4.6.4 激素调节 过关练习 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册
文档属性
| 名称 | 4.6.4 激素调节 过关练习 2025-2026学年上学期初中生物人教版（2024）八年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 215.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-22 16:11:00 | ||
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文档简介
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4.6.4 激素调节 过关练习 2025-2026学年
上学期初中生物人教版（2024）八年级上册
一、选择题
1．激素对人体的生长发育等生命活动起着重要的调节作用，下列哪一种疾病与激素分泌异常无关（ ）
A．侏儒症 B．糖尿病
C．色盲 D．地方性甲状腺肿
2．某同学在体育测试中突然听到发令枪响，立刻心跳加速、呼吸急促，并迅速起跑。这种应急反应主要与哪种激素的分泌有关？（ ）
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．生长激素
3．充足高质量的睡眠能促进青少年儿童分泌某种激素，从而促进青少年儿童的生长发育。该激素是指（ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素
4．如图是小刚午饭前、后血糖的变化曲线。引起 de段血糖变化的激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素
5．进入初中后，小辉长出了喉结和胡须，声音也有了变化，与这些变化有关的激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素
C．雄性激素 D．生长激素
6．某内分泌腺分泌甲状腺激素过多，人会消瘦、情绪易激动，该内分泌腺是（ ）
A．甲状腺 B．胰岛 C．肾上腺 D．垂体
7．如图是人体（男性）主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（ ）
A．内分泌腺分泌的激素经导管排入到血液中
B．②为甲状腺，若幼年时该腺体功能异常，激素分泌不足，会患呆小症
C．③是胰腺既属于消化系统又属于内分泌系统
D．激素在人体内含量大作用小，能调节人的生长发育和生殖等生命活动
8．激素是人体产生的特殊物质。下列关于激素的表述，错误的是（ ）
A．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性
B．幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症
C．患者因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌过多
D．胰岛素分泌出现异常会导致患糖尿病
9．没有导管，其分泌物直接进入血液发挥作用的腺体是（ ）
A．唾液腺 B．汗腺 C．肝脏 D．垂体
10．人体能成为一个统一的整体，主要是由于（ ）的调节。
A．运动系统和分泌系统
B．神经系统和运动系统
C．运动系统和内分泌系统
D．神经系统和内分泌系统
11．某成年男性智力正常但身高不足一米，且患有糖尿病。下列分析中错误的是（ ）
A．该男性的第二性征与性激素分泌有关
B．身高不足一米，可能是其幼年时期生长激素分泌不足
C．该男性可通过口服胰岛素来治疗糖尿病
D．智力正常可能与其幼年时期甲状腺激素分泌正常有关
12．青春期身高突增主要是由人体性激素协同生长激素实现的，甲状腺激素对生长激素也有促进作用。由此可知，青少年身高变化与图中哪几个内分泌腺的功能有关？ （ ）
A．1、3、4、6 B．1、2、6、7 C．1、2、5、7 D．2、4、6、7
13．激素在人体内含量极少，但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误的是（ ）
A．激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺都无导管
B．甲状腺激素分泌过少：幼儿患呆小症，成人患黏液性水肿
C．生长激素分泌过多：幼儿患巨人症，成人患肢端肥大症
D．进入青春期，男生长出胡须、声音变粗是因为雌激素的作用
14．当你全神贯注思考问题时，突然有人从后面拍打你的肩膀，你会快速回头，并出现肾上腺素分泌增加、呼吸和心跳加快等反应。这时你的身体开启到“战斗”或“逃跑”的应急状态，有关叙述错误的是（ ）
A．此反应属于反射
B．此反应过程仅受内分泌系统的调节
C．肾上腺素可增加中枢神经系统的兴奋性，使人反应灵敏
D．肾上腺属于反射弧的一个效应器
15．如图为某健康人饭后3小时内血糖含量的变化曲线，下列分析正确的是（ ）
A．ab段血糖升高是由于食物被消化吸收
B．bc段血糖降低的原因是胰岛素分泌量减少
C．血糖的正常含量为7mmol/L左右
D．b点血糖含量过高是患有糖尿病的表现
二、综合题
16．食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图1是正常人血糖含量变化的曲线图；图2是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题：
