2025-2026学年语文六年级上册统编版期中（重点专项）：现代文阅读-（含答案）

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期中（重点专项）：现代文阅读-2025-2026学年语文六年级上册统编版
课外阅读。
哨 卡
在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空。山峰顶端，有我军的一个哨卡。刚刚到任的将军将率领部属去这个防区内海拔最高的哨卡访问，那里仅有四名战士驻守屋外，风嘶吼着，发出阵阵令人发怵的尖啸，还夹杂着雪花和小冰块击打门扉的啪啪声。将军起身，好几个人围了过来，劝他下次再去，将军没有答应。团长用几近请求的语气说：“首长，您上去太危险了……”团长是一个从军二十一年的老兵了，常年的高原生活使他的脸呈暗紫红色。“战士们成年累月在山上，他们更危险！”将军拍拍团长的肩，“走！”四名战士驻守的哨卡在海拔五千余米的最高峰上，四周无一遮拦。狂风肆虐的时候雪拍到脸上，像刀割一样。
经过近三个小时的攀登，将军一行终于上了哨卡。三名士兵列队迎接将军，将军逐一与他们握手，又到宿舍、伙房，查看了战士们的被装和伙食。一名战士正在哨位上执勤，将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军打量起哨兵，发现他又黑又瘦，显得有些憔悴甚至苍老。将军问：“当兵几年了？”“五年！”“一直在这个哨卡？”“不，前年调来的”“这么说快三年了？”“还差三个月。”
将军的脸色变了，他转过身，严厉地盯着团长：“不是有规定吗？高海拔地区执勤年限规定！他，这么长时间，为什么？”团长欲言又止，盯了一眼哨兵，没吱声。将军显然是生气了，他提高嗓门，问道：“你就这么带兵的？让一个战士在这儿执勤这么长时间？嗯？！”团长没有正面回答将军的问话，而是轻声说：“这儿条件最艰苦，可总得有人来守……”“如果是你的亲人，你会这样？”团长还是没吱声。哨兵持枪站立，张了张嘴，似乎要说话。团长瞄了哨兵一眼，哨兵把话咽了回去。
此时，一名随行人员悄声对将军说：“首长，他就是团长的亲弟弟……”将军惊愕地注视着团长，又望了望风雪中持枪站岗的战士。他立正，缓缓地抬起了手，向团长和他的弟弟敬礼。将军的眼中闪着泪花，众人都举起了手……
风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，就如一座群雕。远远望去，他们已与山峰融为一体，支撑在天地之间。
1．从将军的角度梳理故事情节，把下面的思维导图补充完整。
2．选择恰当的语句填在横线上（填序号），体会文章中的环境描写的作用。
怒号肆虐的狂风，　 　；夹杂冰块的暴雪，　 　；直插半空的山峰，　 　。
A．挡不住军人前进的脚步
B．冻不坏军人坚强的体魄
C．吹不倒军人挺拔的身躯
我体会到文章中的环境描写的作用是　 　。
3．文章第4自然段描写了将军的动作，让我们感受到将军是一个　 　的人。
4．给文章中最让人意外的情节找出来，这样写的好处是（　　）（多选）
A．揭示悬念，给读者强烈的心灵震撼。
B．讴歌了边关战士不畏艰险、忠于职守、保家卫国的崇高精神
C．这是一种偶然的巧合。
5．联系生活实际，谈谈你对文章结尾的认识。
阅读
____
①钻石，我们都知道它是天然矿物中硬度最高的物质。为此，有一段时间我就想，使它如此坚硬和神奇。
②也正是带着这样的好奇心，我查了一下钻石的化学成分和结构，才知道钻石的化学成分是碳，属等轴晶系。简单地说，钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。相反，钻石才有了其他物质所没有的硬度。
③那么，接着就又有一个问题了，靠什么来切割打磨如此坚硬的物质呢？答案让我感到很意外，如此坚硬的物质，也只有靠自己来打磨自己了。正如毕淑敏说过的一句话：钻石自己敲打自己，钻石才会拥有坚硬的外表和耀眼的光彩，也才会让世人喜爱。
