黑龙江省鸡西市第一中学校2024-2025学年高二下学期开学考试历史试卷（含答案）

黑龙江省鸡西市第一中学校2024-2025学年高二下学期开学考试历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．至春秋时期，家臣制进一步发展完善。异姓家臣的任用冲击了世卿世禄制，家臣的选任逐渐突出贤能的重要性，家臣的职能由管理卿大夫家事扩展到执掌国家政权，家臣权力上升且家臣身份也呈现多样化的发展。家臣制变化产生的深远影响是
A．利于推动贵族政治的形成 B．强化了“天下共主”的观念
C．推动了宗法制的发展完善 D．社会阶层流动趋势逐步增强
2．秦朝规定，吏或尉在正式任命后，才能派往就任和行使职权；如有不应任用而敢先行使职权，以及私相谋划而派往就任的，依法论处。秦朝上述规定的主要目的是
A．消除地方割据 B．实现国家统一 C．维护吏治清明 D．稳定统治秩序
3．明代天顺始，内阁明确实行首辅负责制，此后内阁便形成首辅与次辅、群辅的层级结构与复杂关系。如张璁为首辅时，“事取独裁”，次辅李时“不敢有所评议”，并“随孚敬（张璁）后，拱手唯诺而已”。夏言为首辅时，“当国专甚”，次辅顾鼎臣，“充位而已”。据此可知，内阁首辅制的设立（ ）
A．源于皇权政治的需要与选择 B．提高了中央机关的办事效率
C．表明内阁议政功能已经丧失 D．导致中枢决策权力发生变化
4．唐代，皇帝诏书由中书省拟定，称为“熟拟”（即详拟定稿），中书熟拟后送呈皇帝，皇帝亲览后在纸尾批几句（史称“印画”），由此便可降出奉行；宋代宰相为避嫌，遇政府定旨出命，先写一“剳子”（即意见节要）送由皇帝“面取进止”，然后宰相再正式拟旨。这一变化表明（ ）
A．君主决策权进一步加强 B．中枢决策失误逐渐减少
C．政府行政效率得到提高 D．宰相的尊贵地位开始改变
5．在古代雅典，公民大会可以通过公开检举制度、违法议案起诉制度、陶片放逐制度完整地行使司法权；陪审法庭可以通过违法议案诉讼程序推翻公民大会的决定，还可以通过检举案件的审理、官员离任审核等公共程序行使部分行政管理权；十将军委员会还可以通过否定财政预算行使财政大权。这表明，古代雅典（ ）
A．机构权力缺乏明显独立 B．民主政治趋于理性科学
C．司法独立凸显监督职责 D．三权分立制衡机制健全
6．1302年,法国国王腓力四世召开了由教士、贵族和市民组成的三级会议。三级会议中的各个等级分别写信给教皇,申明国王只服从上帝,教皇不得干涉法国的任何内政。次年,三级会议控告教皇,决定以国王的名义在法国召开宗教会议,审判教皇。由此可见，当时法国三级会议的召开
A．推动了宗教改革运动 B．有利于法国王权强化
C．体现了信仰自由趋势 D．代表资产阶级的利益
7．18世纪的英国成功地建立起一套稳健的公共财政体系，这时没有任何特权群体可以免税、没有税收承包人，不准出售公共职位，也不存在税收自治的管辖区，而此时的法国财政收入主要源于第三等级。这一现象反映了英国（ ）
A．近代财政体系基本成熟 B．经济形态具有优势
C．限制贵族政治经济特权 D．工人运动坚持斗争
8．威廉取得王位后，依靠辉格党把英国拉进了欧洲大陆的争霸战争，成为反法同盟的主要力量。1702年安妮继承王位后，出于个人的好恶解除了大批辉格党人的职务，代之以托利党人担任要职，使得反法战争难以顺利进行。这一现象说明当时的英国
A．国王实际上拥有行政权 B．君主立宪遭到重大挫折
C．殖民霸主地位得以维护 D．议会政党制度正式形成
9．1928年10月国民党中常委会通过《中国国民党训政纲领》6条，规定：在训政时期，由国民党全国代表大会领导国民行使政权，"国民政府重大国务之实施，要受国民党中央政治会议的"监督指导，《训政纲领》的颁布
