苏教版科学五年级上册17.刺激与反应（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
17.刺 激 与 反 应
【苏教版五年级第五单元 人体“司令部”】
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导入
§你认为下图中的行为是在什么情况下发生的？
这是人被闹钟叫醒时的情景。
这是人因便急赶往洗手间排便的情景。
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导入
§你认为下图中的行为是在什么情况下发生的？
这是学生在绿灯亮时过马路的情景。
这是教师宣布大家明天去秋游时的情景。
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认识刺激与反应
人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是反应。
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认识刺激与反应
§判断下图中的行为哪些是刺激？哪些是反应？
刺激：闹钟声是刺激。
反应：起床动作是反应。
刺激：腹胀或腹痛是刺激
反应：赶往洗手间的行为是反应。
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认识刺激与反应
§判断下图中的行为哪些是刺激？哪些是反应？
刺激：绿灯亮是刺激。
反应：过马路的行为是反应。
刺激：教师宣布的话语是刺激。
反应：学生欢呼的行为是反应。
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比比谁的反应快
§“翻转打手”游戏
游戏规则：
进行游戏的两个同学，一人双手在上，一人双手在下，并且掌心相对，在下面的同学快速反转手掌击打上面同学的手，上面的同学快速躲闪，看谁被打到的次数少。
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比比谁的反应快
§“快速抓尺子”游戏
游戏规则：
一个同学拿着一根长尺，从高处往下丢落，另一个同学在下面接住。看谁抓到尺子下端的长度短。抓到的尺子下端长度短，说明做出反应的时间短，即反应速度快。
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比比谁的反应快
人的起跑反应时间
人的起跑反应时间有快有慢，没有经过专门训练的人，反应时间通常在0.2—0.3秒;而一个训练有素的运动员，反应时间通常在0.1—0.2秒。如果一名运动员在听到枪响后的0.11秒起跑，说明他的反应速度极快。
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面对刺激，有什么反应
§将人体接受的刺激与相应的反应连线。（活动手册P16）
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面对刺激，有什么反应
§如果碰到下面的情况，你会有什么反应？
刺激：第一个情景中，人受到的刺激来自耳朵感受到的声音；在第二个与第三个情景中，人受到的刺激来自皮肤的触觉。
反应：捂耳朵、瞬间抬脚、立刻缩回手。
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本能反应
有些时候，人体会在不受大脑控制的情况下做出非常迅速的反应。这是一种自我保护的本能。
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本能反应
§体验人的本能反应。
游戏规则：
1. 两人一组，相距1米左右面对面站立。
2. 一人出其不意地向对方面部投棉球，一次投一个，一共投 10 次，记下对方眨眼的次数。
3. 交换角色，重复游戏。
是不是很难做到不眨眼？
总结
刺激
反应
引
起
容易受大脑控制的反应
反应速度
个体的反应速度有差异
反应类型
难以受大脑控制，用于保护自己
的快速反应——
本能反应