④其实，这正是钻石的品格。钻石的形成可以说是非常不容易，它深埋于地下，最后在某一时刻随火山熔岩喷涌而出，又被泥沙夹带，又经过多少年，才可能有幸被识货的人发现，再经过慢慢加工、打磨，才能渐渐地显现出光彩华美的一面。
⑤在这漫长的过程中，既有长久深埋的寂寞，又有无人赏识的孤独，最终钻石才成为一颗真正的钻石，实现了自己的价值。
⑥做人也是一样的，人们常说吃得苦中苦，方为人上人。只是我们许多人只看到了别人成功的一面，能吃苦，不怕吃苦，只要能坚持下来，也许某一天你的光环会被更多的人发现，我们现在的许多人，总是羡慕钻石的完美和价值，我们每个人都该多一些钻石的品质。
6．给短文选择一个恰当的题目，应是
A．钻石的品格 B．天然矿物——钻石
C．钻石的硬度 D．神奇的钻石
7．钻石是一种怎样的物质？请用文中的话对它作一个适当的解释。
8．钻石的形成主要有以下几个过程：深埋于地下→①　 　→随火山熔岩喷涌而出→②　 　→被人发现→③　 　。
9．“做人也是一样的”在文中起到的作用是 ____。
A．画龙点睛 B．总结全文 C．点明中心 D．承上启下
10．在钻石漫长的形成过程中，要经历哪些艰难困苦？
神 鹰
①天山哨卡，养有一鹰，体小，羽秃，长栖而少飞，少啼而多眠，似无搏击云天之志。
②这年冬天，雪下得奇怪，刚过十月就铺天盖地地压下来，下得无休无止不慌不忙而又不屈不挠，军用电话线上的冰挂连成片，愈挂愈多，居然有水桶粗细。很快，没等到冬菜米面运上来，路上雪封而电线坠折。不久，哨卡唯一的电台也出现了故障。至此，山上山下联系中断。
③就在这时，战士刘惊蛰患上了肺气肿。这是“高原癌症”，不离开高原，绝难治愈。抢救惊蛰，成了哨所里的头等大事。推土机开路没开出3里就完全冻“死”了。连长、指导员彻夜不眠，连队歌声中断，伙房顿顿剩饭。
④就在这时，有人想到了那只鹰。这天中午，大雪转小，一排长把鹰带到连长办公桌上。连长像面对他的战士一样，很认真地说：“人命关天，大家有意派你下山传信，你能搏击这漫天的飞雪吗？你能负载这百里的气流吗？你能找到团部办公楼顶上的那面国旗吗？如果能，你就点点头，如果不能，也请你有个表示。”话刚说完，鹰就“唰”地一个“敬礼”，点头啼叫。连长揽鹰在怀里，眼圈发红。
⑤鹰从连长的手里飞起来，出人意料地发出一声悲壮的啼叫，在空中盘旋一周之后，箭一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中。连长一屁股坐下去，抱着脑袋，再不抬头。
⑥鹰去而不归，第七天早上，惊蛰病情恶化。连长决定，抽出一半人力，开路下山。就在这时，通信员从连部冲出来，连哭带叫：“飞机！观察镜里发现了飞机！”高倍观察镜里，蚂蚁似的一个小黑点缓缓地上升着。终于，肉眼可以看到了，脸盆大小，直奔国旗而来。战士们欢呼起来，因激动而失态，流着泪水把皮帽子抛向天空。
⑦飞机轰鸣着，在训练场上徐徐降落。惊蛰很快就被送上了飞机。团长捧出一只小盒子，盒子打开了，哨卡的鹰就在里面。团长很动感情地说，鹰落在办公楼顶上时，已经成了血鹰，声声呼唤，凄厉而又悲壮……
（有删改）
11．阅读短文，梳理故事情节。
哨卡有鹰，形小体弱→大雪封山，联系中断→　 　→　 　→　 　
12．短文中画横线的句子属于　 　描写，在文中的作用是　 　。
13．题目“神鹰”指的是什么？为什么说它是“神鹰”？
14．第④段中画波浪线部分的三个问句表达了连长什么样的心情？
15．鹰“箭一般朝山下飞去，很快消失在雪雾之中”，鹰在雪雾中经历了什么？它当时怎么想的？发挥你的想象，具体地写出来。
童 年（节选）
染坊的顶子上，火舌舒卷着，舔着门和窗。寂静的黑夜中，无烟的火焰，如红色的花朵，跳跃着盛开了！白雪成了红雪，墙壁好像在抖动，红光流泻，金色的带子缠绕着染坊。大火把染坊装饰得金碧辉煌，吸引着你不由自主地想走过去，与它亲近。
我抓了一件笨重的短皮大衣，把脚伸进了不知道是谁的靴子里，走上台阶，门外的景象实在太让人震惊了：火蛇乱窜，啪啪的爆裂声和外祖父、舅舅、格里高利的叫喊声响成一片。
外祖母头顶一条空口袋，身披马被，飞一般地冲进了火海，她大叫着：“硫酸盐，要爆炸了！”