A．有利于治理体系的规范 B．推动了国民政府政策制定更加科学化
C．其实质是维护独裁统治 D．强化了国共合作中国民党的领导地位
10．据统计，民国初年登记的选民达4200万人，约占当时全国人口的10%，远远超过了1908年清朝进行资政院和咨议局选举的0.4%的比例。造成这一变化的主要原因是
A．政治参与主体的扩大 B．政治体制的变动
C．国民参政意识的提高 D．三民主义的传播
11．如图体现的原则有利于（ ）
A．人民革命政权的建立 B．革命统一战线的巩固
C．维护团结抗战的大局 D．加强基层组织的管理
12．1946年4月，陕甘宁边区通过的《陕甘宁边区宪法原则》规定：采取人民代表会议制的政权组织形式，以保证人民管理政权机关；边区、县、乡人民代表会议为管理政权机关，各级权力机关开始由抗日时的参议会过渡为人民代表会议。这些做法（ ）
A．积累了民主政权建设的经验 B．巩固了抗日民族统一战线
C．反映了国内主要矛盾的变化 D．适应了解放战争的推进形势
13．人民代表大会制度先后经历了土地革命时期的农民协会制度，中华苏维埃时期的工农兵代表苏维埃制度，解放战争时期的参议会制度。这一历程说明了
A．人民代表的广泛性 B．民主革命的历久弥新
C．苏联制度影响久远 D．人大制度的传承发展
14．“克服西方两党制和多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，把马克思主义政党学说和统一战线理论与中国具体实际相结合的伟大创造”指的是
A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 B．人民代表大会制度
C．民族区域自治制度 D．基层民主选举制度
15．商鞅实行县制，“辅之以什，司之以伍……故奔亡者无所匿，迁徙者无所容”。而北魏孝文帝推行三长制，破荫附，“编户齐民”。二者的共同作用是
A．强化对社会基层控制 B．推动城市经济发展
C．促进郡县制度的形成 D．提高农业生产效率
16．北魏孝文帝重新确定士族门阀的标准，突出强调北魏以来的官职爵位，摈弃德、才因素，甚至将以往的“阀阅”也置于从属的、参考的位置，凭藉皇权威势、强行以法律形式确立“四海大姓”、“州姓”、“郡姓”和“县姓”等四等级门阀系列。这导致
A．贵族阶层民族矛盾消解 B．选官制度发生根本改变
C．门阀等级制度走向瓦解 D．君主专制中央集权强化
17．“这套新办法的运行机制是这样的：明确职责，以六科控制六部，六科是独立监察机关，职责是对六部进行对口监督……中央六部把官员的工作分解，一条条登记在账簿上，考核内容非常明确具体，并确定明确的完成期限。”材料中的“这套新办法”最有可能出现在
A．商鞅变法 B．孝文帝改革 C．庆历新政 D．张居正改革
18．自1895年3月起，张之洞的得意门生和多年心腹杨锐常驻北京，为张提供各类政治情报和办理各项事务；1898年春，杨锐与刘光第联手，说服大学士徐桐保荐张之洞召京，以制衡翁同献；“戊戌政变”后杨锐被捕，张之洞动员各方面关系积极营救，甚至因杨的遇难迁怒黄遵宪。据此可知
A．张之洞全力投入维新变法 B．维新变法承载了多方诉求
C．杨锐代表了旧官僚的利益 D．维新变法中派系泾渭分明
19．“清末修律”是清末新政中对法律制度进行的修改与变革，支持和反对之声充斥修律过程。其中对于“子孙卑幼对尊长能否行使正当防卫权”的问题论争不断。反对者认为子孙对于父母的惩治，绝无“正当防卫”之说；支持者认为“父杀其子，君主治以不慈之罪；子杀其父，君主治以不孝不罪。方为允平”。这表明
