统编版2025-2026学年语文六年级上册第2单元阅读理解集训卷-（含答案）

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第2单元阅读理解集训卷-2025-2026学年语文六年级上册统编版
阅读课文片段，完成练习。
狼牙山五壮士(节选)
①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。
⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
1．选段描写的是五壮士　 　的场面。
2．照样子，根据语段内容，将导图补充完整。
3．这个片段对五壮士的描写既关注群体，又聚焦个体，其中第　 　句话关注群体，第　 　句话聚焦个体，这种描写方法叫　 　。这样写的好处是　 　。
4．请你从③④⑤⑥句中选取一位人物，根据提示完成批注。
从对　 　（人物）　 　的描写中，我感受到了他　 　的人物形象。
5．选文对五位英雄的称呼是“五个战士”，课文后来称其为“五位壮士”，这种改变的原因是什么？
阅读课文片段，完成练习。
(一)我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
(二)烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
6．语段(一)中描写“我”心理活动的语句，体会“我”内心情感的变化。
7．语段(二)中加点的“才”字强调烈火在邱少云身上(　　)。
A．烧得时间短，结束得快。 B．烧得时间长，结束得慢。
8． 语段(二)中邱少云被比作“　 　”，强调了他趴在火堆里　 　的状态。“直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟”表明了邱少云　 　、　 　的崇高品质。
9．选段中前面称邱少云是“年轻的战士”，可后来却称他为“伟大的战士”，为什么对邱少云的称呼发生了变化 结合选段，说说自己的理解。
阅读课文片段，完成练习。
开国大典(节选)
开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
10．根据选段补全下图。
11．文中画横线的句子是对受检阅方阵经过天安门广场整齐威武情境 　 　（点 面)的描写，写各个方阵的风采是对具体的　 　（点 面)的描写，这是“　 　”的写作手法。这样写的好处是：　 　。
12．文中画波浪线的部分运用了　 　的修辞手法，这样写的好处是　 　。
A.生动形象地突出了战士们的威武形象
B.生动形象地突出战士们自豪的心情
13．选文为我们展现了一个怎样的场面 下列描述最恰当的一项是(　　)。
A．雄壮的部队经过广场 B．训练有素的军人展现风姿
C．兴高采烈的群众 D．雄壮的部队和热情的群众
14．阅读时，要从所读的内容想开去。读完选段，你想到了什么 请写下来。
非连续性文本阅读。
材料一：红一方面军长征路线示意图
材料二：长征精神的内涵
把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
材料三：长征路上，红军不仅要与敌人斗，更要与天地斗，可谓九死一生。但是，艰苦的生活并不能磨灭他们的意志。在与死神殊死搏斗中，他们始终保持着必胜的信心，也保持着乐观积极的态度，这是所有精锐特种部队的共同特征。
15．根据材料一图示可以看出《七律·长征》一诗写的是发生在　 　时期之前的事情。
16．判断下列说法，用“正确”“错误”表示。
①红一方面军长征途中部分重要事件的顺序是：血战湘江→巧渡金沙江→四渡赤水→强渡大渡河→爬雪山→飞夺泸定桥→过草地。　 　
②长征路上面临的困难除了敌人的追赶袭击，还有外在艰苦的自然环境。　 　
③青稞安全性高，营养和口感极佳，长征过程中红军战士们最常吃它。　 　
17．结合材料二，说说我国运载火箭为什么起名为“长征”。
18．生活实践长征旅游区设计长征体验活动，下列活动设置不合理的一项是（　　）。
A．倾听长征故事，传承长征精神。
B．重走长征路，感受长征难。
C．学长征快板歌谣，赞长征万里征途。
D．品长征佳肴，享美食盛宴。
【乙】
向国旗致敬
①2018年10月1日，我们迎来了祖国69岁华诞，来自全国各地的十几万人，齐聚天安门广场，观看升旗仪式，向国旗致敬，祝福我们伟大的祖国，永远繁荣昌盛！
