江苏省张家港市2015–2016学年第二学期初二语文期末调研测试卷及答案

2015-2016学年第二学期期末调研测试卷
初二语文
2016.6
注意事项:
1.本试卷共22题，满分130分，考试用时150分钟;
2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校名称、考试号等填写在答题纸相应位置上;
第一部分(27分)
1.
根据汉语拼音写出汉字。(4分)
(1)(bèng)
溅
(2)涟
(yī)
(3)力挽狂(Ián)
(4)卷(zhì)
浩繁
2.
下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)
早春三月，微雨，空气中飘溢着桅
( http: / / www.21cnjy.com )子花的清香，撑起一把花折伞，走进雨巷中。听雨，看雨，数雨一寸一寸感受雨的清澈与细微，绵绵的雨声里，路面把这小巷衬得玲珑踢透，意味深长。小桥流水的苏州，婉若含苞的白莲，质朴而雅至地静静盛开。
错别字
改正
3.
默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
(1)淮南秋雨夜，
。(韦应物《闻雁》)
(2)
，欲上青天揽明月。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
(3)春蚕到死丝方尽，
。(
《无题》)
(4)浊酒一杯家万里，
。(范仲淹《
》)
(5)斯是陋室，
。(刘禹锡《陋室铭》)
(6)爱惜芳心莫轻吐，
。(元好问《同儿辈赋未开海棠》)
(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠
( http: / / www.21cnjy.com )》以生动的艺术形象，表现出积极进取的人生态度的诗句是:
，
。
4.
名著阅读:《水浒传》。(5分)
(1)关于《水浒传》内容的叙述，哪一项是正确的(
)(2分)
A.鲁达打死郑屠后，先后大闹五台山，大闹桃花村，倒拔垂杨柳，火烧瓦罐寺。
B.东京八十万禁军教头林冲，被高俅父子陷害，刺配沧州道，途中遭到押送公人董超、薛霸的陷害，幸得鲁智深相救。
C.杨志受北京大名府蔡京派遣押送生辰纲，途中吴用、晃盖等好汉用蒙汗药麻翻了杨志等人，抢走了生辰纲。
D.黑旋风李逵去沂州县接老母，路上遇到了冒充自己剪径的朱贵。在沂岭，他为老母找水喝，老母却被老虎所害，一怒之下杀了四虎。
(2)“义”字在水浒英雄身上得到充分地体现，下面“义举”与哪些英雄有关 请参照示例，完成表格。(3分)
①宋江
A.殷天锡抢占柴进叔叔的宅子，他一怒之下打死了殷天锡。
②武松
B.黄泥冈事发，官府差何涛捉拿晃盖等人，他抽身飞马来石碣村报信。
③李逵
C.元宵节，宋江看灯时被清风寨知寨刘高抓走，他带领军汉救出宋江。
④花荣
D.他帮助施恩夺回“快活林酒店”，醉打了蒋门神。
水浒英雄
示例①
②
③
④
义举
B
5.
专题:《叶》。(4分)
汉语中有许多带“叶”的成语，请根据下面提示或语境写出相应的成语。
(1)A出自唐代宫女良缘巧合的故事，后来比喻男女奇缘。
(2)王老师在外地辛勤工作30年，今年退休终于回到阔别已久的张家港，这真是B啊!
A.
B.
第二部分(43分)
(一)阅读《夜雨寄北》，完成6
-
7题。(4分)
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
6.“巴山夜雨涨秋池”一句中，“秋”字有什么作用 (2分)
7.
一位评论家说:“两叠‘巴山夜雨’，无聊之极。”你是怎样理解的 为什么 (2分)
(二)阅读《送东阳马生序》中的两段文字，完成8-10题。(6分)
今诸生学于太学，县官
( http: / / www.21cnjy.com )日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也;凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉!
东阳马生君则，在太学已二年，流
( http: / / www.21cnjy.com )辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达;与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
8.
下面哪一组句子中加点词的意义相同 (2分)(
)
A．
今诸生学于太学
B.
无奔走之劳矣
假诸人而后见
无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
C.
余故道为学之难以告之
D.
有司业、博士为之师
故虽有名马
(《马说》)
中轩敞者为舱(《核舟记》)
9.
下面哪一个句子中的加点词不属于古今异义现象 (2分)(
)
A.县官日有廪稍之供
B.两股战战，几欲先走(《口技》)
C.兼与药相粘，不可取(《活版》)
D.策之不以其道(《马说》)
10.