“啊，格里高利，快拉住她，快！唉，这下她算完啦……”外祖父狂叫着。
外祖母又钻了出来，躬身快步，两手端着一大桶硫酸盐，浑身上下都在冒烟，
“老头子，快把马牵走！”外祖母哑着嗓子叫喊，“还不快给我脱下来，瞎啦，我都快着了！”
格里高利把她身上的马被扯了下来，用铁锹铲起大块儿大块儿的雪往染坊里扔着。
舅舅们拿着斧头在他身边乱蹦乱跳。外祖父在忙着往外祖母身上撒雪。
外祖母把那个桶塞到雪堆里之后，打开了大门，向跑进来的人们鞠着躬：“各位街坊邻居，快救救这大火吧！马上就要烧到仓库了，我们家就要被烧光了，你们也会遭殃的！来吧，把仓库的顶子扒掉，把干草都扔出去！………”
16．选文出自苏联作家　 　的《童年》，文中的“我”指的是主人公　 　。
17．下面哪个题目最能概括选文的主要内容？（　　）
A．火海历险 B．勇敢救火 C．火后求救 D．恳请邻居
18．对选文画横线的句子理解不正确的一项是（　　）
A．属于环境描写，交代了故事发生的起因，为下文故事情节的发展作铺垫。
B．从“舒卷”“舔”“跳跃”等词语中，我们可以感受到火势越来越大。
C．运用了拟人和比喻的修辞手法，写出了火焰的美丽，给人温馨、明媚的感觉。
19．面对大火，不同的人都有什么反应？这样写有什么好处？
外祖母：　 　。外祖父：　 　。
舅舅们：　 　。这样写的好处是：　 　。
20．联系整部小说谈一谈，文中的外祖母是一个怎样的人，她给“我”带来的影响有哪些？
【片段一】武夷山的主要景点大都罗列在九曲溪畔：石根壁笋，各浸水中；奇峰异峦，随波摇曳。人们在溪上顺流而下，就能尽阅“一片丹山翠万重，寒流曲曲倒芙蓉”的秀色。漂流在九曲溪上的不是普通的小船，而是长长的竹排，这似乎更能激起诗人、画家的雅兴。头顶上，白云悠悠；座椅下，碧流濯足。游客的心和溪水贴得更近，充满了山野的情趣。那九曲溪，开阔处波平似镜，卵石可数；贴崖处从容不迫，徐徐而行；转折处激流汹涌，声震山谷，使游人鞋裤尽湿，似乎有点儿紧张。水声，鸟声，风声，组成了一首美妙的交响曲，使你完全融入了大自然的怀抱。
（节选自《碧水丹山话武夷》，有删改）
【片段二】一到晚上，当我孤零一个人走回这座深深的大院子时，我仿佛遗世而独立。没有人声，没有电灯，没有一点活气。寂寞折磨着我，使我无所逃于天地之间。直到一天傍晚，我又走进这院子，蓦地闻到一股似浓似淡的香气。抬头一看，原来是遮满院子的马缨花开花了。我站在树下，仰头观望：细碎的叶子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣，远处望去，就像是绿云层上浮上了一团团的红雾。香气就是从这一片绿云里洒下来的，洒满了整个院子，洒满了我的全身。花开是常有的事，开花有香气更是司空见惯。但是，在这样一个时候，这样一个地方，有这样的花，有这样的香，我就觉得很不寻常，甚至有感激的心情了。从此，我就爱上了马缨花，把它当成了自己的知心朋友。
（节选自季羡林《马缨花》，有删改）
【片段三】我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
（节选自纪伯伦《花之歌》）
21．阅读以上片段，照样子完成填空。
例：【片段三】写了“我”是什么，写出花芬芳而短暂的一生，以及它对人类无私的奉献。
【片段一】写了　 　时见到的美景，表达了作者的　 　之情。
【片段二】写了　 　的马缨花，给　 　的作者以心灵的慰藉。
22．【片段一】中“一片丹山翠万重，寒流曲曲倒芙蓉”的诗句让我们想到的画面是：　 　。
23．这三个片段的作者在描绘景物时都（　　）
A．由所描写的景物产生了联想，使景物更生动。
B．描绘景物色彩，使景物更生动。
C．采用情景交融的方法，抒发了兴奋愉悦的心情。
D．采用动静结合的方法，使景物更生动。
24．读三个片段，想一想我们应如何从阅读的内容想开去。判断下面说法的对错，用“正确”“错误”表示。
①读【片段一】，我们可以联想到自己旅行中类似的情形，感受作者的心情。　 　
