语文·语言基础知识
专题五 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动
考向一 简明 考向二 连贯
1.去次留主法———围绕中心,抓住要点 题型一:语句排序题
要做到语言简明,首先是每一句话都要围绕既定 1.抓中心
中心,不要节外生枝。不过仅仅围绕中心还是不够的, 一个句群,虽然由若干句子组成,却表述一个中
还应该抓住要点。俗话说“简明扼要”,从表达上说,只 心。句序的安排必然围绕这一中心问题。因此抓住了
有扼住“要”,才能做到简明。例如: 句群的中心,就抓住了要害,对句序的认识就会由暗
这种笨重的简书使用起来是极不方便的。据说, 到明。
秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西 汉 的 时 分析句子的性质和作用,如总领句、总结句、过渡
候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简, 句、解说句、观点句、材料句等,是抓准中心的重要手
是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。汉武帝 段,一个句群的中心,大多用一个关键句表达。这一关
把竹简一片一片地解下来看,足足用了两个月的时间 键句往往放在句首,也有放在句尾的。
才看完。 2.抓思路
这段文字主要说明简牍文书“笨重”,使用“不方 从总体上看,句群小层次一般呈现出相并(并列、
便”。首句提出看法,接下去两句用两个事例说明这一 对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分关系)的关系。从
看法。文字较简洁,意思很明确。最后一句是顺着第 局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对
三句说下来的,并不全是说明“笨重”“不方便”的,因此 比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序,要
应把它删去。 尽可能多地确定出必然相连接的句子,找到“句链”。
2.善用复指法———善于概括,巧用指代 从文体来看,记叙文的句序常常以时间、空间为顺
无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体 序;议论文的句序常常把观点放在前面,把材料句放在
叙述而不做必要的概括。只有把必要的叙述和概括结 中间,把总结句放在后面,结构形式或总分、或并列、或
合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分, 对照、或层进;说明文同议论文一样,往往把事理句放
也是表达中不可少的。不用复指成分,就会啰唆。但 在前面,把材料句放在后面,因为材料是用来说明事理
指代不明,也影响着句意的表达。 的,材料的内部又遵循一定的顺序(时间、空间、逻辑)。
3.删除繁冗法———避免重复,删除多余 3.抓标志
鲁迅在谈到自己的写作经验时曾说过:尽量删除 语言标志常常表现为:
可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。 (1)关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、或
方法:①找主干、理枝叶。这种方法就是通过句子 假设、或递进、或因果。
成分分析,理清句子结构,以便发现和删除重复的词 (2)暗示性词语的使用。“换句话说”表示等同关
语。②分析句间关系。这种方法可以有助于发现多余 系,位在后;“同时”表示并列,位在后;“与此同时”“与
的短语和句子。 此相反”“反过来说”表示相反、相对关系,中间不可插
4.辨识歧义法———防止误解,避免歧义 入别的词语;“首先”“其次”“再次”表示主次轻重的顺
表意不明,令人误解或费解,是常见的语病,也是 序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将
与“简明”的要求相违背的。要本着“必须保留”原则, 来”均表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”表
可有可无的就无。答题时可从句中多义词、指代不明、 示要提出结论;“诸如此类”表示综合;“所谓”表示有所
重音不明、切分不明、关系不清等角度辨识。如“这个 解释;“例如”表示举例。
精致的灯笼将作为今天得分最高嘉宾的礼品赠送给 (3)关键词语的重复出现,相同的句式重复出现。
他”这个句子表达得很不明确。“作为嘉宾的礼品”,既 (4)句子之间的对应关系(内容上、形式上),也往
可以理解为送给嘉宾的礼品,也可以理解为嘉宾送人 往体现语言顺序的一致性,肯定、否定的一致性。
的礼品;句中的“他”指代也不明,作为前一义时,可以 (5)陈述对象前后一致。议论角度一致。
理解为“嘉宾”,作为后一义时,可以理解为“别人”。这 题型二:语句复位题
个句子可以这样改:这个作为礼品的精致的灯笼,将送 1.事理是否相承
给今天得分最高的嘉宾。也可以改为:这个精致的灯 逻辑关系———因果、条件、递进、并列、总分、大小、
笼是为嘉宾准备的礼品,今天谁得分最高将送给谁。 轻重、快慢、难易、表里、先后、动静、多寡等。语段在表
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达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一 2.抓住材料主旨。阅读时,要理清、抓住材料的主
定的生活事理,而这顺序或者生活事理恰恰就是句子 旨。阅读时既要弄清字面上的意思,又要力图获取字
衔接的思路或特征。 里行间的隐含信息;既要注意文中隐藏情感的文字、传
2.话题是否统一 递知识的语段、阐释观点的段落,还要特别注意超出常
陈述主体、陈述内容、叙述角度应保持一致。在文 规的新思维。
段所提供的语境中,讲述的话题或陈述的对象应该保 3.注意概括归纳。有些文章的主旨比较含蓄,难
持一致,而不能彼此混杂。 以把握,只能在理解和分析文章内容的基础上,获得相
3.前后是否勾连 关文字信息,层层概括,综合归纳,反复筛选,然后运用
句子的重点往往在谓语部分。形成句群或复句的 准确恰当的语言表述出来。
分句之间明显有顺承、因果、并列等关系,从而使文段 考向三 得体
在表意上思维清晰、层次井然。 1.注意场合
4.意境是否协调 特定的场合往往需要特定的话语形式来传递信
文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。 息。俗话说“到什么山上唱什么歌”。假如某盘山公路
(或阴沉凄凉,或热烈欢乐,或直截了当,或隐晦曲折, 边竖立的警示牌上面写着“由于前面很陡,开车请减
或贬或褒)文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物 速!”那么它绝对是一块催命牌。因为太长,司机还没
象、景致高度契合统一,才能感染读者。 看完,死神已降临。其实有“危险! 慢!”几个字,司机
5.句式是否一致 就会立即减速。下雨天,一个妇女带着她的宠物上了
“一致”的内容比较多,像句子结构、关联词搭配 公共汽车。那条小狗又湿又脏,妇女对售票员说:“我
等,贵在找到照应点。语段中的信息前后吻合,彼此照 愿意替狗付钱,希望你允许它像其他乘客一样有个座
应,才能在表意上形成一个完美的整体。 位。”售票员回答说:“可以,不过,你要保证它像其他
6.音节是否和谐 乘客一样不把脚放在座位上。”售票员很好地注意了
要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格 “众目睽睽”这一场合,先答应对方,不损对方面子,既
律方面所特有的规定。 而巧妙地回绝了对方,这种幽默的语言比认真辩理显
题型三:补写衔接题 然更适合这种场合。
1.话题保持一致。叙述一件事,或说明一个道理, 2.注意谦敬
要保持话题的一致。话题往往是句子的主语,它要求 谦敬之辞可归纳为“家大舍小令外人”一句话,即
后面连带的一些句子必须兼顾上下文,与陈述对象保 对别人称比自己年龄(或辈分)大的家人时冠以“家”,
持一致,防止出现暗换主语现象。 如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;对别人称比
2.行文照应一致。做语言连贯主观题,既要注意 自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;称
行文结构的前后照应,也要注意语意表达的前后勾连。 别人家中的人,则冠以“令”,如令堂、令尊、令郎、令爱
比如代词的指代对象一般要在上文出现,所以代词指 等。除了“家”“舍”这两个谦辞和“令”这一敬辞外,
代句往往在后;表明话题的词句、提出大概念的词句往 “小”(如“小女”)、“拙”(如“拙见、拙荆”)、“鄙”(如“鄙
往在前;上下句有时有首尾衔接语,用了顶真或近乎用 见”)、“寒”(如“寒舍”)、“愚”(如“愚见”)等都指自己
了顶真。另外,某一内容的表达方式会受到上下文某 的,属于谦辞;“贵”(如“贵庚几何”)、“大”(如“大作已
些语句意义的制约,如果不注意这些语意的制约关系, 拜读”)、“高”(如“愿闻高见”)、“贤”(如“贤弟”)、“尊”
语言的连贯性就会受到影响。 (如“尊姓大名”)等都指对方的,属于敬辞。
3.事理逻辑一致。无论叙事、状物还是说理,在行 3.注意对象
文时都要遵循生活的逻辑和思维的逻辑。或以人们认 即看对方的身份、年龄、性格、经历、心理状态、文
识事物的规律为序,由表及里、由浅入深、由感性认识 化素养等得体地进行语言交流。向尊者、长者请示、请
到理性认识;或以空间为序,从上到下、从左到右、从外 教要用敬称、敬辞。一位年过半百的人丧妻后很悲伤,
到内等。如果在表述的过程中违背了事理的逻辑,就 有人劝说:天涯何处无芳草。这是安慰还是调侃 其
必然会影响到语句的连贯性。 实完全可以这样说:节哀吧,好好保重自己,才对得住
题型四:总结式连贯题 您的妻子。有公司招聘,一女大学生递上自荐书,主考
1.把握关键语句。要理解关键语句,需要由语句 官边看自荐书,边自言自语地笑着说:“啊,身高一米六
本身这个“点”连及语境这个“面”,在整体把握的基础 五! 穿上高跟鞋恐怕比我都高啦。”女生笑着说:“别悲
上去挖掘、领会这个语句所要表达的深刻含义和丰富 观,浓缩是精品嘛!”主考官哭笑不得。女大学生可以
感情。对于那些含义深刻的警策句或隐晦句要联系作 这样说:不好意思,我最不喜欢穿高跟鞋啦。
者的思想实际、感情倾向和说话背景来理解。 4.注意目的
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即根据自己的需要、动机采用恰当的语言形式。 境选择恰当的词语才能准确地表达意思,同样的词语
如,一位老人寿宴上,老友热情地点歌祝贺。掌声响 用于不同的语境效果迥然不同。
过,歌声骤起,“西边的太阳快要落山了……鬼子的末 2.符合语法、逻辑
日就要来到……”顿时主人容颜大变! 尽管乐曲及时 组句应依照一定语言的语法、逻辑规则进行,否则
停了,但是,整个现场的气氛已十分尴尬。点歌的朋友 会出现语病。应注意以下几点:句子结构要完整,词语
只注意了整首歌的欢快基调,却忽略了一个“日薄西 搭配要稳妥,正确使用关联词语。句意要有逻辑性,有
山”,老人最敏感的就是“西边的太阳快要落山”,最担 些句子语法上没有问题,但概念不清,语意不明,判断
心的就是“末日就要来到”。 和推理不当,也是不通顺的。
5.注意语体 3.符合对象
同是书面表达,公文类要求庄重、严谨、准确、简 应仔细辨析同义词的基本意义和附加意义(包括
明,科技类要求有术语性、客观性、逻辑性、符号性,文 风格、色彩和用法等)的同中之异,这有助于恰如其分
艺类要求形象性和人物语言个性化,政论类要求具有 地叙事写景、表情达意、释物明理。
逻辑性、鼓动性、综合性;口语要求通俗、明白。如“精 (二)语言表达鲜明
神病人在不能 (识别/辨认)或不能控 1.恰当选用词语
制自己行为的时候,造成危害结果的,不负刑事责任, 在选用动词、形容词、副词时,不要使用诸如“可
但是应当 (叫/责成)他的家属或者监 能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与
护人严加看管和医疗”中的横线处分别用哪个词呢 观点。多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等
只要我们体会到它属于法律文书(公文类)语言,就不 词语来表明自己所持的鲜明的态度。
难确定用“辨认、责成”。又如“我 (翘 选用富有感彩的词语时,要关注整个语境,根
首/抬头)一看,原来是我们的班主任老师在和同学们 据在表达时的不同态度与感情,选择词义的褒贬。感
一起劳动”中,只要一看它的口语色彩就知道画线处应 彩鲜明的褒义词贬义词可以增强语言表达的效
该用“抬头”。 果。选择那些感彩不鲜明的中性词时,只要结合
6.学会面陈 好语境,同样也可以找到具有强烈效果、表达鲜明的
面陈不仅仅是把内容讲清楚,关键是要学会使用 词语。
谦称、敬称、谦辞、敬辞等。例如:一位款爷对他儿子的 2.恰当选用句式
老师说:为了令郎能够考上一所好学校,希望您一定尽 可用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否
绵薄之力,如果还需要其他方面的支持,我一定鼎力相 定或反问句式来加强语气,使自己表明的观点更加鲜
助。这句话里“令郎”相当于“您的儿子”,是敬称,只能 明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐,
用于对方不能用于称呼自己的儿子,此处可改为“犬 声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感
子”;“尽绵薄之力”是谦辞,只能用于自己,“鼎力相助” 情,能给人以深刻而鲜明的印象。
是敬辞,只能用于对方,两处调换方妥。 3.恰当运用修辞手法
7.学会转述 比喻、对偶、对比等修辞能增强语言表达的鲜明
转述涉及第三人,叙述角度变了,时间、地点、称代 性,独具特色,借助修辞格来增强语言表达的鲜明性,
等因素也变了。表达时必须考虑这些。如,李卫一早 是一条切实可行的途径。
对王老师说:赵明昨晚跟我说,他得了急性肠炎,明天 (三)语言表达生动
上午的课请假。“明天上午”显然是赵明同李卫说的, 1.多用描绘性词语
这里,李卫是在转述赵明的话,所以用“他得了……”, 描绘性词语绘声绘色,富有动感,用在合适的地方
相应地“明天上午”就应当说成“今天上午”。有人说, 便显得生动活泼。具体形象的表达能给人一种身临其
好话一句三冬暖。一句熨帖得体恰到好处的话,可以 境的感觉,使抽象的东西鲜活起来。
化解心灵的寒霜,温暖冰冻的心灵,甚至可以化解一触 2.善用修辞手法
即发的矛盾。对一个人的了解认识,可以观其言,察其 要特别重视比喻的使用,因为它的主要功用就是
行。得体的语言,既是对他人的尊重,也是一个人修养 把抽象的对象具体化、形象化;而拟人的功用是使无生
的体现。 命的对象仿佛充满了生机和感情,而使它生动起来。
考向四 准确、鲜明、生动 3.采用提纯的口语
(一)语言表达准确 语言是在社会生活中产生并随之变化的,许多新
1.符合情境 鲜的词汇和话语方式都是先活跃在人们的嘴上,适当
选择词语要注意情境的制约,写作中使用的词语 引用这些丰富多彩的词语,文章语言就可能生动,并表
都处在全篇或上下文的具体语境中,只有根据特定语 现出一定的时代感。但使用时要考虑是否适合内容、
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语境、文体及接受者等,不可滥用或盲目地赶时髦。像 3.(2022·广州1月调研)根据下面的材料,按要
“东东”“菜鸟”“造砖”“灌水”这些新词,是二十多岁的 求完成题目。
年轻人在日常生活和人际交往中最常用的口语,贴近 2015年岭南区文化节活动安排表
现代年轻人的实际生活,而且引用起来简洁生动,令人 时间 主题 内容
感到轻松活泼。
2月3日 广府大戏同 艺术家与群众同台演唱经 典
4.倾注主观感情
10:00~17:00 台唱 粤曲
应该倾注自己的主观感情。字里行间充满了真实
的感情,理性话语背后隐藏着细腻、独特的体验和意味 2月3日 传统民间游 游客参与项目:六七十年代的
深长的感悟,这样的语言也是生动的。 9:00~17:00 戏场 传统游戏
2月4日 游客体验项目:濒临失传的传
民俗大观园
9:00~17:00 统文化活动
( · ) , 欣赏广彩、广 绣、广 州 灰 塑 等1.2022 临沂一模 下面这则邀请函 在内容和 2月3至4日 岭南文化工
文化遗产精品,与艺术大师们
格式方面有多处错误,请找出其中四处并提出修改 9:00~17:00 艺一条街
现场互动
建议。
家长会邀请函 甄明是岭南区文化节活动的志愿者,他把“2015
尊敬的家长: 年岭南区文化节活动安排表”发布在微信的“朋友圈”
您好! 上,邀请朋友们参加。请你以甄明朋友的口吻拟一则
为了进一步加强和提高学校与家庭的联系、沟通, 微信,感谢甄明的邀请,表示对其中一项活动很感兴
了解您的孩子进入高三以来在校的思想表现与学习情 趣,并希望甄明陪同参与该项活动。
况,帮助指导孩子发展,兹定于2016年3月5日在我 要求:表达准确、连贯、得体,至少使用一种修辞方
校高三各班教室举行家长会。要求各位家长必须按时 法,字数不超过80个字。
参加,和我们共同商榷管理对策,促进孩子的成长。
我们期待您的准时参加,并提出宝贵的意见和
建议。
2016年3月1日
×××学校 4.(2022·广东三校联考)滨海中学举办校园文化
(1) 展,邀请兄弟学校的师生前来参观。请你作为本次活
(2) 动的接待人员,根据下面的示意图,在正门处为来宾作
(3) 个介绍和导引,使他们顺利到达活动现场。要求将建
(4) 筑方位、参观路线表述准确,用语简明、得体。字数不
2.(2022·即墨期末考试)阅读下面的新闻材料, 超过100个字(含标点符号)。
为自己即将到来的高考拟一条励志语。要求:运用一
种修辞手法,并在括号内注明;语言生动得体,20个字
以内。
“就算撞得头破血流,也要冲进一本大楼”“高三不
搏,一生白活。高三不累,人生无味”……全国各地一
些高中校园内的雷人标语,在网络上引起广泛关注。
网民普遍认为:太功利、缺乏人情味的高考标语对学生
的价值观、审美观、人生观都存在误导。
湖北省大部分学校的高考标语主打励志牌,激励
学子不断前行,让人心生温暖。荆州的一些高中学校
更是改学校悬挂标语为学生自创励志语,这种原创励 ①图书馆:静态展展厅
志语接地气,直通学生内心,能够启迪思维,让学生自 ②大礼堂:动态展展厅
我勉励。 ③多媒体厅:文化沙龙
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保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还
在很大程度上保存食材的各种营养,更符合健康饮食
5.(2022·宜宾一模)下面是为父亲举办个人书画 的要求。 ② ,因此我国一直就有“无菜不蒸”的说
展的杨先生给某知名书画家写的一份邀请函的正文内 法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着
容,其中 有 五 处 使 用 不 得 体 的 词 语,请 找 出 并 加 以 蒸,蒸出来的菜五颜六色,让人很有食欲,也体现了饮
修改。 食多样化的原则。 ③ ,以便能更快地蒸熟。比如
明日请您屈驾到府上一坐,令尊珍藏的墨宝将悉 将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段。蒸熟后,依
数展出,届时还请您抛砖引玉、不吝赐教。明早七点请 个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻
您务必在家恭候,我们将有专车迎接。真诚期待您的 酱等。
光临!
