2025-2026学年语文六年级上册统编版期中（重点专项）：积累与运用-（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年语文六年级上册统编版期中（重点专项）：积累与运用-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 265.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-08-24 15:53:25 | ||
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文档简介
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期中（重点专项）：积累与运用-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1．制作“古泉路”这个路牌时，拼音应是（ ）
A．GUQUAN LU B．GU QUAN LU
C．GUQUANLU D．gu quan lu
2．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．沉着 着陆 着急 着重 B．绷脸 绷带 紧绷 绷劲
C．投奔 奔波 奔命 奔跑 D．启蒙 蒙蔽 蒙混 蒙难
3． 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．风靡（mí） 擎着（qín） 鸣啭（zhuàn） 金箍棒（gū）
B．镏金（liú） 陨石（yǔn） 提供（gōng） 搀扶（chān）
C．抡起（lún） 蟠龙（pān） 抽噎（yè） 笨拙（zhuó）
D．山涧（jiàn） 呻吟（sēn） 鏖战（lù） 偃月刀（yǎn）
4．下列说法错误的一项是（ ）
A．“材”字用音序查字法先查C，再查cai。
B．“崇”是形声字，形旁是“山”，声旁是“宗”。
C．“匪”字共10画，第二笔是竖折。
D．“谜”字是左右结构，部首是“讠”。
5．有同学根据会场座位安排的相关信息制作了以下姓名牌，请你选出下列内容标注有误的一项（ ）
A．赵钧Zhào Jūn B．张贞华Zhāng Zhēnhuá
C．第五启强Dìwǔ QǐQiáng D．王恒阳Wáng Héngyáng
6．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．妈妈微笑着对我说：“只要你平安快乐地长大，我就心满意足了。”
B．在山里野营时听到松涛怒吼，帐篷吱吱作响，我吓得顾影自怜。
C．我不小心打碎了爷爷心爱的花瓶，一整天都忐忑不安。
D．比赛中我已经用尽全力，可是对方技高一筹，我只能望洋兴叹。
7．在下面句子中的横线上填入恰当的词语，正确的一组是（ ）
①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声____：“多好啊！”
②“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言____了伙伴的邀请。
③毛泽东主席____：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
④“我一定要把这次教训牢记于心。”他____道。
A．赞叹 谢绝 宣布 自言自语 B．赞扬 拒绝 公布 窃窃私语
C．谈论 谢绝 宣布 交头接耳 D．赞叹 拒绝 公布 交头接耳
8．下面词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．彩虹 点缀 伏案 贼冠 B．笨拙 幽雅 徂丧 瞪眼
C．呻吟 皱纹 干燥 废气 D．遭糕 熄灭 颓然 揪出
9．下列句子中的分号使用不正确的一项是（ ）
A．黎明的时候，雨突然大了。像泼；像倒。
B．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
C．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
D．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
10．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①繁华 ②流畅 ③淡雅 ④婉转
直线是____的美，曲线是____的美；喧闹的城市是____的美，宁静的村庄是____的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
A．②③①④ B．②④①③ C．④②①③ D．③②①④
11．下列选项中对句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．胜日寻芳泗水滨（胜利的时刻）
B．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
C．故人具鸡黍（准备，置办）
D．金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖）
12．下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（ ）
①明确阅读文章的目的和任务