(1)图1中，AB段血糖含量大幅度上升的原因是食物中的糖类经消化后被 （填器官名称）吸收进入血液；BC段血糖含量下降，其主要原因是 。
(2)根据图2，当血糖浓度升高时， 的某个区域兴奋，通过传出神经使胰岛分泌胰岛素，使得血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是 和 共同调节的结果，人体对血糖调节的反射类型属于 反射。
(3)研究发现，肾小管上的SGLT2蛋白能促进肾小管对葡萄糖的重吸收。若以SGLT2蛋白作为糖尿病治疗靶点，应选择 （填“SGLT2抑制剂”或“SGLT2激活剂”），达到治疗糖尿病的效果。
三、实验探究题
17．探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
人体生命活动的调节与各种激素的调节密切相关，甲状腺激素对人或动物的生长发育是否有生命影响呢？某生物兴趣小组想通过实验来“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。
【活动一】设计实验步骤
①取两个玻璃缸分别编号为A、B，在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。
②在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于10只）。
③在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
④保持A、B两缸内水温22℃~25℃。
【活动二】观察和记录蝌蚪生长发育情况
组别 A B
处理方法 加入适量甲状腺激素 不作任何处理
实验结果 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 发育成正常青蛙
【活动三】实验分析
(1)人体中的甲状腺激素的主要生理作用有 （答出2点）。
(2)步骤③设计的是对照实验，其中B组为 。该探究实验的变量是 。
(3)A，B两缸中的蝌蚪数量“不能少于10只”，是为了减少 的影响。
(4)实验结果：A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪提前发育青蛙，A缸蝌蚪发育成青蛙所需的时间比B缸的短。根据实验结果可得出结论： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C D C A B C D D
题号 11 12 13 14 15
答案 C B D B A
1．C
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。
【详解】A．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，与激素异常有关，故A不符合题意。
B．糖尿病是胰岛素分泌不足或作用障碍导致的，与激素异常有关，故B不符合题意。
C．色盲是遗传物质（基因）改变引起的隐性遗传病，与激素分泌无关，故C符合题意。
D．地方性甲状腺肿是因饮食缺碘导致甲状腺激素合成不足引起的，与激素异常有关，故D不符合题意。
故选C。
2．C
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。
【详解】A．胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，分泌过多引起低血糖，故A错误。
B．甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性，故B错误。
C．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高。某同学在体育测试中突然听到发令枪响，立刻心跳加速、呼吸急促，并迅速起跑。这种应急反应主要与肾上腺激素有关，故C正确。
D．垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育，故D错误。
故选C。
3．C
【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
【详解】A．性激素主要促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，与本题中提到的促进生长发育不直接相关，A错误。
B．胰岛素主要由胰岛细胞分泌，用于调节血糖水平，与生长发育无直接联系，B错误。
C．生长激素由垂体分泌，对青少年的生长发育具有显著的促进作用，特别是在骨骼、肌肉、内脏器官的生长以及蛋白质的合成方面。充足高质量的睡眠是生长激素分泌的重要促进因素，C正确。
D．肾上腺素主要由肾上腺分泌，在应对压力、紧张或剧烈运动时起到重要作用，与生长发育无直接关联，D错误。
故选C。
4．D
【分析】人体通过激素调节血糖水平，维持血糖在正常范围内。胰岛素由胰腺分泌，主要功能是降低血糖，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
【详解】ABC．甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；性激素主要促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成；生长激素主要促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用。这三种激素均不直接参与血糖的调节，ABC不符合题意。
