第2单元位置核心考点检测卷（含答案）-2025-2026学年数学五年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 第2单元位置核心考点检测卷（含答案）-2025-2026学年数学五年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2025-08-22 17:18:12 | ||
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文档简介
第2单元位置核心考点检测卷-2025-2026学年数学五年级上册人教版
一、单选题
1．某个展区的地板由许多小正方形瓷砖组成，若最中间一块瓷砖出现裂纹，数对表示为(6，6)，则这个展区地板共由( )块瓷砖铺成。
A．36 B．169 C．144 D．121
2．甜甜一家乘坐高铁前往杭州，若他们三人座位号连续，其中爸爸的座位是9排C座，表示为9C，则妈妈的座位可能是( )。
注：座位号铺灰表示当前该位置已有人。
A．8C B．9F C．9A D．10D9
3．[传统文化]如图，小朋友在体育课上练习太极拳，你能发现哪个小朋友的姿势与其他人的姿势不一样吗？这个小朋友的位置用数对表示是( )。
A．(2，2) B．(5，1) C．(7，2) D．(2，7)
4． 如果A，B，C三点在一条直线上，A 和C的位置在方格纸上分别为(3，1)和(7，5)，则B 点的位置可以用数对表示为( )。
A．(4，3) B．(5，3) C．(6，3) D．(8，8)
5．聪聪的位置在(4，6)，甜甜的位置在聪聪的正南方向，表示为(4，2)，奇奇在聪聪和甜甜的正北方向上，则奇奇的位置可能在( )。
A．(5，2) B．(4，7) C．(5，6) D．(6，7)
6．下列说法正确的是( )。
A．傍晚，妙妙面向夕阳，她背对西面
B．用(6，6)表示物体的位置，两个6所表示的意义相同
C．因为0表示没有，所以(0，1)的位置不存在
D．若(1，1)表示第1列第1行，如果用数对(x，3)表示妙妙在教室的位置，那么妙妙的位置是在第3行
7． 妍妍坐在班里的最后一行，她的位置是（7，6）；欢欢坐在班里的最后一列，她的位置是（8，5）。若每行每列都坐满，那么这个班一共有（ ）名学生。
A．56 B．35 C．48 D．30
8．两个同学在方格纸上玩“连五子”游戏，游戏规则：对弈双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走，轮流落子，若两方中任意一方的五枚棋子连成一条直线(横、纵、斜三个方向相连都可以)，则该方获胜。下图是这两位同学的对弈情况，如果棋子A 的位置记作(3，6)，那么下一步黑棋放在( )就获胜了。
A．(6，3) B．(6，2) C．(5，4) D．(4，5)
二、判断题
9．在同一幅方格图中，数对(3，7)和数对(7，3)表示的是同一位置。( )
10．数对(x，4)表示的位置一定在第4行。( )
11．在同一个平面图上的 两点， 点在（2，5）位置上， 点在（4，5）位置上， 两点在同一行上。（ ）
12．如图，如果用（1，5）表示，那么 O 可以用（2，3）表示。( )
13．芳芳和妈妈一起去看电影，妈妈坐在第6排5座，芳芳坐在第5排6座，都可以用数对(5，6)表示。（ ）
三、填空题
14．小明座位在教室的第3列第2行，用数对表示是（3，2），小红坐在第4列第5行用数对 表示，小华坐在小红的前面，用数对表示为 。
15．点A(7，3)和点B(3，3)在同一 。(填“行”或“列”)
16．盲文是通过在纸张上制作出凸点而成的文字。若要在如图所示的纸上用盲文写出“中国”，还需要在 处制作凸点。(黑色为凸点)
17．新考法 跨学科试题 如图是唐代诗人贺知章的《咏柳》，“细”所在的位置用数对表示为(3，2)，则“绦”所在的位置用数对表示为( ， )，数对(2，4)表示的汉字是 。
18．奇奇站在课间操中的第5列、第4行的位置，用数对表示是(5，4)，妙妙站的位置用数对表示是(2，4)，她在第 列、第 行，妙妙和奇奇之间站有 名同学。
19．在方格纸上，将点A先向右平移2格，再向上平移4格后，现在的位置用数对表示是(8，6)，那么原来点A用数对表示是 。
20．为满足民生需求，某小区扩大了停车场区域，扩大后停车位增加了 个。
四、解决问题
21．图书馆所在的位置用（4，3）来表示， 它在学校以东 400 m ， 再往北 300 m 处。
（1）王玲家在学校以东300m ， 再往北400m处； 赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两名同学家的位置。
（2）上周六， 王玲上午的活动路线是： ， 说一说她这一天先后去了哪些地方 。
22．贵州“村超”邀请赛如火如荼举行着，某村组织啦啦队为运动员们加油助威。如图是啦啦队某次排练走位平面图。
（1）(5，5)处是 ，和它在同一行的是 和 用数对表示是( ， )和( ， )；