②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务
③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容
④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等
A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．④①③②
13．下列说法不正确的一项是（ ）
A．阅读的时候，既要读进去，又要根据所读内容想开去。
B．点面结合是用来写大场面的，我们平时习作用不到。
C．阅读时先确定目的，再选择合适的方法，可以提高阅读效率。
D．小说中的人物描写、环境描写、故事情节都对塑造人物形象有帮助。
14．下列句子中所运用的人物描写方法与其他三项不同的是（ ）
A．桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。
B．老汉凶得像只豹子。
C．马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
D．他伸着头，弯着身子，紧抓龙头，双脚蹬在踏板上，出发了。
15．活动中，小语分享了他爱读的书——《童年》，下列说法不正确的一项是（ ）
A．外祖母如一盏明灯，把阿廖沙领到光明的地方，使他坚强地应对困苦的生活。
B．“好事儿”学识渊博，激励阿廖沙求学求知，是对阿廖沙有正面影响的人。
C．外祖母如同蜜蜂，为阿廖沙的成长提供养料，但这些养料都是又脏又苦的。
D．阿廖沙的成长经历告诉我们，要勇敢面对磨难，做一个坚强、正直和充满爱心的人。
16．活动中，大家针对课文内容展开了讨论，下列说法错误的一项是（ ）
A．《宿建德江》后两句诗借景抒情，烘托出诗人孤寂、愁闷的心情。
B．《桥》一课里，作者采用大量的环境描写来渲染紧张的气氛，侧面表现了老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神。
C．《宇宙生命之谜》告诉我们，人们已经找到了适合人类居住的除地球以外的星球。
D．《开国大典》采用点面结合的写法，表现了人民自豪的心情，展现了毛主席的伟大形象。
17．活动中，大家玩起了说话时不用“说”字来表达的游戏，下列表述有误的一项是（ ）
A．晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
B．“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。”我谢绝了伙伴的邀请。
C．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，窃窃私语：“你的眼睛怎么肿了？”
D．我慢慢地走在公园里，似乎听到了梅花在喃喃自语：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
18．“沐光之行”板块中出现了一些被打乱的句子，下列排序正确的一项是（ ）
①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。
②说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。
③谈天是和谈得来的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。
④如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
⑤谈天和说故事是有差异的。
A．④⑤①③② B．④⑤③①② C．⑤③②①④ D．⑤④②①③
19．下列说法正确的一项是（ ）。
A．《开国大典》一文中，既有大型场面的描写，也有通过细节展现每一个士兵的具体描写，这是运用了点面结合的描写方法。
B．读了《宇宙生命之谜》，我知道了除地球外的其他星球上，有可能有生命存在。
C．《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜的景色，都表达了诗人淡淡的哀愁。
D．列夫·托尔斯泰是俄国作家，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《复活》《爱的教育》等。
20．下列说法正确的一项是（ ）。
A．阅读文章时，我们要根据所读的内容想开去。可以从课文内容联想，但不能联系自己的生活经验联想。
B．演讲时，可以利用停顿或辅助动作强调要点增强表现力，但不能重复。
C．读书前可以先想想阅读目的，再有针对性地适合的阅读方法。与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
D．我们可以通过留意人物的语言、动作、神态、心理活动来深入理解人物形象，而环境描写不能突显人物形象。
二、填空题
21．根据“薄”在字典中的解释，判断字音。
báo①扁平物体上下两个面之间的距离较小，跟“厚”相对。②（感情）冷淡；（情义）（味道）淡。④（土地）不肥沃。
bó①义同（báo），多用于合成词或成语，如厚薄，厚古薄今等。②轻微，少。③不庄重。④看不起，慢待。
文中“薄”的读音是 ，判断依据是： ；“做小本生意的人，要讲究薄利多销。”这句话中“薄”的读音是 ，判断依据是 。
22．《新华字典》（第12版）中对“贯”的解释如图，给加点字选择正确的意思，把序号填入横线上。