②凌晨4时，天还黑着，夜凉如水，华灯映照下的长安街已是人潮涌动。有欣赏沿街夜色的一家老小，有蹬着单车的小伙子，也有刚从北京站出站拉着行李箱行色匆匆的旅客。长安街上的人络绎不绝，目的地只有一个——天安门广场。
③天安门广场早已变成了节日的海洋，月光、星光、灯光互相辉映，以“祝福祖国”花篮为中心的摆花将广场装点得喜庆美观。最引人注目的是广场上的群众，有全家总动员看升旗的，有学生集体前往的，也有来京旅游的旅行团。大家或坐或立，将广场面向国旗杆的那一区域围得里三层外三层。人们热情洋溢，他们挥舞着手中的国旗，还有人在脸上贴上了国旗，相机定格了一张张笑脸。
④东方的天空由黑变深蓝，大家难掩兴奋的心情，纷纷起身，畅聊起看升旗的故事。
⑤刚从安徽老家来北京旅游的郑英66岁了，头一次看升旗的她紧紧搀着老伴儿的胳膊，语气激动：“我们是种稻子的农民，这些年日子过得好了，还有闲钱出来旅游了，真是打心眼儿里高兴！”
⑥快到6时，天微微亮，太阳露出了红色的面庞。天安门广场上，人群逐渐安静了下来，人们都不时低头瞅一眼时间，屏息期待着等待已久的升旗仪式。6时5分，礼号手在天安门城楼吹响升旗号角，升国旗仪式正式开始！96名着陆海空礼服的护旗队员挺拔威武，从天安门城楼券门出发，齐步通过汉白玉的金水桥。
⑦6时10分，第一缕阳光掠过地平线，照耀在雄伟的天安门广场上。
⑧“向国旗敬礼！”护旗队分队长下口令，同时行举刀礼。“接旗、转体、安旗、解旗、按钮、展旗、立正、敬礼”八个动作一气呵成、分毫无差，升旗手右臂一扬，鲜艳的五星红旗舒展在天空中，伴随着雄壮的《义勇军进行曲》迎风飞扬。
⑨国旗缓缓升起，现场观众自发齐唱国歌：“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”随着国旗升至旗杆顶端，上万只和平鸽被放飞，绕着广场盘旋，广场上爆发出热烈的欢呼声，人群中响起了热烈的掌声和“祖国万岁”的欢呼声。
⑩向国旗致敬。这一刻，十几万群众的脸上洋溢着幸福和欢乐，写满了骄傲和自豪。群众仍久久不愿离开，纷纷在天安门广场拍照留念，迎接国庆节的到来，向祖国送上深深的祝福。
（有删改）
19．联系文章和生活实际说说下面成语的意思。
络绎不绝：　 　
一气呵成：　 　
20．文章描写了很多场面，请概括升旗仪式的过程。
　 　→兴奋等待升旗仪式→　 　→拍照留念，送上祝福
21．在文中各找出一处点、面的描写，并说一说这样写的好处。
22．文章第②段中的画线句子属于　 　描写，有什么作用？　 　
23．从1949年到2023年，祖国发生了翻天覆地的变化。对此，作为新时代的少先队员，你想说些什么？
看 戏
叶君健
①时间是晚上八点。虽然太阳早已落下，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。
②但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面，像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。
③舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来。
④当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。
⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神，他们的思想情感和舞台上女主角的思想情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨，没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就是在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这____时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。____他们不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家____面前。（A）舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。
⑥这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。
（选自《万象》，有改动）
24．短文描写了很多场面，不包括（　　）
