1.3.3 植物体的结构层次练习题（含答案）人教版（2024）生物学七年级上册

人教版生物学七年级上册1.3.3 植物体的结构层次练习题（含答案）
选择题
佛山剪纸是国家级非物质文化遗产,作品题材大多是如意吉祥的花鸟鱼兽,如图为莲花和鲤鱼的剪纸作品,寓意年年有余。阅读材料完成1、2小题。
1.莲的地下茎(藕)有很高的营养价值,“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的( )
A.输导组织 B.保护组织
C.循环组织 D.薄壁组织
2.与鲤鱼的结构层次相比,莲没有 ( )
A.组织 B.器官
C.细胞 D.系统
3.新疆棉是世界上多数服饰制造商首选的原材料,这得益于新疆棉拥有较高的品质,
如图是新疆棉结构层次示意图。下列有关分析正确的是 ( )
A.新疆棉种子的种皮属于图中A保护组织,该组织的作用是保护和分泌
B.图中D是分生组织,具有很强的分裂能力
C.在生物体的结构层次中,新疆棉的根与人体的唾液腺都属于器官
D.新疆棉植株受精卵经b和c过程所产生的不同组织细胞内的染色体数目不同
4.进入6月,校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构,与月季的花属于
同一结构层次的是 ( )
A.冬青的叶肉　　　B.侧柏的根　　　
C.雪松的植株　　　D.法桐茎中的形成层细胞
5.陈皮是柑橘皮在特定环境中自然陈化而成,具有理气健脾、燥湿化痰的功效。
下列结构中与陈皮属于同一结构层次的是 ( )
A.猪的血液 B.洋葱鳞片叶
C.一株艾蒿 D.猪的泌尿系统
6.“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”荔枝是广东的重要水果之一,吃荔枝时,要将外层比较粗糙的皮剥下,剥下的这层皮属于 ( )
A.保护组织 B.分生组织
C.薄壁组织 D.输导组织
7.盛产于广东省清远市的英德红茶,以其色泽乌黑红润、香气浓郁纯正等特点,被誉为“中国红茶之花”。下列组织中,不会在茶叶中观察到的是 ( )
A.上皮组织 B.保护组织
C.薄壁组织 D.输导组织
8.荔枝是广东茂名的主要水果之一,荔枝的结构层次是 ( )
A.细胞→器官→系统→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
9.小麓家的阳台上种了一些葱,他发现掐掉葱的绿叶后,过一阵子又会长出新的绿叶。这是由于掐掉绿叶后,植物体还保留了 ( )
A.分生组织 B.保护组织
C.薄壁组织 D.输导组织
10、佛山亚艺公园“禅荷花岛”被誉为广东八大赏荷基地之一,吸引众多游客前来赏花。美丽的荷花在结构层次上属于 ( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
11. 下列属于植物营养器官的是（ ）
A. 花 B. 果实 C. 种子 D. 叶
12. 根尖的分生区属于（ ）
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织
13. 植物体内运输有机物的结构是（ ）
A. 导管 B. 筛管 C. 气孔 D. 叶脉
14. 下列关于植物组织的叙述，错误的是（ ）
A. 保护组织对植物起保护作用
B. 营养组织储存营养物质
C. 输导组织都能运输水和无机盐
D. 机械组织对植物有支持作用
15. 植物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 细胞→器官→组织→植物体
C. 细胞→组织→器官→植物体
D. 组织→细胞→器官→植物体
16. 下列结构中，属于器官的是（ ）
A. 洋葱表皮 B. 番茄果肉 C. 蚕豆叶 D. 一棵杨树
17. 植物的叶肉细胞属于（ ）
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织
18. 植物的根从土壤中吸收水分和无机盐，通过茎中的（ ）运输到叶。
A. 导管 B. 筛管 C. 机械组织 D. 保护组织
19. 下列关于绿色开花植物的结构层次的描述，正确的是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
20. 下列植物组织中，能够不断分裂产生新细胞的是（ ）
A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 营养组织
21.《本草纲目》中记载梨可清肺热,治咳嗽。下列有关梨的叙述,正确的是 ( )
A.梨的汁水主要来自细胞壁
B.梨皮具有保护作用,属于上皮组织
C.梨的果实富含营养,属于营养器官
D.和人体相比,梨树少了系统这一结构层次
二、非选择题
22、黄花菜又名萱草、金针菜、忘忧草,是一种多年生的绿色开花植物。图一是黄花菜的结构层次,图二是黄花菜花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识,据图回答下列问题。
(1)图一中a表示的过程是_________,此过程中,细胞核中的_______会先进行复制,
后平均分到两个新细胞中。
(2)图一中b表示的过程是_________,结果形成了不同的组织。如果掐去黄花菜一根枝条的顶尖,这根枝条就不能继续向上生长了,原因是枝条的顶尖有乙(_____组织)。黄花菜的根吸收的水和无机盐可通过甲(_____组织)输送到植株的地上部分。
(3)黄花菜的主要食用部分是花,属于_____(填“生殖”或“营养”)器官,食用前要蒸熟,是因为图二[⑤]_____中含有的秋水仙碱会使人中毒,加热可破坏该成分。将新鲜的黄花菜花朵放在热水中煮熟后,水会变成黄色。水变成黄色主要与图二中[②]_______结构被破坏有关。
23、阅读下列材料，回答问题。
材料一：植物的各种组织并不是孤立存在的，而是相互配合、密切联系，共同完成植物的各项生命活动。例如，根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积增大。
材料二：植物的六大器官在功能上分工协作，使植物体成为一个统一的整体。营养器官的生长为生殖器官的生长提供物质和能量，生殖器官的生长则与植物的繁殖有关。
（1）根据材料一，分析分生组织和伸长区在根的生长过程中分别起到什么作用？
（2）根据材料二，结合所学知识，举例说明营养器官和生殖器官是如何相互协作的？
结合所学知识，阐述植物体的结构层次是如何体现生物体是一个统一整体的？
答案
1-5ADCBA 6-10AADAC 11-15DBBCC 16-21CBAABD
（1）细胞分裂 染色体 （2）细胞分化 分生 输导 （3）生殖 液泡 细胞膜
23.（1）分生组织在根的生长过程中起到增加细胞数量的作用，通过不断分裂产生新细胞，为根的生长提供细胞来源；伸长区细胞能够迅速伸长，使细胞体积增大，从而使根不断伸长。
（2）例如，植物通过根吸收水分和无机盐，通过茎将这些物质运输到叶，叶进行光合作用制造有机物，这些有机物一部分用于自身的生长和发育，一部分被运输到花、果实和种子等生殖器官，为它们的生长和发育提供物质和能量。花经过传粉和受精后发育成果实和种子，果实和种子的形成又依赖于营养器官提供的物质基础。
（3）植物体由细胞分化形成不同的组织，不同组织按照一定的次序结合在一起构成器官，六大器官又相互协作，共同完成植物的各项生命活动，从而构成一个完整的植物体。这体现了生物体是一个统一的整体，各个部分之间相互联系、相互依存，共同维持着植物的生命活动。例如，根吸收的水分和无机盐需要通过茎的运输才能到达叶，叶制造的有机物也需要通过茎运输到其他部位，各个器官之间相互配合，使植物体能够正常生长、发育和繁殖。