贯（贯）gu àn《メラ 连贯，穿通（连一穿）：学~中西、一直~串下去、融会~通。[贯彻]使全部实现：~执行、~党的政策。[一贯]向来如此，始终一致：艰苦朴素是他的~作风。 旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个叫一贯。 原籍，出生地：籍~。 姓。
（1）经过建设者的不懈努力，世界上海拔最高的铁路隧道—风火山隧道终于全线贯通了。
（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（3）他们来自五湖四海，籍贯、年龄、职业都不同，但此刻却紧紧团结在一起。
（4）雄伟的大桥像一条银色的腰带横贯在宽阔的江面上，气势非凡。
23．请你根据语境，选择恰当的句子填入文段的空缺处。
孤独寂寞时， 。高谈阔论时， 。处世行事时， 。
A．知识可供装饰
B．阅读可以消遣
C．知识意味才干
D．阅读就是进步
24．国庆节期间，龙龙去北京旅游了，在人民英雄纪念碑前，导游向他们介绍了纪念碑上的《抗日游击战》浮雕。
浮雕刻画了军民团结一心，准备抗击敌人的场景。前面是一队八路军战士，他们拿着枪，弯着腰穿过茂密的青纱帐。中间高台上是一位指挥员，他正在A。最后面的一位大娘把枪送到儿子手中，好像在说：“B。”
（1）先补充完整下面的词语，再填空。
①自 自 ②全神 ③错综复
④ 一发 ⑤汹涌 ⑥暴露无
听了导游的讲解，龙龙 地看着这幅浮雕，内心就像大海一样 。（填序号）
（2）仔细观察图片，展开想象，用点面结合的写法帮助导游补全讲解内容。
A：
B：
积累展示。
25．《狼牙山五壮士》是按 的顺序记叙的，讲述了五名战士为了 ，诱敌上山，奋勇杀敌，最后 的故事，表现了他们 的精神。
26．【古诗中有美景】《六月二十七日望湖楼醉书》中“ ， ”描写了西湖美丽的雨后景色；《过故人庄》中“ ， ”描写了美丽的山村风光：《春日》中“ ， ”则具体描绘了春天的美景。
27．【诗文中有情意】《草原》中“ ， ”赞美了蒙汉两族人民之间的深情厚谊：《七律 长征》中“ ， ”总领全诗，表现了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】C
16．【答案】C
17．【答案】C
18．【答案】C
19．【答案】B
20．【答案】C
21．【答案】báo；扁平物体上下两个面之间的距离较小，跟“厚”相对；bó；薄利多销，指用低利低价卖出去商品来增加总收益的销售策略。“薄利多销”中的“薄利”就是降价，轻微，少
22．【答案】（1）①
（2）①
（3）③
（4）①
23．【答案】B；A；C
24．【答案】（1）作；受；贯注；杂；千；钧；澎湃；遗；②；⑤
（2）指挥战士们战斗，脸上的神情异常坚定；孩子，作为中国人，你要勇敢杀敌，不用担心家人
【答案】25．事情发展；掩护群众和连队转移；英勇跳崖；热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲
26．卷地风来忽吹散；望湖楼下水如天；绿树村边合；青山郭外斜；等闲识得东风面；万紫千红总是春
27．蒙汉情深何忍别；天涯碧草话斜阳；红军不怕远征难；万水千山只等闲
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期中（重点专项）：积累与运用-2025-2026学年语文六年级上册统编版
一、单选题
1．制作“古泉路”这个路牌时，拼音应是（ ）
A．GUQUAN LU B．GU QUAN LU
C．GUQUANLU D．gu quan lu
2．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．沉着 着陆 着急 着重 B．绷脸 绷带 紧绷 绷劲
C．投奔 奔波 奔命 奔跑 D．启蒙 蒙蔽 蒙混 蒙难
3． 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．风靡（mí） 擎着（qín） 鸣啭（zhuàn） 金箍棒（gū）
B．镏金（liú） 陨石（yǔn） 提供（gōng） 搀扶（chān）
C．抡起（lún） 蟠龙（pān） 抽噎（yè） 笨拙（zhuó）
D．山涧（jiàn） 呻吟（sēn） 鏖战（lù） 偃月刀（yǎn）
4．下列说法错误的一项是（ ）
A．“材”字用音序查字法先查C，再查cai。
B．“崇”是形声字，形旁是“山”，声旁是“宗”。
C．“匪”字共10画，第二笔是竖折。
D．“谜”字是左右结构，部首是“讠”。
5．有同学根据会场座位安排的相关信息制作了以下姓名牌，请你选出下列内容标注有误的一项（ ）
A．赵钧Zhào Jūn B．张贞华Zhāng Zhēnhuá
C．第五启强Dìwǔ QǐQiáng D．王恒阳Wáng Héngyáng
6．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．妈妈微笑着对我说：“只要你平安快乐地长大，我就心满意足了。”
B．在山里野营时听到松涛怒吼，帐篷吱吱作响，我吓得顾影自怜。
C．我不小心打碎了爷爷心爱的花瓶，一整天都忐忑不安。
D．比赛中我已经用尽全力，可是对方技高一筹，我只能望洋兴叹。
7．在下面句子中的横线上填入恰当的词语，正确的一组是（ ）
①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声____：“多好啊！”