(1) 修改: 。
(2) 修改: 。
(3) 修改: 。 9.(2022·临川一中一模)依次填入下面一段文字
(4) 修改: 。 横线处的语句,衔接最恰当的一项是 ( )
(5) 修改: 。 一些思念,开始在夜里失眠。在白天睡去,我的指
6.(2022·烟台期末考试)下面是某家长在儿子婚 尖开始氤氲无尽的情思,在闲暇的午后,黑夜来临的时
礼喜宴上的致辞,有四处用语不得体,把它们找出来并 候,安静成一泓秋水的宁静。最后,消失在一首词的张
加以改正。 望里。 ,在文字中蜿蜒在心
各位亲朋好友: 底扎根,最后把相思饮尽。
大家好! A.夜很黑,我只能借着微弱的星光和记忆,紧紧
今天是我的儿子与儿媳新婚大喜的日子,作为家 地把时光包裹,也把我的眼睛糊住
父,我代表我们全家对各位的光临表示衷心的感谢和 B.夜很黑,我只能紧紧地把时光包裹,也把我的
热烈的欢迎。在此我祝愿他们夫妻二人在今后的生活 眼睛糊住,借着微弱的星光和记忆
中能够夫妻恩爱,相敬如宾,永结秦晋之好;在工作中 C.夜很黑,我只能借着微弱的星光和记忆,去把
能够团结同事,尊敬领导,事业如日中天。最后承蒙各 我的眼睛糊住,紧紧地把时光包裹
位来宾吃好! 喝好! 让咱们共同举杯,开怀畅饮! D.夜很黑,我只能紧紧地把时光包裹,凭借着微
谢谢大家! 弱的星光和记忆,把我的眼睛糊住
(1) (2) 10.(2022·山西四校联考)填入下面一段文字横
(3) (4) 线处的语句,最恰当的一句是 ( )
7.(2022·河南中原名校联考)在下面一段文字横 创业创新是人类文明进步的不熄引擎,是植根于
线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容 每个 人 心 中 具 有 顽 强 生 命 力 的 “种 子”。推 动 发
贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。 展, , 。我国是世界上人
俗话说:“不见高山,不显平地。”在生活中确实如 口最多的国家,13亿勤劳智慧的中国人民中间,蕴藏
此,但在艺术中, ① ,故有些绘画还要在半山腰画 着无穷的创造力。试想一下,如果13亿人的创新创造
云雾烟霞,这就是画家郭熙所说的:“想画出山之高,直 潜能充分释放出来,那将给经济社会发展带来什么样
接画出山巅不足以显出其高耸;反而在山腰上画些云 的变化。
雾,才能凸显山的高峻。” ② ,像敦煌壁画或一些寺 A.靠社会生产力的解放,更要靠解放社会创造力
庙中的雕塑,中间的神像很高大,两旁的侍从很矮小, B.既要解放社会生产力,又要社会创造力的解放
可见, ③ 。这些,都是经过艺术加工了的对比,是 C.不仅要解放社会生产力,更要解放社会创造力
映衬手法的有意识的运用。 D.解放社会生产力的同时,还要解放社会创造力
11.(2022·吉水中学3月模拟)在下面一段文字
横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内
容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。
8.(2022·衡水联考)在下面一段文字横线处补写 所谓分裂,就是不统一:里边的人想的是外边,外
恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 边的人想的是里边;工作要按部就班的人想的是自由
辑严密,每处不超过15个字。 自在, ① ;结婚的人想的是不受婚姻的约束,单身
虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多 的人想的是固定的情感对象; ② ,农村的人想的是
样,但在营养师们看来, ① ,这是因为“蒸”不仅能 到城里见见大世面,等等,这些都是分裂,都是不统一。
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这些分裂和不统一最根本的是内心本能与社会约束之 会损害植物对昼夜变化的适应
间的不统一, ③ ,是无意识本能与意识之间的不 D.可能干扰植物正常的光周期感官机制,植物对
统一。 昼夜变化的适应也会受损害
15.(2022·黄冈中学期中)在下面一段文字横线
处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
切,逻辑严密。
12.(2022·抚顺3月模拟)在下面一段文字横线 微阅读,是一种借短消息、网文和短文体生存的阅
处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 读方式。 ① 。口袋书、手机报、微博,都体现了这
切,逻辑严密,每处不超过15个字。 一特征。对很多人来说,微阅读就是浅阅读,就是浪费
在 当 今 社 会 中,有 不 少 人 也 知 道 小 事 重 时间消费段子。 ② ,因为即便是微小,它也有自己
要, ① ,但时间一长,锐气消磨,热情减退,再加之 存在的逻辑,不仅如此,微小,也能见证大千世界。一
有时看不到希望,于是便懈怠了,敷衍了。这种人多半 些阅读达人号召不要迷恋微阅读,说那是“伤不起的快
因为不理解小事的价值, ② ,所以,半途而废,终无 餐文化”,这样的态度,背后隐藏的不是对阅读文化的
所成。而对于目标明确的敬业者来说,工作无小事,每 不同理解, ③ 。
天 ③ ,并坚持下去,就不简单了。
16.(2022·孝感4月模拟)在下面一段文字的横
13.(2022·哈六中一模)下面的邀请函,其中有六 线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容
处不合规范,请找出并改正。 贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。
邀请函 低调所以简单, ① ,自得所以快乐! 左右逢源
尊敬的苑天舒校友: 的人看起来和谁都很要好,但谁也不跟他真正好。低
您好! 敝校语文组将于5月20日举办围绕“传承 调的人跟谁也是疏疏落落的, ② 。从精神层面上
国学精华,共襄儒雅六中”为主题的国学周活动,作为 看,左右逢源的人需要周旋于各种复杂,于是自己变得
我校的杰出校友,“中国管学第一人”,我们向您发出诚 很复杂,人一复杂就会疲惫。低调的人,只需静对自我
挚邀请,请您务必回母校给同学们作有关国学的讲座, 的世界,所以,活得很简单, ③ 。
并抛砖引玉引领同学们传承国学,放飞梦想,实现价
值! 我们恭候您的惠顾!
哈六中语文组
(1) 改为 17.(2022·九江一中、临川二中联考)填入下面一
(2) 改为 段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
(3) 改为 仅凭“老人”“摔倒”“女大学生”“寻找证人”等字
(4) 改为 眼,就拼接符合想象的“真相”,得出“扶人被讹”的定
(5) 改为 论。这样的思维定式究竟从何而来 部分源于“蛇咬
(6) 改为 效应”,也源于并不可靠的“经验”。 ,
14.(2022·黄冈中学期中考试)填入下面一段文 却容易因其戏剧性而被刻意放大,造成“扶人被讹”已
字横线处的语句,最恰当的一句是 ( ) 是常态的舆论氛围。殊不知,有些喧嚣一时的“扶人被
植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动。最 讹”事件,也有结局逆转的情况发生。
初,解释植物睡眠运动最广泛的理论是“月光理论”。 A.现实生活中,确有扶人被讹的案例,但相对而
提出这个论点的科学家认为,叶子的睡眠运动能使植 言仅是个例
物尽可能少地遭受月光的侵害。因为过多的月光照 B.由此看来,扶人被讹的案例在现实生活中虽然
射, 。然而,这个理论不久就受到 仅是个例
质疑。 C.我们也常看到扶人被讹的个别案例在现实生
A.植物正常的光周期感官机制可能受到干扰,也 活中发生
会损害植物对昼夜变化的适应 D.现实生活中,扶人被讹的案例虽然不是个例
B.可能干扰植物正常的光周期感官机制,损害植 18.(2022·临川一模)填入下面一段文字横线处
物对昼夜变化的适应 的语句,最恰当的一句是 ( )
C.使植物正常的光周期感官机制都受到干扰,也 优秀的艺术家往往能够拥有独特的艺术思维,能
58
语文·语言基础知识
够真实地表达自我, ,也不会轻易地步入拜金 治心脑血管疾病,还有美容的功能。它可直接阻止紫
主义的误区。沃纳·霍夫曼曾经谈道:“画家所追求的 外线对皮肤的损伤,故有“紫外线过滤器”之美称。
是能够传达他们对于一个更为完美的世界、人性的光 ,因而具有美白皮肤的作用。茶多酚的抗氧化和
明和未来以及一种有益的艺术使命的信仰。” 清除自由基的作用,更加强化了延续皮肤衰老和减少
A.而不是为了商业意图向市场“献媚” 皱纹产生的功能。
B.并不是为了刻意地去迎合大众口味 A.酪氨酸酶的活性被茶多酚抑制,能减少黑色素
C.充分发挥本体主观能动创造性思维 的形成
D.不轻易因循守旧沿袭大众创作风格 B.黑色素形成的减少是茶多酚通过抑制酪氨酸
酶的活性实现
C.茶多酚还能通过抑制酪氨酸酶的活性来减少
黑色素的形成
1.(2022·安徽名校联盟联考)填入下面一段文字 D.茶多酚还能通过抑制酪氨酸酶的活性来使黑
横线处的语句,最恰当的一句是 ( ) 色素的形成减少
近年来,“收视对赌协议”让电视剧收视率造假问 4.(2022·湖北重点高中联考)依次填入下面一段
题愈演愈烈。近期,国家新闻出版广电总局注意到了 文字横线处的语句,前后衔接最为恰当的一组是
“收视率对赌”这一不良现象,并出台了相关针对措施, ( )
。在当今互联网迅速发展的时代背景下,亟 作为人民币的重要防伪标志,2015年版第五套人
须出台更专业、科学的电视评价体系,引入多方面的评 民币100元纸币设计了两条安全线。其中,光变镂空
价机制,这样才能根除收视率造假这一顽疾。 开窗安全线线宽4毫米,其光变性能对光源要求不高,
A.然而,只要是拒绝了“收视率对赌协议”,就可 颜色变化明显,集成镂空文字特征,更有利于公众识
以完全根治收视率造假的问题 别。磁性全埋安全线采用了特殊磁性材料和先进技
B.然而,仅拒绝“收视率对赌协议”还不够,这并 术,机读性能更好。中国人民银行表示, ,
不能完全根治收视率造假问题 也有利于防止变造人民币。
C.然而,完全根治收视率造假的问题,并不一定 A.光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别
需要拒绝“收视率对赌协议” 位于票面两边
D.然而,无论是否拒绝了“收视率对赌协议”,都 B.磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别
并不能完全根治收视率造假的问题 位于票面两边
2.(2022·广东六校联考)填入下面一段文字横线 C.位于票面两边的光变镂空开窗安全线和磁性
处的语句,最恰当的一句是 ( ) 全埋安全线
智能手表的续航一直是一个棘手的问题。智能手 D.位于票面两边的磁性全埋安全线和光变镂空
表电池与其他电子元件一起拥挤在手表屏幕后方的狭 开窗安全线
小空间里,不但占据了大部分可用空间,其能提供的能 5.(2022·洛阳12月月考)填入下面一段文字横
量也十分有限。近来,研究者们发现,通过应用一种日 线处的语句,最恰当的一句是 ( )
本手工折纸的折叠技术, 。除了提高智能 从耐久性上说,建筑因是建造在土地上的,体积
手表的性能,这种方式与标准的制造工艺兼容,可以制 大,要承托很大的重量,建造起来不是易事,能将它建
造更适合于其他各种各样的可穿戴电子产品的电池, 造起来总是要付出很大的劳动力和物资财力的。
比如跟踪健康相关数据的智能手环等。 。能抵御自然侵蚀,又不受人为破坏的建筑物,便
A.他们可以把电池从容地放进表带,获得更多的 能长久地被保存下来,成为罕贵的历史文物。
储能空间,可拉伸也可弯曲 A.不管被使用的期限是否尽可能延长,一旦建筑
B.他们可以使电池可拉伸可弯曲,从而从容地放 成功,人们就不愿轻易移动或拆除它
进表带,获得更多的储能空间 B.所以一旦建筑成功,人们就不愿轻易移动或拆
C.电池可以获得更多的储能空间,从而从容地放 除它,因此被使用的期限总是尽可能地延长
进表带,可拉伸也可弯曲 C.虽然被使用的期限总是尽可能地延长,但是一
D.电池可以从容地放进表带,他们可以让其拉伸 旦建筑成功,人们就不愿轻易移动或拆除它
和弯曲来获得更多的储能空间 D.劳动力和物资财力的损耗会使人不得不考虑
3.(2022·内江三模)填入下面一段文字横线处的 建造新建筑将带来的方方面面的压力
语句,最恰当的一句是 ( ) 6.(2022·江西六校联考)填入下面一段文字横线
茶多酚是茶叶的第三类特征性成分,除了用于防 处的语句,最恰当的一句是 ( )
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小题狂刷 高考专题特训
在大型游乐公园里,现场表演是刻意用来引导人 台下爸爸孩子们手忙脚乱的表现, ② 。这就让观
群流动的。午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压 众们产生了深深的共情,于是他们的笑点即刻点燃我
力;傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的———鼓 们的笑点,他们的泪点也顿时触到我们的泪点。可见,
励参观者留下来吃晚餐。表面上不同时间的表演有不 善用明星资源, ③ 。而走入平凡,须得走出舞台。
同的 目 的,但 这 背 后,却 有 一 个 统 一 的 潜 在 目 标,
即 。
A.尽可能地减少各游览点的排队人数
B.吸引更多的人来看现场表演,以增加利润 10.(2022·葫芦岛一中期中考试)在下面一段文
C.尽可能多地招徕顾客,希望他们再次来公园 字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
游览 内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
D.在尽可能多的时间里最大限度地发挥餐馆的 阅读经典,必须讲究读书方法,把好内容关。首
作用 先,要重视 ① 。古人有言,凡读书最切要者,目录
7.(2022·广东省仲元中学10月月考)在下面一 之学。目录明,方可读书; ② 。也就是说,读书前
段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整 应明了目录,通过目录分清轻重缓急,有计划、有选择
连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 地读书。其次, ③ 。邓小平同志说,学马列要精。
横平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文 这个“精”主要是指精读原著、精读经典著作。通识著
化遗产。汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具, 作则要泛读,以便在有限的时间里开阔视野,完善知识
① 。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢, ② , 结构。
元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人
洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到
来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工
作, ③ 。人们的书写潦草、没有章法,横平竖直都 11.(2022· 合 肥 二 模)阅 读 下 面 的 材 料,完 成
难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。 (1)~(2)题。
①形成以剪刻、镂空为主的多种技法,如撕纸、烧
烫、拼色、衬色、染色、勾描等,使剪纸具有了极强的表
现力。②可粘贴摆衬,可悬空吊挂。③其作品或粗朴
8.(2022·宜宾一中一模)在下面一段文字横线处
豪放,或秀美艳丽。④劳动群众凭借聪明才智,在长期
补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
艺术实践和生活实践中,将剪纸艺术形式锤炼得日趋
切,逻辑严密。每处不超过15个字。
。 。
中国传统的艺术讲究一个“ ” , 。
完善 剪纸主要依靠镂空与联结 一幅剪纸作品主要
虚 字 虚处见实 画
通过镂空形式把图案造型和构图体现出来。而联结则
家往往在画面上留出大片空白, ① 。清初画家笪
重光《画签》说:“虚实相生,无画处皆成妙境。” 有两层含意:一是 甲 。这种联结是一幅剪纸构图书法家
“ , , 关系的体现,是剪纸图案的轮廓与基础,表明一幅剪纸和篆刻家讲究 字画疏处可以走马 密处不使透风 常
。 。
计白以当黑,奇趣乃出”。中国文学追求言外之意,正 中造型之间的整体关系 二是 乙 这种联结是对
是虚处见实,计白当黑, ② ,进而领悟作品的情趣。 剪纸图案单个造型中各种纹样的具体处理,是丰富一
如果对中国的绘画艺术、书法艺术、篆刻艺术有所了 幅剪纸内容的基本元素。
解, ③ 。
9.(2022·宁夏大学附属中学三模)在下面一段文
字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 (1)材料中画线的句子顺序已打乱,请准确排序,
一档明星并不耀眼、孩子非常幼稚、节目名称朴素 (只写序号)
的《爸爸去哪儿》,居然成了热门综艺节目,这让很多
“道中 人”陷 入 迷 惘:逮 逮 鱼、赶 赶 猪、烧 烧 饭、滑 滑 (2)请根据上下文,在甲、乙两个空格处补写出相
雪…… ① 人们看惯了彩排百遍无懈可击的明星 应内容。要求:语意连贯,表达简明,每处不超过20
表演,在赞叹之余也会感到某种无趣;然而一旦看到舞 个字。
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语文·语言基础知识
甲: 面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
乙: 在这个可能连自己的邻居都不认识的都市中,搭
12.(2022·郯城一中期中考试)刘小龙是一位快 讪的渴望常常伴随着畏惧和胆怯。事实上, 。
递送货员,现在正在给赵匀大爷家送货。交货过程中 想要“讪始善终”,需要的不仅仅是和陌生人说话的勇
两人有简短的交谈,下面是他们交谈的部分内容。请 气和语言技巧,更需要全方面考量自身水准和对方的
你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得 反应。
体,正确使用标点符号。 A.搭讪的过程不仅仅是认识陌生人,更是拓展人
刘小龙:① 脉,拓宽社交范围的过程
赵大爷:哦,我是。谁寄给我的东西呢 B.不仅仅要用搭讪认识陌生人,更要用搭讪来拓
刘小龙:寄件人的名字在这儿,您先看看。要是没 展人脉,拓宽社交范围
问题,就在这儿签收。 C.搭讪的过程重在拓展人脉,拓宽社交范围,而
