部编版高中语文选择性必修上册第三单元多样的变化外国作家作品研习素养进阶9.复活(节选)课件(共80张PPT)+学案(含答案)

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名称 部编版高中语文选择性必修上册第三单元多样的变化外国作家作品研习素养进阶9.复活(节选)课件(共80张PPT)+学案(含答案)
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更新时间 2025-08-23 17:28:01

文档简介

9.复活(节选)
1.作者
列夫·托尔斯泰(1828—1910),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
托尔斯泰出身于贵族家庭,就读于喀山大学,受到启蒙思想的影响,后退学回到故乡,在自己的领地上进行改革农奴制的尝试。曾在高加索军队中服役并开始写作,参加过克里米亚战争。1857年托尔斯泰出国,看到资本主义社会的重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860年至1861年,为考察欧洲教育,托尔斯泰再度出国,结识赫尔岑,听狄更斯演讲,会见普鲁东。后创作了长篇历史小说《战争与和平》和第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。19世纪70年代末,托尔斯泰的世界观发生了巨变,写成《忏悔录》,长篇小说《复活》是他一生探索和思想的总结。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月病逝于一个小站,享年82岁。
列夫·托尔斯泰以自己一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。他的作品反映了1861年至1905年俄国的社会矛盾和社会变革。他被列宁誉为“俄国革命的镜子”,是“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”;鲁迅称他是“19世纪俄国的巨人”;陀思妥耶夫斯基称他是“空前绝后的艺术大师”;马克·吐温称他“观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理”。
2.背景
《复活》是托尔斯泰根据一个法官的真实见闻创作而成的,19世纪80年代末构思,1899年定稿。此时,沙皇专制下官僚制度的腐败和农奴制的破败暴露无遗,持续了一个世纪的反专制农奴制的社会变革运动全面激化,在托尔斯泰的创作中,体现出强烈的民主倾向和社会批判倾向。同时,他的道德自我完善思想、基督教博爱思想、勿以暴力抗恶思想,也越来越坚定。这几个方面的思想在《复活》中得到了全面而集中的表现。
3.链接
(1)关于“心灵辩证法”
“心灵辩证法”是将人物放在特定的矛盾处境中,用内心独白、对话,以及全知视角的直接分析等手法细细展现,体现人物心灵的辩证发展过程,使人物的感情变化能够顺应自身性格的逻辑,自然而真实。
车尔尼雪夫斯基曾言:“他(托尔斯泰)不限于描写心理过程的结果;他所关心的是过程本身——那种难以捉摸的内心生活现象,彼此异常迅速而又无穷多样地变换着的,他却能巧妙地描写出来。”在刻画聂赫留朵夫时,作者就成功运用了“心灵辩证法”。
(2)“批判现实主义”和“托尔斯泰主义”
“批判现实主义”特指19世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法,批判现实主义文学是在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成的。最早作出“现实主义是批判的”论断的是法国作家蒲鲁东,正式提出“批判现实主义”并给它下定义的是高尔基。“批判现实主义”突出的特点是比较广阔和真实地展示了社会生活的各个方面,对现实矛盾的揭示十分深刻。批判现实主义的代表作家有司汤达、巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰等。
“托尔斯泰主义”是列夫·托尔斯泰的重要思想的结晶。一方面,它体现为对现实的无情批判;另一方面,它宣扬悔罪、拯救灵魂、禁欲主义、“勿以暴力抗恶”“道德自我完善”等观点,宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想,因此称之为“托尔斯泰主义”。
(3)《复活》故事梗概
小说女主人公玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被地主的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵引诱怀孕后遭到遗弃,由此陷入了苦难的生活,她怀着身孕却被赶走,四处漂泊,最终坠入生活的深渊。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。
十年后,聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件,他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃,他的良心受到了谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行。途中,传来了玛丝洛娃被减刑的通知,由苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫,但为了他的前途,她拒绝了他的求婚,与政治犯西蒙松结了婚。这两个主人公的经历,表现了他们在精神上和道德上的复活。
1.字音
(1)铁栅(zhà)栏 (2)熟悉(xī)
(3)斜睨(nì) (4)睥睨(pì nì)
(5)啰嗦(luō suo) (6)哽(gěng)住
(7)涨(zhàng)红 (8)擤(xǐng)鼻涕
(9)鬈(quán)发 (10)刹(chà)那
(11)刹(shā)车 (12)忏(chàn)悔
(13)祈(qí)求
2.词语
(1)温顺·温和
课文原句 玛丝洛娃转过身,抬起头,挺起胸部,带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情,走到铁栅栏跟前。
词义辨析 “温和”指(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。“温顺”指温和顺从。“温和”的词义范围比“温顺”广。
即景活用 ①黑白条纹的麻雀更具有攻击性,而黄褐条纹的则更为温顺一些。②他性格温和,总是对人微笑,深受大家喜爱。
(2)阴沉·阴暗
课文原句 玛丝洛娃眼睛不看他,叫道。她那涨红的脸突然变得阴沉了。
词义辨析 “阴沉”,指天阴的样子(有时也用于脸色)。“阴暗”,指暗;阴沉(有时也用于心理和脸色)。
即景活用 ①整个城市被阴沉的烟雾笼罩着,令人难以忍受。②一位矮矮胖胖、大腹便便的人影从阴暗处奔了出来。
3.成语
(1)截然不同
课文原句 对她来说,已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫,而是一个截然不同的人。
词义解释 事物之间界限分明,完全不一样。
即景活用 古老的石板路与现代化的立交桥,城市的发展让这两种截然不同的风景交相辉映。
(2)饱经风霜
课文原句 他心里想,同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸,以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛。
词义解释 形容经历过很多艰难困苦。
即景活用 岁月在这位饱经风霜的老人脸上刻下了深深的痕迹。
4.名句
(1)悔过是变得真诚的最可靠途径。(塞内加)
[适用角度] 道德、良知、反省
(2)我想真正的救赎,并不是厮杀后的胜利,而是能在苦难之中找到生的力量和心的安宁。(加缪)
[适用角度] 道德、良知、反省、忏悔
(3)每个圣人都有不可告人的过去,每个罪人都有洁白无瑕的未来。(王尔德)
[适用角度] 反思、救赎
(4)人能把全部精力贯注于一件事,不管这件事是多么微不足道。而一旦全神贯注,不论什么微不足道的事,都会变得极其重要。(列夫·托尔斯泰)
[适用角度] 专注、奋斗、成功
柔软的力量
  何为柔软之物?与“刚硬”相对,是具备回弹能力,在发生形变时能够自我缓冲,而不致崩裂的性质。而何为柔软之人?与至刚相对,是更趋灵活与灵动的心态,是内在平和的外在表征,具有更强的可塑性与自我恢复的本领。柔软不是柔弱,而是自身底气支持下的灵活变通,恰是明晰自我定位与目标后,多路探索的力量;柔软不是墙头之草而是坚定自身原则后,明确应当吸收或是消解哪些外力,主动掌握自身变成的模样,进而在柔软的灵气中,达到我即万物、万物即我的境界,适应世界的每一个形状,而这也便是柔软中蕴含的生命力量。
  自身的柔软,源于一种和解的趋向。换言之,是以历尽千帆后从容的心态,以达到对多路径的包容。孔子曾说:“陈力就列,不能者止。”我们无法决定命运的走向与自身的处境,但可以改变对其的态度。也许一开始便无需“硬刚”到底,反倒是知止则止的一时“软”下来,能保留更多的有生力量。北宋的范滂一生至刚,容不得一点恶的存在,却因自己的道德洁癖,在能够为国效力之前便早早殒命,终焉一无所成。反观今日年轻人常言“你算是踢到棉花上啦”看似软弱,实则化解了无数不必要的纷争。因而生于天地浮于世事,选择适时变得柔软,恰是一种勇气、一种智慧、一种从和解走向消解、消解走向和谐的无形力量。
  柔软的本质,是生命的韧性与力量。外力以刀剑锋芒对我,世事将我于烈火顽石间捶打,我却能在产以自身的缓冲,消解一切尖锐,进而在回弹中恢复如初,这何尝不是一种力量!苏轼一生宦海沉浮,数次得志又数次被贬后,仍能笑对生活,这份能则进、不能则止的柔软赋予了他极高的恢复力。竹杖芒鞋,一蓑烟雨,他笑外力是如此的拙劣、笑生活是如此的荒诞,笑那世事是如此无足轻重,笑那千把相向的刀剑无法将他奈何,而下一秒他将回弹,他将重生,他将再度重拾一切意趣,而抖落一场外力的纷扰。这恰是最强大的内生力量,能在柔软中与任何强力抗衡。此刻,生命的韧性在此升华,一切世俗功利在此消解,无坚不摧但看似至柔的灵魂,于捶打与烈火间涅槃重生。
1.课内素材
[适用主题] 选择、命运、奋斗、磨难
[运用示例] 玛丝洛娃在经历种种磨难后,最终获得了对自我与社会的反思,她意识到自己的苦难不仅源于个人的遭遇,更是社会制度的桎梏。她通过与社会底层的接触,开始反抗命运的安排,这种觉醒不仅是自我救赎的过程,更是一种对社会变革的渴望。
2.时新素材
争议之下的AI“复活”逝者
  3月13日,一条公众人物被AI“复活”的视频登上热搜。在该公众人物去世八个月后,有网络博主利用数字技术,还原出她生前的一颦一笑,声音和影像均由AI生成。同时被数字还原的还有几位已经离世的公众人物。他们穿着各异,面向镜头却几近统一地先问好,然后诉说对粉丝的思念等暖心话语。
  发布者自称,这是一种情感抚慰方式,利用高科技,给活着的人提供情绪价值。但是在视频评论区,很多网友却质疑:这种行为打着温情的名义,实则是在消费已经离去的人。
  这些号称用高科技治愈人心的账号背后,成立了不少专业团队,有一些还在朋友圈招学徒、招代理。自称科技暖人心,实则打着一通精明的“算盘”,用AI“复活”公众人物,以此来引流、收费。
  据发布该段视频的博主表示:制作逝世公众人物的视频不收费,“复活”其他逝者则要付一定手工费。被引流来的用户,需要按照时长和呈现效果,向账号背后的人转账才能完成交易。有相关账号简介处就写着:一段视频、一张照片或者一段音频就能与逝去的亲人再次“相见”。
  用AI技术“复活”公众人物,并在网络上发布动态视频的行为引发大众争议。
[适用主题] 科技、道德、法制、伦理
[运用示例] 在情感层面,给人们带来性质不同的情感冲击。AI“复活”是可以给人们带来情感代偿,进而帮助人们疗愈情感?还是会形成一种情感陷阱,让人们身陷其中难以自拔,进而给人们带来情感伤害?答案对每个人来说都是不同的,有的人可以平静面对,有的人则情不能自已。
  在伦理层面,给社会带来生命认知的伦理挑战。千百年来,在生命伦理学的认知中,死亡是生命的秩序体现。人类生命的生长、衰老与死亡和自然界的其他一切生命一样,遵循日出日落、花开花落的自然规律。未来,高阶形态的AI“复活”将可能挑战人们的死亡观念,基于时间、秩序的生命伦理传统认知也许就会被动摇。
  在规制层面,对法律规制的体系完善不断提出新要求。AI“复活”在实际应用中已经带来了一些法律法规方面的讨论。未来AI“复活”在实践中可能会不断触及一些法律法规的模糊或空白地带,比如除了肖像权之外,还会有数据保护的个人隐私权、数字遗产的继承权、技术应用的知识产权等问题。
  在理念层面,人们不得不面对迷思和隐忧。如果AI“复活”技术不断地向前推进,人类会看到什么样的景象?会不会给人类的生活与生存带来威胁?会不会改变甚至颠覆人类的世界观与价值观?