②“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言____了伙伴的邀请。
③毛泽东主席____：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
④“我一定要把这次教训牢记于心。”他____道。
A．赞叹 谢绝 宣布 自言自语 B．赞扬 拒绝 公布 窃窃私语
C．谈论 谢绝 宣布 交头接耳 D．赞叹 拒绝 公布 交头接耳
8．下面词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．彩虹 点缀 伏案 贼冠 B．笨拙 幽雅 徂丧 瞪眼
C．呻吟 皱纹 干燥 废气 D．遭糕 熄灭 颓然 揪出
9．下列句子中的分号使用不正确的一项是（ ）
A．黎明的时候，雨突然大了。像泼；像倒。
B．面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。
C．结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
D．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
10．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①繁华 ②流畅 ③淡雅 ④婉转
直线是____的美，曲线是____的美；喧闹的城市是____的美，宁静的村庄是____的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。
A．②③①④ B．②④①③ C．④②①③ D．③②①④
11．下列选项中对句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．胜日寻芳泗水滨（胜利的时刻）
B．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）
C．故人具鸡黍（准备，置办）
D．金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖）
12．下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（ ）
①明确阅读文章的目的和任务
②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务
③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容
④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等
A．①②③④ B．①③④② C．③①④② D．④①③②
13．下列说法不正确的一项是（ ）
A．阅读的时候，既要读进去，又要根据所读内容想开去。
B．点面结合是用来写大场面的，我们平时习作用不到。
C．阅读时先确定目的，再选择合适的方法，可以提高阅读效率。
D．小说中的人物描写、环境描写、故事情节都对塑造人物形象有帮助。
14．下列句子中所运用的人物描写方法与其他三项不同的是（ ）
A．桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。
B．老汉凶得像只豹子。
C．马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
D．他伸着头，弯着身子，紧抓龙头，双脚蹬在踏板上，出发了。
15．活动中，小语分享了他爱读的书——《童年》，下列说法不正确的一项是（ ）
A．外祖母如一盏明灯，把阿廖沙领到光明的地方，使他坚强地应对困苦的生活。
B．“好事儿”学识渊博，激励阿廖沙求学求知，是对阿廖沙有正面影响的人。
C．外祖母如同蜜蜂，为阿廖沙的成长提供养料，但这些养料都是又脏又苦的。
D．阿廖沙的成长经历告诉我们，要勇敢面对磨难，做一个坚强、正直和充满爱心的人。
16．活动中，大家针对课文内容展开了讨论，下列说法错误的一项是（ ）
A．《宿建德江》后两句诗借景抒情，烘托出诗人孤寂、愁闷的心情。
B．《桥》一课里，作者采用大量的环境描写来渲染紧张的气氛，侧面表现了老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的崇高精神。
C．《宇宙生命之谜》告诉我们，人们已经找到了适合人类居住的除地球以外的星球。
D．《开国大典》采用点面结合的写法，表现了人民自豪的心情，展现了毛主席的伟大形象。
17．活动中，大家玩起了说话时不用“说”字来表达的游戏，下列表述有误的一项是（ ）
A．晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”
B．“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。”我谢绝了伙伴的邀请。
C．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，窃窃私语：“你的眼睛怎么肿了？”
D．我慢慢地走在公园里，似乎听到了梅花在喃喃自语：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”
18．“沐光之行”板块中出现了一些被打乱的句子，下列排序正确的一项是（ ）