赵大爷:② 不仅仅是认识陌生人
刘小龙:您女儿挺孝顺啊,(含笑,再次提醒)大爷, D.搭讪不是为了认识陌生人,更是为了拓展人
要是没问题,您在这儿签个字。 脉,拓宽社交范围
赵大爷:③ 16.(2022·太原五中4月模拟)填入下面一段文
刘小龙:没事,大爷。您是老寿星,女儿又孝顺,真 字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
令人羡慕呀! 我不是艺术家,我最多只能说是作家。 。
赵大爷:④ “写家”这两个字是老舍同志在重庆时经常使用的字
13.(2022·德州高三冲刺)下面是某中学读书节 眼。老舍同志不用“小说家”的称呼而自称“写家”,只
活动学生筹委会发给莫言先生的邀请函的正文,其中 能说是他很谦虚;我称自己为写家,是有别的原因的。
有四处语言表达不得体或不简明,请找出来并加以 A.说我是写家倒更恰当些,因为严格地说,我也
改正。 不能算是作家
我校第五届读书节将于2014年2月25日~30日 B.我也不能算是作家,因为严格地说,说我是写
举行。作为家乡学子,我们特向您发出鼎力邀请,恭请 家倒更恰当些
您莅临指导并给广大莘莘学子发表演讲。虽然您现在 C.其实严格地说,说我是写家倒更恰当些,我也
已是炙手可热的公众人物,事务繁忙,但我们仍十分期 不能算是作家
盼您的惠顾。 D.其实严格地说,我也不能算是作家,说我是写
家倒更恰当些
17.(2022·成都七中二诊)在下面一段文字横线
处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
切,逻辑严密。每处不超过15个字。
14.(2022·银川一中二模)在下面一段文字横线 古建筑是珍贵的文化遗产。 ① ,一旦毁坏则
处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化
切,逻辑严密。每处不超过10个字。 认同感,每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗
前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。 产而感到无比自豪。然而, ② ,比如,在城市开发
此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不 建设中,古建筑常常受到惊人的破坏,因此, ③ 。
幸, ① ,才能写出血泪交迸与苍生息息相通的诗
文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜
甫也居画屋高楼, ② ,如同夜空最灿烂的星辰宣告
缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但为他 18.(2022·江西师大附中、鹰潭一中联考)在下面
的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层, 一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完
陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想 整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之 人类的身高不只是取决于营养, ① ,例如气
将;但在精神领域, ③ ,特别是中国的诗歌史与散 候。矮个子在散热方面有优势,消耗的食物少,而高个
文史,他都拥有黄金铸就的一章。 子消耗 的 食 物 更 多。所 以 高 个 子 适 应 寒 冷 的 北
方, ② 。只要气候有差别, ③ 。同时,人越高,
体积越大,在延长寿命和维持身高之间,必然会产生一
15.(2022·江西师大附中、鹰潭一中联考)填入下 种平衡,自然未必会使人的身高普遍增长。
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小题狂刷 高考专题特训
19.(2022·鄂尔多斯三模)把下列句子组成语意 22.(2022·皖南八校一模)填入下面一段文字横
连贯的语段,顺序最恰当的一项是 ( ) 线处的语句,最恰当的一句是 ( )
①意象是形成意境的材料,意境是意象组合之后 职责的转变与业务量的增加使得对消防员的要求
的升华。 也越来越高, 。新兵从一个地方青年到一个
②这恐怕是每一个善于读诗,可以与之谈诗的人 合格的消防战斗员,通过训练和实战需要半年到一年
都会有的体验。 左右的时间。除了理论知识的学习,体能的训练,心理
③境与象的关系,全面而确切的表述应该是:境生 素质也是极为重要的一项课程。后期实战也会让新人
于象而超乎象。 真正深入到各种突发灾害中,让其心理素质和胆量在
④意象好比细微的水珠,意境则是飘浮于天上 训练和实战中得到强化。
的云。 A.如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆
⑤那飘忽的、变幻的、色彩斑斓的、千姿百态的云, 量、高超的技艺才能胜任
它的魅力恰如诗的意境。 B.坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜
⑥云是由水珠凝集而成的,但水珠一旦凝集为云, 任如此繁重的任务
则有了云的千姿百态。 C.没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是
A.③①②④⑥⑤ B.①③②④⑥⑤ 无法胜任如此繁重的任务的
C.③①④⑥⑤② D.①③④⑥⑤② D.胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性
20.(2022·闽粤联考)在下面一段文字横线处补 格、过人的胆量、高超的技艺
写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑
严密。
啸,是一种介于呼叫与歌唱之间的声音。 ① ,
如徐干《情诗》“啸歌倚华楹”里以啸呼唤爱情,曹植《杂 [母题特训]
诗七首》“悲啸入青云”中以啸来表达青云之志难以实 1.(2022·全国新课标Ⅰ卷)填入下面一段文字横
现的悲凉。从魏晋开始,啸歌与清谈、饮酒、服药、弹琴 线处的语句,最恰当的一句是 ( )
等等一样,成为名士风度的象征。 ② ,据记载,阮 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人
籍之啸可“闻数百步”,南朝还有“嵇琴阮啸”的美誉。 们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中
③ ,与其沉默寡言的个性、有苦难言的境遇有关, PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合
也和他常与善啸高人切磋,其人其事得六朝以来文史 新标准的汽油和柴油, 。有鉴于此,我国将加
家的关注有关。 快推进成品油质量升级国家专项行动。
A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污
染物的排放也能减少10%
B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,
21.(2022·太原五中4月模拟)在下面一段文字 现有汽车的改造并不是必须的
横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 染物的排放就将减少10%以上
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随 D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染
着中国社会政治经济的快速发展, ① ,在广大农村 物排放都将减少10%
也随之产生了一个特殊的未成年人群体———农村留守 2.(2022·全国新课标Ⅰ卷)在下面一段文字横线
儿童。目 前 我 国 留 守 儿 童 问 题 有 以 下 特 点:其 一 处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
是 ② ,根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”超 切,逻辑严密。每处不超过15个字。
过了5800万人,其中57.2%的留守儿童是父母一方外 电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行
出,42.8% 的 留 守 儿 童 是 父 母 同 时 外 出。其 二 网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空
是 ③ ,留守儿童由于亲情缺失,很大一部分表现出 间, ① 。对于工作忙碌的上班族而言, ② ,还
内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和 易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化
交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无 的21世纪, ③ ,完成购物,已经成为许多消费者的
端小事升级为打架斗殴。 习惯。
62
语文·语言基础知识
语,最恰当的一组是 ( )
有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是
能学以致用, ① 是一种误解。学以致用的真正含
3.(2022·全国新课标Ⅱ卷)填入下面一段文字横 义是将学到的知识用于实践, ② 不是看什么东西
线处的语句,最恰当的一句是 ( ) 有用才决定去学。摒弃功利性 ③ 使人抱着乐观的
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上 态度去学习; ④ 有用才去学习会使人产生心理负
瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神 担, ⑤ 总要担心以后会不会真的有用。抱着功利
经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反 之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣, ⑥
射性地 出 现 心 跳 加 速、唾 液 及 汗 液 分 泌 增 多 等 现 毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。
象, ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地
A 这其实 而 要 确定 所以 /
我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B 这其实 / 能 认为 因为 即使
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C 实际上 却 会 / 可能 就是
C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D 这 当然 就是 如果 / 虽然
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来
7.(2022·新课标Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补
4.(2022·新课标Ⅰ卷)填入下面文段空白处的词
写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
语,最恰当的一组是 ( )
逻辑严密,每处不超过15个字。
我们曾说,中学生初学文言文时 ① 不要依赖
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内
译文。 ② 并不是说在整个学习过程中绝对不去参
的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的
看译文。其实, ③ 肯动脑筋, ④ 不盲目机械地
差别,这是因为花青素
, , ①
,在酸性溶液中呈现红
看待译文 ⑤ 只要译文不是太差,看着译文也无
色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫
妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习, ⑥
色。更令人惊奇的是 ② ,比如一种牵牛花清晨是
不失为一种可行的方法。
粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色,究其原因,就
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化, ③ ,
A / 这 如果 而且 那么 也 从而形成花的颜色的变化。
B 最好 当然 一旦 / 而且 就 ①
C 一定 也 如果 并且 因此 / ②
③
D 尽量 / 因为 进而 所以 仍
8.(2022·新课标Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补
5.(2022·新课标Ⅱ卷)填入下面文段空白处的词 写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
语,最恰当的一组是 ( ) 逻辑严密,每处不超过15个字。
比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火 气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植
山的巨大破坏性。以美国为例, ① 境内有一座超 被类型的形成,改变着地表形态, ① 。人们的生
级火山喷发, ② 其产生的巨大能量将摧毁数千公 活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为
里范围内的所有东西,无数人会因此丧命, ③ 会导 一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,
致整 个 国 家 被 深 达6~20米 的 火 山 灰 覆 盖,随 后 ② ,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些
④ 会出现其他许多可怕后果, ⑤ 目前人类还 方法,在一定区域内改变气候状况, ③ 。
无法预测美国超级火山在何时喷发, ⑥ 了解了它 ①
的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 ②
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ③
A 一旦 则 / 也 即使 然而 9.(2022·新课标Ⅲ卷)在下面一段文字横线处补
, , ,
B 倘若 那么 进而 / 由于 所以
写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切
逻辑严密。每处不超过10个字。
C 假如 则 甚至 更 / 那么
自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人
D 只要 / 而且 还 虽然 但 航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被
6.(2022·新课标Ⅲ卷)填入下面文段空白处的词 遗弃在太空中, ① 。太空垃圾已经威胁到人类的
63
小题狂刷 高考专题特训
航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个 人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴
月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不 是鹦哥儿,我是认得的。那笼子里黑老鸽子,怎么又长
仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会 ② 。 出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。
因此, ③ ,应 是 人 类 接 下 来 要 解 决 的 一 个 重 要 A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了
课题。 B.偏这 雀 儿 到 了 你 们 这 里,他 会 说 话 了,也 变
① 俊了
② C.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说
③ 话了
10.(2022·山东卷)在下面一段文字横线处补写 D.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了
恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻 14.(2022·浙江卷)在空格处分别补写出倡议的
辑严密。每处不超过15个字。 理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)
又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处,悠然 倡议书
浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是 各位同学:
翩然 起 飞,优 美 地 消 失 在 远 方。5年 前, ① 。那 乘坐公交是很多市民日常出 行 的 选 择。众 所 周
时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎 知,
者,毒杀鸟儿的事时时发生。然而, ② 。这种原 。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发
产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其 生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
他植物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越 为此,我们向全校同学发生倡议:
冬的鸟儿没了食物和休息地。如今,东滩的互花米草
已被剿灭大半。 。
① 文明乘车,从我做起! 让我们用自己的行动为城
② 市增光添彩!
