Module 2 Ideas and viewpoints Unit 3 单词讲义沪教牛津版(广州深圳沈阳通用)九年级英语上册

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名称 Module 2 Ideas and viewpoints Unit 3 单词讲义沪教牛津版(广州深圳沈阳通用)九年级英语上册
格式 docx
文件大小 25.9KB
资源类型 教案
版本资源 牛津深圳版
科目 英语
更新时间 2025-08-20 15:54:38

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文档简介

Unit 3 Family life 初中英语九年级上册 沪教牛津版2025年单词精讲讲义
前言
本讲义针对沪教牛津版九年级上册英语教材Unit 3 "Family life"单元的重点单词进行详细讲解。每个单词都包含中文解释、例句、记忆方法和易错易考点,帮助学生全面掌握本单元的核心词汇。
1. meal /mi l/ n.
中文解释: 一顿饭;膳食
例句:
We usually have three meals a day.(我们通常一天吃三顿饭。)
Let's have a meal together tonight.(我们今晚一起吃顿饭吧。)
记忆方法: 联想记忆:meal像"米儿",吃饭离不开米
易错易考点:
常见搭配:have a meal(吃饭)、prepare a meal(准备饭菜)
区别:meal(一顿饭)vs food(食物)
2. share / e r/ v.
中文解释: 把自己的想法(或经历、感情)告诉(某人);分享;分担
例句:
She shared her ideas with the team.(她和团队分享了她的想法。)
Can you share your experience with us (你能和我们分享你的经验吗?)
记忆方法: 联想记忆:share像"晒儿",晒出自己的东西与人分享
易错易考点:
常见搭配:share with(与...分享)、share out(分配)
名词形式:share(份额)
3. decision /d s n/ n.
中文解释: 决定;抉择
例句:
It was a difficult decision to make.(这是一个很难做出的决定。)
We need to make a decision soon.(我们需要尽快做出决定。)
记忆方法: 词根记忆:decide(决定)+ sion(名词后缀)= decision(决定)
易错易考点:
动词形式:decide(决定)
常见搭配:make a decision(做决定)、come to a decision(达成决定)
4. possessions /p ze nz/ n. [pl.]
中文解释: 个人财产;私人物品
例句:
He lost all his possessions in the fire.(他在火灾中失去了所有财产。)
Please take care of your personal possessions.(请保管好你的私人物品。)
记忆方法: 词根记忆:possess(拥有)+ ions(名词后缀)= possessions(财产)
易错易考点:
常用复数形式
区别:possessions(财产)vs property(财产,不动产)
5. expect / k spekt/ v.
中文解释: 要求;指望;期望
例句:
I expect you to be on time.(我要求你准时。)
We expect good news soon.(我们期待很快有好消息。)
记忆方法: 联想记忆:expect像"一克死拍特",期待一克死拍特
易错易考点:
常见句型:expect sb. to do sth.(期望某人做某事)、expect that...(期望...)
区别:expect(期望)vs hope(希望)
6. abroad / br d/ adv.
中文解释: 在国外;到国外
例句:
She went abroad to study.(她出国留学了。)
He has lived abroad for many years.(他在国外住了很多年。)
记忆方法: 组合记忆:a(在)+ broad(宽广的)= abroad(在宽广的国外)
易错易考点:
常见搭配:go abroad(出国)、live abroad(在国外生活)
区别:abroad(副词)vs foreign(形容词)
7. business / b zn s/ n.
中文解释: 商务;公事;生意
例句:
He is on a business trip.(他出差了。)
It's none of your business.(这不关你的事。)
记忆方法: 联想记忆:business像"忙你死",做生意很忙
易错易考点:
常见搭配:on business(出差)、do business(做生意)
区别:business(生意)vs job(工作)
8. personal / p s nl/ adj.
中文解释: 个人的;私人的
例句:
This is my personal opinion.(这是我个人的看法。)
Please don't ask personal questions.(请不要问私人问题。)
记忆方法: 词根记忆:person(人)+ al(形容词后缀)= personal(个人的)
易错易考点:
常见搭配:personal information(个人信息)、personal belongings(个人物品)
区别:personal(个人的)vs private(私密的)
9. set /set/ v. (set, set)
中文解释: 安排;确定;决定;设置
例句:
Let's set a date for the meeting.(我们来确定一个会议日期吧。)
The sun sets in the west.(太阳从西方落下。)
记忆方法: 联想记忆:set像"设定",设定好一切
易错易考点:
过去式和过去分词都是set(不规则动词)
常见搭配:set up(建立)、set off(出发)
10. daughter / d t r/ n.
中文解释: 女儿
例句:
She has two daughters.(她有两个女儿。)
My daughter is studying abroad.(我的女儿在国外学习。)
记忆方法: 联想记忆:daughter像"道特儿",女儿是道特儿
易错易考点:
区别:daughter(女儿)vs son(儿子)
注意拼写:daughter中有gh
11. mind /ma nd/ v.
中文解释: 介意;反对
例句:
Do you mind if I open the window (你介意我开窗吗?)
I don't mind helping you.(我不介意帮助你。)
记忆方法: 联想记忆:mind与"买"谐音,买东西要介意质量
易错易考点:
常见句型:Do you mind doing sth. (你介意做某事吗?)、mind doing sth.(介意做某事)
区别:mind(介意)vs care(关心)
12. fashionable / f n bl/ adj.
中文解释: 流行的;时髦的
例句:
This dress is very fashionable.(这条裙子很时髦。)