A．近代社会的法治转型历程曲折 B．民族危机加速了法治化进程
C．家国观念影响法律的近代化 D．清末修律以取消君主制为前提
20．下面是1980～2009年中国进出口贸易商品结构表（单位;亿美元）。对此表理解正确的是中国
年份 农业产品 燃料和矿产品 工业制成品
出口 进口 差额 出口 进口 差额 出口 进口 差额
1980 43．80 64．80 -21．00 49．60 10．30 39．30 87．10 122．00 -34．90
1985 62．40 44．90 17．50 77．80 24．20 53．60 99．40 331．50 -232．10
1990 100．60 78．50 22．10 65．60 28．20 37．40 446．10 423．90 19．20
1995 150．00 161．00 -11．00 84．10 109．90 -25．80 1250．10 1041．40 208．70
2000 163．80 195．40 -31．60 124．30 339．40 -215．10 2198．60 1698．80 499．80
2005 287．10 451．90 -164．80 312．70 1196．10 -883．40 7003．40 4931．40 2072．00
2009 408．80 766．20 -357．40 343．30 2504．60 -2161．30 11247．10 6751．70 4495．40
A．工业化水平提升较快 B．农业增长速度缓慢
C．农矿产品竞争力不断下降 D．经济规模接近西方水平
21．对联是人们喜闻乐见的文学艺术形式，其内容的演化也折射出历史的沧桑巨变。下列对联，反映了我国20世纪80年代历史现象的是
A．万里山河归人民，五亿群众庆新生
B．新长征起步春光明媚，现代化开端金鼓欢腾
C．深翻土地亩产万斤粮，土法上马日产千吨钢
D．港澳回归扬眉吐气，申奥成功万众欢呼
22．察举制、九品中正制大体可归荐举之列。从理论上说，荐举制是一种合理的官僚选拔制度，但是，察举制-与九品中正制不约而同地走向了其初衷的反面，其中的原因是它们
A．对荐举者缺乏有效约束 B．都将选官范围定为世家子弟
C．都把才德作为选官标准 D．都始终把孝廉作为选官标准
23．三选制是春秋时期齐国的选官制度，具体做法是“乡长所进（推举），官长所选（面试问策），公所警相（考察任用）”。对该制度解读最为准确的是
A．打破世家大族累世公卿的现象 B．强化了齐国中央集权制度
C．完善了官僚机构稳定社会秩序 D．确立了春秋时期选官方式
24．《唐会要》记载，开元三年六月，玄宗下诏，县令、州刺史有业绩者可调任京官，“京官不曾任州县官者”不能够担任中央三省的负责官员。唐玄宗的做法旨在（ ）
A．提高地方官员地位 B．增强官员执政能力
C．实现地方吏治清明 D．保证官僚队伍稳定
25．在我国封建社会初期，对官吏的考核一直混杂在普通的行政活动中，到了唐代出现了最早的专门考核机构－吏部考功司，宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核。这一变化反映了中国古代
A．坚持德才兼备的考核原则 B．重视考核程序的规范化
C．考核的过程注重公平公正 D．官吏考核的逐渐专业化
26．清朝嘉庆年间，鲍桂星任河南学政，他在主持地方科举考试时，将《中庸》篇内“今夫山,一卷石之多，及其广大，草木生之”一句，命题为“大草”，即取前句尾，后句首，而拼凑成题。这一现象反映清朝科举考试
A．对儒家经典高度重视 B．突出经义的守旧传统.
