五上Unit 1 What’s he like Period One （预习学案）

Unit 1 What’s he like?
Period One
基础词汇
1. PE 体育
2. English 英语
3. Chinese 语文
4. maths 数学
5. teacher 教师
重点词汇
1. know 知道；了解
2. our 我们的
核心句型
1. 用于询问某人外貌特征或性格特点的句型（一）
问句：be动词 + 主语 + 表示外貌特征或性格特点的形容词
答语：Yes, 主语 + be动词. / No, 主语 + be动词 + not.
课文应用：Is he young ? 他年轻吗？
No, he isn’t. 不，他不年轻。
重点解析：
此问句用于询问某人的外貌特征或性格特点，属于Be型疑问句。
be动词包括am，is，are。 be动词的选用要和后面主语的人称和数保持一致。
形容词可替换：kind，young，funny…
生活实例：
Is he tall ? 他高吗？
No, he isn’t. He is short. 不，他不高。他很矮。
知识拓展
1. who 的用法
课文应用：Who is he ? 他是谁？
who是疑问代词，意为“谁”，用来引导特殊疑问句。其主要用法有：
a. 用来询问“身份”。
例如：---Who is that man ? 那个男人是谁？
---He is a doctor of the hospital. 他是一家医院的医生。
b. 用来询问“姓名”。
例如：---Who is this ? 这是谁？
---This is Helen. 这是海伦。
c. 用来询问“职务”。
例如：---Who’s he ? 他是谁？
---He is our monitor. 他是我们的班长。
d. 用来询问其他方面的内容。
例如：---Who can help me ? 谁能帮助我？
---I can. 我能。
2. 描述外貌特征或性格特点的句型
主语 + be动词 + 形容词
课文应用：He’s old. 他是年老的。
这个句型主要用来描述某人的外貌和性格特点，也可以用来描述事物。
be动词的选用要与前面的主语保持一致。
例如：She is small and thin. She is very cute. 她又小又瘦。她非常可爱。
一、按要求，写一写。
1.对应词
old ____________ tall__________ thin ___________
2. 续写同类词
funny _________ thin___________ math___________ 21世纪教育网版权所有
3.写出完整形式
who’s _________what’s __________he’s_________
二、我会填。
1.I have a new math teacher. He’s ______________.（强壮的）21教育网
2.Mr Hu is an _______________teacher.（年老的）
3.I’m ____________and ________________.（又矮又瘦）
三、火眼金睛，选一选。
(　　)1.---__________ your PE teacher?
-- Mr Zhao.
A. Who B. What’s C. Who’s
(　　)2. _________. Where is our science teacher??A. Sorry B. Excuse me C. Hello21·cn·jy·com
(　　)3.---__________________________
--No,she isn’t.She is very shy.
A.Is she your new English teacher?
B.Is she shy?
C.Is she funny?
(　　)4.---Do you know our new teacher?
---_________________________
A.Yes, she is. B.Yes,I do. C.No,I do.
四、按要求修改句子。
1. She is young.(改成一般疑问句，并做肯定回答)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. He is funny.(改成一般疑问句，并做否定回答)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. She is my sister.(改成一般疑问句，并做肯定回答)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4. He is my brother.(改成一般疑问句，并做肯定回答)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
五、把问题和答语对应起来。
(　　) 1.Who’s that man? A. He’s from China.
(　　) 2. What’s he like? B. He’s my teacher.
(　　) 3. Where’s he from? C. No, she is old.
(　　) 4. Is Miss Wang young? D. He’s short and thin.2·1·c·n·j·y
(　　) 5. Is Mr Wang young? E. No, he is old.
Unit 1 What’s he like?
Period One
一、【答案】
1.young short fat
2. kind tall Chinese
3.who is what is he is
【解析】
1.“old（年老的）”对应词应该是“young（年轻的）”。
“tall（高的）”对应词应该是“short（矮的）”。
“thin（瘦的）”对应词应该是“fat（胖的）”。
2.funny“幽默的”，用来形容人的性格，同类词有kind“和蔼的”，strict“严厉的”等，答案不唯一，可以任选。21cnjy.com
thin“瘦的”，形容人的外貌特征，同类词有tall“高的”，fat“胖的”等，可任选。
math“数学”，属于学科，同类词有Enlish“英语”，Chinese“语文”music“音乐”等，可任选学过的同类单词。www.21-cn-jy.com
二、【答案】
1.strong
2.old
3.short thin
【解析】本题考查一些描述外貌特征的形容词。
三、【答案】
1.C
2.B
3.C
4.B
【解析】
1.根据答语可知，应该问“是谁”，Who’s your PE teacher?“你的体育老师是谁？”，故选C。
2.“Excuse me”意为“抱歉，打扰一下。”，用于向别人打听情况，属于礼貌用语，故选B。
3.从答语形式可知，应该是be动词引导的一般疑问句，并且提到的是性格特点，否定回答，并且说明她很害羞，故选C。【来源：21·世纪·教育·网】
4.“Do you know our new teacher?（你认识我们的新老师吗？）”，do引导的一般疑问句，肯定回答是“Yes,I do.”，否定回答是“No, I don’t.”，故选B。21·世纪*教育网
四、【答案】
1. Is she young? Yes, she is.
2. Is he funny? No, he isn’t.
3. Is she your sister? Yes, she is.
4.Is he your brother? No, he isn’t.
【解析】考查一般be动词引导的一般疑问句，主语都是第三人称单数，句型结构是“Is + she / he + 其他?”，肯定回答是“Yes, she /he is.”，否定回答是“No, she / he isn’t.”。
五、【答案】
1.B
2.D
3.C
4.A
5.E
【解析】
1.问句：那个男人是谁？答语：他是我的老师。
2.问句：他什么样？答语：他又矮又瘦。
3.问句：他来自哪里？答语：他来自中国。
4.问句：王老师（女）年轻吗？答语：不，她不年轻。
5.问句：王老师（男）年轻吗？答语：不，他很老。