11.(2022·山东卷)拖延症的表现是,在能够预料 ××中学学生会
后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。 ×年×月×日
请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不 [过关特训]
超过40个字。 1.(2022·浙江重点中学协作体二模)依次填入下
面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
( )
村道旁、树荫下, , ;长弄里、街
12.(2022·山东卷)下面是某中学学生会向各班 梢头, , ;商邑中、闹市处, ,
级班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的 。
题目。 ①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的
为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国 踏实和依靠
学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅 ②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井
举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享 ③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的
有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其 滋润和热闹
最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同 ④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井
学,并告知他们一定务必按时到会。 ⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实
(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中 和轩昂
必须删掉两个词语,分别是 和 。 ⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井
(2)文中使用不得体的两个词语,分别是 A.②③⑥①④⑤ B.④①⑥③②⑤
和 。 C.②①④③⑥⑤ D.④③⑥①②⑤
13.(2022·浙江卷)填入下面空缺处的语句,最恰 2.(2022·黑龙江实验中学10月月考)填入下面
当的一项是 ( ) 一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )
贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前 古代中国城市,无论是都城还是州县所在地,与乡
树下盘桓了半晌,又说与她这是什么树,这是什么石, 村的经济联系,主要是单向性的, ,广大乡村
这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知 则在男耕女织的自然经济规范内生存。国与野、都与
城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。 。”众 鄙、城与乡之间,政治上是前者对后者的压迫与控制,
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经济上则是后者对前者财富和劳力的供应。这使中国 A.大学不但要承担人才培养、科学研究、社会服
古代城市不仅是政治性的,而且是消费性的,城市手工 务这些基本职能,而且应实现人类文明的交融和传承,
业基本是为官府服务的官手工业。 积极发挥文化传承与创新的作用
A.即城市从乡村征收贡赋、调集劳役,一般却较 B.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务
少向乡村提供产品 这些基本职能之外,还应积极发挥文化传承与创新的
B.即城市一般较少向乡村提供产品,而从乡村征 作用,实现人类文明的交融和传承
收贡赋、调集劳役 C.大学应在承担人才培养、科学研究、社会服务
C.即乡村向城市缴纳贡赋、提供劳役,一般却较 这些基本职能和积极发挥文化传承与创新的作用、实
少从城市获得产品 现人类文明的交融和传承这两方面并重
D.即乡村一般较少从城市获得产品,而向城市缴 D.大学除了承担人才培养、科学研究、社会服务
纳贡赋、提供劳役 这些基本职能之外,还应实现人类文明的交融和传承,
3.(2022·赤峰一模)填入下面一段文字横线处的 积极发挥文化传承与创新的作用
语句,最恰当的一句是 ( ) 6.(2022·安徽示范高中三模)填入下面一段文字
与肌肤一样,土壤的保湿和补水实际上也是两个 横线处的语句,最恰当的一项是 ( )
不同的概念。补水是直接补给土壤适当的水量,可以 有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈
通过灌溉的方式达到,这对于暂时性缺水土壤是最有 子都毫无价值; 。前者的例子太多,不可尽
效的,正所谓“久旱逢甘霖”。而保湿, 。 数。后者的典型是“京城第一名家”王世襄,生于名门,
A.则是改善调节土壤本身的理化性质,防止土壤 却沉迷于各种“雕虫小技”,放鸽、养蛐、架鹰、走驹、掼
水分的蒸发,增加土壤的保水性能 跤、烹饪,玩出了文化,玩出了趣味。荷兰王子专程向
B.则是防止土壤水分的蒸发,改善调节土壤本身 他颁发2003年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”,理由是:
的理化性质,增加土壤的保水性能 如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长时间。
C.则是防止土壤水分的蒸发,增加土壤的保水性 A.有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西
能,改善调节土壤本身的理化性质 却让后人受用无穷
D.则是增加土壤的保水性能,防止土壤水分的蒸 B.有的人一辈子都想做有用的事,留下的东西却
发,改善调节土壤本身的理化性质 让后人受用无穷
4.(2022·安徽示范高中联考)填入下面一段文字 C.有的人一辈子总想做点无用的事,这样的人生
横线处的语句,最恰当的一句是 ( ) 当然价值连城
战争题材影视作品,因为先天具有波澜壮阔的历 D.有的人一辈子总想做有用的事,这样的人生即
史背景、纷繁复杂的人物事件、恢弘磅礴的战斗场面 使失败也很光荣
等,长期为影视界所钟情。 ,再现那些激荡人 7.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一
心的历史瞬间,具有广泛的观众基础,在当代荧屏上占 句是 ( )
据很大比重。 听完故事。带着感动和迷离,带着满足和踏实,我
A.但是以抗日战争为话题的电视剧,讲述当下国 告别老人,起身离去。路边的杨柳,在风中摇曳,像梦
人甚至亲身经历的历史事件 中的新娘。悠悠的白云,在天上漫步,像缥缈的歌声。
B.讲述当下国人熟悉甚至亲历的历史事件,还是 。牌坊象征着忠、孝、节、义的人文内涵,记述
以抗日战争为主题的电视剧 了停留的过往,也收藏着经年的故事。甘谷在明代见
C.其中以抗日战争为主题的电视剧,剧中的历史 之于县志的牌坊数量不少,仅明嘉靖年间在城区就有
事件有的还是国人亲身经历的 二十四座坊表,惜无一幸存。目前全县仅存“山陕会
D.尤其是以抗日战争为主题的电视剧,讲述当下 馆”和“贯寺牌坊”,而尤以“贯寺牌坊”著名。
国人熟悉甚至亲历的历史事件 A.一座遗落的牌坊,还肃穆在贯寺村头,静默在
5.(2022·河南八市重点高中联考)填入下面一段 蓝天之下
文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( ) B.在贯寺村头肃穆着一座遗落的牌坊,静默在蓝
人民教育家陶行知提出“大学之道,在明民德,在 天之下
亲民,在止于人民之幸福”。陶先生继承经典文化之精 C.静默在蓝天之下,一座遗落的牌坊,还肃穆在
髓而更新两点,将大学对人民的关怀视为现代大学理 贯寺村头
念的根本。21世纪国际化背景下的大学新使命是什 D.静默在蓝天之下,在贯寺村头肃穆着一座遗落
么 在新的时代背景下,世界各国大学的领导者不约 的牌坊
而同提出了大学的新功能: 。 8.(2022·大连10月月考)在下面一段文字横线
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处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的
切,逻辑严密。每处不超过15个字。 熟练程度和技术精度。大师则绝不重复,他设计了一
儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当 种家具,下一个肯定又是一个新样子。匠人总在想怎
中,其特点一是 ① ,二是社会幸福重于个人幸福。 么把手里的玩艺儿做得更多,更快,更绝;大师则早就
孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人,但更 不稀 罕 这 玩 意,而 在 不 断 构 思 新 东 西。因 此 可
重视后者。他的学生颜回,日子过得很苦,但是“一箪 以说: ① 。
食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。孔 另外,匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从
子对 这 种 幸 福 观 极 为 赞 许。但 是,这 种 幸 福 观 错 事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上
在 ② ,发展到极端,就是禁欲主义。道家幸福观主 升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律,但还不
张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度,注重人之本 是规律本身。大师则 ② 。面对一片瓜地,匠人忙
性的内心的幸福,对于儒家幸福观 ③ 。 着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤。这就是大
师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意,
大师是辉煌的里程碑,匠人是 ③ 。世界是五光十
色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士
9.(2022·正定中学三模)在下面一段文字横线处 兵。但是我们必须承认,这个世界需要人们有一个较
补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 高的追求目标。
切,逻辑严密。每处不超过12个字。
病毒一开始可能在局部范围内爆发,不构成全球
威胁。一旦 ① ,人们才开始投入人力和物力研究。
美国将感染医生接回国内,等于 ② 。之所以敢这 12.(2022·安阳调研)在下面一段文字横线处补
么做,是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径 写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
和控制方法。目前在制备疫苗中可能出现了一些困 逻辑严密。每处不超过12个字。
难,但 ③ 。 一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化
的。 ① 文化就是进入到人类精神生活的传统中
去进行思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。网
络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当
10.(2022·广西梧州、崇左联考)请根据上下文, 然如果你素质好,你上网的时候也会思考。 ②
在下面文字的画线处补写出相应内容。要求连贯得 我相信不是从网络上得来的,而是 ③ ,有了这个底
体,表达明确。 蕴。这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的
朦胧的晨雾中,美丽的白天鹅,静静地停留在这一 信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考的能力。
片美丽、幽静的湖面之上,湖水中的几棵干枯的小树,
轻轻地点染着静谧。 ① ,白天鹅宛如凌波仙子,娇
俏的影子摇曳着,淡淡地, ② 。单个的潇洒地自由
游动,在独自享受着这份安静;双栖的依依地结伴同 13.(2022·邯郸摸底)在下面一段文字横线处补
行,像湖面上开出了两朵圣洁的玫瑰,显得那么高雅、 写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,
眷顾;成群的又仿佛从天而降的仙女,身披白色的轻 逻辑严密。每处不超过15个字。
纱,缓缓地、轻轻地、难以察觉地悄悄而来。间或出现 保护儿童,在对象上不断扩大覆盖范围面固然重
的几只黑天鹅,它们时而在水面上追逐游弋, ③ , 要,但建立有效的救助机制, ① ,才是治本之策。
给这白色的世界添了几丝生趣。 十多年前,电影《刮痧》讲述了一位中国老人到美国用
“刮痧”疗法给孙子治病,却被当地儿童福利机构误认
为“虐待儿童”而遭起诉的故事。今天看来,那种“误
会”所彰显的“孩子至上”理念和“强制报告”等刚性制
11.(2022·长春一模)下面是关于“匠人与大师” 度, ② 。让困境儿童享有一个阳光灿烂的童年,从
的一段文字。请根据上下文,补写横线处的内容。要 观 念 更 新 到 制 度 创 新,从 福 利 保 障 到 社 会
求内容 贴 切,语 意 连 贯,语 句 通 顺,每 处 不 超 过15 参与, ③ 。
个字。
在社会上常听到叫某人为“大师”,叫某人为“匠
人”,匠人与大师到底有何区别 一个匠人,比如木匠,
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14.(2022·扬州四模)下列日常情景中,语言表达 符合,而这两种“验证”,都源于将思维规则客观化的过
正确得体的一句是 ( ) 程,也就是说思维的规则, ③ 。
A.(某老教授在询问对方家人情况)令尊身体可
好 令郎小学毕业了吧
B.(老王听说朋友要来访)太好了,明天我一定在
府上恭候各位光临。 19.(2022·吉大附中一模)在下面一段文字横线
C.(某失主对送回自己失物的人)蒙您及时送回, 处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
感激不尽,明天我将拨冗登门致谢。 切,逻辑严密。每处不超过15个字。
D.(某同学在班会上发言)我殷切期望平时抄作 彩虹的形成与空气中雨滴的存在、多寡、大小有着
业的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。 直接关系。空气里小水滴的大小, ① 。雨滴越大,
15.(2022·湖北七校联考)“微博”已成为新的文 彩虹带越窄,色彩越鲜明;雨滴越小,彩虹带越宽,色彩
化现象,不少人都选择通过“微博”方式和自己的粉丝 越黯淡。当雨滴小到一定程度时,分光和反射不明显,
互动,或者发表自己对于社会文化热点的点评。“微 彩虹就消失。反过来说, ② ,例如:如果彩虹的色
博”产生了大量的经典语录,为网民津津乐道。请以 彩从鲜艳变为暗淡,宽度从狭窄变为宽大,都说明空气
“中国汉字听写大会”为主题,写一则微博,要求凸显个 中雨滴由大逐渐变小,天气将逐渐转晴。 ③ 。
性,令人 回 味,至 少 使 用 两 种 修 辞 手 法,不 超 过40
个字。
20.下列通信的敬语使用正确的一项是 ( )
16.(2022·潍坊质检)下面是某毕业学生在教师 A.学生给老师写信说:“敬颂教安。”
节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出 B.长辈给侄子写信说:“顺致安康。”
并加以修改。 C.小王给同学写信说:“谨致鸣谢。”
恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您 D.老张给同事写信说:“特此函达。”
的高足,现在学生也没让恩师失望! 值此教师节到来 21.(2022·鞍山一中一模)填入下面一段文字横
之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意! 以后还请恩师继 线处的语句,最恰当的一句是 ( )
续斧正 我 的 不 足,如 有 事 需 要 学 生 效 劳,我 当 鼎 力 人很难估量自己天赋的大小,因为当你的潜能尚
相助! 未实现时,你自己是不知道的。那么,管它是大是小,
(1)将 改为 ; 干脆不要去估量。 ,只要你这样做,就能最大
(2)将 改为 : 限度地实现你的潜能。遗憾的是,人们往往受环境和
(3)将 改为 ; 风尚的支配,在错误的方向上折腾,结果就把自己天赋
(4)将 改为 。 总量中的一大部分荒废掉了。
17.(2022·武昌元月调考)《曹刿论战》中的指挥 A.你可以做到的是朝那个方向努力,逐渐认清自
员曹刿在准备追击败退的齐军的时候,对齐军是佯退 己天赋的类型,把它用好,让它开花结果。
还是败退有过考察,他“下视其辙,登轼而望之”。对这 B.如果你可以做到的是朝那个方向努力,逐渐认
两句,有学者提出该这样断句:“下/视其辙,登/轼而望 清自己天赋的类型,把它用好,让它开花结果。
之。”请你写出这样断句的理由。要求:①理由充分、合 C.只要你可以做到的是逐渐认清自己天赋的类
理;②语言表达准确、简明。 型,朝那个方向努力,把它用好,让它开花结果。
D.你可以做到的是逐渐认清自己天赋的类型,朝
那个方向努力,把它用好,让它开花结果。
22.(2022·兴平二模)节日期间“抢红包”成为最
18.(2022·云南师大附中三模)在下面一段文字 热的话题。“过节亲友如相问,就说我在‘抢红包’。”长
横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内 辈给晚辈发,老板给员工发,朋友、同学相互派发,有的
容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 还玩起“红包接龙”,手气最佳的接着派发。“抢红包”
面对世界,一种可以验证的思维,才是趋向世界真 游戏大有旋风席卷之势。与此同时,有关“抢红包”的
实的思维。 ① ,一是现实的结果,一是逻辑的推 争议也越来越大。你如何看待节日期间火爆的“抢红
导。这种思维, ② ,但它是人类迄今为止探索世界 包”行为 请明确表态并谈谈你的理由。
的最好方法了,它至少让人类的智慧,不再停留或满足 要求:①观点明确;②至少列出两条理由;③语言
于一种主观幻想之中。逻辑思维的特征,体现为两个 简明连贯。
“验证”,一个是自身的“自圆其说”,另一个是与现实的
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一切的物质困难。”今天,人类已经成功地登上了月球。
去月球发电、种庄稼,已经像“抓苍蝇”一样实实在在地
摆在我们面前。
23.(2022·三门峡期中)填入下面一段文字横线 A.这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实
处的语句,最恰当的一句是 ( ) 在需要克服太多太多的困难
美和实际人生有一个距离, 。 B.这不是一句玩笑话。因为要做到这样一件小
这如同生长在西湖或峨嵋的人除了以居近名胜自豪以 事,将要碰到一连串的难题
外,心里往往觉得西湖和峨嵋实在也不过如此,而初看 C.这简直不可思议。因为要做到这一点实在需
到西湖、峨嵋的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是 要克服太多太多的困难
观点和态度的差别。就好比乘海船遇着海雾,只知它 D.因为要做到这样一件小事,将要碰到一连串的
妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩 难题。这是无法想象的
味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际 26.(2022·天水一中期中)在下面一段文字横线
生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。要见 处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳开,以“无 切,逻辑严密。每处不超过20个字。
所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。 在人类社会中,代际关系具有不可选择性。人能
A.所以我们要缩小这种距离,真正看到事物本身 够选择职业、住所、生活方式,却不能选择自己的父母。
的美。 这一不可选择的事实从消极的一方面理解,是无法逃
B.只有与事物近距离接触,才能真正看到事物本 避的 深 深 的 无 奈。不 过,从 积 极 的 一 面 来 理
身的美。 解, ① ,恰恰使“孝”在中国文 化 中 成 为 修 身 的 起
C.只有把事物摆在适当的距离之外去看,才能见 点,成为百善之首。每个人都无可回避地处于与父母
出事物本身的美。 的实际关系中,正因为如此, ② ,同时也就为每个
D.只要把事物摆在适当的距离之外去看,就能见 人的合作利他品德的修养提供了牢固的依靠。你想修
出事物本身的美。 养你的德行,成为一个仁慈、有合作精神的人吗 请从
24.(2022· 洛 阳 质 检)9月22日 是“世 界 无 车 ③ 开始,请从孝开始。
日”,无车日活动旨在引导民众尽可能选用公交、自行
车、步行等绿色出行方式,减少对小汽车的使用,从而
促进改善空气质量、减轻交通压力和改变交通观念。
下面是某市无车日活动倡议书的开头,请将其正文内
容续写完整。要求紧扣主题,表达得体,有文采,不超 27.(2022·上饶一模)把下列句子组成语意连贯
过100个字。 的语段,排序最恰当的一项是 ( )
广 大 市 民 朋 友 们 : ①工匠们会选用与雕塑对象外形接近的石材,以
当 你 驾 车 呼 啸 而 过 ,你 可 曾 欣 赏 过 沿 途 的 求用最简略的加工、最少量的雕凿来完成创作。
风 景 你 可 曾 吸 到 过 空 气 的 味 道 你 可 曾 留 意 ②而加工的重点则集中于刻画如头部、面部等特
过 天 空 的 颜 色 没 有 机 会 来 了 !