②读【片段二】，我们可以联想到马缨花的寓意——双双对对，合家欢乐。　 　
③读【片段三】，我们可以联想到四季的更替，想到真挚的康乃馨，想到热情的玫瑰，想到墓碑前洁白的菊花。　 　
改变世界的那颗种子
席德强
①在中华人民共和国成立70周年之际，袁隆平成了“共和国勋章”的获得者，但他念念不忘的还是这句——“不能躺在功劳簿上睡大觉”。在与中国工程院院士的座谈会上，袁隆平也曾笑着说：“我现在是‘90后’，脑瓜子还没糊，数学心算没问题，还要继续做研究，目标是实现每公顷产量20吨。”
②袁隆平离不开农田，尽管已经90岁，仍然坚持“每天要到田里看看”。这次出发来北京之前，他一大早还先到田里待了半个小时，跟心心念念的稻子短暂地道个别。而带着“共和国勋章”回去后，袁隆平说，明天第一件事，就是下地看看。
③“一颗种子改变世界”是对他所作贡献最好的诠释。他的励志故事充满了奋斗和坚持的色彩，不畏艰难、知难而进是他做科研一贯的原则。在西南农学院学习期间，他对学术孜孜以求，阅读了许多中外农业科技杂志。他对权威学者并不盲从，常把搜罗到的各国学术书籍仔细研究，分析感悟后得出自己的结论，他始终坚信吸收科学知识要靠理性来判断其价值。1953年，大学毕业后，他被分到处于穷乡僻壤的安江农业学校当教师，就是在这个落后的湖南乡下，他度过了人生中最难忘的18年岁月……这些日子里，他一边教书育人，一边做农业科研，积累了大量经验。1960年，严重的大饥荒掠过中华大地。袁隆平内心的壮志被激发了，他发誓：一定要研究出一种高产的水稻，让自己的同胞吃饱。从此，“杂交水稻”这四个字伴随了袁隆平的一生，成为他毕生不懈的追求。
④为了找到理想的稻株，他吃了早饭就下田，带着水壶与馒头，一直到下午4点左右才回去。六七月份的天气，他每天都手拿放大镜，一垄垄、一行行、一穗穗，大海捞针般在几千几万株的稻穗中寻找不育株，汗水在他背上结成盐霜，皮肤被晒得黑里透亮，连常年扎在水田里的农民都自叹不如。狂风暴雨后，他身披蓑衣，屹立田头，睿智的目光扫过稻田，寻找能抗风雨的优质稻株。正是凭着这种坚韧不拔、勇敢顽强的意志，他在勘察了14万余株稻穗后，终于找到6株不育株，经过两年的探索、试验和研究，共有4株成功繁殖了1—2代。其研究彻底推翻了传统经典理论米丘林、李森科的“无性杂交”学说，并推论水稻亦有杂交优势，通过三系法途径来培育杂交水稻，可以大幅度提高水稻产量。
这些加点词语既展示了他在田野中长时间工作的____，突显了他对科研工作的____。同时也是对袁隆平工作的____，体现了他在农业科研领域的____。
⑤在袁隆平生日时，有人问及生日愿望，他说自己有两个梦想：一个是“禾下乘凉梦”，一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。“禾下乘凉”是他真实的梦境。他曾梦见试验田里的超级杂交水稻长得比高粱还高，穗子有扫帚那么长，谷粒有花生米那么大，他和助手坐在稻穗下乘凉。这一梦想正随着亩产量不断提高的超级稻逐渐成为现实。
⑥如今，在他的心里也许种下了一亩田，那里不受世俗纷扰，透着恬静、安逸，他可以全力为“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”而不懈努力……
（选自《改变世界的一粒种子：记杂交水稻之父袁隆平》，有删改）
25．阅读第②③自然段，借助表格，梳理关键信息。
时 间 袁隆平的表现
①　 　 对学术孜孜以求，阅读了许多中外农业科技杂志。
1953年，大学毕业后 ②　 　
③　 　 发誓要研究出高产水稻，并不断进行尝试。
已经90岁 ④　 　
26．【批注阅读】结合加点词语，感受人物品质，体会作者情感，完成第④自然段的批注。
27．文章第⑤⑥自然段中反复提到袁隆平的两个梦，下列说法不正确的一项是（　　）
A．“禾下乘凉梦”是希望稻子长得比高粱还要高，这样结出的稻谷就更多了。
B．“杂交水稻覆盖全球梦”表现了袁隆平希望杂交水稻走出国门，走向世界，让全球的水稻产量提升。
C．反复出现袁隆平的“两个梦”，强调了袁隆平一生对理想的不懈努力和追求。
