《第二节 化石燃料的利用》习题
一、选择题：
1、下列过程属于物理变化的是（ ）
A、煤和石油的形成 B、煤在隔绝空气的条件下加强热
C、从石油里分馏出汽油等 D、高温裂解天然气制取氢气
2、化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”，例如，燃料（CH4、CH3OH等）燃烧产物（CO2、H2O等）燃料（CH4、CH3OH等），这样既可解决能源问题，又能消除污染，上述构想中的①②两个转化过程的变化（ ）
A、均为物理变化
B、①为物理变化，②为化学变化
C、①为化学变化，②为物理变化
D、均为化学变化
3、下列关于石油的说法中，正确的是（ ）
A、石油是混合物
B、石油是一种可以再生的能源
C、石油是一种纯净物
D、石油燃烧后的产物只有二氧化碳
4、下列不属于化石燃料燃烧造成的环境污染的是（ ）
A、热污染 B、温室效应 C、白色污染 D、大气污染
5、最近，新华社的一条消息披露：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍，“可燃冰”的主要成分是---水合甲烷晶体（CH4·H2O）。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是（ ）
A、可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性
B、可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景
C、可燃冰由四种元素组成
D、可燃冰取之不尽，用之不竭
6、点燃下列混合气体可能会引起爆炸的是（ ）
A、一氧化碳和氮气 B、二氧化碳和氧气
C、天然气和空气 D、氢气和天然气
7、下列观点中，你不赞成的是（ ）
A、煤在为人类提供能源和化工原料的同时，也带来了一些负面影响
B、氢气是最清洁的能源
C、煤气化能提高市民的生活质量，同时也隐伏着无形杀手
D、水是取之不尽的
二、填空题
1、当今世界最重要的三大化石燃料是____________、_____________、______________。它们属于_______________（填再生和不可再生）能源。
2、汽车尾气主要是含铅（Pb）污染和含有CO、SO2、NO等有害气体的污染。铅污染是由于汽油添加剂——四乙基铅造成的。我国各大中城市政府已明令规定市区内禁止出售含铅汽油。治理尾气中有毒气体的方法之----是在汽车的排气管上装一个叫做“催化转化剂”（用铂、钯合金作催化剂）的净化装置。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使SO2的氧化。
（1）汽油添加剂----四乙基铅是一种化合物，其分子由一个铅原子和四个（C2H5）原子团构成，写出四基乙铅的化学式______________________________。
（2）写出CO与NO的反应的化学方程式______________________________。
（3）写出SO2被氧化成SO3的化学方程式______________________________。
3、作为能源的矿物燃料是指从地下直接开采出来的天然燃料，其中，常用作气体燃料的是_____，液体燃料是______，它还有__________之称，固体燃料是______，它的综合利用措施包括______________、_______________、___________________。
《第二节 化石燃料的利用》习题
一、选择题
1.下列燃料不是采用煤、石油为原料加工制得的是（ ）
A、汽油 B、焦炉气 C、煤油 D、沼气
2.日本最近推出一种廉价环保的新能源－－甲醚，甲醚完全燃烧时发生如下反应：X+3O2==2CO2+3H2O，则X的化学式为（ ）
A、C3H6O2 B、C2H6O C、C2H4O D、CH4O
3.能源有一级能源和二级能源之分。自然界以现成形式提供的能源为一级能源，靠其他能源的能量间接制取的能源为二级能源。下列叙述不正确的是（ ）
A、天然气是一级能源 B、太阳能是二级能源
C、风能是一级能源 D、电力是二级能源
4.下列说法中错误的是
A、石油主要含有碳和氢两种元素,它是一种混合物
B、煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物
C、将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理变化
D、从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦碳等物质的过程属于化学变化
5.在煤矿井里,为了防止“瓦斯”爆炸事故,常采用的关键安全措施是下列的（ ）
A、准备灭火器 B、戴呼吸面罩
C、通风并严禁烟火 D、进矿井前点火检查是否有甲烷的混合气体
6．有一种新型绿色电池——燃料电池，是把H2、CH4等燃料和空气不断输入特定的装置中直接氧化，使化学能转化为电能，被称为21世纪的绿色发电站。上述两种气体都可作为燃 料的原因是（ ）
A、都是无毒无害的气体 B、都可被氧化并放出大量的能量
C、燃烧产物均为CO2和H2O D、均在自然界中大量存在
7．国家决定推广乙醇汽油的应用、所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种 燃料,下列叙述错误的是（ ）
A、乙醇汽油是一种新型化合物 B、汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
C、用石油可制得汽油 D、用玉米、高粱发酵可制得乙醇
二、填空题
1、近期世界石油价格飙升，严重威胁着我国经济的持续发展。寻找代替能源有重要的现实意义。请写出能代替汽油来驱动汽车，具有开发前景的三种能源___________、______________、____________。
