（单元培优卷）第4单元 我们生活的空间（一） 单元高频易错培优卷（含解析）-2025-2026学年三年级上册数学北师大版（2024）

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2025-2026学年三年级上册数学单元高频易错培优卷（北师大版）
第4单元 我们的生活空间（一）
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、单选题
1．如下图所示，男孩在窗外看到的是(　　)。
A． B． C．
2．观察同一个物体，站在不同的位置，看到的画面(　　)。
A．相同
B．不同
C．可能相同，也可能不同
3．下图是妙妙一家从不同方向拍到的房子的照片，关于房子的说法正确的是(　　)
A．房子有3个烟囱
B．房子的前后左右都有窗户
C．房子共有1扇大门
4．如图，淘气在（　　）号位置可能会看不到网球。
A．① B．② C．③
5．小丽从门外看到的情景是下面的(　　)。
A． B． C．
6． 如图， 图形 是在(　　)位置拍摄的。
A．①号 B．②号 C．③号 D．不确定
7．桃具有药用价值，其干燥成熟的种子人药称为“桃仁”。如图是聪聪从果盘上面看到的水果，下列图形中，(　　)是水果的正确摆放方式。
A． B． C．
8．机灵狗站在 4 个不同的位置观察图一的两个物体，它站在（ ）位置看到的是图二。
A．① B．② C．③ D．④
9．笑笑从窗外向屋里张望，如下图，她看到的情景是图（　　）
A． B． C． D．
10．小刚、小亮和小明分别在上午11：00、中午12：00和下午3：00在同一地点测量了一根2米长竹竿的影子。（　　）时刻竹竿的影子最短。
A．上午11：00 B．中午12：00 C．下午3：00
二、填空题
11．中国是瓷器的故乡，瓷器是古代劳动人民的一个重要的创造。四位同学围绕着一些瓷器展开了讨论。(填序号)
安安：“我从前面看到一个把手。”安安看的可能是　 　。
依依：“我从前面、右面看到的形状都相同。”依依看的可能是　 　。
思思：“我从前面看到的形状是圆。”思思看的可能是　 　。
川川：“我从上面看到的形状是圆。”川川看的可能是　 　。
12．国家认同“着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦”，传统文化走进校园活动正在实验小学进行。下面是四位同学在汉服展上观看一位身穿汉服的同学的情境。川川看到的是图　 　，思思看到的是图　 　。(填序号)
13．下面是江江给丽丽拍的三张照片。江江站在丽丽的右面拍摄到的照片是　 　；站在丽丽的前面拍摄到的照片是　 　；站在丽丽的左面拍摄到的照片是　 　。(填序号)
14．请分别在横线上注明下面的4张照片分别是从房子的哪一面拍的。
　 　 　 　 　 　 　 　
15．奇奇、妙妙、聪聪、甜甜在不同的方向观察同一辆卡车。奇奇看到的是图　 　，妙妙看到的是图　 　，聪聪看到的是图　 　，甜甜看到的　 　。(填上相对应的序号)是图(甜甜
16．聪聪从图中的位置开始，按箭头方向绕桌子开始转一圈，他看到的画面先后顺序是　 　→　 　→　 　→　 　。(填序号)
17．如图，下面这四幅图中，是小鸟看到的在括号里打“√”。
18．从不同的角度观察一个长方体的纸巾盒，最多能看到 　 　个面。
19．夏代陶器以泥质灰陶和夹砂陶为主，下面是使用灰陶制作的陶器，甜甜和爸爸妈妈、姐姐在不同的位置参观拍照。下面四幅照片中，是　 　拍 到的，②是　 　拍到的，③是　 　拍到的，④是　 　拍到的
20．商妇好青铜鸮(xiāo)尊是我国发现最早的鸟形铜尊，奇奇在博物馆的不同位置观察它时，看到的面都　 　(填“相同”或“不相同”)，他一次最多只能看到　 　个面。
三、判断题
21．从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的。（　　）
22．站在同一位置观察长方体，每次最多能看到3个面。(　　)
23．站在不同的位置观察物体，看到的形状一定不同。（　　）
24．把一个正方体纸箱放在桌子上，站在不同的位置看，最多能看到三个面。（　　）
25．长颈鹿长的高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。（　　）
26．从不同的位置观察 ，看到的图形都是一样的。（　　）
四、操作题
27．聪聪和同学们观察羚牛模型的特点，下面四幅图分别是谁看到的？连一连
28．下面的三幅图分别是谁看到的，连一连。
五、解决问题
29．投壶是中国古代宴饮时的一种游戏。
（1）下面三幅图分别是谁看到的？ 请你连一连。