D．胰岛素是体内唯一能够降低血糖的激素，它促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，加速葡萄糖合成为糖原，贮存于肝和肌肉中，并抑制糖异生，使血糖水平下降。因此，引起de段血糖变化的激素是胰岛素，D符合题意。
故选D。
5．C
【分析】男性的第二性征如胡须生长、声音变粗等是在雄性激素的刺激下表现出来的。
【详解】A．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要作用是促进动物的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性，故A不符合题意。
B．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，故B不符合题意。
C．雄性激素是由睾丸分泌的，可以刺激男性性征器官如睾丸的发育，同时维持男性的第二性征，如胡须生长和声音变粗、长出喉结等，故C符合题意。
D．垂体可以分泌生长激素，主要作用是促进人体的生长发育，故D不符合题意。
故选 C。
6．A
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。
【详解】A．甲状腺分泌甲状腺激素，这种激素对人体的生长发育和新陈代谢有重要影响。成年时期当甲状腺激素分泌过多时，会患甲状腺功能亢进，导致新陈代谢加快，人可能会因此消瘦，并且情绪容易激动。这与题目描述的症状相符，A符合题意。
B．胰岛主要分泌胰岛素，调节血糖水平。胰岛素分泌不足会导致糖尿病，与题目描述的症状不符，B不符合题意。
C．肾上腺分泌肾上腺素，主要参与应激反应和调节血压等生理功能。肾上腺激素分泌过多通常与高血压、心跳加速等症状相关，与题目描述的症状不符，C不符合题意。
D．垂体分泌生长激素，对人体的生长发育有调节作用。垂体激素分泌异常通常会导致生长发育障碍，D不符合题意。
故选A。
7．B
【分析】图中的①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛（内分泌腺），⑤是睾丸。
【详解】A．内分泌腺是没有导管的腺体，产生的激素直接分泌到血液中，故A错误。
B．②甲状腺分泌甲状腺激素。碘是合成甲状腺激素的重要元素，缺碘会导致甲状腺肿大（地方性甲状腺肿）和幼儿呆小症，故B正确。
C．④胰腺中的胰岛能分泌胰岛素，直接进入血液，属于内分泌腺，而③是肾上腺，故C错误。
D．激素在人体内含量小，但作用大，故D错误。
故选B。
8．C
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。生长激素：幼年时分泌过少会患侏儒症，幼年时分泌过多会患巨人症，成年后分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺激素：幼年时分泌过少会患呆小症，成年后分泌过多会患甲亢。成年后身体内碘合成不足会患大脖子病。胰岛素：分泌不足会患糖尿病。
【详解】A．甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，故A正确。
B．生长激素由垂体分泌，具有促进生长发育的作用，幼年分泌不足引起侏儒症，故B正确。
C．碘是合成甲状腺激素的重要原料，患者因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌过少，故C错误。
D．胰岛分泌胰岛素，具有降低血糖浓度的作用，如果胰岛素分泌不足引起糖尿病，故D正确。
故选C。
9．D
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．如垂体、甲状腺、胰岛、卵巢、睾丸等。
【详解】ABC．唾液腺、汗腺、肝脏都属于外分泌腺，它们分泌的液体要经过导管排出，ABC不符合题意。
D．垂体属于内分泌腺，它分泌的激素直接进入毛细血管，随血液输送到全身，D符合题意。
故选D。
10．D
【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统和内分泌腺分泌共同调节。
【详解】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
11．C
【分析】垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症患者身材矮小，但智力正常。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
【详解】A．第二性征的发育与性激素的分泌密切相关，无论是男性还是女性，性激素在青春期时都会影响第二性征的发育，A正确。
B．生长激素在幼年时期对身体的生长发育起着关键作用，如果生长激素分泌不足，会导致身材矮小，B正确。
C．胰岛素是一种蛋白质激素，如果口服会在消化道内被分解，失去其生物活性。因此，胰岛素通常是通过注射的方式给药，C错误。
D．甲状腺激素对大脑的发育和智力的形成有重要影响，幼年时期甲状腺激素分泌正常有助于智力的正常发展，D正确。
故选C。
12．B
【分析】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢）等，它们共同组成了人体的内分泌系统，分泌许多种激素。