2、据新华社报道：我国南海海底发现巨大的“可燃冰”带，能源总量估计相当于我国石油总量的一半，而东海“可燃冰”储量也很可观。“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物晶体（化学式为CH4·nH2O）请回答下列问题：
（1）可燃冰属于____________________（填“混合物”或“纯净物”）；
（2）若可燃冰中甲烷的存在形式是CH4.5、75H2O，则两者质量比为CH4：H2O＝_______________
（3）“可燃冰”是由天然气和水在高压低温条件下形成的冰态物。若将天然气从其冰态物中分离出来，有两种方法：
①在一定温度下，_______________压强使气体从冰态物中分离出来（填“升高”或“降低”）；
②在一定压强下，_______________温度使气体从冰态物中分离出来（填“升高”或“降低”）；
（4）从环境方面考虑，煤、石油、可燃冰作为燃料，哪种较好，为什么？_____________________________________________。
（5）写出甲烷燃烧的化学方程式_____________________________________________。
《第二节 化石燃料的利用》教案
学习目标
知识与技能
1.知道化石燃料（煤、石油、天然气）是不可再生资源；
2.对化石燃料的类型作常识性的了解；
3.了解化石燃料对环境的影响，学会合理选择化石燃料；
4.了解化石燃料的综合利用，培养学生的观察和思考能力。
过程与方法
1.了解各类化石燃料的来源和目前的主要应用，培养学生的资源意识；
2.培养学生的全球观，可持续发展观，树立环保意识。
情感态度与价值观
1.引导学生进行社会调查，了解我国化石资源分布情况，培养学生的爱国主义思想；
2.了解石油的分馏和煤的干馏等，让学生知道一些化工生产常识。
学习重点
化石燃料的类型；化石燃料的燃烧及其对空气造成的污染的原因。
学习难点
化石燃料产生的主要空气污染物；如何选择合适的化石燃料。
方法、技巧与规律小结
常见的空气污染物：CO、SO2、氮的氧化物和可吸入颗粒物。
教学过程
一、化石燃料的燃烧
1.化石燃料的类型
列举生活中常用的燃料；自学化石燃料的定义，知道化石燃料的来源。
2.化石燃料与空气污染
3.化石燃料的合理选择
二、化石燃料的综合利用
1.石油及其分馏
2.煤的综合利用（气化、液化和焦化）
知道不可再生资源是一次性的，不加节制的乱开滥采，会对人类的可持续发展带来严重后果。结合图片，联系生活，了解石油在工业中的重要性和化学的奇妙。
三、新能源的开发和利用第二节化石燃料及其利用
化石燃料是远古时代的动植物和其他生物的遗体堆积起来埋入地下，经过几亿年的作用形成的不可再生资源。主要有煤、石油、天然气等。
化石燃料主要是碳氢化合物，燃烧产生CO2和H2O，同时释放光能和热能，为人类服务。但是其中还含有硫、氮等元素，燃烧产生SO2和氮的氧化物污染大气。
选择燃料要综合考虑各种因素：释放热量、产品价格、造成污染、使用安全等。
石油被称为“黑色黄金”的原因。
石油分馏的产物：石油气、汽油、煤油、柴油、润滑油、重油、沥青等。
煤的气化产物：CO、CH4、H2等。
煤的焦化产物：焦炭、煤焦油、焦炉气。
煤的液化最终得到和石油产品相近的燃料油。
新能源一般是可再生资源，如氢能源、水力、风力、地热、潮汐能等。
知道开发新能源对人类可持续发展的重大意义。
小结：
1.化石燃料的燃烧和污染；
2.化石燃料的综合利用；
3.新能源的开发和利用。
课件24张PPT。化石燃料的利用阅读课本，思考以下问题：
1、我们日常所用的燃料中，哪些属于不可再生的化石燃料？你知道化石燃料怎么形成的吗？
2、你能想到化石燃料燃烧的生成物有什么共同特点？为什么有这一共同特点？问题导学 主动探究 煤(煤碳)煤煤炭是埋藏在地下的植物,经过复杂的变化形成的。 从油井中开采出来的石油也叫原油，原油是一种粘稠状的液体。石油石油、天然气的形成你怎样设计一个小实验，证明天然气中含有碳、氢元素？点燃气体，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水雾天然气中含有氢元素在火焰上方罩一内壁涂有澄清石灰水的烧杯石灰水变浑浊天然气中含有碳元素迅速将烧杯倒转，向其中加入澄清石灰水 天然气主要含有碳元素和氢元素。结论： 选择燃料时你认为应考虑哪些因素？谈谈你的看法。 问题导学 主动探究 如何选择合适的燃料？思考下列问题：
1、你知道利用石油可以衍生出哪些新的产品吗？谈谈你的看法。这些衍生品是通过什么变化得来的？
2、你知道利用煤可以衍生出哪些新的产品吗？谈谈你的看法。这些衍生品是通过什么变化得来的？ 问题导学 主动探究 1、石油的分馏分馏原理：
利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，得到不同的产品。石油主要含有C、H两种元素。
－－物理变化石油是由沸点不同的有机物组成的混合物。化石燃料的综合应用－－化学变化2、石油化工人们把石油称为“工业的血液”。煤的气化：煤 CO、CH4、H2 等。煤的液化：在高温高压下，在催化剂等作用下使煤发生裂解并加氢。煤的综合利用措施近年我国能源消耗构成示意图思考：
你知道我们国家当今社会使用的主要能源是什么？化石燃料燃烧与环境的关系（1）煤、汽油等化石燃料燃烧时会排放出二氧化硫和二氧化氮，这些气体溶于雨水，会形成“酸雨”。酸雨破坏，枝枯叶败雕像受到酸雨腐蚀1908年1969年（2）化石燃料的不完全燃烧产生有毒的一氧化碳 造成空气污染 针对大量化石燃料的造成的温室效应，你有什么合理的建议来改善吗？
多植树造林
减少化石燃料的使用，开发利用清洁能源风能、地热能、氢能、太阳能 、核能等。其他替代能源利用风能和太阳能的自亮街灯风力发电风能 我国首台自动跟踪太阳能高效发电站在泉城济南省科技馆门前安装完成。 太阳能路灯太阳能西藏利用地热发电 氢动三号亮相长城 大亚湾核电站通过本节课学习，你有什么收获？1、三大化石燃料指煤、石油、天然气。2、化石燃料的燃烧能造成空气污染。3、可根据石油各成分沸点的不同将其分离。感悟与总结
