第11课 五四运动 课件【新版八上历史授课课件（配套授课典案）】

(共36张PPT)
人教新版 八上 历史
同步课件
2025年秋统编新版八上历史精简课堂课件
第四单元　新民主主义革命的兴起
第11课 五四运动
蝴 蝶
两个黄蝴蝶，双双飞上天；
不知为什么，一个忽飞还。
剩下那一个，孤单怪可怜；
也无心上天，天上太孤单。
此诗写于1916年8月23日，是胡适写得较早的一篇诗作。发表于1917年的《新青年》第2卷第6号，是《白话诗八首》的第一首，原题为《朋友》，出书时改题《蝴蝶》。胡适因提倡文学革命而成为新文化运动的领导人之一，今天我们就跟随着胡适走入今天的课堂。
　1.了解新文化运动兴起的背景,知道新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物;概述新文化运动的主要内容；了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况,认识五四运动是一次彻底反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。(唯物史观、时空观念、史料实证)
2.通过阅读资料和提取《五四运动》(绘画)《北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎》《上海商人罢市游行》等图片信息,掌握五四运动的爆发、扩大、胜利和意义。(史料实证、历史解释)
3.通过学习陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等人的思想主张,认识到新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动,感受到新文化运动中的主要代表人物在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用,关心国家和民族的前途命运,树立远大的理想信念。(家国情怀)
4.通过对五四运动的学习,感悟五四青年崇高的爱国主义精神,五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,五四精神的核心是伟大的爱国主义精神,青年学生应该继承和发扬五四精神,为中华民族的振兴而努力奋斗。(史料实证、历史解释、家国情怀)
教学目标
一、新文化运动：思想革新的浪潮
背景：(1)思想上
①辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。
②袁世凯窃取革命果实，复辟帝制，为实现独裁和专制，在思想文化领域掀起了一股尊孔复古的逆流。
孔子之道，自古常新，与天无极……本大总统躬膺重任，早做夜思，恢复孔教，立国之根本。
—1914年《大总统祭圣告令》
冲突
辛亥革命结束了君主专制制度在中国的统治，揭开了民主共和的新一页。……从此，闸门打开，中国汇入正在世界奔腾发展的民主主义大潮，汹涌澎湃而不可阻遏。
——杨天石《帝制的终结》
【时代困境催生变革需求】思考新文化运动背景是什么？
背景：（2）政治上
中华民国很快陷入政治混乱的局面，民主共和名存实亡。
光复（指辛亥革命）以还，人心世道，江河日下。……稽神州四千余年历史，社会之黑暗，未有过于今日者。
——李大钊：《大哀篇》
1913年年来政流污浊，贿赂公行，内外仿效成风，甚于逊清之季。
——张謇：《致徐世昌函》，1918年
一、新文化运动：思想革新的浪潮
背景：（3）经济上
第一次世界大战期间，利用帝国主义暂时放松对中国侵略的一个间隙，民族工业出现短暂繁荣，民族资产阶级知识分子队伍也在壮大，形成了激进资产阶级、小资产阶级知识分子群体、他们对封建主义专制传统与现实进行猛烈的抨击，对两千年历史文化进行反思，由此在中国开展了一场资产阶级启蒙运动。
——摘编自武吉庆《中国近代史》
中国民族资本主义迅速发展
推动
资产阶级力量壮大
一、新文化运动：思想革新的浪潮
背景：（4）阶级力量
以陈独秀等为代表的先进知识分子，认识到必须进行一场思想文化领域的革新运动。
辛亥革命以后，袁世凯复辟帝制，使中国先进的知识分子认识到我们中国多数国民口里虽然不反对共和，脑子里实在是装满了帝制时代的旧思想，如今要巩固，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。
——陈独秀
一、新文化运动：思想革新的浪潮
开始标志
1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》
（后改名《新青年》）
主要阵地
北京大学和《新青年》编辑部
代表人物
蔡元培、陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等
一、新文化运动：思想革新的浪潮
【思想革新的行动号角】：新文化运动的概况是什么？
主要内容
（1）抨击旧道德和旧文化
“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！”
——节选自鲁迅《狂人日记》
揭露了封建礼教的吃人本质
有一女子唐氏19岁，奉父母之命许配给并未见过面的张家二郎 ，还未嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏最终结束了自己年轻的生命。县长给她修建贞节牌坊进行表彰。
——北京《中华新报》（民国初年）
旧道德草菅人命
一、新文化运动：思想革新的浪潮
主要内容
（1）抨击旧道德和旧文化
，提倡新道德和新文化。
旧道德、旧文化指什么？
中国封建社会文化思想体系的核心——儒家思想
三 纲：
君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲
五 常：
仁、义、礼、智、信
新道德、新文化指什么？
自由、平等、个性解放
