人教版四年级语文上册第六单元课时练习卷(2)
19一只窝囊的大老虎
四年级(1)班即将开启“课文知识大冒险”,同学们热情高涨,准备全力冲刺!
课文基础进阶
一、【课文字词大挑战】读语段,完成练习。
这次“致敬经典动画片”wén yì( )汇演,老师把《哪吒传奇》中哪吒的角(jiǎo jué)色分给了我。在台上露(lù lòu)脸的机会来之不易,同学们都很羡(xiàn xiàng)慕我,我也pái liàn( )得非常认真。正式演出那天,我脱掉外tào( ),穿上红肚兜、蓝kù zi( ),又在头上扎了liǎ( )冲天鬆(jiū),登上了大礼táng( )的舞台。看着台下老师殷(yīn yīng)切的目光,我jǐn zhāng( )极了,生怕自己演 zá guō( )了。
1.用“ ”给加点字选择正确的读音。
2.根据拼音,在语段的括号里写出字词。
3.画“ ”的词语在文中的意思是( )
A.退步 B.失败 C.破碎 D.捣乱
二、【词语巧搭创意坊】把词语补充完整,并选词填空(填序号)。
① 通( )达( ) ②( )( )大笑 ③ 接连( )( )
④( )声( )气 ⑤ ( )头( )气 ⑥( )( )实实
1.小丽是一个 的人,我们都喜欢和她一起玩。
2.我数学没有考好, 地回到家里,妈妈看了我的卷子 ,直皱眉头。
三、【句子妙辨智慧星】下列句子中,表达的意思与其他三句不同的一项是( )
A.不会豁虎跳不算老虎。 B.不会豁虎跳能算老虎。
C.不会豁虎跳算什么老虎 D.不会豁虎跳怎能算老虎
四、【细节描写品读屋】品读句子,通过细节描写体会人物心情,完成练习。
我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
这句话通过“ ”“ ”“ ”这样连续的动作描写,表现了“我”表演时的笨拙和 的心理。我也能照样子,用一组连续的动作描写 (填“开心”或“着急”)的心情:
五、【短文探秘智慧谷】跟随安·古德里斯的笔触,踏入学校话剧排练故事的智慧谷,完成阅读闯关考验。(15分)
主 角
[美国]安·古德里斯
学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便很急切地去报名。
确定角色那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗 ”我们小心翼翼地问她。“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心 ”我壮着胆子问。“因为我的角色!他们让我扮演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。
妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,我们不知该恭喜她,还是安慰她。饭后,爸爸和妹妹谈话,妹妹沉思许久。总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。
演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字“珍妮————豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了人,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。
先出场的是“父亲”,接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、
毛茸茸的狗道具服,手脚并用地爬进了场。
但这不是简单地爬,“豆豆”摇头摆尾地跑
进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。这一系列动作惟妙惟肖,很多观众也注意到了,四周传来轻轻的笑声。
接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。
他刚说到“夜 晚,安静极了,就连老鼠
……”,“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警
地四下张望,仿佛在说:“老鼠 哪儿有老鼠 ”神情和我家的小狗一模一样,非常逼真。妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。她幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。走下舞台的妹妹一脸自豪。
那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主角的态度去演一条狗,也会成为主角。”
(选自《阅读》,有删改)
1.思维导图根据短文内容,梳理故事情节和妹妹的心情变化,完成思维导图。(4分)
2.你觉得妹妹的表演怎么样 请给文中画“ ”的句子作批注。(4分)
3.通读全文,用简洁的语言概括妹妹演出成功的原因:(1) ;(2) 。(4分)
4.爸爸说的“如果你用演主角的态度去演一条狗,也会成为主角”这句话的言外之意是(3分)( )
A.与其怨天尤人,不如全力以赴。
B.少点自私自利,多为别人着想。
C.发扬自己特长,克服自己短处。
D.越是毫不起眼,越能取得成功。
综合探究拓展
【生活剧场分享会】创意表达班级分享会:你有过类似“一点也记不起来”的狼狈经历吗 请运用动作、神态、语言等描写方法和大家敞开心扉说一说吧!(100字左右)
19 一只窝囊的大老虎
一、1. jué lòu xiàn yīn 2. 文艺 排练 套裤子 俩 堂 紧张 砸锅
3. B解析:“砸锅”比喻办事失败,在语段中指表演失败。
二、①情 理 ② 哄堂 ③ 不断 ④ 唉 叹⑤垂 丧 ⑥ 严严
1.①解析:从“我们都喜欢和她一起玩”可知,小丽身上一定有某些吸引人的特点,以上词语中,符合这一特征的应是“通情达理”。
2.⑤④ 解析:从“我数学没有考好”可知,“我”的心情比较沮丧,故应选“垂头丧气”,从“妈妈看了我的卷子 ,直皱眉头”可知,妈妈比较失望,故应选“唉声叹气”。
三、B解析:A、C、D三项都是表示同一个意思:不会豁虎跳不算老虎。B项表示的意思与它们相反。
四、弯爬 叫 紧张 示例:着急 小明翻遍书包,焦急地拉开抽屉,目光四处搜寻,眉头拧成结,嘴里念叨着:“作业本呢 哪去了 ”
五、1. (1) 急切 (2) 确定角色 (3) 兴奋(4)走下舞台(每空1分)2.很到位(1分)通过“惊醒”“机警”“四下张望”等动作和神态的描写,写出妹妹表演得很传神。(3分)3.(1)听从父亲的教导,用演主角的态度去演一条狗,非常投入(2)积极参加每次排练,为演好自己的角色费尽心思(每点2分)
4. A(3分)解析:B项,“少点自私自利,多为别人着想”在原文中未体现;C项,“发扬自己特长,克服自己知处”与爸爸这句话的意思不符;D项,“越是毫不起眼,越能取得成功”过于绝对,且与原文主旨不符。六、示例:那是一次数学公开课。当老师点到我的名字时,我脑子里仿佛“嗡”的一声炸开,手心瞬间沁出冷汗。双腿像扎了根钉子似的钉在原地,视线里课本上的公式突然扭曲成陌生的符号。“这个……那个……”我的声音在颤抖,手中的铅笔都快被我捏变形了,整张脸都红透了。