（2）同学们在一个长为50米，宽为30米的草地上玩投壶游戏，这块草地的周长是多少米？
30．妙妙帮奶奶收拾碗筷，她发现奶奶家的碗从上面、前面和右面三个方向看到的图形如下奶奶家共有多少个碗？
31．桌子上放了一把茶壶，四个人从不同的方向看到了不同的形状，根据他们看到的形状，你能准确填出他们的位置吗？把结果填到框里。
32．奇奇、妙妙、聪聪、甜甜一起观察桌子上的玩偶和球，他们看到的图对应连线如下，则他们分别站在哪个位置呢？请把对应序号填在相应位置的括号里。
33．陕西历史博物馆收藏的镶金兽首玛瑙杯是唐代玉器，是至今所见的唐代唯一一件俏色玉雕。奇奇和朋友分别看到了杯子的哪个部分？在括号里填上对应的名字。
①奇奇：我看到了杯体嘴部镶着金帽，它的面部似牛。
②妙妙：我看到了它的杯上口接近圆形，兽头上有两只弯曲的羚羊角。
③甜甜：我只能看到一只羚羊角和一侧的杯体。
34．唐代三彩釉陶器是盛行于唐代的一种低温釉陶器，因其在唐代多以黄绿、红为主要釉色，所以人们习惯称为“唐三彩”，马是唐三彩陶器中最常见的题材，根据四个小朋友的描述，判断谁的说法错误。
妙妙：聪聪看到的是
奇奇：我看到的是
聪聪：甜甜看到的是
甜甜：妙妙看到的是
参考答案及试题解析
1．A
【解答】解：男孩在窗外看到的是。
故答案为：A。
【分析】从男孩的角度看，凳子在右面，桌子在左面，桌上的盘子在右面。
2．C
【解答】解：观察同一个物体，站在不同的位置，看到的画面可能相同，也可能不同。
故答案为：C。
【分析】 从不同位置观察同一物体，看到的形状可能相同，也可能不同。这是因为物体在空间中的位置和形状，以及观察者的视角，都会影响到观察到的物体形状。
3．C
【解答】解：虽然妙妙、爸爸、妈妈都看到了烟囱，但是属于不同角度的同一个烟囱，所以只有1个烟囱，A 选项说法错误；
从爸爸的视角看不到窗户，所以房子右面没有窗户，B选项说法错误；
根据妙妙观察的图可知，房子共有1扇大门，C选项说法正确。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，同一个物体，观察的方向不同，通常看到的图案也不同，对比每个人观察的图案对各选项的说法进行排除判断。
4．B
【解答】解：A项：能同时看到网球和茶杯；
B项：只能看到茶杯，网球被茶杯遮挡；
C项：能看到网球，且能看到网球后部分被遮挡的茶杯。
故答案为：B。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到物体的那个面。
5．B
【解答】解：小丽看到了小女孩的后面，并且扫把的把儿在右边。
故答案为：B。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到物体的那个面。
6．A
【解答】解：图形是在①号位置拍摄的。
故答案为：A。
【分析】①号位置能看到小熊的侧面，面部朝右；②号位置能看到侧面，脸部朝左；③号位置能看到面部正对着自己。
7．B
【解答】解： 是水果的正确摆放方式。
故答案为：B。
【分析】这盘水果苹果在左边，樱桃在右边。
8．A
【解答】解：它站在①位置看到的右边是正方体，左边是圆柱，是图二。
故答案为：A。
【分析】想象自己站在四个位置分别观察，哪个是图二就选哪个。
9．B
【解答】解：笑笑看到女孩的后背，男孩在桌子的右边，是。
故答案为：B。
【分析】先确定笑笑的位置，然后根据两人坐的位置判断笑笑看到的图形即可。
10．B
【解答】解：中午12：00 ，竹竿的影子最短。
故答案为：B。
【分析】太阳在人的正上方时，竹竿的影子最短。
11．③；①④；②；①④
【解答】解：安安看的可能是③；
依依看的可能是①④；
思思看的可能是②；
川川看的可能是①④。
故答案为：③；①④；②；①④。
【分析】只有③有把手，则是安安看到的；
①④从前面、右面看，看到的形状相同；
②从前面看到的形状是圆形；
①④从上面看到的形状是圆。
12．①；②
【解答】解：川川看到的是图①，思思看到的是图②。
故答案为：①；②。
【分析】川川在这个同学的正面，则看到的是图①，思思在这个同学的右侧面，则看到的是图②。
13．①；②；③
【解答】解：江江站在丽丽的右面拍摄到的照片是①；站在丽丽的前面拍摄到的照片是②；站在丽丽的左面拍摄到的照片是③。
故答案为：①；②；③。
【分析】在要观察对象的哪个面，就看到那个面。江江站在丽丽的右面拍摄到的是丽丽的右侧，所以是照片①；站在丽丽的前面拍摄到的是丽丽的正面，所以是照片②；站在丽丽的左面拍摄到的是丽丽的左侧，所以是照片③。
14．后 面；左 面；右 面；前 面
【解答】解：
后面 左面 右面 前面
故答案为：后面；左面；右面；前面。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到物体的那个面。