C．僵化呆板的文字游戏 D．考查考生的训诂功底
27．清时，监察御史和六科给事中拥有“风闻言事”之权，并且规定“即所奏涉虚，亦不坐罪；倘知情蒙蔽，以误国论”。这说明当时
A．监察官员位高权重 B．朝廷重视言路通畅
C．君主专制达到顶峰军机处 D．官员腐败现象严重
28．1829年，美国总统安德鲁奉行“战利品属于胜利者”的原则，上任后仅三个月，就免去近千名官员，选拔了一批忠于自己的亲信担任政府要职。在他任职的8年内，先后撤换约1／5的联邦政府官员。这反映了美国
A．政府的工作效率低下 B．选官制度亟需变革
C．分权制衡原则被打破 D．总统破坏民主政治
29．第二次世界大战以来，日本国家公务员的培训包括职前培训和职后研修两方面，研修的内容包括行政研修、合同研修、民间企业管理研修、公务员伦理研修、接待研修、岗位职责研修等。这些培训意在
A．提升政务官的素养 B．提高国家治理的水平
C．稳固政党分肥制度 D．树立政治中立的意识
30．20世纪80年代英国有部政治讽刺喜剧《是，大臣》，讲述的是政务官（大臣）与事务官（文官）之间因施政而发生的种种冲突。这部剧幽默生动的揭露了英国文官制度的弊端，如官员玩弄权术、人数膨胀、效率低下、官僚主义习气严重等等。按照英国法律事务官（ ）
A．可以被首相和大臣开除 B．与首相在政治上共进退
C．多数由考试选拔，不受党派控制 D．不负责政府日常事务，权力很小
31．1883年美国文官制度建立后，仍有许多重要官职不属于文官制度的范围。历任美国总统仍受到种种压力，要酬谢其支持者，“照顾性”地任命一些官员。这说明美国的官职任命（ ）
A．仍有政治化倾向的一面 B．强调责任和职位的统一
C．是美国政党政治的附庸 D．政治中立原则名存实亡
32．从1905年到1911年，关于留学生的洋科举，清朝举办了6次，录取了1388人。被录取者除了有老的科举称号外，还会因所学专业被冠以新的称号，比如“工科举人”“商科进士”等。这说明这一时期的清朝选官
A．保留乡试殿试模式 B．采取有序方式推进
C．侧重选拔留学人才 D．带有近代化的色彩
33．北洋政府废除了中国古代自秦汉以来形成的官与吏之间的等级制，将除议员和军官以外的所有官员统称为文官。官名仅表示为官者的职务而不再表示其身份。这样做的意义是
A．有利于传播近代平等观念 B．消除了官位崇拜的价值观
C．实现了官员非特权化原则 D．说明了考试面前人人平等
34．实行干部人事制度改革，推行公务员制度是我国政治体制改革的重要内容。公务员就是指国家行政机关的公职人员。这里的“国家行政机关”是指
A．我国的各级党政机关 B．政府机关及事业单位
C．村（居）委会到中央政府 D．乡镇及以上各级行政部门
35．下表是1984年体制改革前后部分党政机关领导干部情况的统计，从下表可看出，当时体制改革的方向是
A．年轻化、知识化和精简机构 B．知识化、红色化和革命化
C．年轻化、知识化和现代化 D．年轻化、专业化和精简机构
36．法律是统治阶级意志的体现，是国家的统治工具，下图是中国古代一些王朝法律改革的信息，它反映了中国古代的法律
A．礼法结合 B．体系完备 C．历史传承 D．司法公正
37．《唐律疏议》中有“诸化外人，同类自相犯者，各依本俗法：异类相犯者，以法律论”的规定。此律条的“疏议”释义：“化外人，谓萧夷之国，别立君长者，各有风俗，制法不同。”该规定主要体现了唐代（ ）
A．兼收并蓄的文化氛围 B．优容宽待的民族政策
C．儒法结合的法律体系 D．灵活务实的治理策略
38．明朝初年，明太祖朱元璋下令在州县衙门附近和广大乡里地区设置申明亭,用以张挂国家法律和朝廷榜文，直接目的是让乡民知晓法令及朝廷相关政策，规范行为，避免触犯。这反映出明代
A．意图用法治方式根绝割据势力 B．采用严刑峻法维系统治秩序
C．注重法律宣传和对基层的教化 D．加强对乡村黑恶势力的打击