He always wears fashionable clothes.(他总是穿时髦的衣服。)
记忆方法: 词根记忆:fashion(时尚)+ able(形容词后缀)= fashionable(时尚的)
易错易考点:
名词形式:fashion(时尚)
区别:fashionable(时尚的)vs popular(受欢迎的)
13. fashion / f n/ n.
中文解释: 流行款式;时兴式样;时尚
例句:
Short skirts are in fashion this year.(今年流行短裙。)
She always follows the latest fashion.(她总是追随最新的时尚。)
记忆方法: 联想记忆:fashion像"发声",时尚的东西会发声
易错易考点:
常见搭配:in fashion(流行)、out of fashion(过时)
形容词形式:fashionable(时尚的)
14. out of date
中文解释: 过时的;陈旧的
例句:
This information is out of date.(这个信息过时了。)
His ideas are a bit out of date.(他的想法有点过时。)
记忆方法: 组合记忆:out of(离开)+ date(日期)= out of date(过期的,过时的)
易错易考点:
这是一个固定短语
反义词:up to date(最新的)
15. iron / a rn/ v.
中文解释: (用熨斗)熨;烫平
例句:
Please iron my shirt.(请熨一下我的衬衫。)
She was ironing clothes.(她在熨衣服。)
记忆方法: 联想记忆:iron(熨斗)作动词就是熨烫
易错易考点:
iron作名词时意为"铁"、"熨斗"
注意发音:/ a rn/,r不发音
16. event / vent/ n.
中文解释: 公开活动;事件;赛事
例句:
The concert was a major event.(这场音乐会是一项重大活动。)
What's the main event of the day (今天的主要活动是什么?)
记忆方法: 联想记忆:event像"一吻特",特别的事件
易错易考点:
常见搭配:sporting event(体育赛事)、current events(时事)
区别:event(事件)vs incident(小事件)
17. suppose /s p z/ v.
中文解释: (根据所知)认为;猜想;假定
例句:
I suppose you're right.(我想你是对的。)
What am I supposed to do (我应该做什么?)
记忆方法: 联想记忆:suppose像"萨波斯",萨波斯认为
易错易考点:
常见句型:I suppose so.(我想是这样。)、be supposed to do(应该做)
区别:suppose(猜想)vs believe(相信)
18. relationship /r le n p/ n.
中文解释: 关系;联系
例句:
Their relationship is very strong.(他们的关系非常牢固。)
We need to build a good relationship with our customers.(我们需要与客户建立良好的关系。)
记忆方法: 词根记忆:relate(关联)+ ship(名词后缀)= relationship(关系)
易错易考点:
常见搭配:have a relationship with(与...有关系)、relationship between A and B(A和B之间的关系)
区别:relationship(关系)vs connection(连接)
19. invite / n va t/ v.
中文解释: 邀请
例句:
She invited me to her party.(她邀请我参加她的派对。)
Would you like to invite your friends over (你想邀请你的朋友过来吗?)
记忆方法: 联想记忆:invite像"因外特",因为特别所以邀请
易错易考点:
名词形式:invitation(邀请)
常见搭配:invite sb. to do sth.(邀请某人做某事)
20. cost /k st/ v. (cost, cost)
中文解释: 需付费;价钱为;花费
例句:
How much does it cost (这多少钱?)
It cost me a lot of money.(这花了我很多钱。)
记忆方法: 联想记忆:cost像"靠死特",花费太多要靠死特
易错易考点:
过去式和过去分词都是cost(不规则动词)
常见搭配:cost a lot(花费很多)、cost an arm and a leg(花费巨大)
21. type /ta p/ n.
中文解释: 类型;种类
例句:
What type of music do you like (你喜欢什么类型的音乐?)
There are many types of cars.(汽车有很多种类。)
记忆方法: 联想记忆:type像"泰普",泰普有很多类型
易错易考点:
常见搭配:all types of(各种各样的)、type of(...的类型)
动词形式:type(打字)
重点短语精讲
1. help with
中文解释: 帮着做;协助
例句:
Can you help me with my homework (你能帮我做作业吗?)
She helped her mother with the housework.(她帮妈妈做家务。)
易错易考点:
这是一个固定短语
区别:help with(协助)vs help sb. do sth.(帮助某人做某事)
2. (be) on business
中文解释: 出差
例句:
My father is on business in Shanghai.(我爸爸在上海出差。)
He often travels on business.(他经常出差。)
易错易考点:
这是一个固定短语
区别:on business(出差)vs for business(为了生意)
3. have no interest in
中文解释: 对……没有兴趣
例句:
I have no interest in politics.(我对政治不感兴趣。)
She has no interest in playing computer games.(她对玩电脑游戏不感兴趣。)
易错易考点:
这是一个固定短语
反义词:have an interest in(对...有兴趣)
单元重点语法提示
本单元涉及的主要语法点:
系动词be(Linking verb be)
其他系动词(Other linking verbs)
系动词后接名词或名词短语(Linking verbs followed by nouns or noun phrases)
建议学生在掌握单词的基础上,结合语法知识进行综合运用,提高英语表达能力。
学习建议
词汇记忆:建议采用词根词缀法、联想记忆法等多种方式记忆单词
语境运用:在具体语境中理解和使用单词,避免死记硬背
定期复习:制定复习计划,定期回顾已学单词
实际应用:尝试用所学单词造句、写作,提高实际运用能力
通过系统学习本单元单词,学生将能够更好地理解课文内容,提高英语综合运用能力。