2025年秋一升二语文开学摸底测试卷（四）（含答案）

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2025年秋一升二语文开学摸底测试卷四
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、拼 (pīn) 一 (yì) 拼 (pīn)，写 (xiě) 一 (yì) 写 (xiě)。(12分)
zǒu jìn 校园，到处huān 声xiào yǔ lǎo shī
带我们xué xí zhī 识，锻炼shēn
体。我爱美hǎo 的校园生活！
二、给 (ɡěi) 加 (jiā) 点 (diǎn) 字 (zì) 选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhènɡ) 确 (què) 的 (de) 读 (dú) 音 (yīn)，画 (huà)“√”。(10分)
扇子(sàn shàn) 您好(nín lín) 决定(jué jūé)
背包(bēi bèi) 掰开(bān bāi) 粽子(zòng zhòng)
1、那只蝴蝶的翅(cì chì)膀是金色的,真(zhēn zhēng)漂亮!
2、窗(cuāng chuāng)外黑乎乎的,木木不敢(gǎn gǎng)往外看。
三、看 (kàn) 图 (tú) 写 (xiě) 反 (fǎn) 义 (yì) 词 (cí)。(8分)
四、选 (xuǎn) 择 (zé) 正 (zhènɡ) 确 (què) 答 (dá) 案 (àn) 的 (de) 序 (xù) 号 (hào) 填 (tián) 在 (zài) 括 (kuò) 号 (hào) 里 (lǐ)。(8分)
1、根据形声字的规律猜汉字读音，错误的一项是( )。(2分)
①粉(fěn) ②骑(mǎ) ③牲(shēng) ④控(kòng)
2、下列词语中，书写正确的一项是( )。(2分)
①首要 ②蓝子 ③招乎
3、我猜“跺”字的意思与( )有关。(2分)
①花朵 ②脚 ③云朵 ④树木
4、下列汉字中，笔顺规则不是先外后内的一项是( )。(2分)
①床 居 ②左 右 ③包 后 ④这 远
五、按 (àn) 要 (yào) 求 (qiú) 写 (xiě) 句 (jù) 子 (zǐ)。(10分)
1、把下面的句子补充完整。(7分)
(1)我 跑到妈妈身边。
(2) 一 就 。
(3) 一边 一边 。
2、照样子，写句子。(3分)
(1)例：浪花就像小娃娃。 云朵就像棉花糖。
浪花就像淘气的小娃娃。 云朵就像 棉花糖。
(2)例：小白兔割草。 同学们读书。
小白兔在山坡上割草。 同学们 。
小白兔弯着腰在山坡上割草。 同学们 。
六、根 (ɡēn) 据 (jù) 所 (suǒ) 学 (xué) 知 (zhī) 识 (shí) 填 (tián) 空 (kōnɡ)。(8分)
1、 ，疑是地上霜。(1分)。
2、古对 ，圆对 。和风对 ，鸟语对 。(2分）。
3、 ，非所宜。人不学， 。(2分)。
4、小荷才露 ，早有蜻蜓 。 (2分)。
5、平生不敢轻言语， 。(1分）。
阅读理解
七、阅 (yuè) 读 (dú) 课 (kè) 文 (wén) 片 (piàn) 段 (duàn) ,完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn) 习 (xí)。(10分)
咕 咚(节选)
大象看见了，也跟着跑起来。 野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了 ”大象说：“没看见，大伙儿都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙儿，大伙儿也都说没看见。 最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
1、 第1自然段共有 句话，第 句话是大象说的。 (2分)
2.、结合全文可知，兔子以为“咕咚”是 。 我知道“咕咚”其实是 。(4分)
3、大家看到木瓜掉进湖里，这时兔子可能会说：“
”野牛可能会说:“ ”(4分)
八、阅 (yuè) 读 (dú) 短 (duǎn) 文 (wén) ,完 (wán) 成 (chénɡ) 练 (liàn) 习 (xí)。(15分)
草 (cǎo) 鱼 (yú) 的 (de) 牙 (yá) 齿 (chǐ)
一 (yì) 头 (tóu) 小 (xiǎo) 牛 (niú)来 (lái) 到 (dào) 小 (xiǎo) 河 (hé) 边 (biān) 吃 (chī) 青 (qīnɡ) 草 (cǎo)，这 (zhè) 里 (lǐ) 的 (de) 青 (qīnɡ) 草 (cǎo) 又 (yòu) 香 (xiānɡ) 又 (yòu) 甜 (tián)。
