________________________________
40.它为我们打开了一扇又一扇发现新世界的门。
________________________________
41.用足够的例子来支持你的观点。
________________________________
42.发明来自待解决的问题。
________________________________
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共27张PPT)
Unit 3 Make it happen!
八年级
外研版2024

复习题纲答案
二、词性转换
1.invent(动词)发明--(名词)__________(发明) -- (名词)_________(发明家)
2.life(名词) 生活--(复数形式)__________
3.drive (动词) 驱使/驾驶--(过去式) ________--(过去分词) __________ -- (名词) _________(司机)
4.important (形容词)重要的--(名词)_________(重要性)
5.mean(动词)意味着--(名词) __________(意思)
6.different(形容词)不同的--(名词)__________(不同点)
7.robot (名词)机器/机器人--(形容词)__________(机械的)
8.cost(动词)花费--(过去式)_________--(过去分词) _________
invention
inventor
lives
drove
driven
driver
importance
meaning
difference
robotic
cost
cost
9.bad(形容词)坏的/糟糕的--(比较级)_________
10.blow (动词)吹散--(过去式)________
11.sixteen(基数词)16--(序数词)_________(第十六)
12.use(动词)使用--(名词)_________(用户) --(形容词) ________(有用的)
13.weigh (动词)称重--(名词)__________(重量)
14.decide(动词)决定--(名词)__________(决定)
15.print(动词)打印--(名词)________(打印机)
16.develop(动词)发展--(名词)__________(发展) -- (形容词) __________(发展中的)-- (形容词) __________(发达的)
17.science (名词)科学--(名词)_________(科学家)
worse
useful
weight
decision
printer
developing
scientist
blew
sixteenth
user
development
developed
18.design(动词)设计--(名词)__________(设计师)
19.win(动词)赢得--(过去式)________--(名词) _________(获胜者)
20.congratulate(动词)庆祝--(名词)____________(庆祝)
21.create (动作)创造--(形容词)____________(有创意的)
22.imagine (动词)想象 --(形容词)____________(有想象力的)
23.introduce(动词)介绍--(名词)____________(介绍)
plete (形容词)完全的--(副词)__________(完全地/彻底地)
25.invitation(名词)邀请--(动词)__________(邀请)
26.success(名词)成功--(动词)___________(成功) --(形容词)___________(成功的)
designer
won
winner
congratulation
creative
imaginative
introduction
completely
invite
succeed
successful
27.wide (形容词)宽的--(副词)__________(广泛地)
28.curious (形容词) 好奇的--(名词)__________(好奇心)
29.passionate(形容词)热情的--(副词)___________(热情地)
30.possible(形容词)可能的--(形容词)___________(不可能的)
31.deep (形容词) 深的--(副词)__________(深深地)
32.lucky(形容词)幸运的--(副词)_________(幸运地) --(形容词)____________(不幸的)
widely
curiosity
passionately
impossible
deeply
luckily
unlucky
三、重点短语
1.使它成为现实________________
2.伟大的发明__________________
3.改变我们的生活___________________
4.来自 _________________
5.驱使人们去发明__________________
6.发明的重要性_______________
7.过去和现在的生活________________
8.导致这些差异_______________
9.援手_______________
make it happen
great inventions
change our lives
come from
drive people to invent
the importance of invention
life then and now
cause these differences
helping hand
10.一名四岁的学生__________________
11.站在...旁_______________
12.科学展览会_______________
13.由..制作__________________
14.钓鱼线___________________
15.机械臂________________
16.与某人握手___________________
17.第一次_________________
18.生来________________
19.更糟糕的是_______________
a 4-year-old student
stand beside
science fair
build ... out of ...
fishing line
robotic arm
shake hands with sb.
the first time
be born
what's worse
20.一直___________________
21.使某人大吃一惊___________________
22.帮助某人/伸出援手__________________
23.整天_________________
24.努力做某事__________________
25.他16岁生日____________________
26.能/可以__________________
27.足够好__________________
28.一直努力研究_____________________
29.解决问题_______________________
all the time
blow sb. away
lend a hand to ...
all day
try to do sth.
his 16th birthday
be able to ...
good enough
keep working on ...
