山东省龙口市诸由观镇诸由中学（鲁教版）数学六年级上册课件：3.5-1去括号 （共17张PPT）

课件17张PPT。第三章 整式及其加减 第五节 去括号(第1课时）鲁教版数学六年级上册龙口市第五中学 数学组制1 、下列各组中，不是同类项的是（ ）4、d(a+b+c)= ；d(- a+b - c)= BABad+bd+cd-ad+bd-cd课程回顾龙口市第五中学 数学组制还记得用火柴棒搭单层的正方形的方法与结果吗？第一个正方形用4根，其余的x－1个正方形都是尾随摆 3 根，那么搭 x 个正方形就需要火柴棒 根 ；4 3 3 3小 明X-1个[ 4 +3(x－1)]龙口市第五中学 数学组制每一个正方形都用4根火柴棒搭成，拿去中间的 (x－1)根 ,那么搭 x 个正方形就需要火柴棒 根 ；
小 颖[ 4 x －(x－1)]x个4 4 4 4 4龙口市第五中学 数学组制用 火柴棒 搭(单层) 正方形小 刚用3根火柴棒 首尾连接 x 次 ,补回最左边的第一根 ,那么搭 x 个正方形就需要火柴棒 根 ；[3x +1 ]1 3 3 3 3 3x个龙口市第五中学 数学组制4+3(x－1) 、4 x － (x －1) 、3x+1会相等吗?想一想你能用乘法对加法的分配律去掉前两个式子中的括号并化简吗?龙口市第五中学 数学组制用乘法对加法的分配律去掉4+3(x－1) 、4 x － (x －1) 、3x+1中的括号，并比较运算结果。解:龙口市第五中学 数学组制去括号前后, 括号里各项的符号去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？龙口市第五中学 数学组制去括号法则
括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉后，原来括号里各项的符号都不改变； 括号前是“—”号，把括号和它前面的“—”号去掉后，原来括号里各项的符号都要改变。
重点：龙口市第五中学 数学组制 ③ 代数式去括号后，都必须经过合并同类项，其结果才能简洁。例 1 去括号并合并同类项：（1）（2）（3）解： （1）原式（2）原式（3）原式② 括号前是否有数乘注意：① 是否变号例题解析龙口市第五中学 数学组制例、解：在“代入求值”时
① 反过来要注意添加括号——每一个负数都要用括号括起来；
② 数字与数字间的乘法必须用“×”。补充例题龙口市第五中学 数学组制随堂练习1.下列各式一定能成立吗？
8x+4=12x;
35x+4x=39x;
3(x+8)=3x+8;
3(x+8)=3x+24;
6x+5=6(x+5);
-(x-6)=-x-6.
× × × ×√√随堂练习龙口市第五中学 数学组制 随 堂 练 习 比一比，看哪个小组快又准确率高 ！（1）（2）（3）（4）2 、化简下列各式：龙口市第五中学 数学组制解：原式3、 (补充) 去括号，合并同类项：4、 (补充) 先化简，再求值：=3a－8a+2－3+4a=－a+2龙口市第五中学 数学组制本节课学习了哪些知识?1、去括号的依据是什么？
2、去括号时我们要注意哪些问题？3、请对自已的表现作个评价。
4、请提出你的问题。去括号的依据是“乘法对加法的分配律”；去括号时要注意：① 是否变号(括号前的运算符号是否为负号，)② 括号前是否有数乘;③ 代数式去括号后，都必须经过合并同类项,使其结果达到最简。龙口市第五中学 数学组制作 业课本 p101 习题3.8
1.（2）（5）（6）（8）
2.（2）（4）（6）（8）作业 龙口市第五中学 数学组制