[学习目标] 1.赏析细节描写,把握人物性格。2.通过场面、情节描写,探究小说的思想主旨。
法国著名评论家罗曼·罗兰曾说:“《复活》是歌颂人类同情的最美的诗、最真实的诗,书中体现了卑劣与德性,一切都以不宽不猛的态度、镇静的智慧与博爱的怜悯去观察。”学校将举办一期文学沙龙,把目光聚焦在《复活》(节选)部分,旨在感受其深刻的思想内涵和独特的艺术魅力。
1.为进行沙龙宣传,同学们需要制作一期宣传海报。在海报的各种形式中,“关键词海报”和“内容概括海报”是最常见的。请同学们根据课文内容完成下面这份关键词海报。
人性与道德,救赎与自救——《复活》(节选)文学沙龙
聂赫留朵夫与(①_________);贵族与(②_________);(③_________)与复活;忏悔与(④_________);(⑤_________)与(⑥_________)
答案:①玛丝洛娃 ②平民 ③泯灭 ④犯罪 
⑤肉体 ⑥灵魂
2.聂赫留朵夫因良心深受谴责而想通过拯救玛丝洛娃以赎前罪。文本是初次探监的场景。请根据文本,梳理情节,完成下表。
情节结构 场景取名 内容概述
开端(1~21段) 栅栏相见 聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃
发展(22~43段) 长凳问旧 ①
高潮(44~64段) ② ③
结局(65~78段) 结束会面 聂赫留朵夫决定在精神上唤醒玛丝洛娃,让她恢复本性
答案:①二人交谈,聂赫留朵夫请求得到玛丝洛娃的原谅,但被拒绝 ②讨要卢布 ③玛丝洛娃经过激烈的心理活动后,决定利用这个男人弄到些好处
3.请根据上面的情节梳理,制作内容概括海报。
人性与道德,救赎与自救——《复活》(节选)文学沙龙
玛丝洛娃无辜卷入一起谋财害命的官司,蒙冤受屈,即将去服苦役。①_________(身份)聂赫留朵夫②____________________________________。这是一个贵族③__________________的故事。
答案:①担任陪审员的贵族 ②在法庭上发现玛丝洛娃正是自己年轻时抛弃的姑娘,良心受到谴责,经过痛苦的思想斗争,决定去监狱探望玛丝洛娃,祈求宽恕 ③顿悟觉醒
  一部好的小说,能让读者感受到人物内心的波澜,细节描写在小说中往往起着至关重要的作用,它能够细腻地展现人物的心理反应。在本期文学沙龙中,我们的主题之一,是围绕《复活》(节选)部分人物的细节描写,感受人物细微的心理变化。
1.聚焦“笑容”·体味微妙情感
下面是一些关于玛丝洛娃的笑的描写,请分析其中所反映的人物心理。
(1)她从衣衫上看出他是个有钱人,就嫣然一笑。
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(2)不过,她的笑容消失了,眉头痛苦地皱起来。
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(3)“没有什么罪可赎的。过去的事都过去了,全完了。”玛丝洛娃说。接着,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。
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(4)“您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。
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答案:(1)玛丝洛娃此时还是以风尘女子的身份审视周围的人,看到眼前是个有钱人就露出习惯性的笑容。
(2)玛丝洛娃认出眼前的人就是曾经深深地伤害过她的人,这使得她内心非常痛苦。笑容开始隐退,痛苦浮现出来。
(3)孩子的夭折其实对玛丝洛娃造成了沉痛的打击,她并非不在乎。内心的痛苦和愤恨,使得她的笑有种对聂赫留朵夫的蔑视,这种笑是一种自残式的报复。
(4)玛丝洛娃对聂赫留朵夫之前的所作所为心怀芥蒂,表现出敌意、愤恨和鄙视,对曾经欺骗过自己的聂赫留朵夫是不是真心悔过表示强烈怀疑,或者是不相信。
2.聚焦心理活动·体会心理变化
下面是一些关于聂赫留朵夫的心理描写,请分析其中所反映的人物心理。
(1)“对,我在做我该做的事,我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里,眼泪就夺眶而出,喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏,说不下去,竭力控制住感情,免得哭出声来。
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(2)他的内心刹那间发生了动摇。……“这个女人已经无可救药了。”魔鬼说,“你只会把石头吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱,把你身边所有的钱全给她,同她分手,从此一刀两断,岂不更好?”
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(3)聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西,同他水火不相容,使她永远保持现在这种样子,并且不让他闯进她的内心世界。不过,说也奇怪,这种情况不仅没有使他疏远她,反而产生一种特殊的新的力量,使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她,这虽然极其困难,但正因为困难就格外吸引他。
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答案:(1)为自己年轻时犯下的错误深切悔恨和自责,为曾经善良纯真的玛丝洛娃现在却变得沉沦和堕落感到心痛。
(2)聂赫留朵夫渴望自己的灵魂得到救赎,但是面对沉沦风尘、自甘堕落的玛丝洛娃,他产生了动摇。这时候的他虽然已经开始“复活”,但并不彻底,还处于“摇摆”的状态,不够坚定。
(3)这时候的聂赫留朵夫是一个矛盾、痛苦,但已经下定决心迈出第一步的忏悔贵族形象。他开始坚定自己的想法。面对玛丝洛娃,他既要拯救她,也要拯救自己。
分析人物心理的基本思路 1.结合人物处境,揣摩人物内心幽微之处。 2.根据情节发展,忖度人物心理变化的过程。 3.抓住描写人物的关键词,体会人物心理的微妙变化。
3.聚焦称呼变化·揣摩摇摆心理
聂赫留朵夫不断用“您”“你”来变换对玛丝洛娃的称呼,请你用一段话来谈谈他这种摇摆状态背后的心理。
(1)两人在铁栅栏边刚刚见面,“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”,但随即决定用“您”。
(2)聂赫留朵夫在了解到玛丝洛娃被生活所迫,已经堕入风尘,但又不肯原谅他曾经的行为:“卡秋莎!我来是要请求你的饶恕,可是你没有回答我,你是不是饶恕我,或者,什么时候能饶恕我。”
(3)探监的时间结束,玛丝洛娃拒绝接受聂赫留朵夫的赎罪。“再见,我还有许多话要对您说,可是,您看,现在没时间了。”
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答案:(1)刚开始,聂赫留朵夫用“您”称呼玛丝洛娃,是因为他心怀愧疚且两人多年未见。
(2)精神上的觉醒让聂赫留朵夫把玛丝洛娃当作一个熟悉的人,在紧迫中称呼玛丝洛娃为“你”,迫切地想要拉近和玛丝洛娃的距离。
(3)“您”和“你”的人称变换,反映了聂赫留朵夫内心激烈的矛盾震荡,表现了他走向“精神复活”时抉择的艰难。
4.分析人物形象·研讨小说主题
有作家曾说:“人物是小说的灵魂,主题则是小说的脊梁。”小说中的人物和主题之间有着紧密的联系。结合文本,谈谈你对聂赫留朵夫和玛丝洛娃两个主要人物的看法,并探究小说标题“复活”的深刻含义。
(1)聂赫留朵夫:__________________________________________________________________________________
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(2)玛丝洛娃:____________________________________________________________________________________
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(3)“复活”含义:________________________________________________________________________________
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答案:(1)是一个内心矛盾、灵魂痛苦,艰难迈出忏悔第一步的青年贵族形象。他青年时期单纯善良,追求真挚的爱情。后来在上层腐朽社会的熏染下,他由“精神的人”堕落为“动物的人”,为寻求自己的快乐而牺牲别人的幸福。当他在法庭上重遇玛丝洛娃时,他意识到自己是造成她堕落和不幸的罪魁祸首,因此想要忏悔,从而为玛丝洛娃辩护、奔波、上诉,请求宽恕。这是一个从正直青年变成花花公子,最后转变为忏悔贵族的人物形象。
(2)原本是一个善良、纯朴、天真无邪的少女,自从被聂赫留朵夫引诱和抛弃后,她沦落为风尘女子,又不幸被诬告为毒害他人的凶手,陷于冤狱之中。她作为俄国下层群众的典型代表,经历了由天真烂漫逐步走向堕落,又从天昏地暗中良知觉醒,最终实现精神复活的曲折历程。
(3)①人性的复活。聂赫留朵夫曾经是一个沉迷声色的花花公子,每天的生活看似光鲜,实则内心空虚。直到他再次看到玛丝洛娃,那个曾经因为他的欲望而被毁掉的女孩,那一刻他开始审视自己的经历,开始直面过去的错误。那一刻,他内心中善良的一面在压迫中终于开始苏醒!②道德的复活。聂赫留朵夫鼓起勇气面对曾被自己深深伤害过的玛丝洛娃,他放下自己的贵族身段,向她忏悔自己曾经犯下的罪恶,乞求获得宽恕。这一刻,他曾经沦丧的道德感再次回归,这是他道德的复活!③精神的复活。当聂赫留朵夫作为陪审员在法庭上与作为被告的玛丝洛娃重逢时,相信他的内心是受到极大震撼的,他开始认识到正是因为自己的不负责任,才造成了玛丝洛娃一生的悲剧,开始认识到自己犯了罪。于是,聂赫留朵夫走上了自己的赎罪之路,同时也是在进行自我救赎,他的精神走向了复活。
  “小说是人类灵魂的镜子。”它不仅仅是故事的叙述,更是一种深刻探讨人性、道德和社会问题的工具。而话剧作为一种古老而生动的艺术形式,它通过演员的现场表演,将人物的内心世界和复杂的社会关系展现在观众面前,引发人们对于人性的思考和对社会道德的反思。比较阅读《复活》(节选)和曹禺的《雷雨》(节选),分析人物形象。
1.聂赫留朵夫和周朴园人物形象比较
人物 聂赫留朵夫 周朴园
语言描写 “前天您受审的时候,我在做陪审员。”他说,“您没有认出我来吧?” 她还在?不会吧?我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书。
“不是有过一个孩子吗?”聂赫留朵夫问,感到脸红了。 那个小孩呢?
“我来是要请求你饶恕。”聂赫留朵夫大声说,但音调平得像背书一样。 (忽然严厉地)你来干什么?