fix problem
30.一个接一个地__________________
31.偶然获得成功_________________
32.在23岁_________________
33.赚钱_______________
34.决定做某事___________________
35.免费 ___________________
36.下载设计图_________________________
37.某人自己的... ____________________
38.允许某人做某事__________________
39.假肢___________________
one after another
hit on success
at age (of) 23
make money
decide to do sth.
for free
download the design
one's own ...
allow sb. to do sth.
artificial arm
40.塑料积木____________________
41.把...发到网上____________________
42.想出、提出____________________
43.打翻某物___________________
44.做某事有困难____________________
45.提醒某人注意某事________________
46. 获奖_________________
47.接受祝贺 ____________________
48.努力做某事__________________
49.由...制作______________(看不去原材料)
plastic blocks
post... online
come up with
knock ... over
have a hard time doing sth.
warn sb. about sth.
win an award
receive many congratulations
try to do sth.
be made from...
50.由...制作_________________(看得出原材料)
51.改进他的作品___________________
52.有三条腿的杯子__________________
53.盲人_________________
54.注意到一个问题___________________
55.希望做某事__________________
56.一个智能手杖__________________
57.感知附近的物体_____________
58.现实生活______________
59.把...运用到..._________________
be made of...
improve his work
a cup with three legs
the blind/ blind people
notice a problem
wish/hope to do sth.
a smart walking stick
sense objects nearby
real life
apply ... to ...
60.高中毕业后____________________
61.日常问题 _____________________
62.尽可能发挥你的想象力___________________
63.故意地___________________
64. 偶然地、意外地_____________
65.忘记去做某事_________________
66.去度假_____________
67.鼓励某人做某事____________________
68. 邀请某人做某事_____________
69.意想不到的发明展览__________________
after finishing high school
everyday problem
as imaginative as you want
on purpose
by accident
forget to do sth.
go on a holiday
encourage sb. to do sth.
invite sb. to do sth.
unexpected inventions exhibition
70.错过______________
71.12岁以下的儿童__________________
72.永不停止______________
73.一种/一类__________________________
74.非常适合做某事_________________
75.失去希望_________________
76.一杯..._______________
77.第二天 _______________
78.冰棍/冰棒__________________
79.引起某人的注意力________________
miss out
children under 12
never stop
a type of ....
be perfect for doing sth
lost hope
a glass of ...
the next day
ice lolly
catch one's attention
80.讲故事__________________________
81.一句名言______________
82.翻到...页___________________
83.新发现___________________
84.好奇心的力量________________
85.历史上________________
86.被...吸引________________
87.对...有好奇心_______________
88.对...感到好奇_______________
89.做许多研究_______________
tell a story
a famous saying
turn to Page ...
new discoveries
the power of curiosity
in history
be drawn to ...
have a curiosity about ...
be curious about ...
do lots of research
90.放风筝 _____________
91.引导某人做某事______________
92.避雷针 _____________
93.太空探索先驱_______________
94.某人失去生命___________________
95.从...中吸取经验_________________
96.不仅仅是____________
97.冒险__________________
98.驱使某人走向某物_________________
99.花时间做某事_____________________
fly a kite
lead sb. to do sth.
lightning rod
pioneer of space exploration
lose one's life
learn from ...
more than just
take risks
drive sb. towards ...
spend time doing sth.
100.星图_____________________
101.继续做某事________________________
102.毕竟/终究/还是_______________________
103.透过...看/浏览_______________________
104.电的性质______________________
105.亲自地__________________
106....的答案___________________
after all
continue to do sth.
star map
look through
the nature of electricity
by oneself
the answer to ...
四、重点句型
1.在一场科学展览会上,14岁的学生伊斯顿.拉查佩尔站在他的作品旁边。
________________________________
2.这是伊斯顿第一次见到珍妮。她生来就少一只胳膊。
________________________________
3.她的假肢只是一个简单的挂钩,但是花了8万美元。
________________________________
4.更糟糕的是,像她这样的孩子长得快,经常需要新的假肢。
________________________________
Easton LaChappelle, a 4-year-old student, stood beside his work at a science fair.
This was the first time Easton met Jenny. She was born without an arm.
Her artificial arm was just a simple hook, but it cost $80,000.
What's worse, children like her grow quickly and need new arms all the time.
