【新教材】岭南版美术三上 第一课 画中有话：武装斗争 精品课件（25页）

(共25张PPT)
画中有话——
美术作品里的“武装斗争”
第1课
（岭南版）三年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
艺术欣赏
05
实践练习
06
知识拓展
07
课堂评价
教学目标
1.艺术表现：引导学生通过“找主角—看构图—讲光影”三步法欣赏群像作品，培养学生的审美能力和表达能力。
2.创意实践：模仿课堂所学，用三角构图＋光影创作作品，引导学生亲自参与到创作中，体验绘画创作的乐趣和成就感。
3.审美感知：引导学生观察和理解浮雕和作画中所表达的情感，培养学生通过艺术作品理解和表达历史事件的能力。
4.文化理解：通过认识 4 件革命题材美术作品，了解南昌、秋收、广州三大起义，增强学生的爱国情感和民族自豪感，激发他们对国家历史的尊重和热爱。
01
02
新知导入
"南昌起义一声枪响，开启了中国革命的新阶段。艺术家如何表现重大历史时刻？"
02
新知导入
1927年大革命失败以后，得了惨痛的教训后的中国共产党相继发动了南昌起义、秋收起义、广州起义，并成为中共党史军史上“三大起义”。
02
新知导入
南昌起义、秋收起义、广州起义都是在中国共产党的领导下，为了赢得中华民族的独立和富强，以夺取中心城市为目标的武装起义。这三大起义是中国共产党领导武装革命实践的开端，是俄国十月革命模式在中国的尝试，揭开了创建人民军队和建立农村革命根据地的伟大历史帷幕。
03
新知讲解
油画《步调一致才能得胜利》
彭彬/何孔德/高虹
八一南昌起义（版画） 邹达清
中央美术学院美术馆
03
新知讲解
上图：浮雕《南昌起义》 人民英雄纪念碑·萧传玖
右图：雕塑《广州起义纪念碑》 尹积昌等
03
新知讲解
古田会议（油画） 何孔德
中国人民革命军事博物馆
04
艺术欣赏
找一找：
画中的主角是谁？TA在哪里？
04
艺术欣赏
04
艺术欣赏
油画《群像步调一致才能得胜利》 彭彬/何孔德/高虹
圆形构图把视线自然引向圆心。
主角站在“视觉中心”的位置。
04
艺术欣赏
三角形给你什么感觉？
三角形构图——稳固、向上
04
艺术欣赏
水平线构图——安定团结
04
艺术欣赏
画家用了什么办法让你一眼看到主角？
光
明暗对比、聚光灯
04
艺术欣赏
总结：
找主角—看构图—讲光影
05
实践练习
练一练：“光影小实验”
手机电筒打光→拍一张“主角突出”的合影，上传大屏分享。
05
实践练习
用贴图或手绘的方式，把“主角”放在最佳位置并画一条光影。
05
实践练习
拍一张生活中的“群像”照片，模仿课堂所学，用三角构图＋光影突出一位“小英雄”（可以是劳动中的妈妈、晨跑的爸爸等）
05
实践练习
光影实例
三角形构图是一种广泛应用于摄影和影视领域的几何学构图方法，通过将画面元素排布成三角形形态实现视觉平衡。根据三角形方向可分为正三角形、倒三角形和直角三角形构图，各自呈现不同的视觉特性。
06
知识拓展
在人物摄影中，三角形构图能赋予人物稳重的气质 。
建筑摄影利用三角形形态突显结构高度与几何力量，尤其适用于表现塔楼、尖顶等垂直线条。
影视画面设计中，三角形构图常被用于塑造具有设计感的造型美感，增强画面叙事张力。
06
知识拓展
07
课堂评价
在创作自命题的贴图和拍照过程中，亲自实践所学习知识的应用能力。
学习了艺术作品的构图和光影知识
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