【详解】1是垂体，能分泌生长激素，生长激素可促进人体生长，与青少年身高增长密切相关。
2是甲状腺，能分泌甲状腺激素，甲状腺激素对生长激素有促进作用，进而影响青少年身高。
3是胸腺，主要与免疫功能相关，和青少年身高变化关系不大。
4是肾上腺，分泌肾上腺素等，主要参与应激反应等，与身高变化关联较小。
5是胰岛，分泌胰岛素等，主要调节血糖平衡，和身高变化没有直接联系。
6是卵巢，7是睾丸，能分泌性激素，协助生长激素促进身高变化。
青春期身高突增主要是由人体性激素协同生长激素实现的，甲状腺激素对生长激素也有促进作用。因此，与青少年身高变化有关的内分泌腺是1、2、6、7，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13．D
【分析】体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。
【详解】A．激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，调节人体的各项生理活动，A正确。
B．甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症，成人患黏液性水肿，B正确。
C．生长激素能够促进人体的生长发育，幼年时期分泌过多会患巨人症，成人患肢端肥大症，C正确。
D．睾丸分泌雄性激素，进入青春期，男生长出胡须、声音变粗是因为雄激素的作用，D错误。
故选D。
14．B
【分析】反射的结构基础是反射弧，而“战斗或逃跑”反应需要神经和内分泌系统共同参与。
【详解】A．此反应由外界刺激引发，通过反射弧完成，属于反射，A正确。
B．“战斗或逃跑”反应由神经系统（快速反应）和内分泌系统（如肾上腺素分泌）共同调节，而非仅内分泌系统，B错误。
C．肾上腺素能提高中枢神经系统的兴奋性，增强反应能力，C正确。
D．肾上腺接受传出神经的支配并分泌激素，属于反射弧中的效应器，D正确。
故选B。
15．A
【分析】胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。
【详解】A．饭后血糖升高是因为食物中的糖类被消化吸收进入血液，A正确。
B．bc段血糖降低是因为胰岛素分泌增加，促进血糖的利用和储存，B错误。
C．正常血糖含量一般在3.9～6.1 mmol/L之间，C错误。
D．b点血糖含量高是由于饭后短时间内血糖升高，属于正常现象，D错误。
故选A。
16．(1) 小肠 胰岛素的分泌增加
(2) 下丘脑 神经系统 激素 简单/非条件
(3)SGLT2抑制剂
【分析】（1）图1是正常人血糖含量变化的曲线图：血糖浓度在早餐（A点）后开始上升，B点是最高点（约为9时），B～D段血糖浓度下降，D是最低点（约为11时），D～E段血糖浓度上升，E点后，再次下降。
（2）图2是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图：血糖浓度上升→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛→胰岛素→血糖浓度下降，该图显示血糖浓度调节是神经和激素共同作用的。
【详解】（1）小肠是人体吸收营养物质的主要器官，食物中的糖类经消化后在小肠被吸收进入血液，导致图1中AB段血糖含量大幅度上升。BC段血糖含量下降，主要是因为血糖升高刺激胰岛分泌胰岛素，胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
（2）由图2可知，当血糖浓度升高时，感受器接受刺激，兴奋经传入神经传到下丘脑，下丘脑的某个区域兴奋，通过传出神经使胰岛分泌胰岛素，降低血糖浓度。人体血糖浓度保持相对稳定是神经系统调节（下丘脑参与的反射调节过程）和激素调节（胰岛素等激素对血糖的调节）共同作用的结果。 人体对血糖调节的反射是生来就有的，不需要大脑皮层参与，属于非条件反射。
（3）肾小管上的SGLT2蛋白能促进肾小管对葡萄糖的重吸收，糖尿病患者血糖浓度高，要治疗糖尿病，应减弱肾小管对葡萄糖的重吸收作用，所以应选择SGLT2抑制剂使更多葡萄糖随尿液排出，从而降低血糖浓度。
17．(1)促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性（答出其中任意2点即可）
(2) 对照组 甲状腺激素
(3)偶然因素对实验结果
(4)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
【分析】1．对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
2．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【详解】（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
（2）对照实验中要设置实验组和对照组，在该实验中A缸加入了甲状腺激素，是实验组，B缸不作任何处理，是对照组。
实验的变量是针对要探究的问题来设置的，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此变量是甲状腺激素。
（3）A，B两缸中的蝌蚪数量“不能少于10只”，是为了减少偶然性对实验结果的影响，增加蝌蚪的数量可以避免因个别蝌蚪的异常情况而导致的实验误差。
