统编版小学语文六年级上册课堂练习题二（第3、4单元）（无答案）

2024年秋季小学语文六年级上册课堂练习题二（第3、4单元）
（ 完成时间：90分钟 书写5分 总分：100分 ）
班别： 姓名： 座号： 评分：
一、口语交际：周末,你想和几个小伙伴一起去郊游,可妈妈不同意,你会怎么劝说妈妈同意你去呢 [提示:用表示顺序的词语(如“第一、第二”等)有条理地表达自己的理由]
（5分）
二、基础知识。（共26分）
1.读拼音，写词语。（7分）
（1）“嫦娥六号”探测器成功发射，它计划从月球背面采集更多样品，这能帮助
科学家们jiē kāi ( ) 更多月球上 shàng wèi ( )破解的mí tí ( )。
（2）天气 zāo gāo ( )极了，xiōng yǒng（ ）的海浪拍击着海岸，屋里的灯还没xī miè( )，让桑娜 jiū xīn ( )的不只是渔夫，还有邻居西蒙。
2.用一个成语替换下列句中画线部分。(6分)
（1）锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，以前的努力完全白费。（ ）
（2）破课桌，俨然一个形势紧张，一触即发的古战场。（ ）
（3）谁知想要巧妙的手段，结果反而坏了事，中看不中用。（ ）
3.给加点字选择正确的解释,将选项填写到括号里。(4分)
顾: ①照管,注意; ②拜访; ③回头看,泛指看; ④前来购买东西或要求服务。
（1）很感谢您这次的惠顾,我们对未来的合作充满信心。（ ）
（2）老支书顾全大局,牺牲了自己,拯救了村民。 （ ）
4．按要求改写句子。（9分）
（1）1987年，故宫被联合国教科文组织列入世界文化遗产。（在原句上修改病句）
（2）老班长说：“我一起锅就吃，比你们还先吃呢。”（改为转述句）
（3）有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改为双重否定句）
三、语言积累。（4分）
1.《春日》中“ ， ”两句既描写了春天的美丽多彩，又表达了诗人追求圣人之道的美好愿望。
2. 退休的爷爷回到乡下老家,看到熟悉的地方，他用手摸着两鬓斑白的头发,吟道:“ ， 。”
四、课外阅读与知识拓展。（5分）
1．鬼子看见雨来不愿意讲，就用 和 利诱他，只要他说出 在哪里。
2．铁匠的儿子 因为向父亲要钱买 书，结果被父亲从楼梯上踢了下来。
五、阅读感悟：阅读短文，完成问题。（共25分）
(一)穷人(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
1.文段选自《穷人》，那么桑娜家的“穷”体现在:
① ② (4分)
2.用“___”画出描写环境的句子。环境描写可以烘托人物的品质。从描写室内环
境的语句中，可以看出桑娜是一个 的人，从描写室外环境的语句中，可以看出渔夫是一个 的人。(2+1+1=4分)
（二）航空母舰的“家”
我国首艘航空母舰(简称“航母”)——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分，看着它在海上劈波斩浪，也有人提出疑问:航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗 航母的“家”到底是什么样的呢
航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长，航母停泊在巨大的军港里，如同一个婴儿安静地睡在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，军港内依旧平静，波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御百年一遇的台风。
　　航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的各种军舰“跟随”左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进新港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”，燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”，让各类军舰“吃饱喝足”。此外，航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”，就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母处于健康状态。
航母军港，真是航空母舰温暖的“家”啊!
1.题目中的“家”指的是什么 ( )(2分)
A.辽宁舰 B. 航空母舰 C.航母军港 D.各类军舰
2.画线句子介绍了航母军港( )的特点。(2分)
A.规模大 B.港口深 C.防波堤长 D.抗风避浪
3.文章在介绍说明对象时，多次出现如“大肚汉”“小弟”这一类表述，这样表达的好处是: (3分)
4.为了解航母的“家”到底有多大，我会重点阅读第 自然段，文中运用
的说明方法准确、具体地介绍其规模之大。(4分)
5.阅读第3自然段时，我会采用 (A.寻找中心句 B.提取关键信息 C.查阅资料)的阅读方法，向大家介绍航母军港完善的功能:① 　　；② 　　 ；③ 　　　。(4分)
6.文章开篇就提出了两个问题，你觉得这样写好吗 请结合文章内容说明理由。(至少两点) （2分）
六、写作技能。（30分）
请你以“ 让生活更美好”为题，写一篇习作。结合自己的生活体验，从“微笑、运动、侣行……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。字数450字左右。
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