“请你饶恕我,我在你面前是有罪的……”他又叫道。 ①谁指使你来的? ②(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
“卡秋莎,你为什么说这样的话?你要明白,我是了解你的,我记得当时你在巴诺伏的样子……” 你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了吗?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。
“我记起这些事是为了要改正错误,赎我的罪,卡秋莎。”聂赫留朵夫开了头…… 你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。
“我知道要您饶恕我很困难。”聂赫留朵夫开口说,但又停住,觉得喉咙哽住了,“过去的事既已无法挽回,那么现在我愿尽最大的努力去做。您说说……” ①(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧? ②(由衣内取出皮夹的支票签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。
①“不,没有完。我不能丢下不管。哪怕到今天我也要赎我的罪。”(聂赫留朵夫) ②“不,我要设法找个可以说话的地方再同您见面,我还有些非常重要的话要对您说。”聂赫留朵夫说。 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。
人物形象 聂赫留朵夫①___________________ 周朴园②___________________
答案:①是一个忏悔贵族的典型,是贵族地主阶级的罪恶的体现者,同时又是本阶级罪恶的批判者。
②是一个自私、冷酷、利己、行事狠辣、老谋深算的资本家,但在不危害自己根本利益时,又流露出少许的人性温情。
2.玛丝洛娃和鲁侍萍人物形象比较
人物 玛丝洛娃 鲁侍萍
语言描写 “您是怎么找到我的?”她不理他的话,径自问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他,又像不在瞧他。 朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。
“没有,没有认出来。我没有工夫认人。当时我根本没有看。”玛丝洛娃说。 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。
①“谢天谢地,他当时就死了。”她气愤地简单回答,转过眼睛不去看他。 ②“谁还会把一个怀孩子的女佣留在家里呢?她们一发现这事,就把我赶出来了。说这些干什么呀!我什么都不记得,全都忘了。那事早完了。” ①哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。 ②那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。(自语)哦,天哪,我觉得我像在做梦。
①“别舍不得花钱,得请一个好律师。”她说。 ②“我想请求您……给些钱,要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行。”她突然说。 ③“何必提那些旧事。”她冷冷地说。 ④“好的,那您就来吧。”她说,做出一种要讨男人喜欢的媚笑。 ①(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的吗? ②你不要怕,你以为我会用这种关系来敲诈你吗?你放心,我不会的。 ③好,我希望这一生不至于再见你。 ④(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)
人物形象 玛丝洛娃① 鲁侍萍②
答案:①是一个遭受凌辱,自暴自弃,后来宽恕复活,重获新生的俄国底层女性。
②是一个勤劳、刚强、善良、自尊、清醒、不甘心而又不得不屈服于命运的旧中国底层妇女。
3.有人说:“一部优秀的作品,它的人物形象总是能让人感受到人性的复杂和命运的无常。”请结合《复活》(节选)和《雷雨》(节选),试分析玛丝洛娃和鲁侍萍两位女性人物命运的成因。
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答案:①玛丝洛娃原本是一个天真善良的姑娘,却被聂赫留朵夫诱奸后抛弃,从此变得堕落。她的命运是沙皇俄国黑暗社会的产物,社会的不公、法律的腐败、道德的沦丧,让她这样的底层人民无法掌握自己的命运。同时,她自身在经历了一系列打击后,也逐渐失去了对生活的希望,变得麻木和堕落。②鲁侍萍的命运充满了悲剧色彩。她年轻时被周朴园始乱终弃,在那个封建的、等级森严的社会,女性地位低下,没有独立的经济来源和社会地位,只能被迫承受命运的不公。她的悲剧命运一方面是由于封建制度的压迫,另一方面也与她自身的性格有关。她善良、坚韧,但也有些软弱,在面对命运的打击时,缺乏反抗的勇气。
阅读下面的文字,完成后面的题目。
伊芙琳
詹姆斯·乔伊斯
  她坐在窗口,凝视着夜幕渐渐笼罩在林荫道上。她的头依在窗帘上,鼻孔里嗅到沾满灰尘的窗帘布的味儿。她累了。
  路上人迹稀少。有个男子从最后一幢屋子里出来,经过窗前回家去。她听见他的脚步踏在混凝土人行道上,发出橐橐声;而后又踩在那些新造的红房子前的煤屑路上,嘎吱嘎吱地响着。以前,那里是一片旷地,他们常在那儿同邻居家的孩子们玩耍。她的父亲常常跑到地里来,提着一根木拐杖,想把他们撵回去。那时他们似乎很快活,父亲的脾气不像现在这么坏,妈妈还在世呢。如今她和兄弟都长大了,母亲已经过世。现在她和别人一样,也要离乡背井了。
  家!她环顾四周,望着房间里所有熟悉的物件,多少年来她每周打扫一次,心里老是纳罕:究竟哪儿来的这么多灰尘?!或许再也见不到这些熟悉的东西了,她连做梦都没想到跟它们分手呐。
  她已经同意出走,要离家了。这样做妥当吗?她试着从各个角度权衡这一问题。无论怎么说,在家里她有安顿之处,有吃的,四周是从小朝夕相处的亲人。自然,不管在家里还是在店里,都得拼命干活。一旦店里的伙伴发现她跟一个汉子私奔了,会怎么议论呢?也许会说她是个傻瓜吧。很可能会登广告,招人补她的缺。
  伊芙琳离开这百货店是不会痛哭流涕的。
  可是,在新的家,在那遥远的陌生的地方,情况会多么不同啊!她将结婚——正是她,伊芙琳,人们将尊重她,她不会像妈妈生前那样遭受虐待。她已经十九岁出头了,有时还会觉得受着父亲暴虐的威胁。小时候,父亲常常对哈利和欧内斯特很粗暴,对她却不这样,因为她是女孩子。可是近来,他竟吓唬说:要不是看在死去的娘面上,就要教训教训她。欧内斯特早已夭折,哈利干的是装饰教堂的活儿,几乎成天在乡下奔波。她总是把挣来的工资——七个先令——都给家里,哈利也尽量寄些钱来。但父亲说她老是乱花钱,骂她糊里糊涂,但最后,他还是把钱给她,她只好尽快奔出家门,到菜场去。当她提着沉甸甸的菜篮,回到家时,已经深夜了。真是辛苦的家务——艰难的生活——不过,此刻就要离别了,她却有些依依不舍了。
  她将和弗兰克一起去开辟新的生活。弗兰克心地善良、性格开朗,又有男子汉气概。她将趁夜坐船随他私奔,做他的妻子,同他到布宜诺斯艾利斯住下来——他已在那里为她准备好一个家了。人们都知道他俩在谈恋爱。每当他哼起一支姑娘爱上水手的歌儿时,她总有一种莫名其妙的陶醉的感觉。他告诉她在哪几条船上待过,干过哪些活儿。他说,在布宜诺斯艾利斯,他走运了,这次是回祖国来度假来的。父亲窥破了他俩的秘密,不许她再跟弗兰克讲一句话了。
  “我知道那些水手是什么货色。”他说。
  有一天,父亲同弗兰克吵了一场,从此,她只得偷着去见弗兰克。
  大街上暮色渐浓。搁在她膝盖上的两只白信封变得模糊不清。一封是给哈利的,另一封给父亲。她最喜欢欧内斯特,但也爱哈利。她注意到近来父亲一天天见老了,他会想念她的。有时,他会显得很慈爱。不久前,她身子不好,睡了一天;他特意为女儿念了一篇鬼故事,还亲自在炉上替她烘面包片呢。还有一次,那时妈妈还在世,一家人到霍斯山去野餐。她还记得,那一回父亲为了逗孩子们发笑,故意戴上了妈妈的女帽呐。
  出走的时刻迫在眉睫了,她仍然坐在窗口,头依着窗帘,闻着沾满灰尘的窗帘布的气味。窗下,从大街远处飘来街头艺人拉手风琴的乐声。她很熟悉那曲调,她想起了自己对妈妈许下的诺言:保证尽力支撑这个家。她记得妈妈临终前夕的情景:她又待在客厅那边黑黝黝的小屋里,户外,传来一支凄凉的意大利乐曲的琴声。
  当她在沉思的时候,妈妈一生悲惨的景象历历在目,震慑了她的灵魂深处——妈妈在平凡的生活中牺牲了一切,结果竟发疯而死。此刻,她浑身战栗,仿佛又听见母亲疯疯癫癫地不断呓语:“小乖乖!小乖乖!”
  她吓得惊跳起来。逃!非逃不可!弗兰克会救她的。他会给她美好的生活,也许,还会给她爱情。她渴望生活。为什么她应该受苦?!她有得到幸福的权利。弗兰克会把她搂在怀里,抱住她。弗兰克会救她的。
  北墙码头,一片喧嚣,她挤在摩肩接踵的人群里。他握住她的手,她觉得他在跟自己说话,一遍遍讲着漂洋过海的事儿。码头上挤满了掮着棕色行李的士兵。透过码头棚屋宽敞的大门,她瞥见那黑黝黝的庞然大物,停泊在码头墙边,船舷两侧的舱口闪晃着。她不吭一声,只觉得脸上冰冷发白。她感到痛苦而迷惘,不由得祷告上苍,祈求他老人家指点。迷雾中悠然响起呜咽似的汽笛声,不绝如缕。要是真的走了,明天就会在海上,跟弗兰克一起,向布宜诺斯艾利斯驶去。船票已经预订了。事到如今,他为她尽心出力后,还能反悔吗?!她惶恐地直想吐,不停地翕动嘴唇,默默地、虔诚地向上苍祝祷。
  突然,启航铃嘡的一声,她的心怦的一怔。她觉得他抓紧了自己的手。
  “来!”
  刹那间,人间所有的惊涛骇浪在她心头激荡。他在把她拉进波涛中,要把她给淹没了。她双手攥紧铁栅栏。
  “来呀!”
  不!不!不!决不!她的手狂乱地攫住铁栅栏。在风涛中,她凄绝地尖叫一声。
  “伊芙琳!伊薇[注]!”
  他冲出栅栏,一面喊她紧跟。有人对他吆喝,催他快上船,但他仍在喊她。于是,她对他板起一张惨白的脸,无可奈何地,恰如一只走投无路的动物。她茫然瞅着他,目光中既没有恋情,也无惜别之情,仿佛望着一个陌路人。
(有删改)
[注] 伊薇:伊芙琳的昵称。
车尔尼雪夫斯基将托尔斯泰心理描写技巧称为“心灵辩证法”,它能描述出一些感情和心理怎样转变成另外一些感情和心理,展示心理流动形态的多样性与内在联系。乔伊斯写伊芙琳去与留的心理也用了“心灵辩证法”的技巧,请结合小说简要分析。
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答案:①伊芙琳准备离开时,回忆家庭温情时刻,多有留恋,但想到母亲悲惨的一生,决定离开。②在码头离开之际,伊芙琳淹没于人群中,周围的环境让她无所适从,最终做出留下的选择。③伊芙琳的心理表现出她的怯懦、犹豫,两次心理转变形成反转又相互呼应,统摄于精神瘫痪的主题之下。
课时测评14 复活(节选)
(时间:45分钟 满分:36分)
一、阅读下面的文字,完成1~2题。(10分)
  《复活》的内核,是描绘“善”的觉醒。这种觉醒,必须发自内心,毫无保留地抛弃“恶”后,方可结果。
  小说中的“复活”,有两个层次。首先, ① 。玛丝洛娃的沉沦令聂赫留朵夫自我觉醒,聂赫留朵夫心中的善良觉醒之后拯救了玛丝洛娃,结果,两人相互成全,相互尊重,善良开始在两人之间循环。而后,是社会意识的复活。出身贵族,未曾体会民众困苦的聂赫留朵夫在目睹玛丝洛娃因他沉沦、被错判流放之后开始思考造成这种悲剧的根源。在求人解难的过程中,聂赫留朵夫开始注意形形色色的小人物,看到了这些在贵族看来如蝼蚁一般的人的生活,困苦、挣扎、狡黠、无所畏惧……他们之所以变成这样,根源并不在于他们, ② 。是沙皇统治下那些所谓的贵族、老爷、法官以及那个腐朽的政体才让这个社会如此混乱不堪。当聂赫留朵夫意识到这点之后,深深的罪恶感随之而来,最终,他开始不顾一切,冲破种种质疑,把土地分给农民。自此,聂赫留朵夫的个人意识得到升华,上升为社会意识,个人的善良觉醒也上升为社会理想的觉醒。
  聂赫留朵夫与玛丝洛娃的人性觉醒,超脱了一般个体意义上的觉醒,托尔斯泰把他们与时代联系在一起,试图揭示一种社会前进的方式。《复活》通过对社会不同阶层的描写,暗示了一种社会整体意识的复活,即腐朽的封建制度必然走向灭亡,而 ③ 。
1.(4分)把文中画波浪线的句子改成几个连贯的短句,可以增删个别词语,但不得改变原意。
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答案:聂赫留朵夫出身贵族。他未曾体会民众的困苦。他目睹了玛丝洛娃因他沉沦、被错判流放。这之后,他开始思考造成这种悲剧的根源。
2.(6分)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
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答案:①是个人意识的复活 ②而在于沙皇的腐朽统治 ③新生的自由制度必然会诞生
二、阅读下面的文字,完成3~5题。(10分)
  每次读普希金的作品,我都感受到一个作家应有的价值所在,不仅他要像旁人那样对生活发言,而且更要为提升自己民族的语言负责。只有这样的作家,才能给人们留下刻骨铭心的深刻的记忆。因此当普希金去世后,尽管时过境迁,作为斗士的普希金逐渐淡出人们的视野,但是作为诗人的普希金却永存,因为他纯洁了俄罗斯的语言。
  直到19世纪初,俄语似乎还是一种没有希望的粗陋的语言,俄国上流社会人士以说法语为荣,俄语作家 ① 。但是在不到一个世纪的时间里,俄国却奇迹般地出现了托尔斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等一批大作家,可谓群星璀璨。他们用自己的语言开创了世界性的文学,他们全都有资格做一批人的精神导师,而他们全都感激地视普希金的作品为 ② ,把它看作是“一部辞典,包括着俄国语言全部的丰富、力量和灵魂”,从中汲取清泉。这一伟大的遗产,穿越了黑暗的19世纪,又在20世纪俄国动荡的天空下绵延不绝地变成了一些新的杰作,新的名字,新的源流。
3.(2分)请在文中横线处填入恰当的成语。
①________________ ②________________
答案:①寥若晨星 ②源头活水
解析:①处,根据“俄语似乎还是一种没有希望的粗陋的语言,俄国上流社会人士以说法语为荣”可知,此处是说俄语作家非常少,可填“寥若晨星”。寥若晨星:稀少得好像早晨的星星。②处,语境指普希金的作品被俄国作家视为源泉,可填“源头活水”。源头活水:比喻读书越多,道理越明,现也指事物发展的动力和源泉。
4.(4分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
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答案:他不仅要像旁人那样对生活发言,而且更要为提升自己民族的语言负责。只有这样的作家,才能给人们留下刻骨铭心的记忆。
解析:画波浪线的句子有两处语病:一是语序不当,主语“他”是两个分句的主语,关联词“不仅”要放在主语“他”的后面;二是成分赘余,“刻骨铭心的”和“深刻的”重复,删掉其中一个即可。
5.(4分)文中加点的“全都”有怎样的表达效果?请简要分析。
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答案:①“全都”,表示所指范围内无一例外。②作者先以此强调托尔斯泰等一大批作家成就之大,然后指出这些作家又无一例外地感激普希金,突出了普希金对俄国文学的影响之大。③两个“全都”表达了作者对普希金的崇敬之情。
三、阅读下面的文字,完成6~9题。(16分)
划呀,渔民们,划呀!