39．某学者在研究唐末五代枢密院的渊源及其演变之基础上，指出（北宋初期中枢设置） “所谓相权之分割更应是削枢密之权，以实中书（中书门下的简称）之任。换言之，这毋宁是重建中书宰相制度的开始，而非其分割与削弱的肇端”。该学者
A．肯定了枢密院与中书门下的权力制衡 B．将宋初中枢设置置于长时段进行考察
C．认为宋初皇权通过相权的分割得以强化 D．以枢密院掌军政为分割宰相事权的例证
40．《神宗实录》中“王安石自任己见，非毁前人，尽变祖宗法度，上误神宗皇帝，天下之乱实兆于安石”；而梁启超则认为“其学术集九流之粹，其文章起八代之衰，其所施之事功，适应于时代之要求而救其弊，其良法美意，往往传诸今日莫之能废”。由此可见（ ）
A．神宗认为王安石变法是天下大乱的根源
B．梁启超认为王安石变法符合现代潮流，具有进步意义
C．对历史事件的认识会受到时代和立场的影响
D．对历史事件的认识可以根据自己的喜好自行判断
二、材料题
41．阅读材料，完成下列要求。
材料 历史现象有时非常有趣，我们现在都说王安石变法，如果不提宋神宗的话，一般大家可能会把宋神宗给忽略掉。这其实是因为南宋以后，人们对王安石变法基本上采取否定的态度，认为他祸国殃民，导致了北宋的灭亡。但王安石改革是经过宋神宗批准的，而中国政治文化中，皇帝是不可能犯错的，所以就需要将皇帝与王安石切割开，把责任都推给王安石。虽然王安石确实是这次改革的主要推动者，但在君主集权体制下，毫无疑问宋神宗才是处于决定性地位的主导者。宋神宗的父亲宋英宗不是宋仁宗的亲儿子，所以神宗对自己皇位继承的合法性有一种焦虑感。为了证明自己即位的合法性、正统性，加强君主专制，宋神宗需要借助一股力量去对抗士大夫的权力。宋神宗有很大的抱负，想要富国强兵，进而收复燕云，但在当时的大臣中，只有王安石支持他。
——摘编自虞云国、张钰翰《去符号：还原真实的王安石》
请回答：根据材料，分析宋神宗为何“被忽略掉”以及其主导此次变法的原因。
42．【党的干部管理】
材料 延安时期，党中央十分重视对干部的奖惩与监督。为确保预定任务能够及时有效完成，党组织也常根据干部在完成某一特定任务过程中的工作优劣与绩效情况进行适当奖惩。1943年4月出台的《陕甘宁边区各级政府干部奖惩暂行条例草案》，对干部的奖惩条件、奖惩标准及奖惩程序等都作了明确细致规定。例如对通过考核且在边区各项具体工作中成绩优异或起到模范表率作用者，以提升、记功、给予奖状奖章等办法奖励，而对不作为、不担当、腐化堕落的干部则予以包括撤职、记过、警告等惩戒。与此同时，为加强干部制约与监督，陕甘宁边区政府陆续制定了《陕甘宁边区惩治贪污条例（草案）》《陕甘宁边区政纪总则草案》《陕甘宁边区政务人员公约》等法规文件，对规范干部行为、提高工作效率发挥了重要作用。抗战时期，边区还颁发了《陕甘宁边区各级政府干部任免暂行条例》和《陕甘宁边区各级政府干部管理暂行通则》，其中明确规人“有破坏政府法令、危害群众利益以及贪污、腐化、营私、舞弊等行为者，不得任用为政府干部。”仅在1937-1938年间，边区政府司法部门严格判处了180起贪污腐化来件。此外，党的七大《党章》也对干部奖励与处分作了规定。延安时期干部管理制度的制定与实施，对于鼓励先进、鞭策落后发挥了重要作用。
——据张乾元、张芳娟《延安时期党的干部培养途径及制度建设》、张建儒《陕甘宁边区的廉政建设》整理
(1)根据材料，概括延安时期干部管理的特点。
(2)根据材料并结合所学，简要评价延安时期的干部管理。
43．阅读材料，回答问题。