（4）在开展实验前可猜想本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能：促进、抑制或无影响。最后的实验结果显示A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪提前发育青蛙，因此能得出结论：甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用。
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4.6.4 激素调节 过关练习 2025-2026学年
上学期初中生物人教版（2024）八年级上册
一、选择题
1．激素对人体的生长发育等生命活动起着重要的调节作用，下列哪一种疾病与激素分泌异常无关（ ）
A．侏儒症 B．糖尿病
C．色盲 D．地方性甲状腺肿
2．某同学在体育测试中突然听到发令枪响，立刻心跳加速、呼吸急促，并迅速起跑。这种应急反应主要与哪种激素的分泌有关？（ ）
A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．生长激素
3．充足高质量的睡眠能促进青少年儿童分泌某种激素，从而促进青少年儿童的生长发育。该激素是指（ ）
A．性激素 B．胰岛素 C．生长激素 D．肾上腺素
4．如图是小刚午饭前、后血糖的变化曲线。引起 de段血糖变化的激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．性激素 C．生长激素 D．胰岛素
5．进入初中后，小辉长出了喉结和胡须，声音也有了变化，与这些变化有关的激素是（ ）
A．甲状腺激素 B．胰岛素
C．雄性激素 D．生长激素
6．某内分泌腺分泌甲状腺激素过多，人会消瘦、情绪易激动，该内分泌腺是（ ）
A．甲状腺 B．胰岛 C．肾上腺 D．垂体
7．如图是人体（男性）主要的内分泌腺示意图，下列说法正确的是（ ）
A．内分泌腺分泌的激素经导管排入到血液中
B．②为甲状腺，若幼年时该腺体功能异常，激素分泌不足，会患呆小症
C．③是胰腺既属于消化系统又属于内分泌系统
D．激素在人体内含量大作用小，能调节人的生长发育和生殖等生命活动
8．激素是人体产生的特殊物质。下列关于激素的表述，错误的是（ ）
A．甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性
B．幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症
C．患者因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌过多
D．胰岛素分泌出现异常会导致患糖尿病
9．没有导管，其分泌物直接进入血液发挥作用的腺体是（ ）
A．唾液腺 B．汗腺 C．肝脏 D．垂体
10．人体能成为一个统一的整体，主要是由于（ ）的调节。
A．运动系统和分泌系统
B．神经系统和运动系统
C．运动系统和内分泌系统
D．神经系统和内分泌系统
11．某成年男性智力正常但身高不足一米，且患有糖尿病。下列分析中错误的是（ ）
A．该男性的第二性征与性激素分泌有关
B．身高不足一米，可能是其幼年时期生长激素分泌不足
C．该男性可通过口服胰岛素来治疗糖尿病
D．智力正常可能与其幼年时期甲状腺激素分泌正常有关
12．青春期身高突增主要是由人体性激素协同生长激素实现的，甲状腺激素对生长激素也有促进作用。由此可知，青少年身高变化与图中哪几个内分泌腺的功能有关？ （ ）
A．1、3、4、6 B．1、2、6、7 C．1、2、5、7 D．2、4、6、7
13．激素在人体内含量极少，但对人体新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要调节作用。下列叙述错误的是（ ）
A．激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺都无导管
B．甲状腺激素分泌过少：幼儿患呆小症，成人患黏液性水肿
C．生长激素分泌过多：幼儿患巨人症，成人患肢端肥大症
D．进入青春期，男生长出胡须、声音变粗是因为雌激素的作用
14．当你全神贯注思考问题时，突然有人从后面拍打你的肩膀，你会快速回头，并出现肾上腺素分泌增加、呼吸和心跳加快等反应。这时你的身体开启到“战斗”或“逃跑”的应急状态，有关叙述错误的是（ ）
A．此反应属于反射
B．此反应过程仅受内分泌系统的调节
C．肾上腺素可增加中枢神经系统的兴奋性，使人反应灵敏
D．肾上腺属于反射弧的一个效应器
15．如图为某健康人饭后3小时内血糖含量的变化曲线，下列分析正确的是（ ）
A．ab段血糖升高是由于食物被消化吸收
B．bc段血糖降低的原因是胰岛素分泌量减少
C．血糖的正常含量为7mmol/L左右
D．b点血糖含量过高是患有糖尿病的表现
二、综合题
16．食物中的糖类是最重要的供能物质，随着健康意识的增强，人们越来越关注糖类对人体健康的影响。图1是正常人血糖含量变化的曲线图；图2是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图。请回答下列问题：
(1)图1中，AB段血糖含量大幅度上升的原因是食物中的糖类经消化后被 （填器官名称）吸收进入血液；BC段血糖含量下降，其主要原因是 。