约·赫尔格
  少年走上甲板,在船头坐了下来。夜色漆黑,澄澈的苍穹中星光闪烁。四周万籁俱寂,只有烧着的木柴偶尔发出轻轻的噼啪声。渔船现在不再摇晃了,沉甸甸地躺在大海的怀抱里,微波细浪轻手轻脚地抚爱着这个小小的婴儿。夜晚的空气是如此清凉甜美,令人心神俱爽,他不禁信口哼起了渔民爱唱的歌曲《拍手,拍手,玛丽亚》《划呀,渔民们,划着船去打鱼》。
  在山坡顶上的小茅舍里,克里斯蒂恩站在小窗面前,失神地眺望着水平如镜的大海。她思绪起伏,一生中所经历的无尽的苦难在此刻都涌上了心头。十五年前,出身高贵的她背着父母同船长马格努斯结了婚,跟着他背井离乡来到这个偏远的小渔村。一年半后,她就失去了丈夫,从此成了一个年纪轻轻的寡妇,不得不像别的渔家妇女一样去晒制鱼干和修补渔网,自食其力地谋生度日。现在,总算熬出头了。往后约克尔,那位刚毅可靠的船长会言传身教把她儿子培养成材的。
  克里斯蒂恩把窗子打开,海上凉爽的晚风吹拂着自己的脸颊。回想到今天早上她躲在窗帘背后偷偷张望他。他站在那里,身材挺拔,面目清秀;他小时候那么怯弱,但如今那纵身跳上船的坚毅背影,有着一种令人心醉神迷的魅力……她的儿子呵!她站在窗口良久,然后上床去睡了。一丝甜甜的微笑挂在她的唇边——多少年来的第一回呵!
  少年站起身来,一眼瞥见东边天际已经变了颜色。一团团浓黑的乌云你追我逐地遮掩上来,一群群白色的海鸟绕着渔船盘旋低飞了几圈之后,又急匆匆地向前飞去。此刻海浪翻腾,猛烈地冲击着船身,桅杆乒乒乓乓地砸撞着,渔船颠来簸去。一股奇臭无比的腥咸味呛进了少年的鼻孔,使他几乎透不过气来。他在走下船舱之前,举目四顾,可是哪里也见不到陆地的踪影。
  船长约克尔老早就醒了。他把脸埋在肘弯里,全神贯注地谛听着风声的变化。“这风来者不善,还在加码哩。”约克尔翻身滚过床沿,起来推醒厨师和轮机手。
  “咱们得赶紧收网!”
  “赶快动手!”
  约克尔一口气拉起好几米被浪头打得七断八裂的网绳。陡然间,整个大海在他们眼前咆哮起来,狂风掀起的浊浪翻滚过船舷。桅灯猛击在桅杆上,哐啷一声砸得稀烂。
  ①渔船一会儿被浪峰高高抛起,一会儿又被压到深深的涛谷之中。船尾翘起来了,整条船像是竖立起来。巨大的浪涛夹着闷雷般的呼啸愈涌愈高,小渔船好像被一股强大的吸力吸进了漩涡之中,再也无法脱身,听凭大海对它肆虐摧残。少年被腥臭的浪头打得五脏六腑都在一个劲儿地翻腾,他两腿一软,一头栽了下去,趴倒在黏稠腥臭的海藻堆上大口大口地呕吐起来。他眼前直冒金星,浑身冷汗如注,趁着一阵大浪的间歇,他一头扑进了驾驶室,他的双手和双脚都已伤痕累累。
  那三个人正在收拾残网,他们的手飞快地把网一点一点地拉起,②那三个身穿黄色油布风衣的身影像是三尊雕像一样巍然屹立在刀刃般的浪涛之中,毫不退缩动摇。驾驶舱里已经开始灌水,少年挣扎着爬起身来,他觉得他得做点什么。这是他平生第一遭经受的炼狱之火的洗礼,他必须要经受住这个考验。他咬了咬牙,踉跄着再度冲到了甲板上,一根又一根地把网绳拖起来。渔网渐渐堆高,他竟以自己都难以置信的气力,把渔网拖曳到驾驶舱的背后。
  蓦然间,拉网的战斗停顿了下来。少年困惑地抬起头,滂沱大雨和汹涌的海涛已经把渔网缠结成一个乱绳团,而乱糟糟的渔网又把渔船纠缠得动弹不得。船上升起了三盏遇险求救的信号灯。在灯光之中,他瞥见约克尔高举着一把斧头不顾一切地奔向船头去砍断渔网。就在这一刹那,一个急浪强劲地冲刷过渔船,只一卷就把船长扫得无影无踪了。渔船朝着一边倾侧过去。
  当少年苏醒过来时,他发现自己已经被冲到前桅杆上,铁丝缆绳勒住了他的双脚,戳得他痛彻骨髓。他使出全身气力死命地抱住那根正在爆裂、发出噼啪巨响的主桅杆。甲板上满是碎屑,渔船像块破布一样在浩渺无际的海面浮上沉下,底舱里的积水正在以飞快的速度涨溢上来,漫过了轮盖。身边已经没有一个人。
  少年看到自己脚下的船正在迅速下沉。他闭紧了眼睛,紧紧地抱住了桅杆,眼前闪过母亲站在窗边的身影……猛然间,山崩地裂般的一声巨响,小渔船断裂了,一股火光冲天而起,映红了渔船上空。渔船的残骸星散开来,在直泻而下的白濛濛的激浪和礁石之间化为乌有了。
  第二天晌午时分,山坡顶上的小茅舍里,面色苍白的克里斯蒂恩一动不动地坐着。浊浪翻滚的大海里,只有空荡荡的一片浩渺。“他不会死的,他年纪轻,身体强壮,”克里斯蒂恩呓语般地说道,“他游起泳来,灵活得像头海豹……”③一个少年的身影转过棚屋,正朝着小茅舍大步流星地走了过来。她赶紧抢步上前,过去打开厨房的门。她的两片毫无血色的嘴唇抽动着……可是话刚到嘴边又缩了回去。少年已经走到茅舍的门前。克里斯蒂恩认出来这是本村修桶匠阿尔纳的儿子,他是到岬角弯处去划他们家的一条小船的。
  克里斯蒂恩转回到了厨房里来,脸上的激动神情已经消失了,面孔重又变得像泥塑木雕一般。她如今明白她的儿子再也回不来了。他临出门时脱下来的那套脏衣服还撂在屋子当中的地板上,那是她放在那里准备要洗的。她直僵僵、怔呆呆地跪了下去,双手捧起那堆脏衣服,把搓衣板顶在粗糙的地板上,④愣了老半天,然后没命地在搓衣板上搓洗起那套脏衣服来。
(有删改)
6.(3分)下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(  )
A.首段描写满天星光、微波细浪、哼歌曲等,营造了宁谧安静的氛围,体现海上生活暂时的平静。
B.母亲背井离乡来到小渔村,失去丈夫后,她不得不独自谋生,逐渐地失去了对幸福生活的追求。
C.海上天气骤变和海浪翻腾让少年感到不适,他抬头寻找陆地的举动,表现了内心的不安与期盼。
D.船长约克尔经验丰富,他能够通过风声的变化,迅速判断出海上严峻的状况,并进行紧急处理。
答案:B
解析:“失去了对幸福生活的追求”错。由第二段“现在,总算熬出头了。往后约克尔,那位刚毅可靠的船长会言传身教把她儿子培养成材的”可知,母亲养大儿子,希望儿子成材都是对幸福生活的追求。
7.(3分)对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(  )
A.句①“抛”“压”“翘”等动词正面描摹海浪的状态,“高高”“深深”则写出渔船的无力感。
B.句②两处使用比喻,形象地写出渔民的坚毅和大海的凶险,渔民毫不退缩的精神是少年成长的动力。
C.句③以蒙太奇手法对少年行走时的状态和母亲的神态进行特写,镜头的交替呈现增强了小说的冲击力。
D.句④将母亲的丧子之痛凝聚在“没命地搓洗”脏衣服这一动作中,在无言的场景中传达出凄凉之感。
答案:A
解析:“正面描摹”错,“抛”“压”“翘”都是描写渔船的,这是对海浪势头之猛的侧面描写。
8.(4分)“双重奏”本为音乐术语,指两种乐器或声部相互呼应,共同演奏出和谐的乐章。本文采用双重奏的叙事形式,展示了海上与陆地的生活场景,产生较好的艺术效果。请结合文本加以分析。
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答案:①小说主要描写以少年为代表的渔民在海上与风浪的搏斗与抗争,虽遭遇海难,但整体表现为积极悲壮的奋斗旋律。②同时,讲述陆地上母亲坚忍生活、痛失爱子的故事,凄婉深沉,与前者形成呼应。③二者交融,共同表现了渔民生活的创痛及其不屈的精神追求。
9.(6分)小说中的海上生活环境,给少年带来了改变。文学作品中,自然环境或社会环境的改变都可能给人物带来变化,请阅读《复活》,并以“环境与人”为关键词,写一则200字左右的短评。
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答案:(示例)《复活》中社会环境对聂赫留朵夫的人格产生了重要影响。贵族出身的聂赫留朵夫曾受过良好教育,本性纯良,但在成人后受到奢靡生活的影响,逐渐腐化堕落,对玛丝洛娃始乱终弃。在混乱荒诞的法庭上看到玛丝洛娃的苦难,他内心的良知被唤醒,在为玛丝洛娃冤案奔走上诉的过程中,他看到了沙俄官僚的昏庸、凶残;在自己的庄园,看到了地主贵族的特权给人民带来的困苦。认清社会现实的各种黑暗后,他主动放弃贵族生活,把部分土地分给农民,跟随玛丝洛娃到西伯利亚完成她的流放刑罚,在完成自己精神“复活”的同时,也引领玛丝洛娃走向新生。
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第三单元 多样的文化·外国
作家作品研习
素养进阶 1 单元文本学习与探究
9.复活(节选)
1.作者
列夫·托尔斯泰(1828—1910),19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
托尔斯泰出身于贵族家庭,就读于喀山大学,受到启蒙思想的影响,后退学回到故乡,在自己的领地上进行改革农奴制的尝试。曾在高加索军队中服役并开始写作,参加过克里米亚战争。1857年托尔斯泰出国,看到资本主义社会的重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。1860年至1861年,为考察欧洲教育,托尔斯泰再度出国,结识赫尔岑,听狄更斯演讲,会见普鲁东。后创作了长篇历史
读而知——郎朗求知,见多识广
小说《战争与和平》和第二部里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。19世纪70年代末,托尔斯泰的世界观发生了巨变,写成《忏悔录》,长篇小说《复活》是他一生探索和思想的总结。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活,1910年10月从家中出走,11月病逝于一个小站,享年82岁。
列夫·托尔斯泰以自己一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。他的作品反映了1861年至1905年俄国的社会矛盾和社会变革。他被列宁誉为“俄国革命的镜子”,是“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”;鲁迅称他是“19世纪俄国的巨人”;陀思妥耶夫斯基称他是“空前绝后的艺术大师”;马克·吐温称他“观察着世态的变化,但讲述的却是人间的真理”。
2.背景
