《为你打开一扇门》同步练习2

《为你打开一扇门》同步练习题2
1．填空题。
①《为你打开一扇门》的作者是________，根据课文内容，可知此处的“门”是指________________________。
②一个时代的优秀文学作品，是这个时代的________，是这个时代的________，是这个时代千姿百态的________________和________________，是这个时代的________和________的结晶。
2．解释下列词语的含义并造句。
潜移默化——
造句：
憧憬——
造句：
3．解释加下划线字在句中的含义
①当别人为大自然和人世间奇妙的景象惊奇迷醉时，他却在沉睡。
②只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。
4．从语言表达的角度看，下面的广告词有没有毛病？请选择其中的一则作简单分析。
今年我家不收礼，收礼只收脑白金。
艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。
5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（
）
A．这是自由诗，这是交响曲，这就是重庆的夜……
B．街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气。
C．在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。
D．我回到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
6．多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是（
）
A．自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。
B．它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。
C．为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。
D．刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
7．据拼音写出汉字。
①恐____（hè）
②破____（zhàn）
③陶____（yě）情操
④风雨如____（huì）
8．联系语言环境，仿照打波浪线句子的句式，续写出一个句子。（02年宿迁试题）
我长大了，逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话，畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活，有时在好汉林立的梁山泊中漫步，有时________________________________……文学，成了我的良师益友。
9．展开合理想像，用优美流畅的语言（50字），把下面诗句所表现的画面描述出来。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）
答：________________________________________________。
10．请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
成语：________
人物及故事：________________________
成语：________
人物及故事：________________________
附参考答案
1．①赵丽宏，文学的大门
②缩影，心声，社会风俗画，人文风景线，精神，情感
2．潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了变化。
憧憬：向往。造句略。
3．沉睡：麻木，对文学不感兴趣；心：人类文化知识。
4．两句广告词均前后矛盾。第一句中前一分句否定，说“不收礼”，后一分句又肯定“只收”在性质上前后矛盾。第二句中“特别”一词适用于特定对象，而“任何”则适用于统指对象，在范围上属前后矛盾。
5．B
B项中的“好像”并非比喻词，而只是表明自己的一种感受。因而此句中并无任何修辞手法。
6．B
ACD三项中的“松懈”都可以理解为“放松”，只有B项中的“松懈”理解成“涣散”。
7．①吓
②绽
③冶
④晦
要注意识记字形，辨别形似字、多音字，要注意书写的工整、规范和美观。
8．在瀑布飞泻的花果山上嬉戏；在情感纠葛的大观园中思考。注意句式要与划波浪线的句子相一致，内容上紧扣住“大部头”的文学名著。
9．极目远望，一叶扁舟渐行渐远，终于消失在蓝天的尽头，只能看见长江浩浩荡荡地向水天相接之处奔流而去。注意想像的内容要紧扣住诗句的内容，文字要有画面感。
10．如：三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策等。