(2)根据图2，当血糖浓度升高时， 的某个区域兴奋，通过传出神经使胰岛分泌胰岛素，使得血糖浓度下降。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是 和 共同调节的结果，人体对血糖调节的反射类型属于 反射。
(3)研究发现，肾小管上的SGLT2蛋白能促进肾小管对葡萄糖的重吸收。若以SGLT2蛋白作为糖尿病治疗靶点，应选择 （填“SGLT2抑制剂”或“SGLT2激活剂”），达到治疗糖尿病的效果。
三、实验探究题
17．探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响
人体生命活动的调节与各种激素的调节密切相关，甲状腺激素对人或动物的生长发育是否有生命影响呢？某生物兴趣小组想通过实验来“探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”。
【活动一】设计实验步骤
①取两个玻璃缸分别编号为A、B，在A、B两缸内各加入500mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。
②在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不能少于10只）。
③在A缸加入适量的甲状腺激素，B缸不加。
④保持A、B两缸内水温22℃~25℃。
【活动二】观察和记录蝌蚪生长发育情况
组别 A B
处理方法 加入适量甲状腺激素 不作任何处理
实验结果 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 发育成正常青蛙
【活动三】实验分析
(1)人体中的甲状腺激素的主要生理作用有 （答出2点）。
(2)步骤③设计的是对照实验，其中B组为 。该探究实验的变量是 。
(3)A，B两缸中的蝌蚪数量“不能少于10只”，是为了减少 的影响。
(4)实验结果：A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪提前发育青蛙，A缸蝌蚪发育成青蛙所需的时间比B缸的短。根据实验结果可得出结论： 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C D C A B C D D
题号 11 12 13 14 15
答案 C B D B A
1．C
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。
【详解】A．侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，与激素异常有关，故A不符合题意。
B．糖尿病是胰岛素分泌不足或作用障碍导致的，与激素异常有关，故B不符合题意。
C．色盲是遗传物质（基因）改变引起的隐性遗传病，与激素分泌无关，故C符合题意。
D．地方性甲状腺肿是因饮食缺碘导致甲状腺激素合成不足引起的，与激素异常有关，故D不符合题意。
故选C。
2．C
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病。
【详解】A．胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，分泌过多引起低血糖，故A错误。
B．甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢、促进生长和发育、提高神经系统的兴奋性，故B错误。
C．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高。某同学在体育测试中突然听到发令枪响，立刻心跳加速、呼吸急促，并迅速起跑。这种应急反应主要与肾上腺激素有关，故C正确。
D．垂体分泌的生长激素，能够促进人体的生长和发育，故D错误。
故选C。
3．C
【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年期生长激素分泌过多会患肢端肥大症。
【详解】A．性激素主要促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，与本题中提到的促进生长发育不直接相关，A错误。
B．胰岛素主要由胰岛细胞分泌，用于调节血糖水平，与生长发育无直接联系，B错误。
C．生长激素由垂体分泌，对青少年的生长发育具有显著的促进作用，特别是在骨骼、肌肉、内脏器官的生长以及蛋白质的合成方面。充足高质量的睡眠是生长激素分泌的重要促进因素，C正确。
D．肾上腺素主要由肾上腺分泌，在应对压力、紧张或剧烈运动时起到重要作用，与生长发育无直接关联，D错误。
故选C。
4．D
【分析】人体通过激素调节血糖水平，维持血糖在正常范围内。胰岛素由胰腺分泌，主要功能是降低血糖，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解等。
【详解】ABC．甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；性激素主要促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成；生长激素主要促进骨骼、内脏和全身生长，促进蛋白质合成，影响脂肪和矿物质代谢，在人体生长发育中起着关键性作用。这三种激素均不直接参与血糖的调节，ABC不符合题意。
D．胰岛素是体内唯一能够降低血糖的激素，它促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，加速葡萄糖合成为糖原，贮存于肝和肌肉中，并抑制糖异生，使血糖水平下降。因此，引起de段血糖变化的激素是胰岛素，D符合题意。