①说故事的人要针对人性的好恶来安排情节，始终抓住听众的兴趣。
②说故事面对的听众则比较复杂，听众的注意力比较难以集中。
③谈天是和谈得来的人交谈，无须费许多心机去吸引对方。
④如果故事很长，则这种循循善诱、引人入胜的功夫尤其重要。
⑤谈天和说故事是有差异的。
A．④⑤①③② B．④⑤③①② C．⑤③②①④ D．⑤④②①③
19．下列说法正确的一项是（ ）。
A．《开国大典》一文中，既有大型场面的描写，也有通过细节展现每一个士兵的具体描写，这是运用了点面结合的描写方法。
B．读了《宇宙生命之谜》，我知道了除地球外的其他星球上，有可能有生命存在。
C．《西江月·夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了月夜的景色，都表达了诗人淡淡的哀愁。
D．列夫·托尔斯泰是俄国作家，他的作品深受世界人民喜爱，代表作有《战争与和平》《复活》《爱的教育》等。
20．下列说法正确的一项是（ ）。
A．阅读文章时，我们要根据所读的内容想开去。可以从课文内容联想，但不能联系自己的生活经验联想。
B．演讲时，可以利用停顿或辅助动作强调要点增强表现力，但不能重复。
C．读书前可以先想想阅读目的，再有针对性地适合的阅读方法。与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。
D．我们可以通过留意人物的语言、动作、神态、心理活动来深入理解人物形象，而环境描写不能突显人物形象。
二、填空题
21．根据“薄”在字典中的解释，判断字音。
báo①扁平物体上下两个面之间的距离较小，跟“厚”相对。②（感情）冷淡；（情义）（味道）淡。④（土地）不肥沃。
bó①义同（báo），多用于合成词或成语，如厚薄，厚古薄今等。②轻微，少。③不庄重。④看不起，慢待。
文中“薄”的读音是 ，判断依据是： ；“做小本生意的人，要讲究薄利多销。”这句话中“薄”的读音是 ，判断依据是 。
22．《新华字典》（第12版）中对“贯”的解释如图，给加点字选择正确的意思，把序号填入横线上。
贯（贯）gu àn《メラ 连贯，穿通（连一穿）：学~中西、一直~串下去、融会~通。[贯彻]使全部实现：~执行、~党的政策。[一贯]向来如此，始终一致：艰苦朴素是他的~作风。 旧时把方孔钱穿在绳子上，每一千个叫一贯。 原籍，出生地：籍~。 姓。
（1）经过建设者的不懈努力，世界上海拔最高的铁路隧道—风火山隧道终于全线贯通了。
（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（3）他们来自五湖四海，籍贯、年龄、职业都不同，但此刻却紧紧团结在一起。
（4）雄伟的大桥像一条银色的腰带横贯在宽阔的江面上，气势非凡。
23．请你根据语境，选择恰当的句子填入文段的空缺处。
孤独寂寞时， 。高谈阔论时， 。处世行事时， 。
A．知识可供装饰
B．阅读可以消遣
C．知识意味才干
D．阅读就是进步
24．国庆节期间，龙龙去北京旅游了，在人民英雄纪念碑前，导游向他们介绍了纪念碑上的《抗日游击战》浮雕。
浮雕刻画了军民团结一心，准备抗击敌人的场景。前面是一队八路军战士，他们拿着枪，弯着腰穿过茂密的青纱帐。中间高台上是一位指挥员，他正在A。最后面的一位大娘把枪送到儿子手中，好像在说：“B。”
（1）先补充完整下面的词语，再填空。
①自 自 ②全神 ③错综复
④ 一发 ⑤汹涌 ⑥暴露无
听了导游的讲解，龙龙 地看着这幅浮雕，内心就像大海一样 。（填序号）
（2）仔细观察图片，展开想象，用点面结合的写法帮助导游补全讲解内容。
A：
B：
积累展示。
25．《狼牙山五壮士》是按 的顺序记叙的，讲述了五名战士为了 ，诱敌上山，奋勇杀敌，最后 的故事，表现了他们 的精神。
26．【古诗中有美景】《六月二十七日望湖楼醉书》中“ ， ”描写了西湖美丽的雨后景色；《过故人庄》中“ ， ”描写了美丽的山村风光：《春日》中“ ， ”则具体描绘了春天的美景。
27．【诗文中有情意】《草原》中“ ， ”赞美了蒙汉两族人民之间的深情厚谊：《七律 长征》中“ ， ”总领全诗，表现了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】B
11．【答案】A
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】B
15．【答案】C
16．【答案】C
17．【答案】C
18．【答案】C
19．【答案】B
20．【答案】C
21．【答案】báo；扁平物体上下两个面之间的距离较小，跟“厚”相对；bó；薄利多销，指用低利低价卖出去商品来增加总收益的销售策略。“薄利多销”中的“薄利”就是降价，轻微，少
22．【答案】（1）①
（2）①
（3）③
（4）①
23．【答案】B；A；C
24．【答案】（1）作；受；贯注；杂；千；钧；澎湃；遗；②；⑤
（2）指挥战士们战斗，脸上的神情异常坚定；孩子，作为中国人，你要勇敢杀敌，不用担心家人
【答案】25．事情发展；掩护群众和连队转移；英勇跳崖；热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲
26．卷地风来忽吹散；望湖楼下水如天；绿树村边合；青山郭外斜；等闲识得东风面；万紫千红总是春
27．蒙汉情深何忍别；天涯碧草话斜阳；红军不怕远征难；万水千山只等闲
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