2026届广西“贵百河一南宁二中、武鸣高中”8月高三摸底考试生物学试题(图片版,无答案)

文档属性

名称 2026届广西“贵百河一南宁二中、武鸣高中”8月高三摸底考试生物学试题(图片版,无答案)
格式 pdf
文件大小 5.3MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2025-08-25 11:06:06

文档简介

●AC
2026届“贵百河一南宁二中、武鸣高中”8月高三摸底考试
生物学
(考试时间:75分钟
满分:100分)》
注意事项:
1,本试卷分第【卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将答题卡上交。
第I卷(选择题共40分)
一、选择题(本题共16小题,在每一个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。第
1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分,共40分)
1.白头叶猴是世界濒危物种,是国家一级重点保护野生动物,主要分布在崇左市境内,此猴因以树
叶为食而得名,且有一套适于消化叶片的好肠胃,树叶经过微生物分解后营养物质更容易被肠道
吸收:遇到危险时群猴的首领通过不同的吼叫声通知自己的群成员迅速逃离。下列相关说法错误
的是()
A.白头叶猴在生态系统中属于消费者
B.白头叶猴发出不同的吼叫声属于物理信息
C.白头叶猴与其胃内的微生物属于寄生关系
D.保护白头叶猴最有效的措施是实施就地保护
2.荔枝体细胞染色体数目为30条(2=30),如图为利用植物组织培养技术将荔枝芽尖或者根尖
的部分细胞培养成的一株新荔枝植株,关于该培养技术下列说法正确的是()
外植体细胞
愈伤组织
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.植物组织培养时,可用50%的酒精对外植体进行消毒
C.经如图所示过程培养形成的植株是纯合的二倍体植株
D.②过程需在培养基中添加一定的植物激素以利于脱分化
3.广西的酸笋、豆豉、腐乳都具有独特的风味。酸笋制作技艺依托螺蛳粉这一国家级非遗项目得以
传承和体现。扬美豆豉和桂林豆腐乳制作技艺也是自治区级非物质文化遗产。下列叙述不正确的
是()
A.随着酸笋浸泡时间的延长,泡菜坛中的亚硝酸盐含量先上升后下降
B.腐乳的发酵过程中发挥主要作用的菌种是乳酸菌
C.制作酸笋时,密封有利于主要菌种快速生长,发酵中期可形成无氧状态
D.在配制豆豉的卤汤时加入白酒和盐可以抑制其他微生物的生长
高三生物学第1页共8页
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4.在某基因测序实验室中,研究人员正在对一份古老生物样本的DNA进行分析。最终发现其碱基
配对方式、空间结构及复制过程均呈现典型特征。下列关于DNA分子的叙述正确的是()
A.DNA分子中碱基对的随机排列都能构成基因
B.脱氧核苷酸的磷酸上连接着脱氧核糖和碱基
C.每条单链一端有一个游离磷酸基团,这一端称作3'端
D.DNA聚合酶修复损伤的DNA时需要游离的脱氧核苷酸
5.核酶是具有催化功能的小分子RNA,通过催化靶位点RNA链中化学键的断裂,特异性地剪切底
物RNA分子,从而阻断靶基因的表达。下列相关叙述错误的是()
A.核酶由C、H、O、N、P五种元素构成,基本单位是核糖核苷酸
B.核酶能够为靶位点RNA链中化学键的断裂提供能量
C.核酶通过特异性识别并催化靶RNA的磷酸二酯键水解,实现RNA的分子剪切
D.核酶可用于治疗由DNA病毒引起的肝炎
6.研究小组用不同浓度的生长素类似物(NAA)、赤霉素(GA3)分别对某植物种子进行浸种处理,
待种子萌发后对苗长和根长进行测定,结果如图所示。下列相关叙述正确的是()
长6.00
口苗长
5.00
■根长
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
对照100015002000250350450激素浓度/mgL
GA;
NAA
A.赤霉素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和种子,根部几乎不合成
B.应以蒸馏水浸种处理作为对照组,以3个重复组的平均值作为测定值
C.在本实验中赤霉素(GA3)对幼苗苗长和根长的促进作用与浓度呈正相关
D.实验结果表明NAA对根长的调控具有“低浓度促进,高浓度抑制”的特点
7.餐后血糖升高时,人体会通过一系列调节维持血糖稳定。有一种辅助调节血糖的饮品,其成分能
直接促进组织细胞加速摄取葡萄糖,而非影响胰岛素分泌。下列关于该饮品的说法错误的是()
A.可通过促进葡萄糖摄取降低血糖浓度
B.饮用后可能使细胞外液渗透压暂时下降
C.若人体自身胰岛素分泌不足,该饮品无法辅助调节血糖
D.若细胞缺乏葡萄糖转运蛋白,饮用后葡萄糖也难以进入细胞
8.广西柳州的柳江流域中,有一种淡水螺,其外壳厚度因栖息地水流速度不同而有差异一急流处
螺壳较厚,缓流处螺壳较薄。研究发现,这是由于急流中捕食者更易击碎薄壳螺,导致厚壳螺存
活率更高。下列说法错误的是()
A.螺壳厚度的差异体现了生物性状的多样性
B.急流环境对螺壳厚度的选择是定向的
C.长期生活在急流中的螺群,厚壳基因频率会上升
D.缓流处的薄壳螺迁移到急流处,后代因环境压力会直接进化出厚壳
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