故选D。
5．C
【分析】男性的第二性征如胡须生长、声音变粗等是在雄性激素的刺激下表现出来的。
【详解】A．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，主要作用是促进动物的生长发育和细胞代谢，提高神经系统的兴奋性，故A不符合题意。
B．胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，故B不符合题意。
C．雄性激素是由睾丸分泌的，可以刺激男性性征器官如睾丸的发育，同时维持男性的第二性征，如胡须生长和声音变粗、长出喉结等，故C符合题意。
D．垂体可以分泌生长激素，主要作用是促进人体的生长发育，故D不符合题意。
故选 C。
6．A
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。
【详解】A．甲状腺分泌甲状腺激素，这种激素对人体的生长发育和新陈代谢有重要影响。成年时期当甲状腺激素分泌过多时，会患甲状腺功能亢进，导致新陈代谢加快，人可能会因此消瘦，并且情绪容易激动。这与题目描述的症状相符，A符合题意。
B．胰岛主要分泌胰岛素，调节血糖水平。胰岛素分泌不足会导致糖尿病，与题目描述的症状不符，B不符合题意。
C．肾上腺分泌肾上腺素，主要参与应激反应和调节血压等生理功能。肾上腺激素分泌过多通常与高血压、心跳加速等症状相关，与题目描述的症状不符，C不符合题意。
D．垂体分泌生长激素，对人体的生长发育有调节作用。垂体激素分泌异常通常会导致生长发育障碍，D不符合题意。
故选A。
7．B
【分析】图中的①是垂体，②是甲状腺，③是肾上腺，④是胰岛（内分泌腺），⑤是睾丸。
【详解】A．内分泌腺是没有导管的腺体，产生的激素直接分泌到血液中，故A错误。
B．②甲状腺分泌甲状腺激素。碘是合成甲状腺激素的重要元素，缺碘会导致甲状腺肿大（地方性甲状腺肿）和幼儿呆小症，故B正确。
C．④胰腺中的胰岛能分泌胰岛素，直接进入血液，属于内分泌腺，而③是肾上腺，故C错误。
D．激素在人体内含量小，但作用大，故D错误。
故选B。
8．C
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。生长激素：幼年时分泌过少会患侏儒症，幼年时分泌过多会患巨人症，成年后分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺激素：幼年时分泌过少会患呆小症，成年后分泌过多会患甲亢。成年后身体内碘合成不足会患大脖子病。胰岛素：分泌不足会患糖尿病。
【详解】A．甲状腺激素由甲状腺分泌，能促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，故A正确。
B．生长激素由垂体分泌，具有促进生长发育的作用，幼年分泌不足引起侏儒症，故B正确。
C．碘是合成甲状腺激素的重要原料，患者因缺碘而造成体内甲状腺激素分泌过少，故C错误。
D．胰岛分泌胰岛素，具有降低血糖浓度的作用，如果胰岛素分泌不足引起糖尿病，故D正确。
故选C。
9．D
【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺．如垂体、甲状腺、胰岛、卵巢、睾丸等。
【详解】ABC．唾液腺、汗腺、肝脏都属于外分泌腺，它们分泌的液体要经过导管排出，ABC不符合题意。
D．垂体属于内分泌腺，它分泌的激素直接进入毛细血管，随血液输送到全身，D符合题意。
故选D。
10．D
【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统和内分泌腺分泌共同调节。
【详解】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
11．C
【分析】垂体分泌的生长激素能够调节人体的生长发育，幼年时生长激素分泌不足会引起侏儒症，侏儒症患者身材矮小，但智力正常。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
【详解】A．第二性征的发育与性激素的分泌密切相关，无论是男性还是女性，性激素在青春期时都会影响第二性征的发育，A正确。
B．生长激素在幼年时期对身体的生长发育起着关键作用，如果生长激素分泌不足，会导致身材矮小，B正确。
C．胰岛素是一种蛋白质激素，如果口服会在消化道内被分解，失去其生物活性。因此，胰岛素通常是通过注射的方式给药，C错误。
D．甲状腺激素对大脑的发育和智力的形成有重要影响，幼年时期甲状腺激素分泌正常有助于智力的正常发展，D正确。
故选C。
12．B
【分析】人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢）等，它们共同组成了人体的内分泌系统，分泌许多种激素。
【详解】1是垂体，能分泌生长激素，生长激素可促进人体生长，与青少年身高增长密切相关。
2是甲状腺，能分泌甲状腺激素，甲状腺激素对生长激素有促进作用，进而影响青少年身高。
3是胸腺，主要与免疫功能相关，和青少年身高变化关系不大。
4是肾上腺，分泌肾上腺素等，主要参与应激反应等，与身高变化关联较小。
5是胰岛，分泌胰岛素等，主要调节血糖平衡，和身高变化没有直接联系。
6是卵巢，7是睾丸，能分泌性激素，协助生长激素促进身高变化。