5.我只花了300美元就造出了假肢。
________________________________
6.在他16岁生日时,伊斯顿得到了一台三维打印机。
________________________________
7.它可以根据使用者的大脑信号移动。
________________________________
8.但是它还不足够好;假肢重达3.6千克。
________________________________
9.这对一个孩子来说太重了。
________________________________
I built my arm for only $300.
For his 16th birthday, Easton got a 3 - D printer.
It was able to move with brain signals of the user.
But it wasn't good enough yet, the arm weighed 3.6 kilograms.
It was too heavy for a child.
10.他喜欢一个接一个地解决问题。
________________________________
11.他的设计仅重0.5千克,价格为500美元。
________________________________
12.他不想从中赚钱。
________________________________
13.他决定把他的设计发到网上….免费!
________________________________
14.人们可以下载设计图并使用自己的三维打印机制作假肢。
________________________________
He enjoyed fixing problems one after another.
His design only weighed 0.5 kilograms and cost around $500.
He didn't want to make money from it.
He decided to post his design online... for free!
People can download the design and make an artificial arm with their own 3-D printers!
15.他觉得他必须帮助像她一样的人。
________________________________
16.伊斯顿允许人们免费使用他的设计。
________________________________
17.伊斯顿用他的发明做了什么
________________________________
18.莉莉的祖父患有帕金森病,他总是把自己的饮料打翻。
________________________________
19.学校里的盲人学生行动不便。
________________________________
He thought he must lend a hand to people like her.
Easton allowed people to use his design for free.
What did Easton do with his invention
Lily's grandfather had Parkinson's disease, and he kept knocking his drinks over.
Blind students at school had a hard time moving around.
20.他们希望有一台智能机器来提醒他们注意路上的物体。
________________________________
21.一旦它感知到一个物体,它就开始摇晃提醒用户。
________________________________
22.然而,他想把它制作的更好。
________________________________
23.并不是每一项发明都是有意为之。有时完全是偶然的。
________________________________
24.它现在是世界上使用最多的药物之一。
________________________________
They wished to have a smart machine to warn them about the objects in their way.
Once it senses an object,it starts to shake/ shaking to warn the user.
However, he wanted to make it even better.
Not every invention is created on purpose. Sometimes it's completely by accident!
It's now one of the most used medicines in the world!
25.邀请人们来参观一场发明展。
________________________________
26.别错过!
________________________________
27.亚瑟.弗莱认为不用...书页就能在书上贴便条是再好不过的了。
________________________________
28.第二天,他发现它被冻住了。
________________________________
29.如果没有好奇心,历史上最伟大的发明就不可能出现。
________________________________
To invite people to come and see an invention exhibition.
Don't miss out!
Arthur Fry thought it was perfect for sticking notes to books without... the pages.
The next day, he found it was frozen.
The greatest inventions in history would be impossible without curiosity.
30.好奇心能带来新的发现。
________________________________
31.他对电很着迷,对它的性质有着深深的好奇心。
________________________________
32.他的好奇心促使他发明了避雷针。
________________________________
33.好奇心也能使人勇敢。
________________________________
34.他对太空非常好奇,甚至发明了一个“飞椅”。
________________________________
Curiosity can bring new discoveries.
He was drawn to electricity and had a deep curiosity about its nature.
His curiosity led him to invent the lightning rod.
Curiosity can also make people brave.
He was so curious about space that he invented a “flying chair”!
35.尽管失败了,但他的好奇心为后来的探险者提供了灵感。
________________________________
36.人们从他的例子中吸取经验,创造了更安全的探险太空的方法。
________________________________
37.但好奇心不仅仅是冒险。
________________________________
38.它也驱使人们朝着特定的目标前进。
________________________________
39.就是一个好奇的人,试图通过自然的钥匙孔,去探寻事物的真相。
________________________________
Despite the failure, his curiosity gave future explorers ideas.
People learnt from his example, and created safer ways to explore space.
But curiosity is more than just taking risks.
It also drives people towards certain goals.
It is a curious man looking through a keyhole, the keyhole of nature, trying
to know what's going on.
40.它为我们打开了一扇又一扇发现新世界的门。
________________________________
41.用足够的例子来支持你的观点。
________________________________
42.发明来自待解决的问题。
________________________________
It opens one door after another for us to discover a new world.
Use examples to support your idea.
Inventions come from problems to be solved.
Thanks!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大量高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
同课章节目录