Module 2 Education Unit 2 Writing-教学设计—外研版九年级下册

教学设计
课程基本信息
学科 英语 年级 九年级 学期 春季
课题 中考词汇复习Module 2 Unit 2 Writing （高阶句型的运用）
教科书 书 名：外研版义务教育教科书英语九年级下 出版社：外语教学与研究出版社 出版日期：2016年9月
教学目标
1. 学生能了解简单句如何改变为高阶句型。 2. 学生能运用简单句改变为高阶句型。
教学内容
教学重点： 1. 学生能了解简单句如何改变为高阶句型。 2. 学生能理解简单句如何改变为高阶句型。 教学难点： 1. 学生能运用简单句改变为高阶句型。 2. 学生能小结高阶句型的运用。
教学过程
Step One Lead in 老师导入本课的教学内容: 中考英语词汇复习外研版九下Module 2 Unit 2 Writing高阶句型的运用 老师想先请大家翻看课本13页的Learning to learn的学习指导第三行， change the details. This will help you decide what to write and how to write it。帮助我们了解书写表达高阶句型的基本要求：细节，它指在主干的基础上添枝加叶，让句子内容更丰富，句子表达更形象。 同时指出2022年的新课标中的语言能力学段目标，其中表达语交流的中7 9年级即三级表现：在书面表达中，能选用不同句式结构。这要从我们的简单句的基本句型着手：结合课程标准中附录4语法项目表，第三点句法中的第二小点简单句的基本句型句法中也提到了英语的简单句的六种基本句型： 1. 主谓（主语+动词）（SV） 2. 主（系）表（SP） 3. 主谓宾（SVO） 4. 主谓宾宾（SVOO） 5. 主谓宾补（SVOC） 6. 存现句There be Step Two Let’s learn 那么今天老师会教给大家四个妙招，让简单句子变成高阶句型结构。 老师逐步通过呈现加解析引导学生学习简单句如何改变为高阶句型: 第一招：增加修饰词 给主语或者宾语加形容词； 给主语或者宾语加同位语； 给谓语加状语(副词) 第二招：增加短语 给句子成分加短语 要特别注意修饰语的位置，决不要套用汉语的语序，短语作为修饰语，通常放在被修饰的词之后。 第三招：合并句型 将两个简单句通过并列连词 and , but, or ,进行连接，以及通过The + 比较级 +主语+谓语， the +比较级+主语+谓语(愈……愈……)进行连接。注意连接词的逻辑关联性。 第四招：增加从句 变宾语为宾语从句或加宾语从句 给句子成分加定语从句 给句子加状语从句 Step Three Let’s practice 学生运用四个招数表达高阶句型 请将下面简单句改写为高阶句型 Mike often plays.(加宾语、状语，从句） 学生思考表达后老师呈现参考答案 Mike often plays the computer game.加宾语 Mike often plays the computer game happily.加状语 Mike who studies hard plays the computer game happily. 加定语从句 2.Tom and Tim don’t go to school by bus.（加短语，从句） 学生思考表达后老师呈现参考答案 Neither Tom nor Tim goes to school on the school bus. 加短语 Neither Tom nor Tim goes to school on the school bus because there was something wrong with the school bus. 加状语从句 3. There was a small school here.（加短语、修饰词，合并句子） 学生思考表达后老师呈现参考答案 In the past, there was a small but good school here . 加短语, 加修饰词 ln the past, there was a small but good school here and most children couldn't afford to go to school. 4.He has to be strict with his students.（加短语，从句） 学生思考表达后老师呈现参考答案 As a teacher, he has to be strict with his students. 加短语 As a teacher, he has to be strict with his students who are too lazy to finish homework. 加定语从句 Step Four Let’s summarize 最后，让我们来总结一下今天的学习收获吧。 当我们在书面表达时，只能表达简单句型时候，想一想今天老师教同学们的四种妙招：第一招：增加修饰词；第二招：增加短语；第三招：合并句型；第四招：增加从句，我们尽量运用多种高阶句型表达。此外，增加的成分要符合英语规范的句子表达，不要为了高阶而表达成中国式的英语句型。 同学们，今天的学习到这里就结束了。我们下次再见。