《复活》是托尔斯泰根据一个法官的真实见闻创作而成的,19世纪80年代末构思,1899年定稿。此时,沙皇专制下官僚制度的腐败和农奴制的破败暴露无遗,持续了一个世纪的反专制农奴制的社会变革运动全面激化,在托尔斯泰的创作中,体现出强烈的民主倾向和社会批判倾向。同时,他的道德自我完善思想、基督教博爱思想、勿以暴力抗恶思想,也越来越坚定。这几个方面的思想在《复活》中得到了全面而集中的表现。
3.链接
(1)关于“心灵辩证法”
“心灵辩证法”是将人物放在特定的矛盾处境中,用内心独白、对话,以及全知视角的直接分析等手法细细展现,体现人物心灵的辩证发展过程,使人物的感情变化能够顺应自身性格的逻辑,自然而真实。
车尔尼雪夫斯基曾言:“他(托尔斯泰)不限于描写心理过程的结果;他所关心的是过程本身——那种难以捉摸的内心生活现象,彼此异常迅速而又无穷多样地变换着的,他却能巧妙地描写出来。”在刻画聂赫留朵夫时,作者就成功运用了“心灵辩证法”。
(2)“批判现实主义”和“托尔斯泰主义”
“批判现实主义”特指19世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法,批判现实主义文学是在继承以往文学中的现实主义传统的基础上形成的。最早作出“现实主义是批判的”论断的是法国作家蒲鲁东,正式提出“批判现实主义”并给它下定义的是高尔基。“批判现实主义”突出的特点是比较广阔和真实地展示了社会生活的各个方面,对现实矛盾的揭示十分深刻。批判现实主义的代表作家有司汤达、巴尔扎克、狄更斯、托尔斯泰等。
“托尔斯泰主义”是列夫·托尔斯泰的重要思想的结晶。一方面,它体现为对现实的无情批判;另一方面,它宣扬悔罪、拯救灵魂、禁欲主义、“勿以暴力抗恶”“道德自我完善”等观点,宣扬一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想,因此称之为“托尔斯泰主义”。
(3)《复活》故事梗概
小说女主人公玛丝洛娃本是一个贵族地主家的养女,她被地主的侄子、贵族青年聂赫留朵夫公爵引诱怀孕后遭到遗弃,由此陷入了苦难的生活,她怀着身孕却被赶走,四处漂泊,最终坠入生活的深渊。后来她被人诬陷谋财害命而被捕入狱。
十年后,聂赫留朵夫以陪审员的身份出庭审理玛丝洛娃的案件,他认出了被告就是十年前被他遗弃的玛丝洛娃,他的良心受到了谴责。为了给自己的灵魂赎罪,他四处奔走为她减刑。当所有的努力都无效时,玛丝洛娃被押送去西伯利亚,聂赫留朵夫与她同行。途中,传来了玛丝洛娃被减刑的通知,由苦役改为流放。这时的玛丝洛娃尽管还爱着聂赫留朵夫,但为了他的前途,她拒绝了他的求婚,与政治犯西蒙松结了婚。这两个主人公的经历,表现了他们在精神上和道德上的复活。
1.字音
(1)铁栅(zhà)栏 (2)熟悉(xī)
(3)斜睨(nì) (4)睥睨(pì nì)
(5)啰嗦(luō suo) (6)哽(ɡěnɡ)住
(7)涨(zhànɡ)红 (8)擤(xǐnɡ)鼻涕
(9)鬈(quán)发 (10)刹(chà)那
(11)刹(shā)车 (12)忏(chàn)悔
(13)祈(qí)求
读而记——孜孜善记,厚积薄发
2.词语
(1)温顺·温和
课文原句 玛丝洛娃转过身,抬起头,挺起胸部,带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情,走到铁栅栏跟前。
词义辨析 “温和”指(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。“温顺”指温和顺从。“温和”的词义范围比“温顺”广。
即景活用 ①黑白条纹的麻雀更具有攻击性,而黄褐条纹的则更为温顺一些。②他性格温和,总是对人微笑,深受大家喜爱。
(2)阴沉·阴暗
课文原句 玛丝洛娃眼睛不看他,叫道。她那涨红的脸突然变得阴沉了。
词义辨析 “阴沉”,指天阴的样子(有时也用于脸色)。“阴暗”,指暗;阴沉(有时也用于心理和脸色)。
即景活用 ①整个城市被阴沉的烟雾笼罩着,令人难以忍受。②一位矮矮胖胖、大腹便便的人影从阴暗处奔了出来。
3.成语
(1)截然不同
课文原句 对她来说,已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫,而是一个截然不同的人。
词义解释 事物之间界限分明,完全不一样。
即景活用 古老的石板路与现代化的立交桥,城市的发展让这两种截然不同的风景交相辉映。
(2)饱经风霜
课文原句 他心里想,同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸,以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛。
词义解释 形容经历过很多艰难困苦。
即景活用 岁月在这位饱经风霜的老人脸上刻下了深深的痕迹。
4.名句
(1)悔过是变得真诚的最可靠途径。(塞内加)
适用角度 道德、良知、反省
(2)我想真正的救赎,并不是厮杀后的胜利,而是能在苦难之中找到生的力量和心的安宁。(加缪)
适用角度 道德、良知、反省、忏悔
(3)每个圣人都有不可告人的过去,每个罪人都有洁白无瑕的未来。(王尔德)
适用角度 反思、救赎
(4)人能把全部精力贯注于一件事,不管这件事是多么微不足道。而一旦全神贯注,不论什么微不足道的事,都会变得极其重要。(列夫·托尔斯泰)
适用角度 专注、奋斗、成功
柔软的力量
  何为柔软之物?与“刚硬”相对,是具备回弹能力,在发生形变时能够自我缓冲,而不致崩裂的性质。而何为柔软之人?与至刚相对,是更趋灵活与灵动的心态,是内在平和的外在表征,具有更强的可塑性与自我恢复的本领。柔软不是柔弱,而是自身底气支持下的灵活变通,恰是明晰自我定位与目标后,多路探索的力量;柔软不是墙头之草而是坚定自身原则后,明确应当吸收或是消解哪些外力,主动掌握自身变成的模样,进而在柔软的灵气中,达到我即万物、万物即我的境界,适应世界的每一个形状,而这也便是柔软中蕴含的生命力量。
读而思——灼灼眀辩,见微知著
  自身的柔软,源于一种和解的趋向。换言之,是以历尽千帆后从容的心态,以达到对多路径的包容。孔子曾说:“陈力就列,不能者止。”我们无法决定命运的走向与自身的处境,但可以改变对其的态度。也许一开始便无需“硬刚”到底,反倒是知止则止的一时“软”下来,能保留更多的有生力量。北宋的范滂一生至刚,容不得一点恶的存在,却因自己的道德洁癖,在能够为国效力之前便早早殒命,终焉一无所成。反观今日年轻人常言“你算是踢到棉花上啦”看似软弱,实则化解了无数不必要的纷争。因而生于天地浮于世事,选择适时变得柔软,恰是一种勇气、一种智慧、一种从和解走向消解、消解走向和谐的无形力量。
  柔软的本质,是生命的韧性与力量。外力以刀剑锋芒对我,世事将我于烈火顽石间捶打,我却能在产以自身的缓冲,消解一切尖锐,进而在回弹中恢复如初,这何尝不是一种力量!苏轼一生宦海沉浮,数次得志又数次被贬后,仍能笑对生活,这份能则进、不能则止的柔软赋予了他极高的恢复力。竹杖芒鞋,一蓑烟雨,他笑外力是如此的拙劣、笑生活是如此的荒诞,笑那世事是如此无足轻重,笑那千把相向的刀剑无法将他奈何,而下一秒他将回弹,他将重生,他将再度重拾一切意趣,而抖落一场外力的纷扰。这恰是最强大的内生力量,能在柔软中与任何强力抗衡。此刻,生命的韧性在此升华,一切世俗功利在此消解,无坚不摧但看似至柔的灵魂,于捶打与烈火间涅槃重生。
1.课内素材
适用主题 选择、命运、奋斗、磨难
运用示例 玛丝洛娃在经历种种磨难后,最终获得了对自我与社会的反思,她意识到自己的苦难不仅源于个人的遭遇,更是社会制度的桎梏。她通过与社会底层的接触,开始反抗命运的安排,这种觉醒不仅是自我救赎的过程,更是一种对社会变革的渴望。
读而用——栩栩巧用,行文致远
2.时新素材
争议之下的AI“复活”逝者
  3月13日,一条公众人物被AI“复活”的视频登上热搜。在该公众人物去世八个月后,有网络博主利用数字技术,还原出她生前的一颦一笑,声音和影像均由AI生成。同时被数字还原的还有几位已经离世的公众人物。他们穿着各异,面向镜头却几近统一地先问好,然后诉说对粉丝的思念等暖心话语。
  发布者自称,这是一种情感抚慰方式,利用高科技,给活着的人提供情绪价值。但是在视频评论区,很多网友却质疑:这种行为打着温情的名义,实则是在消费已经离去的人。
  这些号称用高科技治愈人心的账号背后,成立了不少专业团队,有一些还在朋友圈招学徒、招代理。自称科技暖人心,实则打着一通精明的“算盘”,用AI“复活”公众人物,以此来引流、收费。
  据发布该段视频的博主表示:制作逝世公众人物的视频不收费,“复活”其他逝者则要付一定手工费。被引流来的用户,需要按照时长和呈现效果,向账号背后的人转账才能完成交易。有相关账号简介处就写着:一段视频、一张照片或者一段音频就能与逝去的亲人再次“相见”。
  用AI技术“复活”公众人物,并在网络上发布动态视频的行为引发大众争议。
适用主题 科技、道德、法制、伦理
运用示例 在情感层面,给人们带来性质不同的情感冲击。AI“复活”是可以给人们带来情感代偿,进而帮助人们疗愈情感?还是会形成一种情感陷阱,让人们身陷其中难以自拔,进而给人们带来情感伤害?答案对每个人来说都是不同的,有的人可以平静面对,有的人则情不能自已。
  在伦理层面,给社会带来生命认知的伦理挑战。千百年来,在生命伦理学的认知中,死亡是生命的秩序体现。人类生命的生长、衰老与死亡和自然界的其他一切生命一样,遵循日出日落、花开花落的自然规律。未来,高阶形态的AI“复活”将可能挑战人们的死亡观念,基于时间、秩序的生命伦理传统认知也许就会被动摇。
  在规制层面,对法律规制的体系完善不断提出新要求。AI“复活”在实际应用中已经带来了一些法律法规方面的讨论。未来AI“复活”在实践中可能会不断触及一些法律法规的模糊或空白地带,比如除了肖像权之外,还会有数据保护的个人隐私权、数字遗产的继承权、技术应用的知识产权等问题。
  在理念层面,人们不得不面对迷思和隐忧。如果AI“复活”技术不断地向前推进,人类会看到什么样的景象?会不会给人类的生活与生存带来威胁?会不会改变甚至颠覆人类的世界观与价值观?
