小学二年级语文(上)《难忘的泼水节》练习题
我能写好字。
拼一拼,写一写。
pō( )水节那天真热闹!傣族人mín( )互相泼水,送上祝福。yīn( )为敬爱的
周总lǐ( )也来了,大家更开心了!水花欢快地飞舞,把我的kū( )子都泼湿了,但这令
人更加nán wàng( )。
请用“√”给加点字选择正确的读音。
铺上(pū pú) 盛饭(chéng shèng) 长寿(sòu shòu)
店铺(pū pú) 盛开(chéng shèng) 泼水(pō bō)
形近字组词、
难( ) 忘( ) 泼( ) 因( )
准( ) 望( ) 波( ) 田( )
照样子,写一写、
例:火红火红(ABAB式词语): 。
例:一年一度(ABAC式词语): 。
例:四面八方(含 数字的词语) 。
我会查字典。
“难”字是 结构的字,部首是 ,可以组词为 。
“民”字共有 笔,第四笔是 ,
“因”字的部首是 ,含 有这个部首的字还有 、 。
“裤”字的部首是 ,含 有这个部首的字大都与 有关。
我会写。
例:人们在地上洒满了凤凰家的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
好像 。
好像 。
例:周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着树枝蘸了水。
一手 ,一手 。
一手 ,一手 。
例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
一边 ,一边 。
一边 ,一边 。
请根据课文内容填一填。
《难忘的泼水节》一课中,我知道 年的泼水节之所以难忘,是因为
来了,周总理当时 对对襟白褂、咖啡色长裤,头上 一条水红色头巾。
地来到人群中。周总理拿碰上柏树枝向傣族人民泌水,是为人们 ;
傣族人民欢呼着向周总理泼水,祝福周总理健康长寿、1961年的泼水节,多么令人 啊!
阅读理解。
课内阅读。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣 、好像区隔化了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮筑升上天空。仌欢呼着:“周总理来了!”
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾,笑容满面地眯到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
形如泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸 了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿、
填一填。
端 着( ) 盛满( )
傣族人民向周总理泼水,祝福他 。
同总理向傣族人民泼水,是为 .
请用“ ”画出描写周总理样子的句子。
选一选、(填 序号)
人们是人哪儿来的?( )
A、四面八方 B、一个地方
(2)对同总理穿着的描写,表现周总理( )
A、对傣族人民的祝福 B、对傣族人民的尊重,C、对傣族人民的热爱
(3)第一自然段写的是( )
A、 傣族人民欢爱周总理。 B、周总理和傣族人民一起跳舞。
(4)从第一自然段中可以看出周总理是一个( )的人。
A、艰苦朴素 B\、和蔼可亲 C、欢乐喜庆
(二)阅读短文,回答问题
火把节
火把节是彝族地区的传统节日,在每年的六用三十四或十二十五日开始举行,一共三天。
在这几天,人们早早地穿上彝族铁箍的服装 。去拜访亲戚。大家聚在一起,馀酒狂欢,
中燃起欢快而热烈的舞蹈,举行摔跤、拔河等娱乐活动,到了晚上,人们又在寨 子边和宽阔
的草苹里举行盛大的篝火晚会,男女老少举着熊熊燃烧的火把。相互追逐嬉戏,表示驱除邪
恶 和灾难,祈求来年幸福安宁、
在中国的少数民族传统节日中。彝族的火把节是最有魅力的节日之一。离有“东方狂欢夜”的美誉。
在( )里填上合适的词语。
( )的火把 ( )的草坪 ( )的晚会 ( )的舞蹈
读短文,会总结。
彝族的火把节在每年 的农历 或 是举行,共 天。
举行篝火晚会为了祈求 。
彝族火把节享有“ ”的美誉、
附参考答案
一、我能写好字。略
二、拼一拼,写一写。泼,民,因,理,裤,难忘。
三、选正确读音。pū ,chéng , shòu,pú, shèng,pō
四、组词。难忘。准确。忘记。望远,泼水,波浪,因为,,田间
五、照样写一写、1、打扫打扫 ,整理整理,收拾 收拾 。
2、有滋有味,自言自语,无边无际
3、五湖四海,七手八脚,丢三落四
六 、查字典、1、左右结构,又。难忘。2、五笔,竖钩,
3、全包围,国,围、4、衤 服装
七、我会写。1、蝴蝶身上的花纹好像小姑娘的花裙子。
小蜻蜓好像一轲小飞机在空中飞。
2、我一边走路一边唱歌。他一边写字,一边说着话,
八、按课文内容填空。1961年,周总理 ,穿着,包着、i满面笑容,祝福,难忘。
九、阅读理解。(一)1、(1)银碗,清水, (2)、健康长寿,(3)祝福他们
2、穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色的头巾、
3、(1)A (2)B。(3)A (4)B
(二)1、燃烧,宽阔,盛大,欢快。2、(1)六月二十四,二十五,三,(2)幸福安宁
(3)东方狂欢夜
、