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2024学年第一学期期末学科素养评估
A.可以用上恰当的动作和表情吸引听众。B.可以把重要信息写在小卡片上,提示讲述内容。
四年级语文
C.讲之前要好好读一读这个故事。
D.对听众可能有疑问的地方尽量略过不讲。
9.为举办故事会,大队部付出了很多努力。请你补充关于大队部的颁奖词。()(2分)
【工整书写】(5分)
领奖词
大队部
担重任,在活动中
当领跑,为我们带来了
1.卷面书写:要求字迹端正,卷面整洁。(3分)
精彩纷呈的故事会。
2.请你规范、端正地把下列句子摘抄在方框里,注意标点符号和字之间的距离。(2分)
A.挑大梁打头阵B.打头阵占上风
C.挑大梁开绿灯
D.打头阵碰钉子
心有所信,方能行远;心有所悟,而后笃行。
10.积累好句,能帮我们讲好故事。(16分)
主题
名句
①那声音如同
好像大地都被
颤动起来。《观潮》
【积累与运用】(34分)
景色之妙
②空山不见人,
《鹿柴》
3.根据语境把句子补充完整。(8分)
中华儿女多hao jié(
),他们或征战沙场,奋力b6shā(
):或
③不识庐山真面目,
《题西林壁》
道理之明
心系科技,毕生tan su心(
):或xiong huai(
)天下,不忘家国…
④一场秋雨一场寒,
(谚语)
在时代的洪流中,我们不能sufyùeran(
),应该与世界qi tou bing jin
⑤精卫“尝衔」
以堙于东海。”
《精卫填海》
(
)!
人物之勇
4.班级要开展“我爱华夏”故事会,同学们对“王二小哄骗敌人进入包围圈,吹响号角,将
⑥
死亦为鬼雄。《夏日绝句》
士们一拥而上”这句话中加点字的读音有分歧。正确的一项是()(2分)
(1)请补充完整表格中的名句。(6分)
A.hong jido jiang
B.hong jue jiàng
(2)小语读到第(⑥句时,最有可能会联想到以下(
)的英雄形象(2分)
C.hǒngjuéjiang
D.hǒng jido jiang
A.威风凛凛
B.老态龙钟
C.亭亭玉立
D.短小精悍
(3)小语想在“人物之勇”主题栏添加一位人物,与“精卫”精神最接近的是()(2分)
5.我们从故事稿中搜集了一些容易写错的词语,下列书写完全正确的一组是()(2分)
A.梅兰芳蓄须明志,绝不登台为日本侵略者演出。
B.周恩来立志为中华之崛起而读书。
A.欣欣:既使发愣精疲为竭
B.华华:跳跃乎历左顾右盼
C.大禹经过十几年不懈努力,完成治水大业。
D.扁鹊三番五次地劝齐桓侯治病。
C.明明:招待求烧通情达理
D.玲玲:拨打纪念鱼整旅鼓
(4)小文由第⑤向想起了神话故事。请你连一连,填一填。(4分)
6.小语在积累成语时,发现与“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”意思最接近的一项是
诗句
神话故事
精神力量
()(2分)
嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
鹊桥相会
造福人类
A.差之毫厘,谬以千里
B.比上不足,比下有余
连一连
羿昔落九乌,天人清且安。
嫦娥奔月
渴望自由
C.尺有所短,寸有所长
D.病从口入,祸从口出
七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
后羿射日
忠贞不渝
7.中国历史人物数不胜数,以下人物与形象不相符的是()(2分)
填一填
我所读过的神话故事中,我最喜欢的是《
》,其中
A.西门豹足智多谋B.王戎秉公执法C.周恩来志存高远D.李广英勇无畏
最神奇的地方在于
8.讲历史人物故事时,我们可以用上一些好方法。下列方法不恰当的是()(2分)