（2）若某人表演过程中需要从位置A处走位到C处，则她应该先向西走 格，再向北走 格；
（3）到B的距离相等的两处是哪些字母对应的位置？
23．某乡镇举办“体育健身迎新春”主题运动会，将以往春节民俗活动融入比赛项目的趣味运动会。该活动策划部门特地针对比赛场地及周边设施绘制了如图所示的位置平面图。
（1）用数对表示下列场所的位置。
洗手间( ， )，消防点( ， )，医疗救助点B( ， )；
（2）若中控区的位置用数对表示为(10，9)，请你用“■”在图中标记出来；
（3）奇奇从志愿者服务中心处领取了地图，再去美食集市购买了果汁，最后到达观赛台上观看比赛。请你用数对表示奇奇的路线。(所有路线只能沿着小正方形边长进行)
24．(6分)奇奇班在操场上玩“定向寻宝”游戏。如图为4个“宝藏”的位置。
（1）用数对表示下列“宝藏”的位置。
“宝藏”2号：( ， )；
“宝藏”3号：( ， )；
（2）奇奇当前的位置是(10，8)，离他最近的“宝藏”是哪一个？距他多少米？
25． M、N、P三个小朋友玩捉迷藏游戏，M藏在（5，6）的位置，N 藏在（9，2）的位置，P 得意地说：“我跟M是同一列的，跟N是同一行的，你能猜出我藏在哪里吗？”
（1）写出表示点 P 的数对，并分别在图中标出 N、P 的位置。
（2）这时又来了一个小朋友 Q，Q站在（9，6）处。他们四个的位置正好构成了一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】正确
12．【答案】正确
13．【答案】错误
14．【答案】（4，5 ）；（ 4，4）
15．【答案】行
16．【答案】6，2
17．【答案】7；3；玉
18．【答案】2；4；2
19．【答案】(6，2)
20．【答案】77
21．【答案】（1）解：如图：
（2）解：她从家先到图书馆，再到少年宫，然后去体育馆，最后回家。
22．【答案】（1）F；C；G；1；5；6；5
（2）1；3
（3）根据题图可知位置G与B的列数相差1，行数相差2，位置E 与 B 的距离也是列数相差1，行数相差2，E和G到B的距离相等。
23．【答案】（1）1；9；8；8；7；1
（2）
（3）根据奇奇经过的地方，结合题图可得他的路线可以用数对表示为(2，2)→(9，2)→(9，3)→(9，6)→(3，6)。
24．【答案】（1）2；7；5；6
（2）解：根据题图可知，离奇奇最近的是“宝藏”4号，距他4×100=400(米)，
答：离奇奇最近的是“宝藏”4号，距他400米。
25．【答案】（1）P（5，2）
N、P 位置如下图所示
（2）解：（6-2）×100=400（米）
400×400=160000（平方米）
一、单选题
1．某个展区的地板由许多小正方形瓷砖组成，若最中间一块瓷砖出现裂纹，数对表示为(6，6)，则这个展区地板共由( )块瓷砖铺成。
A．36 B．169 C．144 D．121
2．甜甜一家乘坐高铁前往杭州，若他们三人座位号连续，其中爸爸的座位是9排C座，表示为9C，则妈妈的座位可能是( )。
注：座位号铺灰表示当前该位置已有人。
A．8C B．9F C．9A D．10D9
3．[传统文化]如图，小朋友在体育课上练习太极拳，你能发现哪个小朋友的姿势与其他人的姿势不一样吗？这个小朋友的位置用数对表示是( )。
A．(2，2) B．(5，1) C．(7，2) D．(2，7)
4． 如果A，B，C三点在一条直线上，A 和C的位置在方格纸上分别为(3，1)和(7，5)，则B 点的位置可以用数对表示为( )。
A．(4，3) B．(5，3) C．(6，3) D．(8，8)
5．聪聪的位置在(4，6)，甜甜的位置在聪聪的正南方向，表示为(4，2)，奇奇在聪聪和甜甜的正北方向上，则奇奇的位置可能在( )。
A．(5，2) B．(4，7) C．(5，6) D．(6，7)
6．下列说法正确的是( )。
A．傍晚，妙妙面向夕阳，她背对西面
B．用(6，6)表示物体的位置，两个6所表示的意义相同
C．因为0表示没有，所以(0，1)的位置不存在
D．若(1，1)表示第1列第1行，如果用数对(x，3)表示妙妙在教室的位置，那么妙妙的位置是在第3行
7． 妍妍坐在班里的最后一行，她的位置是（7，6）；欢欢坐在班里的最后一列，她的位置是（8，5）。若每行每列都坐满，那么这个班一共有（ ）名学生。
A．56 B．35 C．48 D．30
8．两个同学在方格纸上玩“连五子”游戏，游戏规则：对弈双方分别执黑、白两色棋子，由执黑棋方先走，轮流落子，若两方中任意一方的五枚棋子连成一条直线(横、纵、斜三个方向相连都可以)，则该方获胜。下图是这两位同学的对弈情况，如果棋子A 的位置记作(3，6)，那么下一步黑棋放在( )就获胜了。
A．(6，3) B．(6，2) C．(5，4) D．(4，5)
二、判断题
9．在同一幅方格图中，数对(3，7)和数对(7，3)表示的是同一位置。( )
10．数对(x，4)表示的位置一定在第4行。( )