征最为明显与突出的地方,以便使整个雕塑产生动静
结合、虚实对比的效果。
③因此,这个时期的作品的造型受到石质材料的
限制,尚不能充分自由发挥。
④西汉时期,冶铁技术不发达,工匠们没有足够锐
× × 市 无 车 日 活 动 组 委 会
2015年 9 月19日 利的工具来完成对石雕的镂空、透雕及打磨等工艺。
25.(2022· )填入下面一段文字横 ⑤一种造型艺术风格的形成
,是受当时使用的材
怀来期中考试
。
线处的语句,最恰当的一句是 ( ) 料和工具的限制和影响的
有一次,有人曾向希尔伯特请教:明天最重要的技 ⑥在此基础上,工匠们再对创作对象的主体,如身
、术是什么 这位20世纪科学工作者界的领袖幽默地 躯 四肢及大的动势上进行粗略的雕凿
,以求神似。
说:“到月球上去抓苍蝇。” 。希尔伯特在回答 A.④⑤⑥②①③ B.⑤④⑥③①②
为什么时说:“因为要实现这一目标,必须解决许多连 C.④⑤①⑥②③ D.⑤④③①⑥②
带性的技术难题,而这意味着要解决人类面临的几乎
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参考答案
去。永垂不朽:光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不
专题一 正确使用词语
会磨灭。名垂青史:把姓名事迹记载在历史书 籍 上。
【基础特训】 形容功业巨大。
1.B 【解析】 冰清玉洁:像冰一样清明,玉一样 10.B 【解析】 名不虚传:确实很好,不是空有
纯洁,比喻人品高尚、纯洁,做事光明磊落;冰清玉润: 虚名。名副其实:指名称或名声同实际一致。实至名
形容人品高尚,操行清白;玉骨冰肌:形容苗条的身段 归:指有了真正的学识、本领或功业,相应的声誉自然
和洁白光润的肌肤。 就随之而来。
2.D 【解析】 趁火打劫:是指趁人家失火时去 11.C 【解析】 置若罔闻:放在一边不管,形容
抢劫。比喻乘人之危谋取私利。浑水摸鱼:也作“混水 不重视,不关心。视而不见,尽管睁着眼睛看,却什么
摸鱼”,比喻趁混乱时机攫取不正当的利益。顺手牵 也没看见,指不重视或不注意。熟视无睹,虽然经常看
羊:比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘 见,还跟没有看见一样,指对应关心的事物漠不关心。
机拿走别人的东西。 12.D 【解析】 殚精竭虑:形容耗尽精力,费尽
3.B 【解析】 背道而驰:比喻彼此方向目标完 心思。褒义词。深思熟虑:深入细致地考虑。处心积
全相反。缘木求鱼:比喻方法不对头,劳而无功。南辕 虑:存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思地
北辙:比喻行动与目的相反。 谋划。贬义词。根据语境,第①句是对他的赞扬,应用
4.C 【解析】 登峰造极:造诣达到最高顶峰,无 “殚精竭虑”;第②句提醒投资者投资前要仔细考虑,应
以复加,泛指到了极点。千古独步:指独具风格,无与 用“深思熟虑”;第③句指你用尽心思谋划如何报复,含
伦比,形容造诣之深。登堂入室:学识、技艺由浅入深, 有贬义,用“处心积虑”。
逐步达到很高成就。 13.B 【解析】 习以为常:是常做某种事情或常
5.B 【解析】 高瞻远瞩:站得高,看得远,比喻 见某种现象,成了习惯,觉得很平常。习焉不察:习惯
眼光远大。居高临下:处在高处俯视下面,多形容处于 于某种事物而察觉不到其中的问题。熟视无睹:虽然
有利的地位。高屋建瓴:对事物把握全面,了解得非常 经常看见,还跟没看见一样,指对应关心的事物漠不
透彻,对问题阐述清楚到位。 关心。
6.C 【解析】 目不斜视:眼睛不偷看旁边。比 14.D 【解析】 畅所欲言:尽情地说出想说出的
喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。目 不 窥 话。各抒己见:各自发表自己的意见或见解。直言不
园:形容专心致志的苦学精神。目不转睛:眼珠一转不 讳:直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。
转。形容注意力集中,看得出神。 15.C 【解析】 微不足道:指意义、价值等小得
7.A 【解析】 络绎不绝:形容过往人马或车辆 不值得一提。微乎其微:形容非常小或非常少。九牛
连续不断。川流不息:川,河流;像河水那样流个不停; 一毛:比喻极大数量中微不足道的一点。
多用于比喻来往的人、车马或船只很多。摩肩 接 踵: 16.C 【解析】 火烧眉毛:火烧到眉毛,比喻事
摩,摩擦;接,碰;踵,脚后跟;肩碰着肩,脚碰着脚;形 到眼前,非常急迫;多用于口语。迫在眉睫:比喻事情
容人多拥挤。 已经到了十分紧急的关头;形容词性短语。燃眉之急:
8.B 【解析】 娓娓而谈:连续不倦地谈论着或 像火烧眉毛那样的紧急,比喻非常紧迫的情况;名词性
说话动听。侃侃而谈:从容不迫、理直气壮地谈话。款 短语。
款而谈:诚恳的谈话。 17.A 【解析】 言不尽意:情意曲折深远,言语
9.B 【解析】 流芳百世:好的名声永远流传下 难以全部表达。表示说的话没能把意思都表达出来。
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言不及义:及:涉及;义:正经的道理。指净说些无聊的 嫖赌。
话,没有一句正经的。辞不达意:指说话、写文章时所 7.D 【解析】 前功尽弃:以前的功劳全部丢失。
用的词句不能充分、确切地表达出思想感情。含糊其 也指以前的努力全部白费。不强调主观原因还是客观
辞:指话说得不清不楚。形容有顾虑,不敢把话照直说 原因,只描述事实。半途而废:指做事不能坚持到底,
出来。言不由衷:由:从;衷:内心。话不是打心眼里说 中途停顿,有始无终。侧重指主观上不能坚持,主动或
出来的,即说的不是真心话。指心口不一致。言人人 被迫放弃。功败垂成:事情在将要成功的时候遭到了
殊:说的话个个不同。指各人有各人的意见。 失败。不强调主观能动作用,而是陈述失败状况的客
18.B 【解析】 欺世盗名:欺骗世人,窃取名誉。 观现实。
沽名钓誉:用某种不正当的手段捞取名誉。窃名盗誉: 8.C 【解析】 比比皆是:到处都是,形容极其常
盗取名声,偷窃荣誉。 见。俯拾即是:一弯腰就能捡起来,形容为数众多,很
【能力特训】 容易得到。触目皆是:触目,目光所及,眼睛所看到的
1.A 【解析】 同日而语:同一事物或人在不同 都是,形容为数众多。
时间的比较。等量齐观:指对有差别的事物同等看待。 9.B 【解析】 连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、
相提并论:把不同的人或不同的事物放在一起看待或 过长。拖泥带水:形容说话、写文章不简洁或做事不干
谈论。 脆。洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断。
2.D 【解析】 置之不理:放在一边,不予理睬, 10.C 【解析】 实至名归:有了真正的学识、本
形容对某人某事十分冷淡。漠然置之:毫不关心地把 领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。名不虚传:确
事情搁到一边;形容对人或事态度冷淡,不关心,不理 实很好,不是空有虚名。理所当然:从道理上说应当这
不睬。置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的。指不 样。①句强调获奖人的作品水准高,应选“实至名归”。
予理睬。 ②句强调阆苑仙境不是空有虚名,应选“名不虚传”。
3.C 【解析】 发聋振聩:指发出很大的声响,使 ③句强调日本按道理应向受害者道歉,应选“理所当
耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。 然”。
穿云裂石:指(声音)穿过云层,震裂石头,形容乐器声 11.A 【解析】 A项,分道扬镳:分路而行。比
或歌声高亢嘹亮。天崩地坼:比喻重大的事变,也形容 喻目标不同,各走各的路或各干各的事。B项,名列前
巨大的声响。 茅:比喻名次列在前面。C项,一饭千金:比喻厚厚地
4.A 【解析】 作茧自缚:比喻做了某件事,结果 报答对自己有恩的人。D项,兴妖作怪:比喻坏人破坏
使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。自食其果: 捣乱,或坏思想扩大影响。
指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。玩火自焚:比 12.B 【解析】 A项,过江之鲫:形容赶时髦的
喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。 人很多。B项,门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比
5.D 【解析】 口传心授:指师徒间口头传授,内 喻后进者或学生。称他人的学生。C项,曾几何时:时
心领会。口耳之学:指只知道耳朵进嘴里出的一些皮 间过去没有多久。D项,崭露头角:比喻突出地显露出
毛之见,而没有真正的学识。也指从道听途说中获取 才能和本领(多指青少年)。
的片断知识。口诵心惟:指口中念诵,心里思考。 13.D 【解析】 九牛一毛:比喻极大的数量中微
6.D 【解析】 纸醉金迷:比喻沉醉于富丽的环 不足道的一部分。冰山一角:比喻事物已经显露出来
境;也比喻奢侈豪华的生活。侧重形容生活奢华。醉 的一小部分。沧海一粟:形容非常渺小。
生梦死:像在醉梦中那样糊里糊涂地过日子。形容因 14.D 【解析】 湮没无闻:名声被埋没,没人知
生活目的不明确而颓废、沉沦,侧重于形容昏沉颓废, 道。默默无闻:指没有什么名声(多为褒义)。碌碌无
偏重在浑浑噩噩,指糊涂、昏沉。花天酒地:花:比喻美 闻:形容人平平庸庸,没有名望。
女,旧指娼妓或娼馆。指整天挟妓饮酒。形容沉湎于 15.C 【解析】 翻云覆雨:形容人反复无常或惯
吃喝嫖赌的荒淫腐化生活,偏重在迷恋酒色,指吃喝 于耍手段。八面玲珑:形容人处世圆滑,待人接物面面
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俱到。见风使舵:比喻看势头或看别人的眼色行事,根 淘汰”这个语境。“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物,
据形势的变化而改变方向或态度。 呼应第③句中的“焕发出新的生命力”“唯有创新”。
16.B 【解析】 精妙绝伦:精致美妙,无与伦比。 3.A 【解析】 情 趣:性 情 志 趣;情 调 趣 味。情
侧重于“精致”。蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象 调:思想感情所表现出来的格调;事物所具有的能引起
(多指文物等)。侧重于繁多、盛大。美轮美奂:形容新 人的各种不同感情的性质。据第一空前的“个性”可
屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。一般用于 知,此处应选“情趣”。冷峻:冷酷严峻,沉 着 而 严 肃。
形容建筑物。 深沉:沉着持重;思想感情不外露。冷峭:形容寒气逼
17.B 【解析】 夙夜在公:从早到晚,勤于公务。 人;形容态度严峻,话语尖刻。阴沉:天阴的样子。温
夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。宵衣旰食:天不亮就 和:(气候)不冷不热;(性情、态度、言语等)不严厉,不
穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。 粗暴,使人感到亲切。娴雅:文雅(多形容 女 子)。冲
18.B 【解析】 “各执一词”指各人坚持各人的 淡:使某种气氛、效果、感情等减弱。平和:(性情或言
说法,意见不一致,但都有明确的观点或态度。“各抒 行)温和。根据前面的“个性”以及平时所学知识,可知
己见”指各人充分表达自己的意见。“莫衷一是”强调 第二、三空应分别填入“冷峻深沉”和“温和娴雅”。至
很多意见各不相同,众说纷纭。 关重要:特别重要。举足轻重:所处地位重要,一举一
19.D 【解析】 解答本题,可根据句子的语境, 动都关系到全局。根据语境,第四空应选“至关重要”。
结合着词语的意思来分析判断,放浪形骸:行为放纵, 4.A 【解析】 A项,高山仰止:比喻对高尚的品
不受世俗礼法的束缚。放荡不羁:放纵任性,不 加 检 德的仰慕。B项,倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进
点,不受 约 束。风 流 倜 傥:才 气 横 溢 英 俊 潇 洒,不 拘 行侵扰。C项,以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,
礼法。 把困难或祸害转嫁给别人。D项,刚柔相济:刚强的和
20.B 【解析】 独断专行,行事不考虑别人的意 柔和的互相调剂。
见,只按照自己的意思办。专横跋扈,指独断专行,任 5.D 【解析】 A.叹为观止:赞美看到的事物好
意妄为,蛮不讲理。一意孤行,指不听劝告,固执地按 到极点。B.戎马倥偬:形容 军 务 繁 忙。C.名 不 见 经
照自己的意思行事。 传:人或事物没有什么名气。D.不容置喙:不容许别
【综合特训】 人插嘴说话。用于此处不合语境。
[母题特训] 6.C 【解析】 “鉴 别”是 指 分 辨 一 些 事 物 的 真
1.C 【解析】 老谋深算:周密的筹划、深远的打 假,多用于古物的鉴定。“甄别”是指区别,强调认真、
算,形容人办事精明老练。深思熟虑:深入细致 地 考 慎重地鉴别。“色泽”指颜色和光泽。“色彩”是指丰富
虑。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。这三个成 多样的颜色。“终 于”副 词,到 底,最 终。“最 终”指 最
语属于近义词,但意义上各有侧重。“老谋深算”侧重 后,末了。“适量”指数量适宜,适当的数量。“适当”形
强调人办事精明老练,呼应第①句中的“经验丰富”“想 容词,合适,妥当。
方设法消耗”等。“深思熟虑”则强调思考的反复深入, 7.B 【解析】 坚定不移:(立场、主张、意志等)
符合第②句中“吴医生最终否定……,决定……”这个 稳定坚强;不动摇。坚贞不屈:节操坚定不变。根据句
语境。“深谋远虑”侧重强调计划的周密和长远,呼应 意,第一空应选“坚 定 不 移”。自 强 不 息:自 己 努 力 向
第③句中的“早在上个世纪末”。 上,永远不懈怠。生生不息:生生,中国道家哲学术语,
2.B 【解析】 墨守成规:形容因循守旧,不肯改 指变化的发生和新生事物的产生;不息,没有终止。不
进。故步自封:比喻安于现状,不求进步。抱残守缺: 断地生长、繁殖。根据句意,第二空应选“自强不息”。
形容保守不知改进。这三个成语属于近义词,但意义 百废待兴:各种被废置的或该办未办的事业都等待兴
上各有侧重。“墨守成规”偏重在按规矩办事,呼应第 办。百废俱兴:各种被废置的或该办未办的事业都兴
①句中的“从来不敢越雷池一步”。“故步自封”偏重在 办起来。根据句意,第三空应选“百废待兴”。奋发图
不求进步,符合第②句中“就会落后甚至被时代潮流所 强:振作精神,努力自强。奋起直追:振作起来,紧追上
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去。根据句意,第四空应选“奋发图强”。 句语境强调对待石油这一战略资源应早做准备,此处
8.B 【解析】 徘徊:在一个地方来回地走;比喻 不合语境。“筚路蓝缕”形容创业的艰苦。③句语境强
犹疑不决;也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 调航空领域的拓荒者创立航空事业的艰辛,使用正确。
踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。根据语境,第一空 “讳莫如深”指紧紧隐瞒。④句语境强调参加会谈的
只能填入“徘徊”。积淀:积累沉淀;所积累沉淀下来的 “他们两个人”不肯说出会谈内容,导致会谈内容成了
事物(多指文化、知识、经验等)。积聚:积累。第二空 难解之谜,使用正确。“安步当车”指慢慢地步行,就当
形容“智慧”,根据语境,应填入“积淀”。废寝忘食:顾 作是坐车。⑤句语境强调王教授听说病人情况危急,
