四年级数学下册课件 用字母表示数 5（冀教版）

课件14张PPT。用字母表示数冀教版四年级数学下册学习目标本节课我们主要来学习用字母表示数，同学们要结合实际例子理解并掌握用字母表示数，能够解决有关用字母表示数的实际问题。一只青蛙一张嘴，二只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。二只青蛙
张嘴，
只眼睛
条腿，
扑通扑通
跳下水三只青蛙
张嘴，
只眼睛
条腿，
扑通扑通扑通
跳下水二四八三六十二跟我读四只青蛙
张嘴，
只眼睛
条腿，
扑通扑通扑通扑通跳下水四八十六n只青蛙
张嘴，
只眼睛
条腿，
扑通扑通…
跳下水n2n4n？周末，妈妈早晨上班时，嘱咐读七年级的孩子小明打扫一下家里的卫生，小明按妈妈的要求做完家务后，坐在窗边想着他想买的玩具，可又愁没钱。突然，他计上心头，趁妈妈下班前，在桌前留了一个纸条，然后躲在房里看妈妈的动静。
妈妈看见小明的纸条是这样写的：“拖地：3元；叠被：1元；抹窗户：5元；丢垃圾袋：1元，共10元。” 妈妈看后一言不发，提笔在纸条山加上了几行字：“吃饭；x元，穿衣：y元；带去看病：z元；……；关心：a元； ……；共计b元。”写完就到厨房做饭去了。小明遛出来一看心头惭愧，赶忙收起纸条。
妈妈为什么要分别写x元， y元， …… b元？小明为啥惭愧？想一想（1）若练习簿的单价为a元，那么100本练习簿的总价为 。100a(2)父亲的年龄比儿子大28岁，如果用x表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为 岁。（x+28） (3)设奶粉每听p元，橘子每听q元。则买10听奶粉、6听橘子共需 　元。（10p+6q)注意：书写顺序（1）当字母与字母相乘时，乘号可以省略不写，或用“·”表示。如a×b。可以表示为ab或者a·b。（2）当数与字母相乘时，乘号也可以省略不写，但一般不用用“·”表示。如2× a 。可以表示为2a
这里数字要写在字母前面，如2a不写成a2。（3） 是数字，不是字母。故注意 不要写成练一练1.长方形的长是a米,宽是3米,则面积是 平方米,周长是 米。2.小明每时走v千米,1.5米走 千米,36分走 千米.t时走 千米。3.小聪的家离学校s千米,小聪骑车上学,若每时行10千
米,则需 小时,若每小时行v千米,则需 时。3a(6+2a)1.5v0.6vtv小组合作（1）回顾已学过的数学规律,你能用字母表示数的方式把他们表示出来吗?每人至少说出两例,并在四人小组内交流.（2）说一个可以用 表示的实际问题。学以致用仔细观察下面的日历图后，并回答问题。（4）矩形框中的数字之和可能为51吗？为什么？（1）分析矩形框中的4个数有何关系？（2）若设其中一个数为a，你能表示出其他3个数吗？(3)若矩形框中的数字之和为44，你能确定框中的4个数吗？学以致用1.仔细观察下列各组数之间的关系，你能在括号里填上适当的数吗？（1）1，3，5，7，9，11，13，（ ），17
第n项呢？（2）2，4，6，8，10，12，（ ），16
第n项呢？（3）2，3，5，8，12，（ ），231514172n+12n2.下列表述中,你能说出字母各表示什么吗?买10件衬衣需10s元。通过这节课的学习，你对字母表示数有什么认识？字母表示数具有什么意义？知识回顾