统编版小学语文四年级上册质量检测（一）（语文园地一至二）（无答案）

2024年秋季小学语文四年级上册单元质量检测
语文园地一至二检测试卷（一）
（ 完成时间：90分钟 书写：5分 总分：100分 ）
班别： 姓名： 座号： 成绩：
一、语文与生活。（5分）
观山,看海,听雨,赏花……和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里。可是,只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。结合生活实际,谈谈身边存在哪些环境问题,我们可以做些什么。
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二、基础知识。（共35分）
1.读拼音,写词语。(10分）
（1）绿油油的shuǐ dào( )挺立在zhuāng jia( )地里；夜幕下，柔和的月光轻轻地洒在kuān kuò( )的江面上。
（2）我国航天科学技术rì yì( )成熟，chuàng zào( )了令世界瞩目的成就。
2.用“√ ”选出括号里使用正确的读音。(4分）
（1）我们赶紧回去吧,马上就要涨( zhǎnɡ zhànɡ )潮了。
（2）工作了一天,爸爸觉得头昏脑涨( zhǎnɡ zhànɡ )。
3.为下列加点字选择选择正确的解释，填写序号。（4 分）
观：A.看； B.景象或样子； C.对事物的认识或看法。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 （ ）
（2）他总是保持着乐观的生活态度。 （ ）
4.选择恰当的关联词填空。（8分）
虽然......但是...... 不仅......而且......
不是......而是...... 因为......所以......
（1）我和阿妈走月亮，我们（ ）看到了成熟的稻谷，（ ）看到了好吃
的果子挂满枝头。
（2）花牛在草地里坐，压扁的（ ）一簇蒲公英，（ ）一穗剪秋罗。
（3）（ ）在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，（ ）我很快就睡着了。
（4）（ ）大潮还没有来，（ ）大堤上早已人山人海。
5.按求写句子。（9分）
（1）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）______________________
（2）一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。（改为“把”字句）___________________________________________________________
（3）科学家给飞机装上了雷达。 飞机在夜晚能够安全飞行。(用关联词语连成一句话)_________________________________________________________
三、语言积累。（8分）
1.《鹿柴》一诗中,以动衬静，体现出山谷寂静的诗句是“ ___________________ ,
__________________”。
2.知识是学来的，也是问来的。韩愈曾说：“ ________________ ,_____________。”有了疑惑，就要虚心地向他人请教，这样才能不断进步，正如《尚书》中所说：“ ________________ ,_____________。”即使聪慧的人，不求教也不会成才，就像王充所言：“智能之士， ________________ ,_____________。”
四、课外书阅读。（4分）
1.在《世界经典神话与传说故事》中，潘多拉打开了宙斯送给她的盒子,里面的东西都飞走了,最底部留了一个美好的东西，名叫( )。
A.嫉妒 B.疾病 C.希望
2. 在古希腊神话中，有一位为人间盗取火种的神，他叫普罗米修斯，其实在《山海经》中也有一位类似的神鸟，在天帝那里为人间盗取了火种，它叫( )。
A.毕方 B. (jiāo) C.凫徯(fú xī)
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共18分）
苍蝇与宇宙飞船
令人讨厌的苍蝇，与(宏伟　宏大)的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。
苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别(灵活　灵敏)，远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它用什么来充当嗅觉器官呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。
每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。
仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来(检测　测量)舱内气体的成分。
这种小型气体分析仪，也可检测潜水艇和矿井里的有害气体……
1.从括号里选择恰当的词语，在下面画“ ”。(6分)
2.短文中有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线。(2分)
3.联系短文，给“风马牛不相及”选择恰当的解释(　　)。(2分)
A．风和马、牛彼此顾及不到。　　　　B．比喻事物彼此毫不相干。
4.苍蝇的嗅觉感受器在头部的 上，它像灵敏的 仪。仿生学家根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能，仿制了 ，造福于我们人类。从中我得到的感想是：
。（1+1+1+2=5分）
5.下列不属于小型气体分析仪的作用的一项是(　　)。(3分)
A．检测宇宙飞船舱内气体的成分。 B．检测潜水艇和矿井里的有害气体。
C．优化飞机的飞行速度。
六、写作技能。（25分）
我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人？他们具有什么特点呢 请你重点介绍一两位成员，用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于 350 字。