不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。宵衣旰食:天不 立刻向医院赶去,“安步当车”显然错误。“苦心孤诣”
亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。读书不 指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。⑥
是“政务”,根据句意,第三空应填入“废寝忘食”。 句语境强调作者创作诗歌用字讲究,使用正确。
9.A 【解析】 A.届时:到时候,表示“将到却还 13.B 【解析】 浩如烟海:形容书籍、资料等数
未到”。句中“日 前”是“几 天 前”之 意,表 示“刚 刚 过 量繁多,十分丰富。用来形容典籍,使用正确。刮目相
去”。“届时”与句中的“日前”和“进行”相矛盾,不合语 看:改变老眼光,用新眼光看人。句子中没有新旧对比
境。B.熟稔:很熟悉。C.声名鹊起:声望和名誉像喜 的意思,使用错误。一言九鼎:比喻一句话能起到极大
鹊一样飞起,形容声名大振。D.鳞次栉比:形容房屋 的作用,也形容说的话信誉极高,分量很重。不能用来
等密集。 修饰诚信精神,使用错误。按图索骥:按照图像去寻找
10.B 【解析】 对词语前后的语境必须认真分 好马,多比喻依照线索去寻找事物。句中指按照踪迹
析,再作出判断。A.何况:用反问语气表更进一层的 去寻找罪犯,使用正确。笔走龙蛇:形容书法雄 健 洒
意思。B.结余:结算后余下的钱或物等。据语境“省 脱,很有气势。符合句子语境,使用正确。涣然冰释:
吃俭用”,显 然 应 用“节 余”。C.息 息 相 关:呼 吸 相 关 形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。不能用来形容春天
联,形容关系密切。D.蔚然成风:形容一种事物逐渐 景象。此处属望文生义。
发展、盛行,形成风气。 14.D 【解析】 A项,巧夺天工:精巧的人工胜
11.C 【解析】 ①举重若轻:举起重东西就像举 过天然,形容技艺极其精巧。此处用来修饰“自然美
轻物那样容易,比喻能轻松愉快地胜任繁重的工作或 景”不恰当。B项,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染
处理困难的事务。“展示……历史”并不是繁重的工 力,使人心情激动。此处不能修饰“灾情”。C项,一见
作、困难的任务,成语使用不正确。②光怪陆离:形容 如故:初次见面就很相投,像老朋友一样。不符合“多
形态奇怪,色彩繁杂,也形容事物离奇多变。可以用来 年未见的战友”的语境。D项,空中楼阁:指海市蜃楼,
修饰“社会生活画卷”。③改换门庭:改变门第出身,提 多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持发展。从 15.A 【解析】 A项,“甘之如饴”的意思为感到
句子意思来看,只是改换工作方向,成语使用不正确。 像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。和语境中“喜
④并行不悖:指同时进行,互不抵触。从句意来看,是 欢交响乐”这一意思相去甚远。B项,“亦庄亦谐”的意
说《封神演义》比得上《聊斋志异》,成语使用不正确。 思是(讲话或文章的内容)既庄重,又风趣。使用正确。
⑤空谷足音:在空荡的山谷里听到了人的脚步声,比喻 C项,“言之凿凿”的意思是话说得有根有据,非 常 肯
极难得的音信、言论或事物等。句中用来形容“他的教 定。使用正确。D项,“竹筒倒豆子”的意思是比喻把
导”,使用正确。⑥奉为圭臬:把某些事物、言论信奉为 事实全部说出来,没有隐瞒。使用正确。
依据的准则和法度。符合句意。 [过关特训]
12.D 【解析】 “目不交睫”形容夜间不睡觉或 1.D 【解析】 严阵以待:摆好严整的阵势,等待
睡不着觉。①句语境强调的是“快速变幻的布景”让观 来犯的敌人。拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切期
众眼睛忙得看不过来。应改为“目不暇接”。“厝火积 望或密切关注事态的动向及结果。翘首以待:形容殷
薪”指把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。② 切盼望。三个成语都有“等待”的意思,但侧重点不同:
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“严阵以待”侧重“迎接”“迎击”;“拭目以待”侧重“动 的东西太多,眼睛都忙得看不过来了。
向、结果”;“翘首以待”侧重“急切”。 11.A 【解析】 耳提面命:比喻教诲,用于“告诫
2.B 【解析】 三个成语都指极小的地方。一席 教诲”的表述上。春风化雨:比喻良好的熏陶和教育,
之地:指极小的一块地方或一定的位置。①句中指一 多用于状态、环境。如坐春风:比喻受到品德高尚或具
定的位置,用“一席之地”。一隅之地:形容地域狭小。 有学识的人的熏陶和教导,多用于感受。
②句中指屋内空间小,应用“一隅之地”。立锥之地:形 12.A 【解析】 烟消云散:比喻事物消失净尽。
容极小的一块地方(多用在“无”后)。③句用“立锥之 风流云散:风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘
地”。 零离散。销声匿迹:形容消失得无影无踪或藏起来不
3.A 【解析】 讳莫如深:指把事情瞒得非常严 出声不露面。
密,唯恐别人知道。隐含有忌讳不提的意思。三缄其 13.A 【解析】 石破天惊:原形容箜篌的声音,
口:形容说话极为谨慎,不肯轻易开口或少说话。守口 忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。
如瓶:形容说话极其谨慎或严守秘密。 后多比喻文章议论新奇惊人。惊天动地:形容某个事
4.D 【解析】 挖空心思:形容费尽心计。贬义 件的声势或意义极大。震天动地:震动了天地。形容
词。搜肠刮肚:形容费尽心思。千方百计:形容想尽或 声音或声势极大。
用尽种种方法。 14.D 【解析】 博古通今:对古代的事知道得很
5.B 【解析】 空头支票:指不能兑现,即取不到 多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。博学多才:
钱的支票,比喻不准备实现的诺言。画饼充饥:比喻用 学问广博精深,有多方面的才能。博闻强识:见闻学识
不切实际的空想来满足自己,强调主观能动性。望梅 广博;记忆力强。
止渴:比喻愿望无法实现,用空想来安慰自己,强调条 15.B 【解析】 坐井观天:比喻眼界小,见识少,
件反射。 适合第③句。鼠目寸光:比喻目光短浅,缺乏远见,适
6.C 【解析】 蜻蜓点水:比喻只轻微地触及事 合第②句。管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭
物的表面,形容做事肤浅不深入。走马观花:比喻粗略 窄,很片面,适合第①句。
地观察事物。浮光掠影:形容印象不深刻。①句强调 16.D 【解析】 崭露头角:初显露优异的才能。
做事要深入,横线前有“切忌”这一词语,选“蜻蜓点水” 锥处囊中:比喻有才能的人不会长久被埋没,终能显露
最恰当。②句强调观察事物不仔细,选“走马观花”最 头角。锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。多指人
恰当。③强调印象不深,选“浮光掠影”最恰当。 好表现自己。
7.B 【解析】 咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌 17.D 【解析】 审时度势:观察分析时势,估计
人。盛气凌人:傲慢的气势逼人。不可一世:自以为在 情况的变化。明察秋毫:多形容人能洞察事理。揆情
当代没有一个人比得上,形容极其狂妄自大。 度理:按照情和理估量,推测。
8.A 【解析】 缘木求鱼:比喻方向或办法不对 18.C 【解析】 A项“推波助澜”比喻促使或助
头,不可能达到目的。刻舟求剑:比喻不懂事物已发展 长事物的发展,使扩大影响。多指坏的事物。B项“耸
变化而仍静止地看问题。南辕北辙:想到达南方,车子 人听闻”含有故意夸大的意思,应为“骇人听闻”。D项
却向北行。比喻行动和目的正好相反。 “下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术。
9.B 【解析】 平分秋色:指双方各占一半。势 19.A 【解析】 可结合着词语意思及具体语境
均力敌:双方实力相等,不分高低。旗鼓相当:比喻双 分析判断。积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不
方力量不相上下。 易改变。也指长期积累的问题不易解决。积重:积习
10.A 【解析】 应接不暇:暇:空闲。风景好看; 深重。积沙成塔:意思是聚细沙成宝塔。原指儿童堆
东西好而多,看不过来;或人、事物太多,来不及接待、 塔游戏。后比喻积少成多。积羽沉舟:比喻细微的东
应付。眼花缭乱:缭乱:纷乱。眼睛看见复杂纷繁的事 西可以汇成巨大力量;也比喻坏事虽小,积累下去会产
物而发花、迷乱。目不暇接:暇:闲暇;接:接收。可看 生严重后果。
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20.B 【解析】 “鱼 目 混 珠”,用 鱼 眼 来 假 冒 珍 式杂糅,可将“丰富”删去。C项,成分残缺,应在“中奖
珠。形容以假 乱 真;以 次 充 好。用 于 物 品。“名 不 副 者”后添加“的工作”。
实”,名声或名义和实际不相符。指空有虚名。可以用 2.D 【解析】 A项主宾搭配不当;B项“达到”与
于物品,也可以用于人物。“滥竽充数”,比喻无本领的 后面的宾语搭配不当,或去掉“达到”,或在后面加上
冒充有本领,次货冒充好货。比喻没有真才实学的人, “的目的”;C项句子开头部分介词掩盖主语。
冒充有本领,混在行家里充数。或比喻以次充好。 3.B 【解析】 A项,语序不当“论证方法”与“修
21.B 【解析】 妙手偶得:指诗文写作技艺高超 辞手法”对调;C项,“功能”与“摧残”搭配不当;D项,
的人,往往因偶然而获得意外成功。妙手天成:指写作 不合逻辑,应是“进程慢”“意识弱”“密度大”是“中国
技艺高超的人,作品没有雕琢的痕迹。妙笔生花:以高 式过马路”现象频繁发生的原因。
超的技巧 创 作 出 优 美 动 人 的 作 品,也 指 巧 妙 地 润 色 4.B 【解析】 A项,语序不当,“真学”应在“真
文句。 懂、真用”前。C项,“拓宽”与“诉求”搭配不当,在“诉
22.A 【解析】 愤世嫉俗:对不合理的社会和习 求”后面加“渠道”。D项,成分残缺,“有条有理”前应
俗表示愤恨憎恶。嫉恶如仇:恨坏人坏事像痛恨仇敌 加“具有”。
一样。同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。 5.C 【解析】 A项,搭配不当,可在“慈善文化”
23.C 【解析】 可根据句子的具体语句,结合着 后加“的培育”;B项,句式杂糅,“本着……的原则”与
词语意思分析判断。举棋不定:比喻做事犹豫 不 决。 “以……为原则”杂糅;D项,结构杂糅,去掉“的缘故”。
畏缩不前:畏惧退缩,不敢前进。犹豫不决:迟疑,拿不 6.C 【解析】 A项,偷换主语,将“经过”移到句
定主意。句①,根据“是否还可以继续信任他”,填“举 子开头;B项,成分残缺,在“对这部”前面加上“观众”;
棋不定”更好;句②,根据“而应该奋勇前进”,填“畏缩 D项,“推进和发展”与“素养”搭配不当。
不前”更好;句③,根据“我们应该坚决地舍弃……”,填 7.C 【解析】 A项,成分残缺,“央视‘经济半小
“犹豫不决”更好。 时’节目组通过对全国多个城市的楼市调查”缺谓语
24.C 【解析】 本题属于近义词辨析,抓住词语 “发现”;B项,结构混乱,可把“也是对心理素质的极大
的区别点,结合语境辨析使用是否正确。“坚如磐石”: 考验”改为“更是心理素质”,或把“考的不仅是知识和
像大石头一样坚固。比喻不可动摇。“固若金汤”:坚 能力”改为 “不仅是对知识和能力的考查”。D项,“莫
固得像金城、汤池一样。形容阵地或所守卫的地方非 言的作品被归类为‘寻根文学’作家”搭配不当。
常牢固。与②句 的 语 境“蒋 介 石 自 以 为 防 守”吻 合。 8.C 【解析】 A项,成分赘余,“可以”与“堪”语
“稳如泰山”:形容像泰山一样稳固,不可动摇。符合③ 义重 复,应 删 去 “可 以”。B 项,结 构 混 乱,“它 要
句语境“依然屹立不动”。 求……”与“……才能胜任”句式杂糅,应删去其 中 一
25.B 【解析】 道貌岸然:形容神态庄重严肃; 个。D项,搭配不当,主语“项目”与宾语“国家”不能搭
现在常用来形容故作正经,表里不一之状。一本正经: 配,应在“中国”后加上“有”。
形容庄重规矩,非常认真。装腔作势:故意装出某种腔 9.D 【解析】 A项,赘余。日臻完善:臻,达到。
调,摆出某种姿态。第①句中“伪君子”应该与“道貌岸 一天天逐步达到完美的境地。“日”字和句中“一天天”
然”相匹配。第②句中“自我体验与反思”和“一本正经 意思重复。B项,搭配不当。“创造”与“平台”不搭配,
的说教”是对立的。第③句根据“古人论文,讲究气贯 一般用“搭建”“打造”等词语。C项,关联词语位置不
长虹”,推知今人为文不可“装腔作势”。 当。“它”应放在“不仅”之前。
10.B 【解析】 A项,成分残缺,应在“全媒体时
专题二 辨析并修改病句 代”后加上“的来临”。C项,“目的在于为了唤醒人们
【基础特训】 对历史的记忆”句式杂糅,改为“目的在于唤醒人们对
1.D 【解析】 A项,语序不当,应将“学校素质 历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”。D
教育的整体设计”与 “课堂教学的效率”互换。B项,句 项,不合逻辑,后两个分句调整语序。
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11.C 【解析】 A项,重复,“接近”与“近八成” “如何辨别养生真伪”后。D项,“盖的除个别人有大衣
中“近”重复,删去“近”。B项,语序不当,应为“不仅影 可充当被子外”句式杂糅。
响了农村原本清洁的生活环境,还对农村土壤和水体 3.A 【解析】 B项,“发展国际化建设进程”搭
造成严重污染,威胁着健康。”D项,结构混乱,偷换主 配不当。C项,“骑自行车远足”不合逻辑,“远足”为徒
语,“成为”的主语应为“该书”。 步旅行。D项,偷换主语,应在“被誉为互联网领域‘达
12.C 【解析】 A.不合逻辑,“蝉联”与“上届冠 沃斯论坛’的‘乌镇峰会’”前后加上“在……上”。
军”自相矛盾。B.表意不明,“其”既可能指代“市管干 4.B 【解析】 A项,语序不当,将“虽然”调整到
部”,也可能指代“子女”,可将“子女”和“配偶”互换位 “抗生素”前。C项,偷换主语,应把“自”挪到“湖南”前
置。D.成分残缺,应在“资助”前加“用来”;“受到…… 面。D项,不合逻辑,应将“不”删除。
之誉”搭配不当。 5.B 【解析】 A项,“由于……结果”句式杂糅。
13.B 【解析】 A.成分残缺。在“公平与正义” C项,成分残缺,“作 用”没 有 谓 语。D项,“实 现”“效
后加“的职责”;C.语序不当。“不但”“而且”后的分句 果”搭配不当。
位置互换;D.句式杂糅。“旨在……”或“以……为 目 6.C 【解析】 A项,句 式 杂 糅,去 掉“包 括”;B
的”杂糅,可去掉“为目的”。 项,成分残缺,在“暴力增长”后加“的问题”,“呼吁”与
14.B 【解析】 A.句式杂糅。C.搭配不当,“降 “号召”重 复。D项,搭 配 不 当,可 把“建 立”改 为“增
低”与“冲突”搭配不当,可改为“减少”;D.表意不明, 加”。
“有人认为这样的行为是UFO导致的,是无稽之谈”有 7.A 【解析】 B项,搭 配 不 当,“越 来 越 重”和
歧义。 “职场竞争”不搭配。C项,缺少介词,在“国际金融秩
15.D 【解析】 A.语序不当。应为“在重要岗位 序”前加上“对”。D项,句式杂糅,可改为“青少年近视
身居要职的领导干部”。B.句式杂糅。删掉“这对于” 主要是睫状肌紧张或痉挛造成的”。
和“来说”,或者把“也常常感到很棘手”改为“也是一个 8.C 【解析】 A项,“近”与“左右”前后矛盾;B