D．这两个梦只是袁隆平个人的幻想，没有实际的意义和价值。
28．下列对标题“改变世界的那颗种子”理解不正确的一项是（　　）
A．袁隆平研发的杂交水稻种子，解决了中国人的粮食问题，也造福了世界人民。
B．这颗种子指的是袁隆平的梦想，它像种子一样在他心底生根发芽。
C．比喻袁隆平是“改变世界的那颗种子”，赞誉他十分伟大。
D．杂交水稻种子只是袁隆平众多科学成就中的一个，不足以单独被视为“改变世界的那颗种子”。
29．【支架阅读】人民日报点评：“为‘稻粱谋’，为民生计，袁老无愧侠之大者、国之仁士。”你同意这个观点吗？请结合短文分点表述你的理由。（理由不少于两点）
温馨提示：①从文中找出与之对应的描述。②用精练的语言分点列出理由。③回答清晰有层次。
30．阅读完袁隆平的事迹材料，请你从这些内容想开去，结合生活经验，提出两点建议，将下面的倡议书补充完整。
“传承中国精神”倡议书 同学们： 中国精神是兴国强国之魂，是激发创新创造的精神动力。高铁运行提速提质，北斗导航覆盖全球，中国深空探测开启新征程，科技突破创新，中国精神也将不断绵延。为了更好地传承中国精神，展现中国智慧和中国力量，我们向同学们发出倡议，让我们努力做到以下几点：①　 　 ②　 　 亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 校少先队 2024年4月 18 日
航空母舰的“家”
藕塘
①我国目前已拥有三艘航空母舰（简称“航母”），分别为辽宁舰、山东舰、福建舰。航母在大海上航行的雄姿让每一个中国人激动万分，然而看着它在海上劈波斩浪，也有人担心起来：航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗？航母的“家”到底是什么样的呢？
②航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度大多能达到400 米。军港的防波堤很长，如同母亲的手臂。航母在这巨大的军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，军港内依旧平静，波澜不起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御百年一遇的台风。
③航母军港有许多智能化设备，比如航母军港内设有“防袭击预警系统”，这个系统可以预知敌方的各种袭击，给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间，减少伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港，配备了智能化的后勤补给计算机系统。有了这个系统，航母军港就如同有了一个“大管家”，能毫无差错地完成复杂的补给工作。
④航母军港的功能也很完善，它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的军舰“跟随”左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”，还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”，燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港能以其充足的“粮草”，让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”，就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
⑤航母军港，真是航空母舰温暖的“家”啊！
（选自《学与玩》，有删改）
31．题目中的“家”指的是（　　）
A．辽宁舰 B．航空母舰 C．航母军港 D．各类军舰
32．【思维导图】文章是从哪几个方面介绍航母军港的？请根据文章内容填写思维导图。
