14《普罗米修斯》课件

(共64张PPT)
0
普罗米修斯
斯 惨 盗 驰 还
恕 坚 押 锁 遭
恶 脏 愤
suǒ
sī
cǎn
dào
chí
huán
shù
jiān
zāo
è
fèn
我会认
yā
zànɡ
多音字
（弄脏） （脏东西）
（内脏） （肝脏）
脏
zānɡ
zànɡ
比一比
坚
竖
小凤教学自营店
jiān
shù
（坚固）
（横竖）
悲惨 猛兽 敬佩 坚定
违抗 铁环 锁链 既然
狠心 著名 获得 愤愤不平
读一读
小组开火车读课文，读通顺，读准字音，注意语气。
读完找一找：课文中出现有哪些神话人物？把他们的名字圈出来。
我会读课文
把这些神话人物的名字读流利。
赫拉克勒斯
lè
这些人物里，谁的权力最大呢？
宙 斯
hè huái
赫淮斯托斯
普罗米修斯
众神的领袖 宙斯
宙斯是古希腊神话中的众神之王，统治宇宙万物的至高无上的主神。
火神 赫淮斯托斯
赫淮斯托斯是古希腊神话中的火神、砌石之神、雕刻艺术之神与手艺异常高超的铁匠之神。据说当大地轰隆震响、火山喷发，就是他在打铁。
大力士 赫拉克勒斯
赫拉克勒斯是古希腊神话中最伟大的英雄。他神勇无比，力大无穷，惩恶扬善，敢于斗争。
赫拉克勒斯
lè
宙 斯
hè huái
赫淮斯托斯
普罗米修斯
课文里，他们分别做了什么？默读课文，分别用一个句子或词语来概括。
普罗米修斯:
宙斯:
赫淮斯托斯:
赫拉克勒斯:
“盗”取火种
下令惩罚普罗米修斯
劝普罗米修斯，之后把普罗米修斯押去接受惩罚。
救了普罗米修斯
普罗米修斯“盗”取火种。
结 果
起 因
经 过
宙斯下令惩罚普罗米修斯。赫淮斯托斯劝普罗米修斯，之后把普罗米修斯押去接受惩罚。
赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
借助故事的起因、经过、结果说说课文的主要内容。
试着用短语概括每部分的内容。
（ ）
1-2
（ ）
3-8
（ ）
9
结 果
起 因
经 过
“盗”取火种
遭受惩罚
获得自由
（ ）
1-2
（ ）
3-8
（ ）
9
读课文第1自然段，思考：
没有火，人类过着怎样的生活？用横线画出描写没有火之前人们生活的句子。
起因：“盗”取火种
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
发挥想象，填一填。
没有火，人类只能（ ）。
没有火，人类只能（ ）。
没有火，人类只能（ ）。
没有火，人类只能（ ）。
吃生的东西
在黑暗中度过长夜
遭受猛兽袭击
忍受寒冷
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。
生活悲惨
普罗米修斯是怎么“盗”取火种的呢？有了火后，人们的生活有什么不同？
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
边读边想象画面，读一读，比一比。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
火还给人类带来了什么好处呢？
有了火，人类
从黑暗走向__________；
从寒冷走向__________；
从疾病走向__________；
从危险走向__________；
从野蛮走向__________；
光明
温暖
健康
安全
文明
普罗米修斯带给人类的不仅是火种，还给人类带来了幸福的生活。
普罗米修斯因为“盗”火，受到了宙斯的严厉的惩罚。默读课文第3-8自然段，标记出你感触最深的词句，再和同学交流你的感受。
经过：遭受惩罚
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
坚定不移的信念
你感受到了什么？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
为民造福的决心
反问句
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
英勇无畏的态度
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
读句子，读出普罗米修斯坚定的语气。
坚定不移的信念
为民造福的决心
英勇无畏的态度
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
你在哪些地方受到了触动？
遭受着风吹雨淋的痛苦
例：炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，岩石在燃烧，普罗米修斯双唇裂开，渗出血丝，但他仍然坚定地望着远方……
