统编版小学语文四年级上册期中质量检测（三）（无答案）

2024年秋季小学语文四年级上册单元质量检测
期中检测试卷（三）
（ 完成时间：90分钟 书写：5分 总分：100分 ）
班别： 姓名： 座号： 成绩：
语文与生活。（5分）
小明在金山湖公园游玩时乱丢垃圾，还说反正有环卫工人打扫。你提醒他在公共场合不能乱丢垃圾，应该保持环境卫生，保护好环境，你可以说：“
”
二、基础知识。（共36分）
1.阅读下面的文段，完成题目。（9分）
南方的秋，从不大张旗鼓。它只在梯田里悄悄染黄了 shuǐ dào( )；在果园中轻轻泼洒了染料，染紫了 pú tao( )。薄（báo bó）雾笼罩之下，密密麻麻的野果像无数的小铃铛（dang dāng）。谷物的穗（suì shuì）缓（huǎn nuǎn）缓汇成金黄的河流，勤劳的人们 nài xīn ( )地 děng dài ( )着谷物的chéng shú( )。
（1）按顺序写出与文段中拼音对应的词语。（5分）
（2）用“√”为语境中的加点字选择正确的读音。（2分）
（3）与画线句中“大张旗鼓”意思相反的词语是（ ）（2分）
A.轰轰烈烈 B.大张声势 C.兴师动众 D.不露声色
2.把下列词语补充完整，按要求完成下列练习。（15分）（8+5+2）
人（ ）鼎（ ） （ ）（ ）而安 窃窃（ ）（ ）
三（ ）六（ ） （ ）彻（ ）霄 ( ）（ ）并进
上（ ）入（ ） （ ）七（ ）八
（1）根据下面的提示，选择合适的词语填在横线上。（5分）
①描述声音的：
②展现神奇想象的：
（2）选择合适的词语填入下面的语境中。（2分）
①秋日的校园里，小本和依依坐在长椅上 ，好像在分享彼此的秘密。
②操场上正在举行秋季运动会，大家都在为队员们加油，呐喊声 。
3.按要求改写句子。（12分）
（1）宙斯得知火种被盗后，决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。
（在原句上修改病句）
（2）它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）
（3）豌豆们说：“我们不久就要被打开了。”（改为转述句）
（4）围绕加点词，用动作描写把句子写具体。（至少运用两个动词）
奶奶非常着急，
三、语言积累。（7分）
文字里藏“美”。《走月亮》里诗意而灵动的画面：“ ，流着山草和野花的香味，流着月光。 布满河床。”《观潮》尽显壮观之美：午后的钱塘江大潮“犹如 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 。”文字里藏“景”。《题西林壁》里描绘庐山不同的景象：“ ，远近高低各不同。”文字里藏“理”。“ ，审问之，慎思之， ，笃行之”，尽显古人哲思之美。
四、课外书阅读。（4分）
学校准备把设计运动会吉祥物这一重任交给学生，计划用一个神话人物为原型激励运动员们拼搏、奋进。请你推荐一个神话人物，并写出推荐理由。
我推荐的神话人物是 ，因为
。
五、阅读感悟：阅读短文，完成练习。（共18分）
迷人的九寨沟
如果人间真有仙境，那就是九寨沟。
九寨沟沟连沟，上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。它们大小不一，深浅有别，动静分明，各具个性。湖里的沉石积木、水草游鱼，湖面的石径木桥、芦苇棘丛，互相映衬。水晶晶亮亮，乳白色、深蓝色、翠绿色、橙黄色······令人叹为观止。五彩池、珍珠滩、熊猫海、天鹅海、芳草海、五花海······连名字都那么美。
九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍莽，瑰丽多姿。山林好像用线划分一样，山巅、山脊呈墨绿色，往下为浅黄色，山脚以下红黄相间。松杉青绿，椴树浅黄，朱紫的是山杏，殷红的是枫树，还有无数山花和野果，把沟沟岭岭点染得绚丽多彩。
深秋的九寨沟，简直是一位神奇的魔术师。天气多变，一会儿晴，一会儿阴，一会儿雨，一会儿雾，也有同时出现东边云雨西边晴的现象。天气变，感觉也变：雨水洗过的九寨沟，像一幅水粉画；沐浴着阳光的九寨沟，像一幅油画；雨雾缭绕的九寨沟，又像一幅国画。头天还是五彩纷呈的高地，第二天就可能变成白茫茫的雪原，色彩由斑斓转换成素洁。
九寨沟真是迷人的人间仙境！
1.初读短文，我读懂短文主要写了 。其中，第二自然段描写了九寨沟的海子，第三自然段写了九寨沟的 ，第四自然段则写了 。（4分）(2+1+1)
2.细读短文，我又有了更深入的理解和体会。（10分）
（1）我能理解文中带点词语的意思。（4分）
深浅有别：
五彩纷呈： 　
（2）为什么说深秋的九寨沟是一位神奇的魔术师？（3分）
（3）读文中画“ ”的部分，我仿佛看到了三个不同的画面。我能选其中一个画面，用几句话写写。（先在括号写出选择的画面，再在横线上写想到的画面）（3分）
( ）的九寨沟：
3.为什么说九寨沟是人间仙境？（4分）
六、写作技能。（25分）
神话故事或童话故事里的人物都很神奇，他们具有超强的或特殊的本领，令人羡慕。假如你拥有其中一个人物的本领，你的生活将会发生怎样的改变？在你身上可能会发生什么有趣的故事？请写下来。要求：题目自拟；要围绕一个中心意思写，要让人感觉到神奇；语句通顺，叙述完整。不少于350字。