第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件

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名称 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2025-08-25 18:06:48

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(共31张PPT)
By Yushen
统编版九年级上册
第六单元 资本主义制度的初步确立
第17课——君主立宪制的英国
第18课——美国的独立
第19课——法国大革命和拿破仑帝国
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
统编版九年级上册
学习目标:知道法国大革命的进程; 了解《人权宣言》和《拿破仑法典》的
主要内容;初步认识法国资产阶级革命的历史意义。
旧制度的危机
法国大革命
拿破仑帝国
法国历史的演变
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
1.根本原因
路易十四,自号“太阳王”,在位72年。建立了一个君主专制的中央集权王国,在位期间开疆拓土,祸结兵连,国库空虚。
路易十五,路易十四的曾孙。他在位期间,七年战争使法国资产阶级丢掉了大部分海外市场。
路易十六,路易十五之孙,在位时期加重税收,社会矛盾激化。
材料1:18世纪末,法国的工场手工业已经有了较大的发展,其中采矿业、冶金业、奢侈品工业和纺织业最为发达。工业较为发达的地区,出现了大量资本主义性质的手工工场。
材料2:18世纪开始,法国封建制进入腐朽没落的时期。法国的工场手工业已经有了较大的发展,法国陈旧的制度严重束缚了资本主义的发展。例如,专政王朝为解决财政危机,日益加重对金融界和工商业的盘剥和勒索,动辄封闭银行;国内关卡林立。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。
一、旧制度的危机
——法国大革命爆发的原因
法国封建制度阻碍了法国资本主义的发展
(1)时间:
(2)范围:
(3)核心思想:
(4)内容:
(5)性质:
(6)代表人物:
(7)意义:
18世纪
以法国为中心,波及欧洲其他国家
宣传自由、平等和民主,反对封建专制
反对旧制度的资产阶级性质的思想解放运动
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备
理性主义
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
君主立宪制
分权制衡
人民主权
社会契约论
2、思想上:
启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
卢梭指出:“人是生而自由的,可是现在他却处处带着镣铐……惟有服从人们自己为自己所规定的法律,才是自由”…社会契约就是通向人类自由的钥匙。
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
伏尔泰认为:“本身自由,周围人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活……他反对君主专制,力主实行“开明君主专制”,然后通过改革过渡到君主立宪制。
孟德斯鸠论证说……三种权力(立法权、行政权、司法权)必须交由不同的个人或团体独立运作,实现相互制衡。
分权制衡(三权分立)
哪部法律文件体现该原则?
1787年美国宪法
“启蒙运动的旗手”
推崇英国的政治制度
公民直接参与国家管理
知识拓展:比较文艺复兴与启蒙运动,两者有何相同?
文艺复兴 启蒙运动
时间
传播路线
背景
反对对象
抨击形式
核心思想
提倡内容
斗争领域
后续事件
14~17世纪
17~18世纪
教会思想禁锢
封建专制,宗教愚昧
意大利 欧洲
法国 世界
资本主义萌芽
资本主义有所发展
借助复兴古典文化反对教会
直接抨击王权、特权和神权
人文主义
理性主义
以人为本,人性自由
自由、平等、民主
文学艺术
政治思想
探寻新航路
法国大革命等资产阶级革命
相同点:①性质相同:都是资产阶级思想解放运动;
②影响相同:都促进了人们思想的解放,推动了欧洲资本主义的发展。
第一二等级占国家人口3%左右,拥有免税特权,第三等级占国家人口的97%,要负担国家的全部赋税,却无政治权利,深受压迫。
3.社会因素:
法国封建社会矛盾尖锐
法国社会等级
教士
贵族
资产阶级、农民、工匠等