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课堂讲义
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目标
1.赏析细节描写,把握人物性格。
2.通过场面、情节描写,探究小说的思想主旨。
法国著名评论家罗曼·罗兰曾说:“《复活》是歌颂人类同情的最美的诗、最真实的诗,书中体现了卑劣与德性,一切都以不宽不猛的态度、镇静的智慧与博爱的怜悯去观察。”学校将举办一期文学沙龙,把目光聚焦在《复活》(节选)部分,旨在感受其深刻的思想内涵和独特的艺术魅力。
1.为进行沙龙宣传,同学们需要制作一期宣传海报。在海报的各种形式中,“关键词海报”和“内容概括海报”是最常见的。请同学们根据课文内容完成下面这份关键词海报。
读文会意
人性与道德,救赎与自救——《复活》(节选)文学沙龙
聂赫留朵夫与(①__________);贵族与(②_________);(③_________)与复活;忏悔与(④_________);(⑤_________)与(⑥_________)
玛丝洛娃
平民
泯灭
犯罪
肉体
灵魂
2.聂赫留朵夫因良心深受谴责而想通过拯救玛丝洛娃以赎前罪。文本是初次探监的场景。请根据文本,梳理情节,完成下表。
情节结构 场景取名 内容概述
开端(1~21段) 栅栏相见 聂赫留朵夫到监狱探望玛丝洛娃
发展(22~43段) 长凳问旧 ①
高潮(44~64段) ② ③
结局(65~78段) 结束会面 聂赫留朵夫决定在精神上唤醒玛丝洛娃,让她恢复本性
二人交谈,聂赫留朵夫请求得到玛丝洛娃的原谅,但被拒绝
讨要卢布
玛丝洛娃经过激烈的心理活动后,决定利用这个男人弄到些好处
3.请根据上面的情节梳理,制作内容概括海报。
人性与道德,救赎与自救——《复活》(节选)文学沙龙
玛丝洛娃无辜卷入一起谋财害命的官司,蒙冤受屈,即将去服苦役。①___________
_______(身份)聂赫留朵夫②_________________________________________________
__________________________________________________________________。这是一个贵族③___________的故事。
担任陪审员
的贵族
在法庭上发现玛丝洛娃正是自己年轻时抛弃的姑娘,良心受到谴责,经过痛苦的思想斗争,决定去监狱探望玛丝洛娃,祈求宽恕
顿悟觉醒
  一部好的小说,能让读者感受到人物内心的波澜,细节描写在小说中往往起着至关重要的作用,它能够细腻地展现人物的心理反应。在本期文学沙龙中,我们的主题之一,是围绕《复活》(节选)部分人物的细节描写,感受人物细微的心理变化。
1.聚焦“笑容”·体味微妙情感
下面是一些关于玛丝洛娃的笑的描写,请分析其中所反映的人物心理。
(1)她从衣衫上看出他是个有钱人,就嫣然一笑。
答案:玛丝洛娃此时还是以风尘女子的身份审视周围的人,看到眼前是个有钱人就露出习惯性的笑容。
探究启思
(2)不过,她的笑容消失了,眉头痛苦地皱起来。
答案:玛丝洛娃认出眼前的人就是曾经深深地伤害过她的人,这使得她内心非常痛苦。笑容开始隐退,痛苦浮现出来。
(3)“没有什么罪可赎的。过去的事都过去了,全完了。”玛丝洛娃说。接着,完全出乎他的意料,她忽然瞟了他一眼,又嫌恶又妖媚又可怜地微微一笑。
答案:孩子的夭折其实对玛丝洛娃造成了沉痛的打击,她并非不在乎。内心的痛苦和愤恨,使得她的笑有种对聂赫留朵夫的蔑视,这种笑是一种自残式的报复。
(4)“您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。
答案:玛丝洛娃对聂赫留朵夫之前的所作所为心怀芥蒂,表现出敌意、愤恨和鄙视,对曾经欺骗过自己的聂赫留朵夫是不是真心悔过表示强烈怀疑,或者是不相信。
2.聚焦心理活动·体会心理变化
下面是一些关于聂赫留朵夫的心理描写,请分析其中所反映的人物心理。
(1)“对,我在做我该做的事,我在认罪。”聂赫留朵夫想。他一想到这里,眼泪就夺眶而出,喉咙也哽住了。他用手指抓住铁栅栏,说不下去,竭力控制住感情,免得哭出声来。
答案:为自己年轻时犯下的错误深切悔恨和自责,为曾经善良纯真的玛丝洛娃现在却变得沉沦和堕落感到心痛。
(2)他的内心刹那间发生了动摇。……“这个女人已经无可救药了。”魔鬼说,“你只会把石头吊在自己脖子上,活活淹死,再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱,把你身边所有的钱全给她,同她分手,从此一刀两断,岂不更好?”
答案:聂赫留朵夫渴望自己的灵魂得到救赎,但是面对沉沦风尘、自甘堕落的玛丝洛娃,他产生了动摇。这时候的他虽然已经开始“复活”,但并不彻底,还处于“摇摆”的状态,不够坚定。
(3)聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西,同他水火不相容,使她永远保持现在这种样子,并且不让他闯进她的内心世界。不过,说也奇怪,这种情况不仅没有使他疏远她,反而产生一种特殊的新的力量,使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她,这虽然极其困难,但正因为困难就格外吸引他。
答案:这时候的聂赫留朵夫是一个矛盾、痛苦,但已经下定决心迈出第一步的忏悔贵族形象。他开始坚定自己的想法。面对玛丝洛娃,他既要拯救她,也要拯救自己。
关键点拨
分析人物心理的基本思路
1.结合人物处境,揣摩人物内心幽微之处。
2.根据情节发展,忖度人物心理变化的过程。
3.抓住描写人物的关键词,体会人物心理的微妙变化。
3.聚焦称呼变化·揣摩摇摆心理
聂赫留朵夫不断用“您”“你”来变换对玛丝洛娃的称呼,请你用一段话来谈谈他这种摇摆状态背后的心理。
(1)两人在铁栅栏边刚刚见面,“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”,但随即决定用“您”。
答案:刚开始,聂赫留朵夫用“您”称呼玛丝洛娃,是因为他心怀愧疚且两人多年未见。
(2)聂赫留朵夫在了解到玛丝洛娃被生活所迫,已经堕入风尘,但又不肯原谅他曾经的行为:“卡秋莎!我来是要请求你的饶恕,可是你没有回答我,你是不是饶恕我,或者,什么时候能饶恕我。”
答案:精神上的觉醒让聂赫留朵夫把玛丝洛娃当作一个熟悉的人,在紧迫中称呼玛丝洛娃为“你”,迫切地想要拉近和玛丝洛娃的距离。
(3)探监的时间结束,玛丝洛娃拒绝接受聂赫留朵夫的赎罪。“再见,我还有许多话要对您说,可是,您看,现在没时间了。”
答案:“您”和“你”的人称变换,反映了聂赫留朵夫内心激烈的矛盾震荡,表现了他走向“精神复活”时抉择的艰难。
4.分析人物形象·研讨小说主题
有作家曾说:“人物是小说的灵魂,主题则是小说的脊梁。”小说中的人物和主题之间有着紧密的联系。结合文本,谈谈你对聂赫留朵夫和玛丝洛娃两个主要人物的看法,并探究小说标题“复活”的深刻含义。
(1)聂赫留朵夫:__________________________________________________
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________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
是一个内心矛盾、灵魂痛苦,艰难迈出忏悔第一步的青年贵族形象。他青年时期单纯善良,追求真挚的爱情。后来在上层腐朽社会的熏染下,他由“精神的人”堕落为“动物的人”,为寻求自己的快乐而牺牲别人的幸福。当他在法庭上重遇玛丝洛娃时,他意识到自己是造成她堕落和不幸的罪魁祸首,因此想要忏悔,从而为玛丝洛娃辩护、奔波、上诉,请求宽恕。这是一个从正直青年变成花花公子,最后转变为忏悔贵族的人物形象。
(2)玛丝洛娃:__________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________
原本是一个善良、纯朴、天真无邪的少女,自从被聂赫留朵夫引诱和抛弃后,她沦落为风尘女子,又不幸被诬告为毒害他人的凶手,陷于冤狱之中。她作为俄国下层群众的典型代表,经历了由天真烂
漫逐步走向堕落,又从天昏地暗中良知觉醒,最终实现精神复活的曲折
历程。
(3)“复活”含义:________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
①人性的复活。聂赫留朵夫曾经是一个沉迷声色的花花公子,每天的生活看似光鲜,实则内心空虚。直到他再次看到玛丝洛娃,那个曾经因为他的欲望而被毁掉的女孩,那一刻他开始审视自己的经历,开始直面过去的错误。那一刻,他内心中善良的一面在压迫中终于开始苏醒!②道德的复活。聂赫留朵夫鼓起勇气面对曾被自己深深伤害过的玛丝洛娃,他放下自己的贵族身段,向她忏悔自己曾经犯下的罪恶,乞求获得宽恕。这一刻,他曾经沦丧的道德感再次回归,这是他道德的复活!③精神的复活。当聂赫留朵夫作为陪审员在法庭上与作为被告的玛丝洛娃重逢时,相信他的内心是受到极大震撼的,他开始认识到正是因为自己的不负责任,才造成了玛丝洛娃一生的悲剧,开始认识到自己犯了罪。于是,聂赫留朵夫走上了自己的赎罪之路,同时也是在进行自我救赎,他的精神走向了复活。
  “小说是人类灵魂的镜子。”它不仅仅是故事的叙述,更是一种深刻探讨人性、道德和社会问题的工具。而话剧作为一种古老而生动的艺术形式,它通过演员的现场表演,将人物的内心世界和复杂的社会关系展现在观众面前,引发人们对于人性的思考和对社会道德的反思。比较阅读《复活》(节选)和曹禺的《雷雨》(节选),分析人物形象。
1.聂赫留朵夫和周朴园人物形象比较
群文互鉴
人物 聂赫留朵夫 周朴园
语言描写 “前天您受审的时候,我在做陪审员。”他说,“您没有认出我来吧?” 她还在?不会吧?我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书。
“不是有过一个孩子吗?”聂赫留朵夫问,感到脸红了。 那个小孩呢?
人物 聂赫留朵夫 周朴园
语言描写 “我来是要请求你饶恕。”聂赫留朵夫大声说,但音调平得像背书一样。 (忽然严厉地)你来干什么?
“请你饶恕我,我在你面前是有罪的……”他又叫道。 ①谁指使你来的?
②(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
“卡秋莎,你为什么说这样的话?你要明白,我是了解你的,我记得当时你在巴诺伏的样子……” 你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了,你以为一个人做了一件于心不忍的事就会忘了吗?你看这些家具都是你从前顶喜欢的东西,多少年我总是留着,为着纪念你。
人物 聂赫留朵夫 周朴园
语言描写 “我记起这些事是为了要改正错误,赎我的罪,卡秋莎。”聂赫留朵夫开了头…… 你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看,甚至于你因为生萍儿,受了病,总要关窗户,这些习惯我都保留着,为的是不忘你,弥补我的罪过。
“我知道要您饶恕我很困难。”聂赫留朵夫开口说,但又停住,觉得喉咙哽住了,“过去的事既已无法挽回,那么现在我愿尽最大的努力去做。您说说……” ①(忽然)好!痛痛快快的!你现在要多少钱吧?
②(由衣内取出皮夹的支票签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。
人物 聂赫留朵夫 周朴园
语言描写 ①“不,没有完。我不能丢下不管。哪怕到今天我也要赎我的罪。”(聂赫留朵夫)
②“不,我要设法找个可以说话的地方再同您见面,我还有些非常重要的话要对您说。”聂赫留朵夫说。 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。
人物形象 聂赫留朵夫①________________________
________________________________________________________________________ 周朴园②______________________
__________________________________________________________________________________________
是一个忏悔贵族的典型,是贵族地主阶级的罪恶的体现者,同时又是本阶级罪恶的批判者。
是一个自私、冷酷、利己、行事狠辣、老谋深算的资本家,但在不危害自己根本利益时,又流露出少许的人性温情。
2.玛丝洛娃和鲁侍萍人物形象比较
人物 玛丝洛娃 鲁侍萍
语言描写 “您是怎么找到我的?”她不理他的话,径自问。她那双斜睨的眼睛又像在瞧他,又像不在瞧他。 朴园,你找侍萍吗?侍萍在这儿。
“没有,没有认出来。我没有工夫认人。当时我根本没有看。”玛丝洛娃说。 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。
人物 玛丝洛娃 鲁侍萍
语言描写 ①“谢天谢地,他当时就死了。”她气愤地简单回答,转过眼睛不去看他。
②“谁还会把一个怀孩子的女佣留在家里呢?她们一发现这事,就把我赶出来了。说这些干什么呀!我什么都不记得,全都忘了。那事早完了。” ①哭?哼,我的眼泪早哭干了,我没有委屈,我有的是恨,是悔,是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前,过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天,你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐,你们逼着我冒着大雪出去,要我离开你们周家的门。
②那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。(自语)哦,天哪,我觉得我像在做梦。
人物 玛丝洛娃 鲁侍萍
语言描写 ①“别舍不得花钱,得请一个好律师。”她说。
②“我想请求您……给些钱,要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行。”她突然说。
③“何必提那些旧事。”她冷冷地说。
④“好的,那您就来吧。”她说,做出一种要讨男人喜欢的媚笑。 ①(苦笑)哼,你还以为我是故意来敲诈你,才来的吗?