马生是一个怎样的人 这篇赠序的意图是什么 用自己的话来回答。(2分)
(三)阅读下面一段文言文，完成11-12题。(6分)
有善口技者，侠其
( http: / / www.21cnjy.com )性氏，衣败絮，履脱底，尝手持抚尺往来于松江。松江某绅宴会无所乐，客请以口技进，绅欣然，则默默无对，木立于旁。绅仰首笑曰:“客能乎 ”曰:“能也。”曰:“客何能 ”曰:“无不能也。”绅一笑置之，命尽奏其所能。卖技者乃揖众客曰:“吾技虽贱，然不凝神肃听，则请毋奏之为愈也。”一座诺之。卖技者趋入帏，抚尺一下，阖室寂然。忽闻巨狮出谷声，哀啼病呼声，村下群犬惊惶声，狮默然喘息声，犬奔走乱吠声，狮惊吼声，逃循声，犬奋追声，村人旁观鸣掌呼笑声。至此又抚一尺，则诸声寂然，卖技者启帏出矣。
(节选自《清稗类钞》)
11.
把下面句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)有善口技者，侠其姓氏，衣败絮。
(2)则默默无对，木立于旁。
12.
文中画线的句子有什么作用 (2分)
(四)阅读《散步》一文的片段，完成13-14题。(5分)
①我们在田野散步:我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，
( http: / / www.21cnjy.com )身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为知此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的
( http: / / www.21cnjy.com )新绿随意地铺着，有的浓，有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西—生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
13.
选文第1节，为什么把“我”排在第一位 (2分)
14.
这句话很有意思，试做简要的赏析。(3分)
小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”
(五)阅读下面一篇文章，完成15-17题。(9分)
疫苗是怎么起效的
文/KelwalinDhanasarnsombut孙慕田/译
①
1796年，科学家爱德华·詹纳把牛痘病毒注射到一个8岁男孩体内，让他免受天花的侵害，世界上第一支疫苗就这样诞生了。
②但是为什么它是有效的
③要理解疫苗的起效原理，我们首先需
( http: / / www.21cnjy.com )要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状:咳嗽，打喷嚏，炎症，发烧，那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时，这些反应也触发了体内的第二道防线，叫作获得性免疫。有一些功用特殊的细胞，比如B细胞和T细胞，负责片付病原体，记录它们的信息，记忆入侵者长什么样，以及如何消灭他们。
④这样做可以帮助身体
( http: / / www.21cnjy.com )为抵杭病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫，依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如柯抵杭病原体，但是如果身体太虚弱或者太年轻，这些抵杭就会显得力道不足。
⑤在这些人染病之前，我们可以让
( http: / / www.21cnjy.com )身体提前做好准备，这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的，每一种疫苗都有单独功效。
⑥同时疫苗也分很多种类，首先我
( http: / / www.21cnjy.com )们有减毒活疫苗，这些是由病原体本身制成的，不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗，这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗，是为了确保人体不再被这些病原体感染致病，但是就像活的病原体一样，它们也能激活人体的免疫过程，教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过，减毒活疫苗很难制作，而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫效力。
⑦还有另一种疫苗—亚单位疫苗，这
( http: / / www.21cnjy.com )种疫苗只含部分病原体—称之为抗原，也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分，比如蛋白质或者多糖，这类型疫苗可以立即触发特定反应。
⑧为使身体对特定病原体产生免疫反应，科学家分离出目标抗原的基因。当人体注射后，
疫苗内的基因会刺激体内细胞制造抗原，这会引发
( http: / / www.21cnjy.com )更强大的免疫反应，让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因物质组成，不含病原体或者其他危害人体健康的物质，如果能研发成功，就可能在几年内建立更有效的治疗方法来对抗病原体的感染。就像科学家爱德华·詹纳几十年前的发现促进过去数十年的医学进步，随着疫苗技术的持续发展，也许有一天，我们可以对抗艾滋病，疟疾，或者埃博拉。
(选自《读者》2016年第12期)
15.
第①节在文中有哪些作用 请作简要分新。(3分)
16.
疫苗是怎么起效的 (3分)
17.