难题”。C.成 分 残 缺。应 为“统 一 纳 入 免 费 教 育 范 项,句式杂糅,将“为”改为“由”或将“所致”删除;D项,
围”。 偷换主语,在“成为了”前加“英国”。
16.B 【解析】 A.成分残缺,应在“高质量、高速 9.B 【解析】 A项,句式杂糅,“发布”与“指出”
度、高赢利”后补上“的方向”。C.偷换主语,在“存在 是两个主语动作;C项,结构混乱,删去“的重要意义”;
约300年”之 前 加“这 个 小 国”。D.“改 善”缺 少 宾 语 D项,成分残缺,启动工作。
“的状况”。 10.C 【解析】 A项,“城市化水平”与“约70%”
17.B 【解析】 A.搭配不当,把“观赏”改为“感 搭配不当,可将“城市化水平”改为“城市化率”;“仍然”
受”或删除“的活力”。C.介词宾语残缺,在“多元化” 前面没有主语;B项,“爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲”
后加“的客观现实”;D.“催生了……出现”句式杂糅。 并列不当;D项,“采取接近零利率以及超过4年的多
18.A 【解析】 B.主客颠倒,改为“人们对它充 轮量化宽松”成分残缺,在“宽松”后加“政策”。
满深切期待”。C.不 合 逻 辑,“可 以 肯 定 地 说”与“大 11.A 【解析】 B项,关联词搭配不当,应改为
概”冲突;D.“制约”和“心理”搭配不当,改为“影响”。 “无论……还是”或“无论……或”;C项,语序不当,应
【能力特训】 改为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费”;
1.D 【解析】 A项,句 式 杂 糅,将“的 发 生”删 D项,主客 颠 倒,应 改 为“大 多 数 中 国 读 者 对 于 艾 丽
除,或将“根除”改为“杜绝”;B项,搭配不当,“反响”与 斯·芒罗这个名字”。
“热情”主谓不搭配,将“热情”改为“热烈”;C项,语序 12.C 【解析】 A项,语序不当,关联词“不仅”
不当,将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。 应放在“《来自星星的你》”之后。B项,句式杂糅,应改
2.B 【解析】 A项,成分残缺,可在“大地上”后 为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”;另外,
加“的人生理想”。C项,语序不当,可把“不 仅”放 在 “一项”应放在“由”前面。D项,不合逻辑,两面与一面
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不照应,应去掉“能否”。 2.C 【解析】 A项,否定不当,“禁止”“不得以”
13.D 【解析】 A项,主语中途易辙,将“英国曼 就是强调“要用”;B项,成分残缺,“存在……的现象”;
彻斯特大学的两俄裔学者”移至“在”后面;B项,搭配 D项,搭配不当,“但”改为“不管”,删去“无论”。
不当,“治理……问题”应改为“处理……问题”;C项, 3.D 【解析】 A项中,谓语动词“是”缺少主语,
句式杂糅,改为“以查处……为名”或去掉“为名”。 将“实施了”改为“实施的”还原主语即可。B项中“前
14.B 【解析】 A.搭配不当,可将“成长”改为 者”指 代 不 明。C项 句 式 杂 糅,“确 保 …… 推 进”和
“形成”;C.句式杂糅,删去“就可以”或将“除非”改为 “为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。
“如果”之类的词语;D.不合逻辑,“无视甚至忽视”应 4.C 【解析】 A项,“推行”缺宾语,应在“‘基准
为“忽视甚至无视”。 测验’”后加“的政策”;B项,“接受、理解和掌握”不合
15.C 【解析】 A项“营造”与“活力”搭配不当。 逻辑,应改为“理解、接受和掌握”;D项,主宾搭配不当
B项缺“形成”的宾语中心语,应在句末加上“的风气”。 和表达上有歧义,“5月9日”不是“70周年”,将“5月9
D项句式杂糅,将“围绕”改为“以”或去掉“为”。 日”去掉,“30个国家和国际组织的领导人”有歧义。
16.B 【解析】 A.“圆了……情结”搭配不当,可 5.B 【解析】 A项,不合逻辑,应是“驾驶员除
以将“圆”改为“了结”。C.成 分 残 缺,在“战 略”后 加 了”;C项,主客颠倒,去掉“被”,应是“人 们 对 训 练 忽
“实施”。D.“12个新闻单位的记者”有歧义。 视”;D项,表意不明,“一个身患重病的工人的女儿”有
17.D 【解析】 A.动宾搭配不当,应该是“采取 歧义。
天马行空 般 的 叙 述 和 陌 生 化 的 处 理”;B.句 式 杂 糅, 6.B 【解析】 A项,句式杂糅,“是设在……”和
“以……的原则”应该为“本着……的原则”或“以…… “是在……举行的”,两种句式糅杂在一起;C项,搭配
为原则”;C.语义重复,“越发”和“弥”重复。 不当;“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当;D项,语序颠
18.D 【解析】 A项“涉及姓名、证件号、余额” 倒,“首次”与“四川”位置对调,“首次”修饰“针对”而非
句缺主语和宾语中心语,可改为“信息涉及姓名、证件 “四川”。
号、余额等方面”;“进行”后缺宾语中心语,可在句子末 7.D 【解析】 A项,“历史图片、历史资料、历史
尾加上“操作”。B项中途易辙。可在“社会上存在的 物品、历 史 人 物”并 列 不 当。B 项,中 途 易 辙,去 掉
这种诈捐现象”前加上“针对”一词。C项“旨在”与“为 “是”。C项,成分残缺,去掉“由于”。
了”重复,去掉“为了”。“奥斯卡金像奖的正式名称”中 8.B 【解析】 A错在状语位置不当,“从现在起
的“的”字去掉,主语为“奥斯卡金像奖”。 到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演
19.D 【解析】 A.自相矛盾,“近千余股跌停”改 出”,“从现在起到年底”这个状语是修饰动词“承办”
为“近千股跌停”或“千 余 股 跌 停”;B.成 分 残 缺,“建 的,而不是修饰动词“宣布”的,所以修饰语要紧跟着被
立”缺少宾语,应在“代码”后面补充“制度”;C.句式杂 修饰语,正确说法应该是“国家大剧院宣布从现在起到
糅,“受……原因造成的”应改为“由……原因造成的” 年底将承办31场精心策划的演出”。C选项错在句式
或“受……的影响”。 杂糅,“面对”是主动的,“引起”不能是“人们”主动发出
20.A 【解析】 B项,不合逻辑,“心血管”不是 的,“人们”只能是“引起”的宾语,是被动的,因此前后
“疾病”。C项,成分残缺,应在“操作者皮下”前面加介 矛盾、杂糅,所以应该改成“这类形象引起人们的深深
词“在”;D项,删去“经验”。 思索”。D选项错在偷换主语,“因加大了惩处力度而
【综合特训】 被冠以‘史上最严’的称号”这句话的主语应该是“《食
[母题特训] 品安全法》”,而前一句的主语是“国家”,前后两句话主
1.D 【解析】 A项,成分残缺,“装备制造”后加 语不一致应该补全主语,没有补全主语则是犯了偷换
上“企业”;B项,偷换主语,最后一个 分 句 前 加 上“这 主语的问题。
些”;C项,缺 少 主 语,“对 …… 的 认 识”介 宾 短 语 作 9.D 【解析】 A项,成分残缺,最后一分句前加
状语。 上“北京市民”。B项,搭配不当,“促进”与“和平”搭配
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语文·语言基础知识
不当。C项,不合逻辑,两面对一面。 4.D 【解析】 A项,搭配不当,“提高……共进”
10.B 【解析】 A项,搭配不当。“西红门创业 不搭配。B项,结构混乱,把“要发挥联合国在国际关
大街”与“启动”搭配不当,“创业大街”可与“启用”等词 系中起核心协调作用”改为“要发挥联合国在国际关系
语搭配。C项,偷换主语。“实时性”不能作后半句的 中的核心协调作用”或“要使联合国在国际关系中起核
主语,可 在 “是 通 过 图 片”前 加 “新 媒 体”。D 项, 心协调作用”。C项,不合逻辑,“问题蔬菜、地沟油、毒
“受……共同影响下”结构混乱,可删去“下”。 生姜”并列不当,“问题蔬菜”和“毒生姜”概念有交叉。
11.C 【解析】 A项,偷换主语,“成为世界上第 5.B 【解析】 A项,语序不当,应为“坚决倡导
五个把卫星送上天的国家”的是“我国”。B项,成分残 者和有力捍卫者”。C项,成分残缺,“造假”缺中心词
缺,可在“范围内销售”后加上“的规定”。D项,两面对 “行为”。D项,“要看……决定的”句式杂糅。
一面,“抗灾能力的强弱”是两面性的。而“经济实力的 6.D 【解析】 A项,“围绕‘中国梦’为主题”句
雄厚”“政府的应急机制和领导人的智慧”是一面性的。 式杂糅,将“围 绕”改 为“以”;B项,将“给 予”改 为“得
12.C 【解析】 A项,成分残缺,可将“随着”去 到”;C项,“粥具有很好的食欲”搭配不当。
掉。B项,搭配不当,可将“时候”改为“程度”。D项, 7.A 【解析】 B项,“围 绕 这 一 战 略 为 布 局 展
语序不当,“开展的”应该放在“本市”后面。 开”句式杂糅,改为“以……为布局”或是“围绕……的
13.A 【解析】 B项,不合逻辑,该型飞机“在运 布局”。C项,“治理……问题”搭配不当,可改“治理”
营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”,不是“优 为“解决”。D项,缺少介词,“将”后缺少“对”,应该为
势”。C项,成分残缺,应在“自救互救”后 添 加“的 方 “对……产生作用”。
法”。D项,搭配不当,“广泛而热烈的讨论和思考”应 8.D 【解析】 A项“安徽和浙江的部分地区”有
改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。 歧义;B项成分残缺,应改为“变成了全民狂欢的购物
14.B 【解析】 A项,成分残缺,“打击”缺宾语 节”;C项句式杂糅,应改为“探测器包括着陆器和巡视
中心语,应在“商品”后面加上“的不当行为”。C项,语 器两部分”或“探测器由着陆器和巡视器两部分组成”。
序不当,“自从”应提至句首。D项,句式杂糅,应在“舞 9.C 【解析】 A项,宾语残缺,“服务”后加“需
台设计”后面加上逗号,其后再加上“认为这二者”。 求”;B项,两面对一面,在“有”后加“没有”;D项,结构
15.A 【解析】 B项,句式杂糅,“以围绕……为 混乱,“将……锁定”和“……被锁定”杂糅。
重点”杂糅。C项,结构混乱,应把“形成最终方案”改 10.C 【解析】 A项,句式杂糅,去掉“根据”;B
为“形成的”。D项,偷换主语,“是中国文化的……奇 项,偷换主语,“而且没有跑步时那种疲劳的感觉”前加
葩”的主语应该是京剧。 主语“锻炼者”;D项,并列不当,“水果和含糖类食物”
[过关特训] 改为“水果和其他含糖类食物”。
1.D 【解析】 A项,语序不当,应改为“柏林电 11.B 【解析】 A项,搭配不当,将“塑造”改为
影节历史上第一个”。B项,结构混乱,暗中更换主语。 “营造”;C项,语序不当,将“欣赏中华灿烂 文 明 的 魅
可改为“城市民谣歌手郝云的一曲……”。C项,搭配 力”与“感受中国的风土人情”互换;D项,成分残缺,在
不当,“缓解”与“负担”不搭配,将“负担”改为“压力”。 句末加上“运行”。
2.A 【解析】 B项,“直降三倍左右”搭配不当, 12.B 【解析】 A项,句式杂糅,可删除“围绕”。
倍数只能 用 于 数 目 的 增 加,不 能 用 于 数 目 的 减 少;C C项,语序 不 当,把“虽 然”提 到“金 正 恩”前 即 可。D
项,成分残缺,在“固有领土”后加“的结论”;D项,结构 项,缺少宾语中心语,需在最后加上“问题”。
混乱,“一些人之所以春节不愿回家”和“也使有些人患 13.C 【解析】 A项,句式杂糅,删去“组成”。B
上了‘春节恐归症’”句式杂糅,可删去其中一句。 项,介词宾语的中心词残缺,应为“根据……的情况”。
3.B 【解析】 A项,中途易辙,应将“带来的”中 D项,语序不当,应调整为“不仅激发了各国友人学习汉
的“的”改为“了”。C项,成分残缺,应在句尾加“等问 语的热情,而且还让世界更全面深入地认识了中国”。
题”。D项,语序不当,应将“扩大”和“丰富”调换位置。 14.B 【解析】 A项,成分赘余,“加诸”是“加之
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于”的意思,与“在”重复;C项,语序不当,“有机结合” 风在作怪”结构杂糅,可改为“根本原因是不正之风”或
“良性互动”位置应颠倒;D项,不合逻 辑,“达……以 “主要是不正之风在作怪”。
上”不合逻辑,应改为“达……马力”或“在……马力以 22.B 【解析】 A.结构混乱,“除非只有官方参
上”。 与事件才可能发生”句式杂糅,删去“除非”或“只有”。
15.B 【解析】 A项,搭配不当,“中国和印度能 C.不合逻辑,“避免历史悲剧不再重演”否定不当,和
否处理好彼此间的关系,关乎两国的快速发展”两面对 句意相反。D.搭配不当,“缩 小”和“录 取 率”搭 配 不
一面。C项,语序不当,“为用户”移到“提供”的前面。 当,应在“录取率”后加“差距”。
D项,结构混乱,“重在打破制度壁垒是关键”改为“重 23.A 【解析】 B项,介词使用不当。可将“对
在打破制度壁垒”或“打破制度壁垒是关键”。 于”改为“关于”。C项,句式杂糅。“之所以反弹的原
16.D 【解析】 A项,主语与宾语搭配不当,“重 因,是 因 为 政 策 ……”可 改 为 “反 弹 的 原 因,是 政
归故里,并将被捐赠北大”的不是“前挪威骑兵军官”, 策……”或者“之所以反弹,是因为政策……”。D项,
而应是其买走的“七根圆明园大理石柱”,所以应在“七 偷换主语。可在“在韩国引起了热议”前加“这件事”。
根圆明园大理石柱”前面加上“的”;B项,搭 配 不 当, 24.C 【解析】 A项,成分残缺,滥用“由于”使
“人”不能比“交谈”舒服得多;C项,关联词语的位置不 本句没 有 了 主 语,也 可 以 在“误 区”前 面 加“的”字;B
当,这句话的主语是“北京四知堂图书有限公司总经理 项,赘余,“堪”与“可以”重复;D项,不合逻辑,“至少”
杨先生”,只有这一个主语,所以第一个关联词“虽然” 和“以上”表意冲突。
应放在“杨先生”的后面。 25.C 【解析】 A项,句式杂糅,在“推出”后面
17.A 【解析】 B项,结构混乱,“大多是以…… 加“的”;B项 不 合 逻 辑,去 掉“停 止”;D项 成 分 残 缺,
为主”句 式 杂 糅,应 改 为“大 多 是 ……”或“以 …… 为 “寻求”缺宾语。
主”。C项,语序不当,“深入交换了广泛的意见”改为 26.A 【解析】 B.“这不只是很多医院的妇产科
“广泛深入地交换了意见”。D项,不合逻辑,“谁能否 都面临的困境,更是我们医院的情况。”逻辑关系不当,
认足球强国还会远呢 ”否定失当,改为“足球强国还会 应该调整为“这不只是我们医院的情况,更是很多医院
远吗 ” 的妇产科都将面临的困境。”C.“中国研究人员发现了
18.C 【解析】 A项,“网络诈骗”与“弹出窗口、 一种能对终极抗生素产生强耐药性的基因对人类发出
假客服、假链接”之间是包含关系,不可并列。同时“利 了挑战”杂糅,可改为“中国研究人员发现了一种能对
用……层出不穷”句式杂糅;B项,成分赘余。“大约” 终极抗生素产生强耐药性的基因,该基因对人类发出
或“左右”删其一;D项,语序不当,且“即将”“了”矛盾, 了挑战。”或者去掉“发现了”的“了”。D.应为“并表示
可把“即将”放到“了”的后面。 作为联合国秘书长将‘为’朝鲜半岛和平尽职尽责”。
19.D 【解析】 A项,语序不当,将“教训十分惨 介词“为”的残缺导致句意不畅。
痛”与“伤亡极其严重”调换位置。B项,偷换主语,在 27.B 【解析】 A.成分残缺。介词成分残缺,应
“是指”前加“历史建筑”。C项,成分残缺,在“高端有 把“把拒不履行生活垃圾分类和减量义务的处罚信息”
约束”后加“的目标”。 改为“把对拒不履行生活垃圾分类和减量义务的市民
【解析】 , , ”。 。“ …… ”20.D A项 不合逻辑 平均数目不能 的处罚信息 C.搭配不当 书画展 展出 动宾
“ ”。B ,“ ” 。 搭配不当
,应改为“书画展……开展”。 成分赘余,
又说 左右 项 川北和川中的部分学校 有歧义 D.