一、新文化运动：思想革新的浪潮
主要内容
（2）反对专制与愚昧，提倡民主与科学
今天这样捐，明天那样税，弄得民穷财尽……在这样的时代，还无人敢说政府官吏没什么用处，他们只造成一片贫民的哭。 ——陈独秀《贫民的哭声》
华老栓是普通的劳动人民，他的儿子患了病，他不去求医，却相信人血馒头可以治病。于是他千方百计去找……只想着尽快把人血馒头取到手，好医治他儿子的痨病。
——鲁迅《药》
专制VS民主
愚昧VS科学
思想革命
一、新文化运动：思想革新的浪潮
主要内容
（2）反对专制与愚昧，提倡民主与科学
什么是民主？
指西方的资产阶级民主政治
什么是科学？
近代自然科学法则和科学精神，也包从西方传入的社会科学理论。
民主：Democracy
（“德先生”）
科学：Science
（“赛先生”）
口号
一、新文化运动：思想革新的浪潮
主要内容
（3）反对旧文学，提倡新文学（白话文）
文学革命
从前有个秀才到村里闲逛,看到一则征婚启事,上面写着:“乌黑头发无麻子脚不大周正。”秀才觉得这姑娘很不错,就把她娶回了家,回家一看,秀才差点就晕过去了。
秀才：乌黑头发，无麻子，脚不大，周正
实际：乌黑，头发无，麻子，脚不大周正
不易理解
一、新文化运动：思想革新的浪潮
主要内容
（3）反对旧文学，提倡新文学（白话文）
胡适
①著作：《文学改良刍议》
主张：
以白话文作为新文学的语言；
写文章“须言之有物”“不摹仿古人”“不作无病之呻吟”
陈独秀
②著作：《文学革命论》
主张：
推到陈腐、雕琢、艰涩的旧文学；
建设新鲜、平易、通俗的新文学
一、新文化运动：思想革新的浪潮
意义：1.进步性
我没见过他，怎么能爱他？我没有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格，还怎么能承认什么礼教呢？
——1919年的《新诗年选》摘录：《自觉的女子》
（1）动摇了封建道德礼教的统治地位
1922年11月8日《新浙江》登载了大诗人徐志摩和妻子张幼仪的离婚声明。徐志摩爱上了林徽因，于是选择和张幼仪离婚。离婚后的张幼仪开始学习德语，后单担任苏州大学德语教授，并投身金融界，成为中国银行第一位女总裁。
（2）掀起一股思想解放的潮流
一、新文化运动：思想革新的浪潮
【思想解放的深远影响】：新文化运动的意义有哪些？
意义：1.进步性
序号 被崇拜者 票数
1 孔子 157
2 孟子 61
3 孙中山 17
序号 被崇拜者 票数
1 孙中山 473
2 陈独秀 173
3 蔡元培 153
14 孔子 1
1913年江苏第一师范大学“最崇拜的人物”问卷调查统计表
1924年北京大学“最崇拜的人物”问卷调查统计表
儒家思想
民主共和
民主共和
儒家思想
（3）使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼
一、新文化运动：思想革新的浪潮
意义：1.进步性
聚集在《新青年》周围的知识分子的重要性是很难估价的。他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度。1919年五四运动后，这些学生是政治上的生力军，并成为现代中国革命的领导者。 ——美国学者莫里斯
（4）为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
性质：一场伟大的思想解放运动
一、新文化运动：思想革新的浪潮
意义：2.局限性
“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，断不可调和迁就。”
——陈独秀《今日中国之政治问题》
中国封建制度与文化一文不值，急需改弦更张。
若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。
——陈独秀
对于传统文化的看法带有一定的片面性
一、新文化运动：思想革新的浪潮
我们应该如何对待传统文化？
在历史长河中，中华民族形成了伟大民族精神和优秀传统文化，这是中华民族生生不息、长盛不衰的文化基因，也是实现中华民族伟大复兴的精神力量，要结合新的实际发扬光大。
——2020年9月28日，习近平在中央政治局第二十三次集体学习时强调
取其精华，去其糟粕
推陈出新，革故鼎新
二、五四运动：青年力量推动社会变革
军阀割据混战造成的一些后果 农户 1914～1918年 减少1500多万户
耕地 1914～1918年 减少2600多万亩
荒地 1914～1918年 增加4900多万亩
陆军 1914～1919年 增加92万多人
军费 1916～1918年 增加5000多万元
材料二：新文化运动是一次伟大的思想解放运动。它使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。——部编版《中国历史》八年级上册
【民族危机引发爱国热潮】结合材料及所学知识分析让五四运动的背景
材料三：1913年至1920年，全国新设面粉厂47个……织布机由2016台增至5825台，增长了188.9%。到1914年，工人阶级增加到100万人以上，到1919年五四运动前夕，已达到200万人以上。
①北洋军阀反动统治，激化阶级矛盾。（政治）
②新文化运动对民众进行了洗礼
③民族资本主义发展，工人阶级队伍壮大。
英美法等国许诺：战争胜利后，在国际上将对中国以大国相待，取消中德条约以及战前中国给予德国的一切特权。
①取消帝国主义在华特权
②废除“二十一条”
③收回青岛主权
中国代表在巴黎和会上提出正当要求:
遭到拒绝
将德国在山东的特权全部转让给日本
启示：弱国无外交
④巴黎和会上中国外交的失败(五四运动导火线)
1914-1918年，第一次世界大战爆发，以英法俄为首的协约国阵营与以德意奥为首的同盟国之间进行了一场席卷全世界的军事冲突。1917年中国加入协约国参加一战，由于国力衰弱，故派出了14万劳工远赴欧洲，主要负责后勤补给工作,为协约国的胜利作出了巨大贡献和牺牲。
