湘教版七年级地理上册第四章世界的居民与文化探究与实践保护世界文化遗产学案

探究与实践 保护世界文化遗产
【学习目标】
1.了解世界文化遗产，知道保护世界文化遗产的措施，并在力所能及的范围内做出自己的贡献。
2.懂得保护世界文化遗产的意义。
【学习导航】
学习活动一：了解世界文化遗产
【自主学习】查阅资料，了解世界文化遗产
1.1972年联合国教科文组织在巴黎召开第17届会议，通过了《 》。
2.1976年联合国教科文组织世界遗产委员会成立，建立了《 》。
3.我国于1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约 》。截止2023年9月，中国已成功申报 项世界遗产。其中文化遗产 项、自然遗产 项、自然与文化双重遗产 项。
学习活动二：保护世界文化遗产
【自主学习】了解世界遗产的保护措施
1.截止2023年9月，世界共有 处文物、建筑群和遗址等被列入《世界遗产名录》。
2.保护世界文化遗产的措施有：要控制环境污染，特别是 污染对历史性建筑物的侵蚀；在文化遗产周围要禁止修建高大的现代化 ，避免过度旅游活动对文化遗产造成破坏，提高文化遗产景区管理能力；对于破损严重的遗产遗迹，要 ，不能改变原有的特色；对于一些濒危的文化遗产，必要时可以 。
学习活动三：探讨世界文化遗产保护的意义
【自主学习】了解世界文化遗产保护的意义
世界文化遗产体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神 ,反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。世界文化遗产具有不可再生，不可循环的特点，一旦消失，就可能永远不能再现，因此，对文化遗产的保护意义及其重大。
【合作探究】保护世界文化遗产的措施
保护世界遗产我们应该做些什么？
【学后反思】
【达标训练】
（2023聊城）大岭村位于广州市番禺区珠江口附近,距市中心约20千米。该村有900余年历史，被评为“中国文化历史名村”。下图示意大岭村的聚落空间格局，它体现了人与自然的和谐。据此完成1～2题。
1.该聚落格局与自然的和谐表现为（ ）
A. 背靠菩山有利于冬季防寒 B. 南临玉带河利于冬季通风
C. 村落巷道的布局不便于联系 D. 自然生态区有利于灌溉
2.实现“绿”持续发展理念,当地采取的措施中最合理的是（ ）
A. 拆除古代民居，建设现代楼房 B. 大力发展经济，提高农民收入
C. 停止农业活动，封山育林净水 D. 保护传统建筑,发展文化旅游
3.福建土楼依山就势,是中国特色鲜明的大型夯土民居建筑。对福建土楼的保护,最符合文化遗产保护要求的是( )
A.修旧如旧 B.整旧如新 C.拆旧建新 D.建新如旧
4.1910年，塞纳河畔入选世界文化遗产，保护这些文化的意义是（　　）
①留存和保护地域文化 ②还原人们旧时的生活方式 ③增加旅游和商业收入 ④利于历史研究和文化交流
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
【参考答案】
学习活动一：了解世界文化遗产
【自主学习】查阅资料，了解世界文化遗产
1. 保护世界文化和自然遗产公约 2. 世界遗产名录 3.57 39 14 4
学习活动二：保护世界文化遗产
【自主学习】了解世界遗产的保护措施
1.1199 2.工业 建筑物 修旧如旧 迁址异地保护
【合作探究】保护世界文化遗产的措施
关注世界遗产的现状；宣传并走近世界遗产；延续世界遗产的历史；传承世界遗产的文化；参与保护世界遗产的活动。
【达标训练】
1.A 2.D 【解析】第1题，由图可知，该聚落格局与自然的和谐表现为菩山位于村庄以北，阻挡了冬季南下的冷空气，村庄背靠菩山有利于冬季防寒；南临玉带河与冬季通风关系不大；村落巷道的布局主要为南北走向，方便联系；自然生态区有利于涵养水源，灌溉主要来自于河流。第2题，实现“绿”持续发展理念,当地采取的措施中最合理的是保护传统建筑，发展文化旅游；完全拆除古代居民不利于文化遗产的保护；该地聚落为村庄，大力发展经济提高农民收入有可能破坏当地人与自然的和谐；停止农业活动，封山育林净水做法太绝对。
3.A　【解析】保护地域特色、保护地方乡土文化,具有非常重要的意义,应对其进行不破坏原有风貌的修复,即修旧如旧。
4.B 【解析】塞纳河畔入选世界文化遗产，其主要意义是：有利于留存和保护地域文化，利于历史研究和文化交流等。
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