免税特权
导火线
1789年5月
开始
革命纲领
1789年8月
新制度框架
1791年
建国
1792年
高潮
1793年
结束
1794年
三级会议重新召开
攻占巴士底狱
颁布《人权宣言》
制宪议会制定宪法
法兰西第一共和国成立
处死路易十六
雅各宾派专政
罗伯斯庇尔被处死(雅各宾派)
阅读课文89-91页,梳理法国大革命的过程
1789年
7月14日
法国的社会等级制度
矛盾加剧
国王路易十六企图以武力控制局面
旧制度制约经济发展,加上支持美国独立战争使得法国财政危机严重,因此重开三级会议,讨论征税问题。
企图迫使第三等级交更多地税
要求更多的政治权利
成立“国民议会”
要求制定宪法
二、法国大革命的过程
1.导火线——1789年三级会议召开
2.开始的标志——攻占巴士底狱(1789年7月14日)
——封建专制统治的象征
到18世纪末期,巴士底狱成了关押政治犯的监狱,凡是胆敢反对封建制度的著名人物,都被监禁在此,因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。
7月14日成为法国的国庆日
二、法国大革命的过程
第一条 在权利方面,人们生来而且始终是自由平等的。
第六条 法律是公共意志的表现。……在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利…
——《人权宣言》
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
法国大革命的纲领性文件。
3.通过文件:《人权宣言》
探究:英、美、法资产阶级革命重要法律文献 国家 英国 美国 法国
文件
时间
内容
作用
不同点
相同点 《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
1689
1776年7月4日
1789
限制王权,确保议
会权利最高,明确
规定公民权利。
人人生而平等,天赋人权;宣告美国独立。
天赋人权,法律面前
人人平等;私有财产
神圣不可侵犯等。
确立君主立宪制政体
标志着美国独立
革命纲领性文件
为限制王权,确立了君主立宪制
摆脱英国的殖民统治,实现国家独立
宣布私有财产神圣不可侵犯
都由资产阶级领导,维护资产阶级利益,建立资产阶级政权。
第三条:在法国,没有比法律的权力更高的权力;国王只能根据法律来治理国家……
第四条:国王在其登位时或在其已达成年时,应在立法议会向国民宣誓:要忠于国家和忠于法律……
——1791年宪法
1791年,制宪议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架,建立君主立宪制。
4.制定1791年宪法
1792年8月10日,巴黎人民再次
起义,成立法兰西第一共和国。
1793年路易十六被处死刑
自由
平等
博爱
5.建国——1792年成立法兰西第一共和国
6、高潮: 雅各宾派专政
结果:1794年罗伯斯庇尔被送上断头台
罗伯斯庇尔
雅各宾派采取了哪些措施?
这些措施起到了什么作用?最后的结果如何?
①平息了国内叛乱;
②打退了反法联军。
作用:把法国大革命推向高潮
据估计:在雅各宾派专政时期,未经审判而匆忙处死者约4万人……还把成千上万一时不理解大革命的农民,也一律认定为反革命,予以大规模的绞杀。
——《法国大革命反思》
材料一:它是直至把斗争进行到底,直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。 ——恩格斯
材料二:宣言被印成许许多多的传单、小册子、书籍,并被翻译诚其他语言,使“自由、平等、民主”的革命口号……传播到世界各地。
——《全球通史》
材料三:“它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级,给资产阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下渡过的。”
——列宁
传播了资产阶级自由民主思想
摧毁了法国的君主统治
法国大革命的历史意义
具有世界性影响
法国大革命是18世纪规模最大、最彻底的一次革命。






1789年7月
1794年
法国大革命
颁布
《人权宣言》
巴黎人民
攻占巴士底狱
法兰西第一共和国建立
处死路易十六
雅各宾派专政
处死罗伯斯庇尔






1799年
1804年
1815年
A
B
C
拿破仑帝国
爆发
高潮
法国大革命和拿破仑帝国
1792年
初露锋芒
政变夺权
称帝建国
颁布法典
对外征战
远征失败
被迫下台
戎马一生的拿破仑
法国大革命的
延续者和传播者?
法国大革命的扼杀者?
