《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同步练习题

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》同步练习题
阅读下面的唐诗，然后回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，
闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随风直到夜郎西。
1、首句中有哪些意象，请写出来。
2、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？
3、
第一句选取了杨花与子规两个意象，有什么作用？
4、
第二联用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情？
5、作者为什么要把“愁心”寄与“明月”
6、诗中与苏轼的词句“但愿人长久，千里共婵娟”意境相似，借月来表达美好祝愿的诗句是：
，
。
7、本诗中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相近的诗句是：
，
。
8、本诗中以景写哀，衬托作者听到友人贬迁的消息后伤感的诗句是：
，
。
9、本诗中借月抒怀，表达对即将远去的友人的关怀惦念之情的诗句是：
，
。
10、诗中融情于景，突出飘零之感，离别之恨，写出贬谪之地偏远的诗句是：
，
。
11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达诗人对友人强烈思念的诗句是：
参考答案：
1、
杨花，子规（
2、抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。
3、杨花与子规两个意象
作用是：点明时令，点明主旨，营造基调气氛。杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀。
4、第二联把明月人格化，表达了诗人对朋友的思念与同情。
5、因为月照中天，千里可共，作者寄情于月，朋友见月如见作者。
6、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
7、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
8、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
9、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
10、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
11、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。