(共13张PPT)
第一单元
朝夕
你从音乐中联想到什么样的景色?
请你为乐曲选择画面。
渔 舟 唱 晚
古 曲 《归去来辞》娄树华 改编
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,
雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”
——《滕王阁序》王勃(唐)
猜一猜
lǐ
筝
我国古老的民族弹拨乐器之一,早在两千多年的战国时代就流行于当时的秦国,因此,人们称它为古筝。琴体面板的音柱上有很多条弦,均按五声音阶排列。右手弹奏琴弦,掌握音高和节奏,左手在音柱左侧用按、滑、揉、吟等手法来调节弦音变化,美化音色。双手密切配合,就能奏出音色美妙、韵味浓郁的音乐。
乐段(一)
边唱边思考,旋律由哪几个音组成?
五声调式
结合情境 听一听
你仿佛听到了什么声音?
我们来看看这句旋律的走向,首先把每一个小节的第1个音连起来唱一唱,你发现了什么?
2
4
演唱 乐段(二)
画一画
画一画旋律线,从中你又联想到了什么样的画面?
乐段(三)
1=D 2/4
古典风格
1.在接下来的旋律中的速度力度又发生了什么变化?
2.你能随着音乐在纸上画一画旋律线吗?
尾声
聆听
同 学 们,
再 见!
圆麦复院见不老节入忘登州沙超惊款速封光冻项爹平峰速上依依日这国
配
maginechina Corbis
渔舟唱晾
0本
古曲
娄树华改编
11=D
35622353321165-
615611
61653556656
6123-
(后略)
21=D
3.56
1552.35633
1.23522
6.12311
5-612663-56155(后路)
呢图网nipic.gom/@33I8453O3
W
N
AB
1=D1
3.56155235633
1+23522
612311
青
山助绿
水哟
自
帆勤
晚
霞呦加呦
5·61266
35615-5-5--*
湖
光助吻
渔
歌呦
吻
子111送1
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