小 (xiǎo) 牛 (niú) 吃 (chī) 着 (zhe) 吃 (chī) 着 (zhe)，发 (fā) 现 (xiàn) 河 (hé) 里 (lǐ) 有 (yǒu) 几 (jǐ) 条 (tiáo) 草 (cǎo) 鱼 (yú) 也 (yě) 在 (zài) 吃 (chī) 草 (cǎo)，它 (tā) 觉 (jué) 得 (dé)奇 (qí) 怪 (ɡuài)，问 (wèn) 道 (dào)：“你 (nǐ) 们 (men) 也 (yě) 吃 (chī) 草 (cǎo) 吗 (mɑ) ”草 (cǎo) 鱼 (yú) 说 (shuō)：“是 (shì) 呀 (yɑ)，我 (wǒ) 们 (men) 最 (zuì) 爱 (ài) 吃 (chī)嫩 (nèn) 草 (cǎo)！”
小 (xiǎo) 牛 (niú) 指 (zhǐ) 着 (zhe) 自 (zì) 己 (jǐ) 的 (de) 牙 (yá) 齿 (chǐ) 说 (shuō)：“你 (nǐ) 们 (men) 有 (yǒu) 牙 (yá) 齿 (chǐ) 吗 (mɑ) ”“我 (wǒ) 们 (men) 当 (dānɡ) 然 (rán)有 (yǒu) 牙 (yá) 齿 (chǐ)，不 (bù) 然 (rán) 怎 (zěn) 么 (me) 嚼 (jiáo) 碎 (suì) 草 (cǎo) 呢 (ne) ”草 (cǎo) 鱼 (yú) 回 (huí) 答 (dá)。
小 (xiǎo) 牛 (niú) 疑 (yí) 惑 (huò) 地 (dì) 问 (wèn)：“那 (nà) 我 (wǒ) 怎 (zěn) 么 (me) 看 (kàn) 不 (bù) 见 (jiàn) 你 (nǐ) 们 (men) 的 (de) 牙 (yá) 齿 (chǐ) ”草 (cǎo) 鱼 (yú) 游 (yóu)到 (dào) 岸 (àn) 边 (biān) ，张 (zhānɡ) 大 (dà) 嘴 (zuǐ) 说 (shuō)：“我 (wǒ) 们 (men) 的 (de) 牙 (yá) 齿 (chǐ) 长 (zhǎnɡ) 在 (zài) 嗓 (sǎnɡ) 子 (zǐ) 眼 (yǎn) 儿 (ér) 里 (lǐ)，叫 (jiào) 咽 (yàn) 喉 (hóu)齿 (chǐ)！”
“哦 (ò)，我 (wǒ) 看 (kàn) 见 (jiàn) 了 (le)，像 (xiànɡ) 梳 (shū) 子 (zǐ) 一 (yì) 样 (yànɡ) ，真 (zhēn) 有 (yǒu) 趣 (qù)！”小 (xiǎo) 牛 (niú) 说 (shuō)。
1、照样子，写一写。 (6分)
例：又(香)又(甜)的青草 又( )又( )的大树
又( )又( )的天空 又( )又( )的花朵
2、草鱼的牙齿长在什么地方 用“ ”在文中画出相关语句。(2分)
3、草鱼的牙齿( )。(填序号)(3分)
①像贝壳一样 ②像尺子一样 ③像梳子一样
4、根据短文内容，给下列情节排序。(填序号)(4分)
①小牛问草鱼是否有牙齿。 ②草鱼给小牛介绍它们的牙齿。
③ 小牛来到小河边吃青草。 ④小牛发现草鱼也在吃草。
( )→( )→( )→( )
综合实践
九、请 (qǐng)根 (gēn)据 (jù)通 (tōng)知 (zhī)内 (nèi)容 (róng)填 (tián)空 (kòng)。(4分)
通 知 明天晚上六点，请家长朋友们到本班教室参加家长会，请准时参加。 李老师 6月24日
①时间: ②地点：本班教室
③参加人：家长朋友们 ④事情：
⑤通知时间： ⑥通知人：
习作天地
十、写 (xiě) 话 (huà) 大 (dà) 练 (liàn) 兵 (bīnɡ)。(15分)
下面的这些词语让你想到了什么有趣的故事或场景 请展开想象，写一段连贯的话。
夏天 池塘 音乐会 欢声笑语
参考答案
一、走进 欢 笑语 老师 学习 知 身 好
二、shàn nín jué bēi bāi zòng chì zhēn chuāng gǎn
三、多少 大小 上下 开关
四、②①②④
五、1、(1)开心地 (2)小明 放学 回家写作业
(3)爷爷 吃饭 听新闻
2、软软的 在教室里读书 大声地在教室里读书
六、1、床前明月光
2、今 方 细雨 花香
3、子不学 不知义
4、尖尖角 立上头
5、一叫千门万户开。
七、1、5 3
2、可怕的怪物 木瓜掉进湖里发出的声音
3、原来‘咕咚’是一个木瓜呀! 哈哈，以后遇到事情要多动脑筋思考，不能盲目跟从。
八、1、粗 高 高 蓝 大 红
我们的牙齿长在嗓子眼儿里，叫咽喉齿!
③
4、③ ④ ① ②
九、①明天晚上六点 ④参加家长会
⑤6月24 日 ⑥李老师
十、夏天的一个晚上，池塘边热闹极了原来是小动物们在这里开音乐会。瞧，儿只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱地放声歌唱，知了在树上不停地唱着歌，草丛中，蟋蟀也表演起了小合唱。池塘边不时传来小动物们的欢声笑语。
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