②你不要怕,你以为我会用这种关系来敲诈你吗?你放心,我不会的。
③好,我希望这一生不至于再见你。
④(接过支票)谢谢你。(慢慢撕碎支票)
人物 玛丝洛娃 鲁侍萍
人物形象 玛丝洛娃①____________________
____________________________________________________________ 鲁侍萍②_____________________________
__________________________________________________________________________
是一个遭受凌辱,自暴自弃,后来宽恕复活,重获新生的俄国底层女性。
是一个勤劳、刚强、善良、自尊、清醒、不甘心而又不得不屈服于命运的旧中国底层妇女。
3.有人说:“一部优秀的作品,它的人物形象总是能让人感受到人性的复杂和命运的无常。”请结合《复活》(节选)和《雷雨》(节选),试分析玛丝洛娃和鲁侍萍两位女性人物命运的成因。
答案:①玛丝洛娃原本是一个天真善良的姑娘,却被聂赫留朵夫诱奸后抛弃,从此变得堕落。她的命运是沙皇俄国黑暗社会的产物,社会的不公、法律的腐败、道德的沦丧,让她这样的底层人民无法掌握自己的命运。同时,她自身在经历了一系列打击后,也逐渐失去了对生活的希望,变得麻木和堕落。②鲁侍萍的命运充满了悲剧色彩。她年轻时被周朴园始乱终弃,在那个封建的、等级森严的社会,女性地位低下,没有独立的经济来源和社会地位,只能被迫承受命运的不公。她的悲剧命运一方面是由于封建制度的压迫,另一方面也与她自身的性格有关。她善良、坚韧,但也有些软弱,在面对命运的打击时,缺乏反抗的勇气。
阅读下面的文字,完成后面的题目。
伊芙琳
詹姆斯·乔伊斯
  她坐在窗口,凝视着夜幕渐渐笼罩在林荫道上。她的头依在窗帘上,鼻孔里嗅到沾满灰尘的窗帘布的味儿。她累了。
  路上人迹稀少。有个男子从最后一幢屋子里出来,经过窗前回家去。她听见他的脚步踏在混凝土人行道上,发出橐橐声;而后又踩在那些新造的红房子前的煤屑路上,嘎吱嘎吱地响着。以前,那里是一片旷地,他们常在那儿同邻居家的孩子们玩耍。她的父亲常常跑到地里来,提着一根木拐杖,想把他们撵回去。那时他们似乎很快活,父亲的脾气不像现在这么坏,妈妈还在世呢。如今她和兄弟都长大了,母亲已经过世。现在她和别人一样,也要离乡背井了。
学以致用
  家!她环顾四周,望着房间里所有熟悉的物件,多少年来她每周打扫一次,心里老是纳罕:究竟哪儿来的这么多灰尘?!或许再也见不到这些熟悉的东西了,她连做梦都没想到跟它们分手呐。
  她已经同意出走,要离家了。这样做妥当吗?她试着从各个角度权衡这一问题。无论怎么说,在家里她有安顿之处,有吃的,四周是从小朝夕相处的亲人。自然,不管在家里还是在店里,都得拼命干活。一旦店里的伙伴发现她跟一个汉子私奔了,会怎么议论呢?也许会说她是个傻瓜吧。很可能会登广告,招人补她的缺。
  伊芙琳离开这百货店是不会痛哭流涕的。
  可是,在新的家,在那遥远的陌生的地方,情况会多么不同啊!她将结婚——正是她,伊芙琳,人们将尊重她,她不会像妈妈生前那样遭受虐待。她已经十九岁出头了,有时还会觉得受着父亲暴虐的威胁。小时候,父亲常常对哈利和欧内斯特很粗暴,对她却不这样,因为她是女孩子。可是近来,他竟吓唬说:要不是看在死去的娘面上,就要教训教训她。欧内斯特早已夭折,哈利干的是装饰教堂的活儿,几乎成天在乡下奔波。她总是把挣来的工资——七个先令——都给家里,哈利也尽量寄些钱来。但父亲说她老是乱花钱,骂她糊里糊涂,但最后,他还是把钱给她,她只好尽快奔出家门,到菜场去。当她提着沉甸甸的菜篮,回到家时,已经深夜了。真是辛苦的家务——艰难的生活——不过,此刻就要离别了,她却有些依依不舍了。
  她将和弗兰克一起去开辟新的生活。弗兰克心地善良、性格开朗,又有男子汉气概。她将趁夜坐船随他私奔,做他的妻子,同他到布宜诺斯艾利斯住下来——他已在那里为她准备好一个家了。人们都知道他俩在谈恋爱。每当他哼起一支姑娘爱上水手的歌儿时,她总有一种莫名其妙的陶醉的感觉。他告诉她在哪几条船上待过,干过哪些活儿。他说,在布宜诺斯艾利斯,他走运了,这次是回祖国来度假来的。父亲窥破了他俩的秘密,不许她再跟弗兰克讲一句话了。
  “我知道那些水手是什么货色。”他说。
  有一天,父亲同弗兰克吵了一场,从此,她只得偷着去见弗兰克。
  大街上暮色渐浓。搁在她膝盖上的两只白信封变得模糊不清。一封是给哈利的,另一封给父亲。她最喜欢欧内斯特,但也爱哈利。她注意到近来父亲一天天见老了,他会想念她的。有时,他会显得很慈爱。不久前,她身子不好,睡了一天;他特意为女儿念了一篇鬼故事,还亲自在炉上替她烘面包片呢。还有一次,那时妈妈还在世,一家人到霍斯山去野餐。她还记得,那一回父亲为了逗孩子们发笑,故意戴上了妈妈的女帽呐。
  出走的时刻迫在眉睫了,她仍然坐在窗口,头依着窗帘,闻着沾满灰尘的窗帘布的气味。窗下,从大街远处飘来街头艺人拉手风琴的乐声。她很熟悉那曲调,她想起了自己对妈妈许下的诺言:保证尽力支撑这个家。她记得妈妈临终前夕的情景:她又待在客厅那边黑黝黝的小屋里,户外,传来一支凄凉的意大利乐曲的琴声。
  当她在沉思的时候,妈妈一生悲惨的景象历历在目,震慑了她的灵魂深处——妈妈在平凡的生活中牺牲了一切,结果竟发疯而死。此刻,她浑身战栗,仿佛又听见母亲疯疯癫癫地不断呓语:“小乖乖!小乖乖!”
  她吓得惊跳起来。逃!非逃不可!弗兰克会救她的。他会给她美好的生活,也许,还会给她爱情。她渴望生活。为什么她应该受苦?!她有得到幸福的权利。弗兰克会把她搂在怀里,抱住她。弗兰克会救她的。
  北墙码头,一片喧嚣,她挤在摩肩接踵的人群里。他握住她的手,她觉得他在跟自己说话,一遍遍讲着漂洋过海的事儿。码头上挤满了掮着棕色行李的士兵。透过码头棚屋宽敞的大门,她瞥见那黑黝黝的庞然大物,停泊在码头墙边,船舷两侧的舱口闪晃着。她不吭一声,只觉得脸上冰冷发白。她感到痛苦而迷惘,不由得祷告上苍,祈求他老人家指点。迷雾中悠然响起呜咽似的汽笛声,不绝如缕。要是真的走了,明天就会在海上,跟弗兰克一起,向布宜诺斯艾利斯驶去。船票已经预订了。事到如今,他为她尽心出力后,还能反悔吗?!她惶恐地直想吐,不停地翕动嘴唇,默默地、虔诚地向上苍祝祷。
  突然,启航铃嘡的一声,她的心怦的一怔。她觉得他抓紧了自己的手。
  “来!”
  刹那间,人间所有的惊涛骇浪在她心头激荡。他在把她拉进波涛中,要把她给淹没了。她双手攥紧铁栅栏。
  “来呀!”
  不!不!不!决不!她的手狂乱地攫住铁栅栏。在风涛中,她凄绝地尖叫一声。
  “伊芙琳!伊薇[注]!”
  他冲出栅栏,一面喊她紧跟。有人对他吆喝,催他快上船,但他仍在喊她。于是,她对他板起一张惨白的脸,无可奈何地,恰如一只走投无路的动物。她茫然瞅着他,目光中既没有恋情,也无惜别之情,仿佛望着一个陌路人。
(有删改)
[注] 伊薇:伊芙琳的昵称。
车尔尼雪夫斯基将托尔斯泰心理描写技巧称为“心灵辩证法”,它能描述出一些感情和心理怎样转变成另外一些感情和心理,展示心理流动形态的多样性与内在联系。乔伊斯写伊芙琳去与留的心理也用了“心灵辩证法”的技巧,请结合小说简要分析。
答案:①伊芙琳准备离开时,回忆家庭温情时刻,多有留恋,但想到母亲悲惨的一生,决定离开。②在码头离开之际,伊芙琳淹没于人群中,周围的环境让她无所适从,最终做出留下的选择。③伊芙琳的心理表现出她的怯懦、犹豫,两次心理转变形成反转又相互呼应,统摄于精神瘫痪的主题之下。
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课时测评
一、阅读下面的文字,完成1~2题。(10分)
  《复活》的内核,是描绘“善”的觉醒。这种觉醒,必须发自内心,毫无保留地抛弃“恶”后,方可结果。
  小说中的“复活”,有两个层次。首先, ① 。玛丝洛娃的沉沦令聂赫留朵夫自我觉醒,聂赫留朵夫心中的善良觉醒之后拯救了玛丝洛娃,结果,两人相互成全,相互尊重,善良开始在两人之间循环。而后,是社会意识的复活。出身贵族,未曾体会民众困苦的聂赫留朵夫在目睹玛丝洛娃因他沉沦、被错判流放之后开始思考造成这种悲剧的根源。在求人解难的过程中,聂赫留朵夫开始注意形形色色的小人物,看到了这些在贵族看来如蝼蚁一般的人的生活,困苦、挣扎、狡黠、无所畏惧……他们之所以
变成这样,根源并不在于他们, ② 。是沙皇统治下那些所谓的贵族、老爷、法官以及那个腐朽的政体才让这个社会如此混乱不堪。当聂赫留朵夫意识到这点之后,深深的罪恶感随之而来,最终,他开始不顾一切,冲破种种质疑,把土地分给农民。自此,聂赫留朵夫的个人意识得到升华,上升为社会意识,个人的善良觉醒也上升为社会理想的觉醒。
  聂赫留朵夫与玛丝洛娃的人性觉醒,超脱了一般个体意义上的觉醒,托尔斯泰把他们与时代联系在一起,试图揭示一种社会前进的方式。《复活》通过对社会不同阶层的描写,暗示了一种社会整体意识的复活,即腐朽的封建制度必然走向灭亡,而 ③ 。
1.(4分)把文中画波浪线的句子改成几个连贯的短句,可以增删个别词语,但不得改变原意。
答案:聂赫留朵夫出身贵族。他未曾体会民众的困苦。他目睹了玛丝洛娃因他沉沦、被错判流放。这之后,他开始思考造成这种悲剧的根源。
2.(6分)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
答案:①是个人意识的复活 ②而在于沙皇的腐朽统治 ③新生的自由制度必然会诞生
二、阅读下面的文字,完成3~5题。(10分)
  每次读普希金的作品,我都感受到一个作家应有的价值所在,不仅他要像旁人那样对生活发言,而且更要为提升自己民族的语言负责。只有这样的作家,才能给人们留下刻骨铭心的深刻的记忆。因此当普希金去世后,尽管时过境迁,作为斗士的普希金逐渐淡出人们的视野,但是作为诗人的普希金却永存,因为他纯洁了俄罗斯的语言。
  直到19世纪初,俄语似乎还是一种没有希望的粗陋的语言,俄国上流社会人士以说法语为荣,俄语作家 ① 。但是在不到一个世纪的时间里,俄国却奇迹般地出现了托尔斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等一批大作家,可谓群星璀璨。他们用自己的语言开创了世界性的文学,他们
全都有资格做一批人的精神导师,而他们全都感激地视普希金的作品为
 ② ,把它看作是“一部辞典,包括着俄国语言全部的丰富、力量和灵魂”,从中汲取清泉。这一伟大的遗产,穿越了黑暗的19世纪,又在20世纪俄国动荡的天空下绵延不绝地变成了一些新的杰作,新的名字,新的
源流。
3.(2分)请在文中横线处填入恰当的成语。
①___________ ②___________
寥若晨星
源头活水
①处,根据“俄语似乎还是一种没有希望的粗陋的语言,俄国上流社会人士以说法语为荣”可知,此处是说俄语作家非常少,可填“寥若晨星”。寥若晨星:稀少得好像早晨的星星。②处,语境指普希金的作品被俄国作家视为源泉,可填“源头活水”。源头活水:比喻读书越多,道理越明,现也指事物发展的动力和源泉。
4.(4分)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
答案:他不仅要像旁人那样对生活发言,而且更要为提升自己民族的语言负责。只有这样的作家,才能给人们留下刻骨铭心的记忆。
画波浪线的句子有两处语病:一是语序不当,主语“他”是两个分句的主语,关联词“不仅”要放在主语“他”的后面;二是成分赘余,“刻骨铭心的”和“深刻的”重复,删掉其中一个即可。
5.(4分)文中加点的“全都”有怎样的表达效果?请简要分析。
答案:①“全都”,表示所指范围内无一例外。②作者先以此强调托尔斯泰等一大批作家成就之大,然后指出这些作家又无一例外地感激普希金,突出了普希金对俄国文学的影响之大。③两个“全都”表达了作者对普希金的崇敬之情。
三、阅读下面的文字,完成6~9题。(16分)
划呀,渔民们,划呀!