发挥想象，把可能的情景想具体，说生动。他承受了什么样的痛苦？有可能做些什么？
寒冬腊月里……
漫漫长夜里……
狂风暴雨里……
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
坚强不屈
读句子，读出普罗米修斯的坚强不屈。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
凶残的惩罚
极度的痛苦
你又从中感受到了什么？
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
句子表现出了普罗米修斯的痛苦，朗读时声音要低沉一些，缓慢一些。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
坚强不屈
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
结果：获得自由
从“终于”这个词语，你感受到了什么？
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
普罗米修斯被锁在悬崖上一直遭受着巨大的痛苦,人类一直期待着英雄得到解救。
“终于”这个词语包含着人类对英雄的崇敬与爱戴。
普罗米修斯为什么受到人们的崇敬和爱戴？
他有怎样的品质？
为民造福
英勇无畏
坚强不屈
是谁？
让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？
是谁？
身受酷刑却无怨无悔？
是谁？
让蛮荒时代沐浴文明的曙光？
是谁？
甘愿触犯天条也要救人类于水火？
啊！巨人，是你给人类带来火种，
送来光和热，
送来人类新的纪元！
尽管上天和你蓄意为敌——
高山险峻、铁链加身，
烈日如火、暴雨如注……
但沉重的铁链只能锁住你的躯体，
却怎能锁住那颗坦荡无私的心！
难道是仅仅物质的火种吗？
不，你给予我们的，
是声声不息的精神火种！
勇敢、坚强、博爱、无私，
这就是你——
普罗米修斯！
宙 斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
有正义感，但是他很软弱。
冷酷无情 心狠手辣 凶残
力气大 有正义感 敢作敢为
其他几位神话人物给你留下了怎样的印象呢？
按照起因、经过、结果的顺序，借助下面提示，把普罗米修斯“盗”火的故事讲给同学听。
结 果：
起 因：
经 过：
人类的悲惨生活 “盗”取火种 人类过上了有火的生活
押 戴 锁 啄
赫拉克勒斯 射死 砸碎 获得自由
悲
bēi
组词：悲痛 悲惨
造句：卖火柴的小女孩悲惨的生活令人同情。
我会写
惨
cǎn
组词：惨重 悲惨
造句：爷爷小时候生活在悲惨的旧社会。
兽
shòu
组词：野兽 猛兽
造句：我们千万不要接近动物园里的那些猛兽。
佩
pèi
组词：玉佩 敬佩
造句：我对小芳的学习精神非常敬佩。
人在风中站
帽子压平线
围巾可保暖
坚
jiān
组词：坚持 坚定
造句：我生病了，仍然坚持上学。
坚硬土地
是个土
违
wéi
组词：违法 违抗
造句：在古代违抗君王的圣旨是要被杀头的。
抗
kànɡ
组词：反抗 抗日
造句：爷爷经常看抗日战争电视剧。
环
huán
组词：花环 铁环
造句：我会滚铁环，技术还挺好。
锁
suǒ
组词：锁住 锁在
造句：我把小狗锁在家里。
既
jì
组词：既而 既然
造句：你既然答应他了，就要说话算数。
既然完成
竖弯钩
狠
hěn
组词：心狠 狠心
造句：狠心的主人抛弃了小狗。
著
zhù
组词：显著 著名
造句：聂耳是我国著名的作曲家。
愤
fèn
组词：气愤 愤愤不平
造句：妹妹不讲道理，我非常气愤。
获
huò
组词：获得 不劳而获
造句：小芳在朗读比赛中获得了年级第一名。
草下
抓狼又获犬
射死鹫鹰
砸碎锁链
风吹雨淋
鹫鹰啄食
“盗”取火种 造福人类
遭受惩罚
获得自由
宙斯惩罚
大力士相救
普罗米修斯
板书设计
suì
燧
rú
茹
读燧人取火的故事，说一说你从故事中感受到了哪些神奇。
比一比:
同是人类取火的故事，普罗米修斯取火和燧人取火有什么不同之处呢？
关于火种的来源，中西方神话用不同的想象加以解释。故事虽不同，却都体现着远古人们对世界的理解。
将这个神话故事讲给家人听。
课后搜集更多的神话故事读一读，然后讲给同学听。
课后作业
结 果
起 因
经 过
“盗”取火种
遭受惩罚
获得自由
（ ）
1-2
（ ）
3-8
（ ）
9
普罗米修斯为什么受到人们的崇敬和爱戴？
他有怎样的品质？
为民造福
英勇无畏
坚强不屈