15．②；③；④；①
【解答】解：奇奇看到的是图②，妙妙看到的是图③，聪聪看到的是图④，甜甜看到的是图①。
故答案为：②；③；④；①。
【分析】奇奇看到车头，妙妙看到车尾，聪聪看到车头朝左，甜甜看到车头朝右。
16．②；①；④；③
【解答】解：由图可知，聪聪是从正面顺时针绕着看的，所以首先正面看的是②；左面看到的是①；后面看到的是④；右面看到的是③。
故答案为：②；①；④；③。
【分析】根据题意可知，图中的马不东，聪聪从正面开始绕顺时针观察这匹马，先看到正面，再看到左侧面，然后看到后面，最后看到右侧面。
17．
【解答】解：。
故答案为：。
【分析】小鸟在房子上面，所以它看到的是房顶。
18．3
【解答】解：从不同的角度观察一个长方体的纸巾盒，最多能看到3个面。
故答案为：3。
【分析】从长方体的纸巾盒上面的顶点处观察长方体，能看到顶点处的三个面。
19．妈妈；甜甜；姐姐；爸爸
【解答】解：下面四幅照片中，是妈妈拍 到的，②是甜甜拍到的，③是姐姐拍到的，④是爸爸拍到的。
故答案为：妈妈；甜甜；姐姐；爸爸。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面。
20．不相同；3
【解答】解：奇奇在博物馆的不同位置观察它时，看到的面都不相同，他一次最多只能看到3个面。
故答案为：不相同；3。
【分析】在不同位置观察同一个物体，看到的图形可能相同，也可能不同，一次最多能看到3个面。
21．正确
【解答】解：从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】例如从前面、后面、左右面观察正方体，看到的都是相同的正方形。
22．正确
【解答】解：站在同一位置观察长方体，每次最多能看到3个面。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】从长方体上面的顶点处观察正方体，最多可以看到长方体顶点处的3个面。
23．错误
【解答】解：站在不同的位置观察物体，看到的形状不一定相同。
故答案为：错误。
【分析】站在不同的位置观察物体，看到的形状可能相同，也可能不相同。
24．正确
【解答】解：把一个正方体纸箱放在桌子上，站在不同的位置看，最多能看到三个面，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】从不同方向观察一个物体，一次最多能看到三个面。
25．错误
【解答】解：长颈鹿长的在高，它站在同一个位置也不可能看到物体所有的面，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】长颈鹿从上面看，看不到物体的底面，从前面看，看不到物体的后面。
26．正确
【解答】 从不同的位置观察 ，看到的图形都是一样的。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】从不同的位置观察球体，看到的都是一个圆形。
27．
【分析】左边女孩看到羚牛尾部正对着自己；前面女孩看到羚牛侧面，头朝右；右边男孩看到羚牛头正对着自己；后面男孩看到侧面，头朝左。
28．作图如下：
【分析】根据题意可知，我叫你看到的房子的正面，小鸟看到是的上面，小鸡看到的是房子的侧面积，据此解答。
29．（1）解：
（2）解：（50+30）×2
=80×2
=160（米）
答：这块草地的周长是160米。
【分析】（1）从不同的方向观察到的图形是不相同的，根据各自的位置结合物体的特征判断看到的图形并连线；
（2）长方形周长=（长+宽）×2，根据公式计算周长即可。
30．解：根据从上面、前面和右面三个方向看到的图形可以还原出每摞放的碗数如下：
3+4+5=12(个)
答：奶奶家共有12个碗。
【分析】此题主要考查了观察物体的知识，根据从上面、前面和右面三个方向看到的图形可以还原出每摞放的碗数分别是3、4、5个，然后用加法求出总个数。
31．
【分析】根据茶壶的摆放位置和每个人看到的形状配对即可。
32．解：
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到物体的那个面，据此连线。
33．解：
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面，依次是甜甜、奇奇、妙妙看到的。
34．解：甜甜、聪聪的说法错误，甜甜在马的右面，看到的是抬起的马蹄里侧，妙妙在马的左面，看到的是抬起的马蹄外侧。
【分析】在要观察物体的哪个面，就看到那个面。
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