第⑥⑦节主要运用了什么说明方法 请简析其说明效果。(3分)
(六)阅读下面一篇文章，完成18-21题。(13分)
风会记得一朵花的香
丁立梅
(1)事的时候，我喜欢伏在三楼的阳台上，往下看。
(2)那儿，几间平房，坐西
( http: / / www.21cnjy.com )扇东，原先是某家单位做仓库用的。房很旧了，屋顶有几处破败得很，像一件破棉袄，露出里面的絮。“絮”是褐色的木片子，下雨的天，我总担心它会不会漏雨。
(3)房子周围长了五棵紫薇。
( http: / / www.21cnjy.com )花开时节，我留意过，一树花白，两树花红，两树花紫，把几间平房衬得水粉水粉的。常有一只野鹦鹉，在花树间跳来跳去，变换着嗓音唱歌。
(4)房前，码着一堆的砖，不知
( http: / / www.21cnjy.com )做什么用的，砖堆上，很少有空落落的时候，上面或晒着鞋，或晾着衣物什么的。最常见的，是两双绒拖鞋，一双蓝，一双红，它们相偎在砖堆上，孵太阳。像夫与妇。
(5)真的是一对夫妇住着，男的是一家公司的门卫，女的是街道清洁工。他们早出晚归，从
未与我照过面，但我听见过他们
( http: / / www.21cnjy.com )的说话声，在夜晚，喁喁的，像虫鸣。夜晚，我从阳台上望下去，望见屋子里的灯光，和在灯光里走动的两个人影。世界美好得让人心里长出水草来。
(6)某天，我突然发现砖堆上空着，不见了蓝的拖鞋红的拖鞋，砖堆一下子变得异常清与寂寥。他们外出了，还是生病了 我有些心神不宁。
(7)重“见”他们
( http: / / www.21cnjy.com )，是在几天后的午后。我在阳台上晾衣裳，随意往楼下看了看，看到砖堆上，赫然躺着一蓝一红两双绒拖鞋，在太阳下，相偎着，仿佛它们从来不曾离开过。那一刻，我的心里腾出欢喜来:他们还都好好的。
(8)做宫廷桂花糕的老人，天天停在
( http: / / www.21cnjy.com )一条路边。他的背后，是一堵废弃的围墙，但这不仿碍桂花糕的香。他跟前的铁皮箱子上，叠放着五六个小蒸笼，什么时候见着，都有袅袅的香雾，在上面缠着绕着，那是蒸熟的桂花糕散发出来的。
(9)老人瘦小，永远一身藏青的衣，藏
( http: / / www.21cnjy.com )青的围裙。雪白的米粉，被他装进一个小小的木器具里，上面点缀桂花三两点，再放进蒸笼里，不过眨眼间，一块桂花糕就成了。
(10)停在他那儿，买了几块尝。热乎
( http: / / www.21cnjy.com )乎的甜，软乎乎的香，忍不住夸他，你做的桂花糕，真的很好吃。他笑得十分开心，他说，他做桂花糕，已好些年了。
(11)我问，祖上就做么
(12)他答，祖上就做的。
(13)我提出要跟他学做，他一口答应，好。
(14)于是我笑，他笑，都不当真。却喜欢这样的对话，轻松，愉快，人与人，不疏离。
(15)再路过，我会
( http: / / www.21cnjy.com )冲着他的桂花糕摊子笑笑，他有时会看见，有时正忙，看不见。看见了，也只当我是陌生的，回我一个浅浅的笑，—来往顾客太多，他不记得我了。但我知道，我已忘不掉桂花糕的香，许多小城人，也都忘不掉。
(16)现在，每每看到老
( http: / / www.21cnjy.com )人在那里，心里便很安然。像小时去亲戚家，拐过一个巷道，望见麻子师傅的烧饼炉，心就开始雀跃，哦，他在呢，他在呢。
(17)麻子师傅的烧饼炉，是当年老街的一个标志。它和老街一起，成为一代人的记忆。
(18)卖杂粮饼的女人，每到黄昏时，会把摊子摆到我们学校门口。两块钱的杂粮饼，现在涨到三块了，味道很好，有时我也会去买上一个。
(19)时间久了，我们相熟了。遇到
( http: / / www.21cnjy.com )时，会微笑、点头，算作招呼。偶尔，也有简短的对话，她知道我是老师，会问一句，老师，下课了 我答应一声，问她，冷吗 她笑着回我，不冷。
(20)我们的交往，也仅仅限于此。淡淡的，像路边随便相遇到的一段寻常。
(21)我出去开笔会，一走半个多月。回来后，正常上班，下班，没觉得有什么不同。
(22)女人的摊子，还摆在学校
( http: / / www.21cnjy.com )门口，上面撑起一个大雨篷，挡风的。学生们还未放学，女人便闲着，双手插在红围裙兜里，在看街景。当看到我时，女人的眼里跳出惊喜来，女人说，老师，好长时间没看到你了。
(23)当下愣住，一个人的存在，到底对谁很重要 这世上，总有一些人记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此。
(选自2014年《时文选粹》第五辑，有改动)
18.
文中截取了几个生活场景来写的 请简要概括。(3分)
19.
文章第(4)节中的划线句很有表现力，请简要赏析。(3分)
20.
最后一节在文中有哪些作用 (3分)
21.
联系全文内容，谈谈你对本文标题“风会记得一朵花的香”的理解。(4分)
第三部分(60分)
22．作文(60分)
请以“有一朵花，开满我的记忆”为题，写一篇文章。
要求:①内容真实，感情真挚，写出自己独特的生活体验。
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③字数不少于600字;
④文中不要出现真实的姓名、校名。
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