青春期身高突增主要是由人体性激素协同生长激素实现的，甲状腺激素对生长激素也有促进作用。因此，与青少年身高变化有关的内分泌腺是1、2、6、7，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
13．D
【分析】体内的内分泌腺有多种，主要有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、性腺等，它们共同组成了人体的内分泌系统。
【详解】A．激素由内分泌腺分泌后，直接进入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处，调节人体的各项生理活动，A正确。
B．甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，分泌过多会得甲亢，幼年分泌过少会得呆小症，成人患黏液性水肿，B正确。
C．生长激素能够促进人体的生长发育，幼年时期分泌过多会患巨人症，成人患肢端肥大症，C正确。
D．睾丸分泌雄性激素，进入青春期，男生长出胡须、声音变粗是因为雄激素的作用，D错误。
故选D。
14．B
【分析】反射的结构基础是反射弧，而“战斗或逃跑”反应需要神经和内分泌系统共同参与。
【详解】A．此反应由外界刺激引发，通过反射弧完成，属于反射，A正确。
B．“战斗或逃跑”反应由神经系统（快速反应）和内分泌系统（如肾上腺素分泌）共同调节，而非仅内分泌系统，B错误。
C．肾上腺素能提高中枢神经系统的兴奋性，增强反应能力，C正确。
D．肾上腺接受传出神经的支配并分泌激素，属于反射弧中的效应器，D正确。
故选B。
15．A
【分析】胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。
【详解】A．饭后血糖升高是因为食物中的糖类被消化吸收进入血液，A正确。
B．bc段血糖降低是因为胰岛素分泌增加，促进血糖的利用和储存，B错误。
C．正常血糖含量一般在3.9～6.1 mmol/L之间，C错误。
D．b点血糖含量高是由于饭后短时间内血糖升高，属于正常现象，D错误。
故选A。
16．(1) 小肠 胰岛素的分泌增加
(2) 下丘脑 神经系统 激素 简单/非条件
(3)SGLT2抑制剂
【分析】（1）图1是正常人血糖含量变化的曲线图：血糖浓度在早餐（A点）后开始上升，B点是最高点（约为9时），B～D段血糖浓度下降，D是最低点（约为11时），D～E段血糖浓度上升，E点后，再次下降。
（2）图2是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图：血糖浓度上升→感受器→传入神经→下丘脑→传出神经→胰岛→胰岛素→血糖浓度下降，该图显示血糖浓度调节是神经和激素共同作用的。
【详解】（1）小肠是人体吸收营养物质的主要器官，食物中的糖类经消化后在小肠被吸收进入血液，导致图1中AB段血糖含量大幅度上升。BC段血糖含量下降，主要是因为血糖升高刺激胰岛分泌胰岛素，胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
（2）由图2可知，当血糖浓度升高时，感受器接受刺激，兴奋经传入神经传到下丘脑，下丘脑的某个区域兴奋，通过传出神经使胰岛分泌胰岛素，降低血糖浓度。人体血糖浓度保持相对稳定是神经系统调节（下丘脑参与的反射调节过程）和激素调节（胰岛素等激素对血糖的调节）共同作用的结果。 人体对血糖调节的反射是生来就有的，不需要大脑皮层参与，属于非条件反射。
（3）肾小管上的SGLT2蛋白能促进肾小管对葡萄糖的重吸收，糖尿病患者血糖浓度高，要治疗糖尿病，应减弱肾小管对葡萄糖的重吸收作用，所以应选择SGLT2抑制剂使更多葡萄糖随尿液排出，从而降低血糖浓度。
17．(1)促进代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性（答出其中任意2点即可）
(2) 对照组 甲状腺激素
(3)偶然因素对实验结果
(4)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用
【分析】1．对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
2．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【详解】（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
（2）对照实验中要设置实验组和对照组，在该实验中A缸加入了甲状腺激素，是实验组，B缸不作任何处理，是对照组。
实验的变量是针对要探究的问题来设置的，本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此变量是甲状腺激素。
（3）A，B两缸中的蝌蚪数量“不能少于10只”，是为了减少偶然性对实验结果的影响，增加蝌蚪的数量可以避免因个别蝌蚪的异常情况而导致的实验误差。
（4）在开展实验前可猜想本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能：促进、抑制或无影响。最后的实验结果显示A缸的蝌蚪比B缸的蝌蚪提前发育青蛙，因此能得出结论：甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用。
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