湘教版七年级地理上册第五章世界的气候第一节天气与天气预报学案（含答案）

第一节 天气与天气预报
【学习目标】
1.能区分描述天气和气候的词句,结合日常生活说明天气对生产、生活的影响。
2.会判读卫星云图，能识别常见的天气符号并模拟播报天气。
【学习导航】
学习活动一：天气
【自主学习】知道天气的含义及其特点
1.天气是指某个地方距离地表较近的大气层在 内的具体状态。
2.天气现象的突出特点： 。
学习活动二：天气预报和常用天气符号
【自主学习】判读卫星云图,识别常用天气符号
1.在卫星云图上,蓝色表示 ;绿色表示 ;白色表示 ；云的颜色越白,表示云层越厚。
2.天气预报内容：主要包括 (最高和最低)、阴天或晴天、 的可能性、降水的强度、 的大小、空气的能见度等。
3.常用天气符号
【合作探究】天气对人们生产生活的影响
读图，在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？
【学后反思】
【达标训练】
1.位于四川盆地的南充夜间经常下雨,刚好与古诗“巴山夜雨涨秋池”相吻合。与上述现象类似的是(　 　)
A.万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春 B.终年炎热干燥
C.山下百花山上雪 D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
2.某日,长春的天气晴朗,那么在卫星云图上,长春呈现的颜色是(　 　)
A.蓝色 B.绿色 C.白色 D.黄色
3.如图是某年6月12日我国部分城市天气预报图。读图,海口的天气状况是(　 　)
A.阴,气温25～34 ℃ B.多云,气温25～34 ℃
C.晴,最低气温25 ℃ D.晴转阴,最高气温34 ℃
4.“万事俱备，只欠东风”中的东风指的是东南风，下列天气符号中表示东南风六级的是（ ）
A. B. C. D.
【参考答案】
学习活动一：天气
【自主学习】知道天气的含义及其特点
1.短时短 2.多变
学习活动二：天气预报和常用天气符号
【自主学习】判读卫星云图,识别常用天气符号
1.海洋 陆地 云区 2.气温 降水 风力
【合作探究】探究地球适宜人类生存的条件
台风—捕鱼不适合；沙尘暴—跳绳不适合； 霜冻—插秧不适合；晴—打篮球适合。
【达标训练】
1.D　【解析】“巴山夜雨涨秋池”所表述的现象与天气有关,选项中,表示天气的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
2.B　【解析】在卫星云图上,白色代表云区,绿色表示陆地。陆地上天气晴朗时,卫星云图上呈现的颜色是绿色。
3.B　【解析】读图可知,海口的天气状况是多云,气温 25 ～ 34 ℃。
4.C 【解析】图A表示西北风六级，B表示东北风六级，D表示西南风六级。
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