11．在同一个平面图上的 两点， 点在（2，5）位置上， 点在（4，5）位置上， 两点在同一行上。（ ）
12．如图，如果用（1，5）表示，那么 O 可以用（2，3）表示。( )
13．芳芳和妈妈一起去看电影，妈妈坐在第6排5座，芳芳坐在第5排6座，都可以用数对(5，6)表示。（ ）
三、填空题
14．小明座位在教室的第3列第2行，用数对表示是（3，2），小红坐在第4列第5行用数对 表示，小华坐在小红的前面，用数对表示为 。
15．点A(7，3)和点B(3，3)在同一 。(填“行”或“列”)
16．盲文是通过在纸张上制作出凸点而成的文字。若要在如图所示的纸上用盲文写出“中国”，还需要在 处制作凸点。(黑色为凸点)
17．新考法 跨学科试题 如图是唐代诗人贺知章的《咏柳》，“细”所在的位置用数对表示为(3，2)，则“绦”所在的位置用数对表示为( ， )，数对(2，4)表示的汉字是 。
18．奇奇站在课间操中的第5列、第4行的位置，用数对表示是(5，4)，妙妙站的位置用数对表示是(2，4)，她在第 列、第 行，妙妙和奇奇之间站有 名同学。
19．在方格纸上，将点A先向右平移2格，再向上平移4格后，现在的位置用数对表示是(8，6)，那么原来点A用数对表示是 。
20．为满足民生需求，某小区扩大了停车场区域，扩大后停车位增加了 个。
四、解决问题
21．图书馆所在的位置用（4，3）来表示， 它在学校以东 400 m ， 再往北 300 m 处。
（1）王玲家在学校以东300m ， 再往北400m处； 赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两名同学家的位置。
（2）上周六， 王玲上午的活动路线是： ， 说一说她这一天先后去了哪些地方 。
22．贵州“村超”邀请赛如火如荼举行着，某村组织啦啦队为运动员们加油助威。如图是啦啦队某次排练走位平面图。
（1）(5，5)处是 ，和它在同一行的是 和 用数对表示是( ， )和( ， )；
（2）若某人表演过程中需要从位置A处走位到C处，则她应该先向西走 格，再向北走 格；
（3）到B的距离相等的两处是哪些字母对应的位置？
23．某乡镇举办“体育健身迎新春”主题运动会，将以往春节民俗活动融入比赛项目的趣味运动会。该活动策划部门特地针对比赛场地及周边设施绘制了如图所示的位置平面图。
（1）用数对表示下列场所的位置。
洗手间( ， )，消防点( ， )，医疗救助点B( ， )；
（2）若中控区的位置用数对表示为(10，9)，请你用“■”在图中标记出来；
（3）奇奇从志愿者服务中心处领取了地图，再去美食集市购买了果汁，最后到达观赛台上观看比赛。请你用数对表示奇奇的路线。(所有路线只能沿着小正方形边长进行)
24．(6分)奇奇班在操场上玩“定向寻宝”游戏。如图为4个“宝藏”的位置。
（1）用数对表示下列“宝藏”的位置。
“宝藏”2号：( ， )；
“宝藏”3号：( ， )；
（2）奇奇当前的位置是(10，8)，离他最近的“宝藏”是哪一个？距他多少米？
25． M、N、P三个小朋友玩捉迷藏游戏，M藏在（5，6）的位置，N 藏在（9，2）的位置，P 得意地说：“我跟M是同一列的，跟N是同一行的，你能猜出我藏在哪里吗？”
（1）写出表示点 P 的数对，并分别在图中标出 N、P 的位置。
（2）这时又来了一个小朋友 Q，Q站在（9，6）处。他们四个的位置正好构成了一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？
答案解析部分
1．【答案】D
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】D
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】错误
10．【答案】正确
11．【答案】正确
12．【答案】正确
13．【答案】错误
14．【答案】（4，5 ）；（ 4，4）
15．【答案】行
16．【答案】6，2
17．【答案】7；3；玉
18．【答案】2；4；2
19．【答案】(6，2)
20．【答案】77
21．【答案】（1）解：如图：
（2）解：她从家先到图书馆，再到少年宫，然后去体育馆，最后回家。
22．【答案】（1）F；C；G；1；5；6；5
（2）1；3
（3）根据题图可知位置G与B的列数相差1，行数相差2，位置E 与 B 的距离也是列数相差1，行数相差2，E和G到B的距离相等。
23．【答案】（1）1；9；8；8；7；1
（2）
（3）根据奇奇经过的地方，结合题图可得他的路线可以用数对表示为(2，2)→(9，2)→(9，3)→(9，6)→(3，6)。
24．【答案】（1）2；7；5；6
（2）解：根据题图可知，离奇奇最近的是“宝藏”4号，距他4×100=400(米)，
答：离奇奇最近的是“宝藏”4号，距他400米。
25．【答案】（1）P（5，2）
N、P 位置如下图所示
（2）解：（6-2）×100=400（米）
400×400=160000（平方米）