1799.11
1804
1812
1815
雾月政变
组建新政府
颁布实施
《拿破仑法典》
法兰西第一帝国
拿破仑加冕称帝
法兰西第一帝国覆灭
1815年6月滑铁卢战役
兴衰历程:
拿破仑 波拿巴
远征俄国,大败而归
三、拿破仑帝国的兴亡
③军事上:多次打败反法联盟的进攻。
重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业
主持制定《拿破仑法典》
时间
1804年
第8条:“所有法国人都享有民事权利……”
第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。
——法国《民法典》
内容
体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则
自由平等
保护私有财产
影响:今天仍然在法国施行。巩固了法国资产阶级革命成果,成为很多国家民法的参照蓝本
“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。” ------拿破仑
——拿破仑的内外政策
三、拿破仑帝国的兴亡
拿破仑是法国大革命的延续者和传播者;
拿破仑帝国是法国大革命的延续
①经济上:
②法律上:
1812年,远征俄国失利,元气大伤。
1814拿破仑在巴黎枫丹白露宫签署退位诏书
1815,兵败滑铁卢
法兰西第一帝国覆灭
1815,拿破仑重登王位,建立“百日王朝”
1815年10月,这位末路英雄拿破仑和他追随者被流放到圣赫勒拿岛。
1821年5月5日病死于该岛,享年51岁。
材料一:对德国来说,拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越得多。 ——恩格斯《德国状况》
材料二:仅1807—1809年间,法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。
①积极影响:打击了欧洲封建势力,巩固了法国大革命的成果。
②消极影响:损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的反抗。
如何评价拿破仑的对外战争
双重性质:前期是反侵略的正义战争,后期是非正义的侵略战争。
英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
不同点 阻碍资本主义发展因素
时间
颁布文件
政权形式
相同点 根本原因 结果 作用 封建专制统治
英国的殖民统治
封建专制统治
《权利法案》
《独立宣言》
《人权宣言》
君主立宪制
民主共和制
民主共和制
都是资本主义发展受到阻碍
都建立了资产阶级政权,走上了资本主义道路
都促进了本国资本主义的发展
1640--1688
1775--1783
1789--1794
资本主义制度的初步确立
1、欧美政治文明演变的趋势?
2、17—18世纪,世界历史发展的总体趋势(主线)?
从专制到民主,从人治到法治。
1789.7
开始
1789.8
1792
1804
攻占巴士底狱
法兰西第一共和国成立
制宪议会
制定宪法
高潮
处死路易十六
1791
1794
罗伯斯庇尔(雅各宾派)当政
高潮结束
罗伯斯庇尔等人被送上断头台
【本课小结】
通过《人权宣言》
发展
继续发展
1793
建立法兰西第一帝国
1815
法兰西第一帝国覆灭
拿破仑帝国
1.(2024·辽宁·中考真题)下面是某同学整理的历史笔记,他学习的内容是( )
A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.俄国农奴制改革
c
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2.(2024·江苏南通·中考真题)1793年,雅各宾派发出动员令之后,全国就很快征召了120万军队,比最显赫的路易十四时代的军队还多五倍,新的军队奔赴救国的前线。与材料相关的历史事件是( )
A.英国“光荣革命” B.法国大革命
C.美国的独立战争 D.凡尔登战役
b
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3.(2024·山东菏泽·中考真题)“拿破仑的《民法典》虽然承认在法律面前人人平等,承认男女都享有同等的继承权,但它强调私有财产的神圣不可侵犯性。”这说明拿破仑颁布《民法典》的基本出发点是( )
A.维护资产阶级利益 B.限制国王权力
C.建立资本主义制度 D.解决财政危机
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a
4.(2024·宁夏·中考真题)有学者认为:“17世纪中期到19世纪初,革命改变了欧美的社会。”材料中的“改变”在政治方面的主要体现是( )
A.欧洲中世纪大学的兴起 B.欧洲文化传播到其他地区
C.资本主义制度相继确立 D.第二次工业革命快速发展
c
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5.(2024·青海·中考真题)17~19世纪,英、美、法等国先后颁布了一系列法律文献,其共同作用是( )
A.打击了封建统治 B.巩固了资产阶级统治
C.推翻了殖民统治 D.促进了民族解放潮流
b
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6.(2024·广西·中考真题)拿破仑亲自督促民法典的起草工作,在参政院召开的107次讨论会中,他直接主持了55次。这体现了拿破仑( )
A.维护封建专制 B.坚守共和政体
C.重视法制建设 D.对抗反法联盟
c
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