33．【情境化命题】两位同学对文章第②自然段画横线的句子从不同角度进行了分析，请你帮忙补全下面的对话。
小语：这句话主要运用了　 　的说明方法，这样写的好处是　 　。
小文：句子中的“大多”一词　 　（能 不能）删去，因为　 　。
34．【阅读要素】有目的地阅读会提高阅读效率。想要具体了解航母军港的功能，要重点阅读文章第　 　自然段。在介绍航母军港的功能时，作者主要运用了打比方的说明方法。其中“大哥”指　 　，“小弟”指　 　，“小弟”指　 　，这样表达使文章更加生动形象。
课外阅读。
站在自己座位旁的小伙子
①回家过年，归心似箭。
②出了检票口，我登上列车来到硬座车厢，找到自己的座位号，倚着窗子坐了下来。刚坐定不久，一个头戴老头帽、满脸皱纹的乡下老汉提着一个蛇皮袋，一屁股在我身边的空座上坐了下来。老汉弯腰把蛇皮袋推进卡座底下，然后冲我笑笑算是打了招呼。老汉也许很累，一坐下便把头歪靠在椅背上眯上了眼睛，不一会便响起了鼾声。
③这时，一个20多岁、学生模样的小伙子，提着一个拉杆箱，站在了老汉的座位旁。他先看了看我，又看了看闭眼睡觉的老汉，嘴唇翕动了几下，想说什么却没有说出口。然后，他举胳膊把拉杆箱塞进行李架，手扶着椅背，站在老汉座位的旁边。火车上的人越来越多，车厢里拥挤得像沙丁鱼罐头，空气闷得要死。
④火车开动了。我把头转向窗外，看窗外流动的风景。老汉依然闭着眼睛在呼呼大睡。小伙子站在过道里，身体被挤来挤去的旅客撞得歪歪斜斜。一开始，小伙子身体还能站得笔挺，过了一个多时辰，小伙子的腰便自然地佝偻下来，胳膊肘支撑着椅背，分担着整个身体的重量。
⑤不知过了多久，那老汉终于睡醒了。他揉了揉眼，看了一下四周，对小伙子说：“站累了吧，快坐下歇会吧。”小伙子推辞着：“我不累，大爷，还是您老坐吧。”老汉笑着说：“我马上就要下车了！其实这个座位也不是我的。我今天有点感冒，脑子昏昏沉沉的，所以一上车我想找个空座先歇一歇，等人来了再还给他，谁知我一坐下就睡着了，这个座位的主人也没来。”小伙子开玩笑地说：“大爷，看来这座位是上天特意给您老准备的！”老汉哈哈笑着，和小伙子快乐地交谈起来。原来老汉为了给念大学的儿子挣学费，跑出来打工。小伙子是个大学生，放假后也没有立即返乡，而是在城里找了份事做。
⑥没多久，老汉提着蛇皮袋下了火车。小伙子坐在了老汉的座位上，用手捶着腰部和双腿。我说：“你真幸运，站在了老大爷旁边，要不然一路站着可够你受的。”小伙子却笑着说：“其实这个座位本来就是我的。”说着，从兜里取出一张票，正是老大爷坐的那个座位号。我惊诧道：“那你怎么不跟老大爷说呢？”小伙子眼眶湿润：“看到老大爷，我想起了我父亲，和老大爷一样，为了供我读大学，他出去打工了。现在也许正在某一列火车上往家赶，只是不知道他现在是站着还是坐着……”我沉默了，为小伙子的行为深深感动着、温暖着。
⑦火车一路行驶着，车厢里越来越冷，而我的心却越来越温暖。
35．文中的老汉坐了小伙子的座位是 　 　的，小伙子让座是 　 　的。
A.有心
B.蓄谋
C.无意
D.居心
36．选出下面各句运用的描写方法（填序号），再完成练习。
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.环境描写
①一开始，小伙子身体还能站得笔挺，过了一个多时辰，小伙子的腰便自然地佝偻下来，胳膊肘支撑着椅背，分担着整个身体的重量。 　 　
②小伙子推辞着：“我不累，大爷，还是您老坐吧。”　 　
③火车上的人越来越多，车厢里拥挤得像沙丁鱼罐头，空气闷得要死。 　 　
④我沉默了，为小伙子的行为深深感动着、温暖着。
上面句③对表现人物特点的作用是：　 　。
37．对于短文第⑥自然段画线句子表达的情感，下列说法不恰当的一项是（　　）。
A．欣喜 B．担心 C．伤心 D．愧疚
38．小说最后才交代老汉坐的那个座位是小伙子的，作者这样交代故事情节的好处 　 　。
39．读了这篇短文，你想到什么问题？请你动脑筋自己回答这个问题。
问题：　 　
回答：　 　
答案解析部分