【青年先锋引领运动浪潮】归纳在五四运动中学生提出了什么口号和要求？
时间：
地点：
主力：
口号：
要求：
“外争国权，内惩国贼”
“誓死力争，还我青岛”
“废除二十一条”
“拒绝在合约上签字”
严惩亲日派卖国贼
曹汝霖、陆宗舆、章宗祥
青年学生
北京
第一阶段
1919年5月4日
北京学生的爱国斗争得到社会各阶层人士的广泛拥护
日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。
全国200多个城市的学生一致罢课。
陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
上海日本纱厂工人全体罢工，……罢工工人总数前后约有六、七万人之多。商人也举行罢市，席卷全国十几个商业中
商人罢市
工人罢工
学生罢课
斗争结果一：北洋政府被迫释放被捕的学生
斗争结果三：拒绝在合约上签字
重大胜利
斗争结果二：罢免曹汝霖等人的职务
五四运动的直接目标得到实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。
材料一：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞们起来啊！
——《北京学界全体宣言》
上面这段话最能反映五四运动怎样的性质？
反 帝
反封建
广大群众参与
1.性质：①一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
【探究】结合材料分析五四运动的性质和意义？
材料二：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪。”
——《每周评论》
1.性质：②一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
材料三：经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现。
——《中国历史》
1.性质：③一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
群众性
进步性
材料四：1919～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计
2.作用：①促进了马克思主义的传播
新的革命思想
材料五：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去” … …与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。——《中国共产党的九十年》
2.作用：②中国工人阶级开始登上历史舞台促进了马克思主义同中国工人相结合。
新的革命力量
材料六：
五四运动后，以陈独秀、李大钊为代表的一批具有初步共产主义思想的知识分子，成为中国共产党成立的发起人。五四运动使毛泽东、周恩来、邓中夏、张太雷、陈潭秋、瞿秋白、张闻天、沈泽民、马骏等先进分子脱颖而出，逐步成为中国共产党的重要领导人。
2.作用：③为共产党做了思想上干部上的准备
新的领导阶级
3.地位：新民主主义革命的开端
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
旧民主主义革命
新民主主义革命
旧民主主义革命 新民主主义革命
革命任务 革命性质 时间
指导思想
领导阶级
革命方向
革命
马克思主义
无产阶级
社会主义
彻底的反帝反封建
旧民主主义革命和新民主主义革命的异同
反侵略（反帝）反封建
资产阶级民主革命
1840—1919年
三民主义
资产阶级
资本主义
不彻底的反帝反封建
1919—1949年
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国。
——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（2019年4月40日）
五四精神
爱国（核心）、进步、民主、科学
板书设计
五四运动
新文化运动
五四运动
影响：1.进步性：（1）动摇了封建道德礼教的统治地位；（2）掀起一股思想解放的潮流；（3）使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；（4）为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用
2.局限性：对于传统文化的看法带有一定的片面性
背景：新旧思想上产生激烈冲突
内容：抨击旧道德和旧文化；反对专制与愚昧，提倡民主与科学；
反对旧文学，提倡新文学
思想宣传
铺垫
两个中心
两个主力军
三种形式
三个成果
一个导火线
四个新
北京 上海
学生（先锋） 工人（主力）
罢课、罢工、罢市
释、罢、拒
巴黎和会中国外交的失败
新时期、新阶级、新思想、新政党
1.蔡元培、陈独秀和胡适三人年有长幼,但生肖都属兔,因此被后人形象地称作新文化运动中的“三只兔子”。下列有关他们在新文化运动中的活动,叙述正确的是 (　　)
A.1915年,陈独秀在北京创办《青年杂志》
B.蔡元培担任北京大学校长,发起了新文化运动
C.胡适发表《文学改良刍议》,提倡白话文
D.陈独秀和胡适都在新文化运动后期积极宣传马克思主义
2.五四运动之所以成为新民主主义革命的开端,主要原因是 (　　)
A.它是一次彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动 B.它具有广泛的群众基础
C.中国无产阶级开始登上历史舞台 D.它推动了马克思主义在中国的传播
C
C
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