A．观众等待看戏的场面。
B．梅兰芳表演的场面。
C．梅兰芳谢幕时观众欢呼的场面。
D．观众们看戏时的场面。
25．有人说短文第①段中的加点词“静静的”与下文观众的表现相矛盾，需要修改。你同意这种观点吗？结合短文说说你的理由。
26．短文第②—⑤段运用了点面结合的方法来描写场面，请完成以下题目。
①第　 　段主要是“面”的描写，第　 　段主要是“点”的描写。
②根据第⑤段的情景，发挥想象，在（A）处用“点”的描写来写一写观众的表现，写在文章下侧方框中。
27．第④段中，“她圆润的歌喉在夜空中颤动……引起一片深远的回音”这几句话没有从（　　）方面表现女主角的表演才华。
A．唱腔 B．动作 C．表情 D．环境
28．画波浪线的句子在结构上有什么作用？又有着怎样的表达效果？
雪峰山看花
张效雄
在鲜花怒放的春天，我们去了一趟雪峰山。
踏着晨雾，我们往山里走去。刚到山口，满眼是杉树和翠竹。走了几步，猛然看见一大丛映山红扑面而来，那红色，艳得如火一般热烈，挂在悬崖和翠绿之中，伸出粗壮的枝丫，摇摆着大红的花朵，似乎在向我们招手致意。
一路上，星星点点的花儿，在翠绿丛中眨巴着眼睛。野兰花、山茶花、满天星，还有许许多多叫不出名字的花儿，红的、黄的、白的、紫的，五彩缤纷。大山深处，有一个叫“大屋”的瑶家聚居地。寨子中新建的砖房或是传统的木屋，房前屋后都会有几丛鲜花，五颜六色，沁人心脾。年轻的瑶族乡长说：“瑶家人人爱花，这里一年四季花开不败。等到初夏时节，家家户户房前屋后缠绕的藤啊花啊，并不比现在的春花逊色。”
下山的路上，一片灿烂的红色在绿野之中闪耀着。定睛看去，山坡的这一面和山坡的另一面，都是鲜艳的桃花，它们挂在山腰之间，把蓝色的天空染得有了一层红色。几树洁白的李花夹在其间，把桃花映衬得更加瑰丽妖娆。树下，几位瑶家姑娘在拍照。随着花香，飘来瑶家姑娘一串串欢歌笑语。
雪峰山延绵数百里，无处不花。艳丽的山花，天然去雕饰，让人体会美，享受美，回味不尽美的余韵。而在我看来，雪峰山最美的，不仅仅是那一片片一树树的花，还有那飘荡着的欢歌笑语。
（有删改）
29．作者在快到雪峰山时看到了雪峰山的路牌，你认为下列哪个会是他看到的？（　　）
A．XUEFENG SHAN B．Xuefeng shan
C．XueFeng shan D．XUEFENGSHAN
30．请按照作者的游览顺序，完成下面的思维导图。
31．年轻的瑶族乡长介绍说：“等到初夏时节，家家户户房前屋后缠绕的藤啊花啊，并不比现在的春花逊色。”请你想象一下，初夏时节的雪峰山会有怎样的景象？
32．作者在看花的过程中怀着怎样的心情？请结合具体的词句谈一谈（至少两处）。
阅读课外短文，完成练习。
我为开国大典忙直播
杨兆麟
①1949年10月1日的开国大典，是举国同庆的光辉日子，永远彪炳史册。而开国大典的实况广播工作，也是中国人民广播史上的重要一页。
②这一天，晴空万里，阳光灿烂。俯瞰广场，受阅部队全体肃立，广场的南部站满了各界群众，都在静静地等待着那个庄严的时刻。
③下午2时55分，毛泽东、刘少奇、朱德等党和国家领导人，健步走上城楼。主持庆典筹备工作的周恩来，早已提前来到城楼上，以他一贯的严谨、负责的作风，仔细检查了各项工作，特地询问了实况广播的准备情况。
④我们目送毛泽东等人走到城楼中央，下午3时整，庆典开始，他以洪亮的声音庄严宣告：“同胞们，中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”整个广场欢声雷动，通过无线电波，传播到全国的城市和乡村，并且远达海外。千千万万的人民聚集在收音机和高音喇叭周围，聆听着首都的声音，热烈庆祝新的历史时刻的到来。
⑤我们四个人配合默契，工作很顺利。丁一岚和齐越认真地交替朗读实况广播稿，把眼前的动人情景报告给海内外的亿万听众。胡若木和我由于事前进行了采访，撰写了广播稿，具体了解庆典的程序，用手指或者点头示意，告诉他们应该播出哪一段。
⑥阅兵式开始以后，朱总司令和阅兵总指挥聂荣臻站在检阅车上，先检阅了排列在广场上的部队，随即驶向东长安街。
⑦随后，朱总司令回到城楼上，宣读了命令，号召中国人民解放军全体指战员“将革命进行到底，解放全中国领土”。然后进行分列式，海军、步兵、炮兵、装甲兵、坦克兵、骑兵方队，伴着军乐，陆续通过广场。人民空军的银色战鹰凌空飞过。天上地下，无比威武壮观。