【答案】1．训斥团长；得知执勤战士是团长的亲弟弟；行军礼致敬
2．C；B；A；突出了哨卡环境的恶劣，士兵执勤的艰辛，以及他们不怕艰苦、忠于职守的精神
3．平易近人、体恤下属
4．首长，他就是团长的亲弟弟……AB
5．不管环境多么恶劣、艰苦，只要有界碑矗立的地方，就有我们英勇的边防战士。他们抛小家，为大家，用钢铁意志铸就万里长城，守卫着万家灯火。我们应该向他们学习。
【答案】6．A
7．钻石是在地球内部高压、高温条件下形成的一种由碳元素组成的单质晶体。
8．①在高温、高压的条件下慢慢变化；②接受风吹雨淋的考验；③加工、打磨
9．D
10．长久深埋的寂寞、无人赏识的孤独、最后加工过程中经受的种种痛苦和磨难。
【答案】11．战士患病，想法抢救；连长派鹰下山传信；完成任务，鹰牺牲
12．环境；写出了天山哨卡环境的恶劣和艰苦，为下文鹰出色地完成任务作铺垫，更加突出了鹰顽强的意志和自我牺牲的精神
13．指的是哨卡里养的那只鹰。|因为它虽然弱小，但却完成了几乎不可能完成的任务，战胜了风雪，传达了消息，挽救了战士的性命，所以被称为“神鹰”。
14．表达了连长对鹰寄予厚望，但又担心它完不成任务的复杂心情。
15．漫天风雪疯狂地肆虐着，强大的气流使鹰在雪雾中来回盘旋，寒冷的北风吹得鹰睁不开眼睛，它飞得越来越吃力。它心里想：我绝不能退缩，战士的性命危在旦夕，他还等着我传递消息，我一定要完成任务。
【答案】16．高尔基；阿廖沙
17．B
18．C
19．冲进火海端出随时可能会爆炸的硫酸盐，并且向邻居们求助；阻止外祖母，后来往外祖母身上撒雪；拿着斧头乱蹦乱跳；将外祖父、舅舅们面对大火时的反应与外祖母的反应进行对比，突出了外祖母的勇敢、果决、临危不惧
20．外祖母是一个机智勇敢、慈祥善良的人。|外祖母给予了“我”无限的温情和爱；同时外祖母乐观、热爱生活的态度对“我”有很大的影响，照亮了“我”敏感而孤独的心。
【答案】21．游览武夷山九曲溪；喜悦；长在深院里；孤独、苦闷、寂寞
22．远远看去，武夷山峰峦叠翠，一层层峰峦倒映在弯弯曲曲的溪流中
23．A
24．正确；正确；正确
【答案】25．在西南农学院学习期间；一边教书育人，一边做农业科研，积累了大量经验。；1960年；仍然坚持“每天要到田里看看”。
26．艰辛；热情与专注；极高认可卓越成就和贡献
27．D
28．D
29．我同意人民日报对袁隆平的点评。①袁隆平为解决粮食问题作出了巨大贡献。他在艰苦的条件下，解决了我国乃至世界的粮食问题。②袁隆平具有崇高的科研精神。他始终坚持不懈地研究，对学术严谨认真，敢于质疑权威，勇于创新。他提出了“通过三系法途径来培育杂交水稻”的新思路，使水稻产量得到了大幅度提升。
30．我们要深入学习中国精神的核心内容，把握中国精神的精髓，明白它是如何激励一代又一代中国人奋勇前行，为国家繁荣和民族振兴贡献力量的。；我们要将中国精神融入我们的日常生活中，体现在我们的言行举止中。无论是在学习还是在生活中，我们都要时刻保持积极向上、奋发向前的精神状态，用实际行动践行中国精神，让它成为我们前进的动力。
【答案】31．C
32．规模大；功能很完善；大肚汉；好医生
33．列数据；通过具体数据准确地说明了航母军港的规模之大。；不能；“大多”表示大部分，但不排除特殊情况。该词体现了说明文语言的准确性。如果删去“大多”，就变成所有航道宽度都能达到400米，这与实际情况不符。
34．④；航母；其他各类军舰；燃料、弹药
【答案】35．C；A
36．B；A；D；为更好地描写小伙子站在座位旁很辛苦很不易做铺垫
37．A
38．设置悬念，吸引读者兴趣，体现出小伙子善良、无私的精神品格
39．文章以“站在自己座位旁边的小伙子”为题有什么作用？；概括了文章的主要内容；突出了小伙子的善良、助人为乐、有爱心、善解人意等美好品德，暗示了文章主旨；巧设悬念，新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。
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