约·赫尔格
  少年走上甲板,在船头坐了下来。夜色漆黑,澄澈的苍穹中星光闪烁。四周万籁俱寂,只有烧着的木柴偶尔发出轻轻的噼啪声。渔船现在不再摇晃了,沉甸甸地躺在大海的怀抱里,微波细浪轻手轻脚地抚爱着这个小小的婴儿。夜晚的空气是如此清凉甜美,令人心神俱爽,他不禁信口哼起了渔民爱唱的歌曲《拍手,拍手,玛丽亚》《划呀,渔民们,划着船去打鱼》。
  在山坡顶上的小茅舍里,克里斯蒂恩站在小窗面前,失神地眺望着水平如镜的大海。她思绪起伏,一生中所经历的无尽的苦难在此刻都涌上了心头。十五年前,出身高贵的她背着父母同船长马格努斯结了婚,跟着他背井离乡来到这个偏远的小渔村。一年半后,她就失去了丈夫,从此成了一个年纪轻轻的寡妇,不得不像别的渔家妇女一样去晒制鱼干和修补渔网,自食其力地谋生度日。现在,总算熬出头了。往后约克尔,那位刚毅可靠的船长会言传身教把她儿子培养成材的。
  克里斯蒂恩把窗子打开,海上凉爽的晚风吹拂着自己的脸颊。回想到今天早上她躲在窗帘背后偷偷张望他。他站在那里,身材挺拔,面目清秀;他小时候那么怯弱,但如今那纵身跳上船的坚毅背影,有着一种令人心醉神迷的魅力……她的儿子呵!她站在窗口良久,然后上床去睡了。一丝甜甜的微笑挂在她的唇边——多少年来的第一回呵!
  少年站起身来,一眼瞥见东边天际已经变了颜色。一团团浓黑的乌云你追我逐地遮掩上来,一群群白色的海鸟绕着渔船盘旋低飞了几圈之后,又急匆匆地向前飞去。此刻海浪翻腾,猛烈地冲击着船身,桅杆乒乒乓乓地砸撞着,渔船颠来簸去。一股奇臭无比的腥咸味呛进了少年的鼻孔,使他几乎透不过气来。他在走下船舱之前,举目四顾,可是哪里也见不到陆地的踪影。
  船长约克尔老早就醒了。他把脸埋在肘弯里,全神贯注地谛听着风声的变化。“这风来者不善,还在加码哩。”约克尔翻身滚过床沿,起来推醒厨师和轮机手。
  “咱们得赶紧收网!”
  “赶快动手!”
  约克尔一口气拉起好几米被浪头打得七断八裂的网绳。陡然间,整个大海在他们眼前咆哮起来,狂风掀起的浊浪翻滚过船舷。桅灯猛击在桅杆上,哐啷一声砸得稀烂。
  ①渔船一会儿被浪峰高高抛起,一会儿又被压到深深的涛谷之中。船尾翘起来了,整条船像是竖立起来。巨大的浪涛夹着闷雷般的呼啸愈涌愈高,小渔船好像被一股强大的吸力吸进了漩涡之中,再也无法脱身,听凭大海对它肆虐摧残。少年被腥臭的浪头打得五脏六腑都在一个劲儿地翻腾,他两腿一软,一头栽了下去,趴倒在黏稠腥臭的海藻堆上大口大口地呕吐起来。他眼前直冒金星,浑身冷汗如注,趁着一阵大浪的间歇,他一头扑进了驾驶室,他的双手和双脚都已伤痕累累。
  那三个人正在收拾残网,他们的手飞快地把网一点一点地拉起,②那三个身穿黄色油布风衣的身影像是三尊雕像一样巍然屹立在刀刃般的浪涛之中,毫不退缩动摇。驾驶舱里已经开始灌水,少年挣扎着爬起身来,他觉得他得做点什么。这是他平生第一遭经受的炼狱之火的洗礼,他必须要经受住这个考验。他咬了咬牙,踉跄着再度冲到了甲板上,一根又一根地把网绳拖起来。渔网渐渐堆高,他竟以自己都难以置信的气力,把渔网拖曳到驾驶舱的背后。
  蓦然间,拉网的战斗停顿了下来。少年困惑地抬起头,滂沱大雨和汹涌的海涛已经把渔网缠结成一个乱绳团,而乱糟糟的渔网又把渔船纠缠得动弹不得。船上升起了三盏遇险求救的信号灯。在灯光之中,他瞥见约克尔高举着一把斧头不顾一切地奔向船头去砍断渔网。就在这一刹那,一个急浪强劲地冲刷过渔船,只一卷就把船长扫得无影无踪了。渔船朝着一边倾侧过去。
  当少年苏醒过来时,他发现自己已经被冲到前桅杆上,铁丝缆绳勒住了他的双脚,戳得他痛彻骨髓。他使出全身气力死命地抱住那根正在爆裂、发出噼啪巨响的主桅杆。甲板上满是碎屑,渔船像块破布一样在浩渺无际的海面浮上沉下,底舱里的积水正在以飞快的速度涨溢上来,漫过了轮盖。身边已经没有一个人。
  少年看到自己脚下的船正在迅速下沉。他闭紧了眼睛,紧紧地抱住了桅杆,眼前闪过母亲站在窗边的身影……猛然间,山崩地裂般的一声巨响,小渔船断裂了,一股火光冲天而起,映红了渔船上空。渔船的残骸星散开来,在直泻而下的白濛濛的激浪和礁石之间化为乌有了。
  第二天晌午时分,山坡顶上的小茅舍里,面色苍白的克里斯蒂恩一动不动地坐着。浊浪翻滚的大海里,只有空荡荡的一片浩渺。“他不会死的,他年纪轻,身体强壮,”克里斯蒂恩呓语般地说道,“他游起泳来,灵活得像头海豹……”③一个少年的身影转过棚屋,正朝着小茅舍大步流星地走了过来。她赶紧抢步上前,过去打开厨房的门。她的两片毫无血色的嘴唇抽动着……可是话刚到嘴边又缩了回去。少年已经走到茅舍的门前。克里斯蒂恩认出来这是本村修桶匠阿尔纳的儿子,他是到岬角弯处去划他们家的一条小船的。
  克里斯蒂恩转回到了厨房里来,脸上的激动神情已经消失了,面孔重又变得像泥塑木雕一般。她如今明白她的儿子再也回不来了。他临出门时脱下来的那套脏衣服还撂在屋子当中的地板上,那是她放在那里准备要洗的。她直僵僵、怔呆呆地跪了下去,双手捧起那堆脏衣服,把搓衣板顶在粗糙的地板上,④愣了老半天,然后没命地在搓衣板上搓洗起那套脏衣
服来。
(有删改)
6.(3分)下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是
A.首段描写满天星光、微波细浪、哼歌曲等,营造了宁谧安静的氛围,体现海上生活暂时的平静。
B.母亲背井离乡来到小渔村,失去丈夫后,她不得不独自谋生,逐渐地失去了对幸福生活的追求。
C.海上天气骤变和海浪翻腾让少年感到不适,他抬头寻找陆地的举动,表现了内心的不安与期盼。
D.船长约克尔经验丰富,他能够通过风声的变化,迅速判断出海上严峻的状况,并进行紧急处理。

“失去了对幸福生活的追求”错。由第二段“现在,总算熬出头了。往后约克尔,那位刚毅可靠的船长会言传身教把她儿子培养成材的”可知,母亲养大儿子,希望儿子成材都是对幸福生活的追求。
7.(3分)对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是
A.句①“抛”“压”“翘”等动词正面描摹海浪的状态,“高高”“深深”则写出渔船的无力感。
B.句②两处使用比喻,形象地写出渔民的坚毅和大海的凶险,渔民毫不退缩的精神是少年成长的动力。
C.句③以蒙太奇手法对少年行走时的状态和母亲的神态进行特写,镜头的交替呈现增强了小说的冲击力。
D.句④将母亲的丧子之痛凝聚在“没命地搓洗”脏衣服这一动作中,在无言的场景中传达出凄凉之感。

“正面描摹”错,“抛”“压”“翘”都是描写渔船的,这是对海浪势头之猛的侧面描写。
8.(4分)“双重奏”本为音乐术语,指两种乐器或声部相互呼应,共同演奏出和谐的乐章。本文采用双重奏的叙事形式,展示了海上与陆地的生活场景,产生较好的艺术效果。请结合文本加以分析。
答案:①小说主要描写以少年为代表的渔民在海上与风浪的搏斗与抗争,虽遭遇海难,但整体表现为积极悲壮的奋斗旋律。②同时,讲述陆地上母亲坚忍生活、痛失爱子的故事,凄婉深沉,与前者形成呼应。③二者交融,共同表现了渔民生活的创痛及其不屈的精神追求。
9.(6分)小说中的海上生活环境,给少年带来了改变。文学作品中,自然环境或社会环境的改变都可能给人物带来变化,请阅读《复活》,并以“环境与人”为关键词,写一则200字左右的短评。
答案:(示例)《复活》中社会环境对聂赫留朵夫的人格产生了重要影响。贵族出身的聂赫留朵夫曾受过良好教育,本性纯良,但在成人后受到奢靡生活的影响,逐渐腐化堕落,对玛丝洛娃始乱终弃。在混乱荒诞的法庭上看到玛丝洛娃的苦难,他内心的良知被唤醒,在为玛丝洛娃冤案奔走上诉的过程中,他看到了沙俄官僚的昏庸、凶残;在自己的庄园,看到了地主贵族的特权给人民带来的困苦。认清社会现实的各种黑暗后,他主动放弃贵族生活,把部分土地分给农民,跟随玛丝洛娃到西伯利亚完成她的流放刑罚,在完成自己精神“复活”的同时,也引领玛丝洛娃走向新生。
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