⑧在分列式的最后一个方队走出广场以后，整个天安门广场和东西长安街华灯齐放，光彩夺目。等候在东长安街和东单一线的群众游行队伍，挥舞着各色鲜花和彩旗，浩浩荡荡，欢呼着通过天安门广场。正阳门外一阵轰响，五颜六色的礼花飞向夜空。直到晚上9时20分，庆典快要结束了，毛泽东大声向广场上的群众说：“同志们辛苦了，大会结束了。”按照原定的程序，我们在9时25分宣布了实况广播结束，整个广播持续了六个半小时。
（选自《中国人大》，有删改）
33．【思维导图】根据文章内容，将下面的思维导图补充完整。
34．【阅读要素】阅读文章第⑧自然段中画波浪线的句子，完成文中的批注。
35．【情境化命题】请你结合文章内容，补全下面的对话。
36．结合全文，下列说法错误的一项是（　　）
A．第③自然段对周恩来的描写属于详细描写。
B．第⑤自然段采用“总一分”结构，交代了“我们”四人是如何配合默契、顺利工作的。
C．第⑥⑦自然段采用点面结合的方式，详细描写了阅兵式的过程。
D．第②自然段属于略写。
答案解析部分
【答案】1．诱敌上山、痛击敌人
2．①指挥战斗，沉着冷静； ②副班长葛振林；③战士宋劐会学义； ④使出浑身的力气； ⑤全神贯注射击
3．①②；③④⑤⑥；点面结合；通过点面结合既让读者感受到了这个战斗群体的团结勇敢，又感受到了每位战士的英勇顽强
4．宋学义；动作；英勇无畏、作战经验丰富
5．因为在前三个自然段中，马宝玉等人是执行命令，是勇敢的战士；完成任务后，他们本可以撤退，却以生命为代价将敌人吸引到棋盘陀上，可歌可泣，悲壮感人，所以称他们为“壮士”。
【答案】6．担心、紧张；矛盾、痛苦；极度悲痛
7．B
8．千斤巨石；纹丝不动；不畏牺牲；严守纪律
9．称邱少云是“年轻的战士”，是因为他的确很年轻，还能有大好的时光和美好的未来；后来称邱少云为“伟大的战士”，是因为他顾全大局，勇于牺牲自己年轻的生命，表现了他大无畏的革命精神。正因为邱少云的“年轻”，才更加突出其“伟大”，也因为他的“年轻”，他的行为才显得尤为可歌可泣。
【答案】10．步兵；炮兵；战车；骑兵；齐步行进；整整齐齐；列队飞行（从上至下）
11．面；点；点面结合；不仅能让人感受到整个阅兵式的庄严、隆重，更突显出了各个队伍的特色，也表达了作者对人民军队的赞美和为人民军队感到自豪的感情。
12．比喻；A
13．D
14．我想到了中华人民共和国建国70周年的阅兵式，它彰显了我国现代化军事强国的风采，我为有一个强大的祖国而感到骄傲。
【答案】15．抗日战争
16．错误；正确；错误
17．因为长征精神体现了不怕艰难险阻、坚定信念、团结奋斗的品质，运载火箭的研制过程也面临诸多挑战，以“长征”命名，是为了传承和弘扬这种精神。
18．D
【答案】19．形容行人、车马、船只等前后相接，连续不断；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈
20．群众聚集到广场；升国旗，唱国歌
21．点——刚从安徽老家来北京旅游的郑英66岁了……打心眼儿里高兴！”面——人们热情洋溢……一张张笑脸。好处：既从整体上写出了群众热情期待升旗仪式的场景，又表现了人们兴奋的心情。
22．环境；为下文作铺垫，衬托出群众参加升旗仪式的兴奋与期待。
23．祖国发生翻天覆地的变化是全体国人团结一致、努力奋斗的结果，因此，我要好好学习，长大后参与建设伟大的祖国。
【答案】24．C
25．不同意。“静静的”描写的是戏曲表演开始前观众等待看戏、期待艺术家出场的情景，与后文观众看戏时发出雷鸣般的掌声形成对比，突出了戏剧的精彩，表达出人们对艺术家的喜爱。因此不能修改。
26．②③⑤；④。有一位观众没能挤到前面，索性站到了椅子上，拍着手大声欢呼着，脸上写满了兴奋。
27．D
28．该句在结构上起着承上启下的作用。写出观众情绪的变化和动静的变化，从侧面表现出女主角的表演非常精彩，引人入胜。
【答案】29．A
30．①上山路上；②五彩的野花；③鲜花丛丛；④桃花和李花
31．家家户户房前屋后缠绕着绿色的藤，开着五彩缤纷的花朵，苍翠茂盛的树林里，各种野花点缀其间。
32．作者在看花的过程中怀着愉快的心情。从第2|自然段中“似乎在向我们招手致意”可以看出作者把花当作自己的朋友，写出了花开得旺盛的景象，流露出作者喜悦的心情；第3自然段中的“沁人心脾”准确地表达出作者赏花时内心的愉快。
【答案】33．时间；领导人入场；主席宣讲；阅兵仪式；群众游行
34．群众游行；礼花绽放喜悦、激动
35．用得好；“聆听”是“认真地听”的意思，形象地表现了千千万万的人民对开国大典的关注
36．C
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