四年级数学下册课件 正负数（北京版）

课件21张PPT。正负数北京版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习正负数，同学们要结合生活实例理解并掌握正负数的概念及意义，能够解决相关的实际问题。
1. 只玩一次，一次五局。
2. 赢一局+1分，输一局-1分，
平局0分。做游戏！为了检查某味精厂袋装味精的净含量是否合格,
检查员抽查了5袋,并将数据记录在下表中。 1.第1袋味精与第2袋味精的总质量是多少？
第3袋与第4袋呢？2.5袋味精的总质量是多少？天气预报当天的气温是多少？-15℃ 科学家把水结冰的温度定为0℃。
读作：0摄氏度。 比0℃低的温度用带“－”号的数表示，
如： -15℃；比0℃高的温度用带“＋”号的数表示，
如：＋1℃（“＋”号可以省略不写）。负 数正 数人们是利用什么工具来测量
温度的呢？温度计温度计上的刻度是怎样排列的？ 读出水银柱所表示的温度。 读作：0℃读出水银柱所表示的温度。 读作：+14℃读出水银柱所表示的温度。 读作：-10℃读出水银柱所表示的温度。 读作：-15℃-10℃-15℃哪个温度低？＞-10℃-15℃＞-10-15哪个数大？＞如果以0为界线，在0上方的数，
一个比一个大，叫正数，正数
前边可以加上“＋”，“＋”号叫
正号，如“＋3”读作正3。
在实际生活中一般不加“＋”号。在0下方的数，叫负数，它们都比0小，而且离0越远，数越小。
这些数前面都有“－”号，叫做负号。如：“－3”读作负3。比0大的数叫做正数。 比0小的数叫做负数。 0既不是正数也不是负数。