材料1928年，蔡和森首先将对中国革命性质的认识与对中国社会性质的认识联系起来，拉开了大论战。以陶希圣为代表的“新生命派”认为“中国社会是金融商业资本之下的地主阶级支配的社会，而不是封建制度的社会”，依附于蒋介石政权；以严灵峰等为代表的“动力派”认为“中国毫无疑义的是资本主义关系占领导的地位”，属于资本主义社会，此派从属于脱离中共的陈独秀集团；以王学文等为代表的“新思潮派”认为“在中国的全国国民经济中，封建关系仍然占着强度的优势”强调中国社会的宗法专制性质，此派直接隶属于中共中央文化工作委员会的领导。论战持续6年之久，出版百余篇论文著作，王亚南与郭大カ合译《资本论》，吴平译《反杜林论》，郭沫若译《政治经济学批判》，最后“新思潮派”的观点被普遍接受，即中国社会经济的性质是半殖民地半封建的经济。中国社会性质的大论战引起了中国社会史领域的论战，争辩封建制的概念、亚细亚生产方式、阶级关系等问题。还引发了关于中国农村社会性质的论争，就中国农村经济研究的主要对象，以及中国农村社会的性质等问题展开争论。
——冯天瑜主编《中国文化史》
根据材料，结合所学知识，对中国社会性质论战进行评析。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰）
黑龙江省鸡西市第一中学校2024-2025学年高二下学期开学考试历史试题参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A A A B C A C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D A A D D B A A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A A B D C B B B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 A D A D A C D C B C
41．被忽略掉的原因：王安石是变法的主要推动者； 南宋人将北宋灭亡的责任推给王安石； 中国传统政治文化中规避皇帝错误的需要。
主导变法的原因：宋神宗想证明自身权力的合法性、正统性； 加强君主专制和中央集权，对抗士大夫权力； 宋神宗有政治抱负，想通过变法富国强兵，进而收复疆土。
42．(1)党管干部；重视考核与监督；注重立法；奖惩分明。
(2)是抗战时期中国共产党干部管理的有益探索； 有助于规范干部行为，提高干部的工作积极性，提高工作效率；为抗战胜利提供有利人才保障,为新中国的干部管理提供了有益借鉴。
43．示例一观点：关于中国社会性质的论战带有明显的党派色彩和政治目的。
1927年国民大革命失败后，南京国民政府掌控全国政权，中国革命和中国社会的发展道路问题亟待重新认识、正确解决，中国社会性质问题引起人们的广泛注意。中国共产党人分析了中国经济的性质，认为封建的半封建的经济在中国社会经济中占支配的地位，中国是半封建半殖民地社会，以宣传中共领导的反对帝国主义、封建主义的民主革命；蒋介石政权认为鸦片战争后中国社会的性质“是帝国主义压迫之下的商业资本主义社会”，由此来维护大地主、大资产阶级的利益，抑制工农运动；脱离中共的陈独秀集团认为中国资产阶级民主革命任务已经基本完成，经过大革命，中国社会已经是资本主义占优势，已经属于资本主义社会，为大革命的失败开脱责任。
由上可知，中国社会性质的论战带有明显的党派色彩和政治目的。对社会性质的认识影响到革命的前途和社会发展的方向。
示例二观点：中国社会性质大论战，带有学术争论和政治论战的双重性质。
中国社会性质大论战的重要成果是在意识形态领域，历史唯物主义被学术界学习与运用。中国共产党人、蒋介石政权、陈独秀集团分别从各自的立场出发，对中国社会的性质展开论述，阐发观点。在论战过程中，郭沫若、王亚南等学者试图将马克思主义的理论方法引入学术研究之中，取得了成果。这批学者翻译了大批马克思主义的经典著作，如《资本论》《反杜林论》等，有力促进了马克思主义的传播。而且，论战过程中，自觉或不自觉地运用马克思主义的若干概念、方法及理论，如亚细亚生产方式、阶级关系等概念，阶级分析方法以及社会形态学说等，表明马克思主义在中国现代文化的发展历程中已经产生了重要影响。
综上所述，中国社会性质大论战，既是一场学术争论，又带有政治论战的性质，它促进了马克思主义的传播和对中国民族民主主义革命的引导。