, , , “ ” “平均每人每年读书至少64本以上”应改为“平均每人C项 中途易辙 造成成分残缺 应将 中国网民 放到
“ ” 每年读书至少 本”。在 之后。 64
21.B 【解析】 A.语序不当,
【解析】
不合事理逻辑,“精 28.D A.主客颠倒;B.语序不当,应为
、 ” “ 、 ”; “形成与繁荣”;C.中途易辙,对“江苏代表团”这一主心施工 科学规划 应为 科学规划 精心施工 C.表
,“ ” , 语没有陈述,就转到另一个主语“议案”上去了。意不明 修车的 既可理解成修车师傅 也可以理解成
“自行车坏了的人”;D.结构混乱,“根本原因是不正之
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, 理,形成有生理功能的组织结构。专题三 扩展语句 压缩语段
14.正标题:纪念荣毅仁诞辰100周年座谈会举行
【基础特训】 副标题:张德江出席并讲话
1.①一路走来,斜斜的夕阳总是相伴在身旁,青石 15.荷花在荷叶的臂弯里尽情吐露芬芳,如痴如
铺就的小街道上,景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层 醉;荷叶在荷花无私的荣光里尽情伸展卷曲,无拘无
浅黄,仿佛记取了岁月的印痕,在时光中静静地流淌。 束。它们毫无保留,将自己的美在这自由的时空里展
②斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄,脚下的青 现得淋漓尽致。花是叶的美梦,叶是花的温床,二者相
石板路也染上了一层晕黄,树木在微风中泛着金光,就 得益彰,相映成趣,构成了整个令人沉醉的荷塘。
连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋的金黄。 16.学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记
2.①晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如钩,就像深 脑中。课外书,广泛读,勤摘记,是关键。
色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘,澄澈 17.细菌能分解枯枝败叶,并释放出二氧化碳,维
如镜,把 漫 天 星 斗 揽 入 怀 中,又 像 把 珍 珠 撒 在 了 水 持地球的盎然绿意。
面上。 18.它们一个个精神抖擞,就像训练有素的士兵。
②在宁静的夜晚,晴空下一方平静的池塘清澈如 手里挥舞着五颜六色的旗帜,在乡村农人的指挥下,纷
镜,引得天上的星星和月亮前来临水梳妆,它们在水中 纷走向庄稼地里。
的倒影越发光鲜艳丽。 【能力特训】
3.①重量轻;②太阳提供能源(或:太阳能提供动 1.夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅
力);③发动机能源效率高;④采用新型材料。 娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶
4.①人物形象鲜活;②历史感厚重(真实体现城乡 上滑落发出滴滴答答的脆响,更显出夜的幽深宁静。
发展历史);③叙事风格直接;④故事节奏沉稳。 微风过处送来缕缕竹的清香,仿佛远处高楼上渺茫的
5.①尊重自由(自由表达);②开放宽容;③坚持操 歌声似的。
守(理想);④坚持原创(原创思考)。 2.①在百花凋谢之时,坚忍、顽强的梅花迎着漫天
6.示例1:多国(或“多国航空部门”)放宽飞机上 飞舞的大雪,傲然绽放,笑迎酷寒。
使用电子设备的限制。 ②“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的香远益清的
示例2:部分国家有条件解除飞机上使用电子设 莲花,是 正 直 与 高 洁 的 象 征,尤 其 为 文 人 们 所 深 深
备的禁令。 喜爱。
示例3:一些国家的航空部门允许乘客在“飞行模 3.制定法律(立法) 定期检测 科学防污
式”下全程使用电子设备。 4.静寒之境讲求动静转换。
7.国与国(或国与国的关系)、我友双方、结盟(或 5.明年起全国教师可免费游“三孔”景区(或:明年
共同对敌)。 起“三孔”景区向全国教师免费开放)。
8.①忌阳光直射;②忌触碰硬物或叠放;③忌砚堂 6.追求哲理 寻找探求 悲天悯人 象征手法
磨墨处涂蜡;④忌涂抹植物油。 7.开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合、兼
9.多产 广度 深度 技巧 蜕变 容并包)、革故鼎新(技术创新)。
10.引力波是一种由于空间质量和速度的变化导 8.供给侧结构改革是为调整经济结构,使用劳动
致产生的以行进波的形式光速向外传递的时空波动。 力、土地、资本、创新四大要素实现最优配置,提升中长
11.输入计划 → 逐一审核(审核计划)→ 屏蔽资 期潜在经济增长率而进行的结构性改革。
料 → 安排计划 → 组织出票。 9.人物穿着特征;生活习俗;新酒酿成季节。
12.现代舞台灯光可以营造特定的梦境和幻觉。 10.美国 首例 本土 埃博拉病毒 (严格)
13.利用“生物砖”技术,以“生物墨汁”结合其他材 隔离
料层层打印出的产品,对打印出来的产品进行培育处 11.容灾是指互联网企业在异地对关键数据或应
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用设备进行备份,以应对系统故障,确保数据安全的 纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
举措。 7.总标题:中国蛟龙! 板块标题:①真正中国造
12.粗滤,稳压,吸附,精滤。 ②世界第一流 ③蛟龙潜深海 ④探宝四大洋
13.“中国科考队抵达南极内陆冰盖至高点”或“五 8.讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
星红旗飘扬在南极内陆冰盖至高点” 9.创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行
14.电子书是通过数码方式以光、电、磁为介质将 为活动。
文字、图片、声音、影像记录在设备中,读取、复制、传输 10.(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程
都要借助特定的设备来实现的数字化新兴出版物。 式化,表现形式绚丽多姿。
15.①旧词新用,如“奇葩”“土豪”等。②仿照旧 11.年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜
词,如“创一代”等。③借用外词或方言,如“逆袭”“我 明,含有吉祥喜庆意义的图画。
也是醉了”等。 12.娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥
16.老师,我是舟,您是海,没有您的承载,我怎能 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹
扬帆远航 老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎 13.人们的活动要懂得自然生态规律,不能为了享
能涓涓流淌 受而破坏自然。
17.中国戏曲学院将于今年面向全国高中毕业生 14.陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。
招收20名“国际文化交流专业”本科生,培养“文化经 15.引力波、首次(或“美国”)、发现、影响(或“意
纪人”,专业考试将于4月进行。 义”)。
18.国家机关或公共服务部门在处理社会公共事 [过关特训]
务中所具备的为社会公众所认同和信任的影响能力。 1.运行平稳安静,成本低,适合短途快速运输。
19.没有演变(脉络不清)、性格不符、色彩不符。 2.偏重景,偏重情,情景互生
20.①以青年人为主体。②人数众多(或踊跃参 3.示例:舍弃表面的浮华,追求生活的真谛(人生
与)。③以网络作为途径。④关注社会现实。⑤发表 的意义、生命的价值等)。
意见,影响决策。⑥容易偏激,盲听盲信。 4.(1)青蒿素产品竟能“抗癌”
【综合特训】 (2)青蒿素产品没有奇效,消费者购买当慎重。
[母题特训] 5.他无意中促使我实现了自我挑战(或自我超越)
1.①能够弥补政府服务和市场服务的不足。②推 6.①绿道的空间结构是线性的;②绿道的最主要
动社会文明发展。③实现个人的美好价值。④使人获 特征是连接;③绿道是多功能的,包括生态、文化、社会
得精神满足。 和审美功能。
2.长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验 7.微商是人们在微博或微信平台里发送商品信
器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。 息,利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易
3.示例:为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起 模式。
了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网 8.石料非凡;被人崇敬;最大型;端庄肃穆;汕尾新
络注入了正能量。 标志;庇佑渔民。
4.(1)成分、相对湿度、能见度不同。 (2)都是悬 9.改编形神兼具,精耕细作。 讲究情怀、主题有
浮体,都会造成视觉障碍。 正气。 极具意义,弘扬正能量。
5.(1)春风的鼻息轻拂着大地,点点新绿闪着诱人 10.①正视历史,与过去决裂。②有邻国的“大度
的光。我仰望天空,蔚蓝的天空下是几只飞得越来越 姿态”。③实事求是面对历史。④战后盟国的“严格监
高的风筝,耳边传来一阵阵欢声笑语…… (2)生活如 督”。
歌,有时低沉,有时豪迈。 11.①鲁冰花可用于园林造景;②能够帮助相邻作
6.网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体 物生长;③提高土壤肥力,改良土壤;④制成高蛋白食
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品;⑤有医疗保健作用。 2.阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖 我们应当留
12.超过设计寿命后成功自主唤醒,搭载的仪器能 下青春的骄傲,寻梦的足迹
正常工作。 3.教育需要激情,激情让教育显示出无穷的生命
13.①目的:“马歇尔计划”是单向推行其全球意志 力;教育需要诗意,诗意让教育洋溢着浪漫主义的情
和价值的工具;“一带一路”计划是合作共赢。 怀。追求产生激情,激情使追求的主旋律铿锵有力;追
②标准:“马歇尔计划”附加了苛刻政治条件;“一 求产生诗意,诗意使追求的调色板光彩照人。
带一路”是开放的,欢迎沿线所有国家加入。 4.①12月25日,俄罗斯写实油画艺术展在北京
③“马歇尔计划”走传统地缘政治对抗、争霸的老 开展。②此次艺术展是由中国美术家协会和中国国家
路;“一带一路”计划是推动发展、共享发展。 博物馆联合俄罗斯驻华使馆文化处共同推出的。③本
14.体现国家意志,符合传统礼制,便于历史记事, 次展览以“美是生活”为主题,表现了19世纪俄罗斯现
凝固社会记忆。 实主义绘画艺术的伟大成就。
15.法律规定严明,避让方法合理,驾车行为文明。 5.菊因秋而存在,而秋也因有了菊的蓬勃,才多了
16.鸬鹚是一种长着钩状长嘴、外凸圆鼓的双眼、 些丰腴,少了些贫瘠;梅因冬而存在,而冬也因有了梅
蹼质的脚掌且长脖中间有着袋状喉囊的善于捕鱼的 的芬芳,才多了些生机,少了些冷寂。
水鸟。 6.①二维令是利用二维码带来的便利性帮助用户
17.①夏日荷塘,娇嫩碧绿的荷叶像一把把绿伞刚 进行更高级别安全登录的方式。②二维令由二维令手
好举出水面,阳光照进荷塘,荷阴映水,鱼儿在荷阴下 机APP和二维令物理令牌组成。③二维令采用国际
悠闲地游来游去。②看那月光下的十里荷塘,绿波荡 通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特。
漾,一朵朵月色一般明净的荷花,宛如星星般在碧波中 ④二维令采用的密钥目前还没有人能够破解。
一闪一闪。 7.我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘,我会
18.长江如万马奔腾,滚滚东去。曹操面对大江, 让三毛带我去聆听撒哈拉那骆驼的哭泣,我会让朱自
斟满美酒,屹立船头。前方,吴军水寨星火点点;身后, 清带我去寻觅清华园的旧迹,我会让张爱玲带我去体
魏国战舰威然林立。江风狂卷,战袍翻动,曹操手持长 味旧上海旗袍的韵味。
矛,朗声高唱:“周公吐哺,天下归心!” 8.(1)翠竹迎春金猴献宝 (2)猴展宏图,日丽风
19.5G是继4G之后能使用网速百倍增长并将于 和玉宇清
2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。 9.正如一场春雨复苏了整片草地一样,一首诗歌
20.“小清新”是在文艺、生活方式等方面以自然淳 唤起了我对幸福生活的热切向往。
朴、淡雅脱俗为审美标准的一种亚文化现象。 正如一条小溪活跃了一幅山景一样,一篇美文引
21.金庸小说艺术 戏剧 电影 技巧 发了我对艰难险阻的无穷斗志。
22.北京(或中国)将建世界最大雾霾实验室 10.风借着檐铃或波涛,流转出浅吟低唱或澎湃
23.广场舞是在公共场所由多人参与的以娱乐和 激昂。
锻炼为目的的非专业性的形式多样的集体舞蹈艺术。 云借着明月或山雨,幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。
24.朝将加强核遏制力应对美军事威胁。 11.超:昭(“召”)示你,只有不停地走,你才能超越
别人。舒:舍 得 给 予 他 人,自 己 才 能 舒 心。值:站 得
专题四 选用、仿用、变换句式 “直”,“人”的身份才高。起:人生的每一次提升,都是
【基础特训】 自“己”“走”出来的。
1.拒绝名利,是为了追求淡泊的心境;拒绝时尚, 12.“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”国画大师刘
是为了追求独立的个性;拒绝华丽,是为了追求质朴的 海粟的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到
天性;拒绝放纵,是为了追求完善的自身;拒绝烦恼,是 这位大师开阔的胸襟和谦虚的品德。
为了追求恬适的人生…… 13.垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入
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梦来”的悲慨,寂寞的文人有“秋阴不散霜飞晚,留得枯 一缴纳的不同退休养老金制度。
荷听雨声”的惆怅,迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白 6.当一棵树木结果的时候/别忘了/春夏秋冬的雨
头人”的幽怨。 雪风霜/在你蓬勃向上时/学会静静地驻足回望
14.2014年7月在巴西峰会上,金砖国家宣布签 7.二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为
署成立金砖国家开发银行协议,目的是为自己及其他 目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的
新兴市场和发展中国家的基础设施、可持续发展等项 记录的纪传体正史。
目筹措资金,金砖国家开发银行的运行遵循维护金融 8.安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区是
主权、合作促发展、公平互利的原则。 一个区位优势明显、劳动力和自然资源丰富、以科技与
15.行政强制措施是出现在行政机关进行行政管 人文支撑可持续发展的潜力巨大的示范区。
理过程中的一种行为。它的目的是制止违法行为、防 9.中国文化复兴运动是对中国本源天道文化和世
止证据被损毁、避免危害发生、控制危险扩大等。此目 界主流文化进行全面梳理、挖掘、融汇的开创性工作。
的是通过依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或 它植根于民间自然而辽阔的文化土壤,融汇学院派中
者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制 不乏特立独行的优良资源。它始终坚持独立批判的立
来实现的。 场,放眼世界和人类未来。
16.宽容,是一种境界。海纳百川,胸怀寰宇。不 10.丹水滔滔,一渠清流润泽京津大地 大江汤
是宽泛之宽,也非放任之容,而是心地的宽广,是兼收 汤,万顷碧波反哺荆楚平原
并蓄的包容。 11.蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去
17.“中国式过马路”的陋习心态是一种在过马路 了,但留下了美妙的歌声;蜡烛燃尽了,但留下一片
时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系,在代表政府 光明。
执法的警察不在场时,一些人就会为所欲为的“老鼠心 12.最高的不是天空,是我们的要求;最远的不是
态”,著名学者吴思在《造化的报应》一文中对此作了深 天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人
刻的剖析。 们的胸怀;最美的不是天上的彩虹,而是我们的心灵!
18.雪花,纷纷扬扬,纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚 13.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
的衣裳/小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样 如果一片云代表一缕牵挂,我送你一片天空。
遍体金黄 14.《虞美人》:蓝天白云何时了,星星知多少 九
【能力特训】 州昨夜又雾霾,牛郎不堪回首月明中。大厦应犹在,只
1.被称为曹妃甸乃至唐山湾“四点一带”开发命脉 是空气改。问君能有几多愁 恰似一城风絮四处游。
工程的唐曹铁路,是沟通唐山市区与曹妃甸滩区,拉动 15.①中国“澄江化石地”是地球生命演化的杰出
唐山经济腾飞的重要通道。 范例。②中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗
2.示例一:“我们翩翩的蝴蝶都用舞姿打扮那春与 产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》。③
夏。你是谁呢,那样的安静着 ”“我只是一株草。” 这一消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申
示例二:“我们闪闪的星星都用光芒照耀那天与 遗”工作尘埃落定。
地。你是谁呢,那样的羞涩着 ”“我只是一弯新月。” 16.与张继共对渔火 与苏东坡泛舟赤壁
3.创作剧本(或写文章)要对材料有取舍剪裁,再 17.理想是苗圃,孕育着烂漫,如果你肯付出,就会
安排好各部分的衔接,构思要缜密,要通盘考虑。 开出烂漫的花朵。
4.从云间、松下/高低的怪石嶙峋处/谷底的温泉 理想是画笔,孕育着美丽,如果你肯描绘,就会绘
流淌里/我了解了黄山了! 出美丽的图画。
5.退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场 理想是航船,孕育着成功,如果你肯搏击,就会扬
经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人 起成功的风帆。
按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统 18.生活就像一本书,重要的不在于它的厚薄,而
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在于启迪;胸怀就像一片海,重要的不在于它的深浅, ②诗词歌赋,颂不完您带来的感动
而在于宽广。 示例二:①用双手托起未来,无怨无悔
19.“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林 ②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生
独特的韵律;“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏 9.示例:鲜花绽放灿烂的笑脸,向你渲染春天的瑰
般的淡雅清丽;“静”一旦失去,园林内在的整体风致也 丽;蝴蝶跳出轻盈的舞步,向你展示生命的旋律;丝雨
就不可寻了。 敞开紧闭的心扉,向你清唱万物的欣喜。
20.也许你只是入海百川,最不起眼的那一滴,但 10.宽容犹如大海,平静容军舰小船却无愠色,翻
是这个世需要你;也许你只是天际浮云,最渺远的那一 腾包鱼虾龟蟹而不拒绝。
丝,但是这个世界需要你。 11.示例一:做出的饭不能吃 缝好的衣服不能穿
21.在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马的青 示例二:盖的房子无法居住 修建的高速路不能
年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着 通车
红十字药箱。 12.没有奋斗,生命就如空中楼阁,无论怎样建造,
22.周朴园始乱终弃,淹死小工,分化罢工,冷酷 都只是徒劳无益。
伪善。 没有奋斗,生命就如天上的彩虹,无论怎样描绘,
【综合特训】 都只是昙花一现般的消逝。
[母题特训] 没有奋斗,生命就如干涸土壤中的种子,无论怎样
1.焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的 耕耘,都只是空壳一只。
优秀代表,是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光 13.同情心是寒夜里的一盏明灯,使夜行者明确了
辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神 方向;同情心是雨天里的一把雨伞,让雨中人得到了
符号。 庇护。
2.示例一:如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激 14.(1)闻粽香思屈子忠魂 (2)清风一缕拂丹桂
发诗性;若墨池,供我笔走龙蛇。 15.(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶,(希望)才是枝
示例二:可以成为映照我的容颜的明镜;可以成为 头的盎然春意;(回忆)毕竟是扬尘远去的背影,(希望)
激发我诗性的佳酿;还可以成为供我笔走龙蛇的墨池。 才是迎面而来的微笑。
3.一人前行一人后 后人跟着前人走(从) 二人 [过关特训]
站立背靠背 字义相背可意会(北) 1.陶渊明说,生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的
4.残花缀在繁枝上; 恬静;杜甫说,生活是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚
鸟儿飞去了, 来”的惆怅;苏轼说,生活是“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕
撒得落红满地——— 一蓑烟雨任平生”的旷达。
听见了花儿落地的叹息么 2.陶渊明———生命就是一只冲出樊笼的鸟儿,只
5.示例:就像百米短跑起步一样,如果起步跑慢 有回归自然,才能自由飞翔。
了,后面的跑步也往往会落后他人;人生的起步从一开 王羲之———生命就是一场生与死的对话,只有参
始就要跑好。 透了生的意义,才能(冲破精神的枷锁)获得灵魂的
6.我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会 升华。
上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析,我进一 卡西莫多———生命就是一出用美揭穿丑的话剧,
步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保 只有人善心美,才能赢得喝彩。
证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。 巴金———生命就是一只黑夜里追寻光明的小舟,
7.示例:人生,是一把火炬,挫折是一阵烟雾。绣 只有以爱为桨,才能拥抱明天的太阳。
口,轻轻一吐,它就散了。 3.寺庙、佛塔因比一般建筑选址和建筑更为科学
8.示例一:①用汗水浇灌希望,孜孜不倦 合理,故而在地震中往往不容易受损倒塌的这一“不倒
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之谜”最终被科学揭开了。 湲与宁静里) 沉淀在唐诗的飘逸与豪放里(沉淀在汉
4.国家公园一般是指国家为了保护一个或多个典 赋的雄奇与夸张里)
型生态系统的完整性,为了生态旅游、科学研究和环境 18.①一则名为《低头人生》的动画片近日在网络
教育提供场所而划定的需要特殊保护、管理和利用的 上传播甚广。②这部动画片以夸张的手法描绘了低头
自然区域。 族的生活状态。③他们每个人低头已经低到扭曲的地
5.我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河 步。④他们都只关注着自己掌上的方寸之地。
和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕 19.中国小说学研究中既有联系,又有相对的独立
山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。 性三个层面,即:小说文体研究、小说存在方式研究和
6.嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说 小说的文本批评,构成了小说学研究的整体内涵。
不得一点是非。 20.有的人向往人格的升华,于是就洁身自好,一
7.戴望舒———雨巷:丁香淡淡,花也香来人也香; 尘不染;有的人向往私欲的满足,于是就贪赃枉法,中
雨巷长长,路也长来梦也长。 饱私囊。
朱自清———荷塘:曲径荷塘月色满,最是幽僻;月 21.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣
夜彷徨心难平,颇不宁静。 裳;夏天的雷,迅速而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋
沈从文———边城:湘西边城上演唯美爱情,纯朴人 天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候。
性构筑精神家园。 22.第24届冬季奥林匹克运动会是将在2022年2
8.天空是一首美妙诗章;晨曦是开头,晚霞是结 月4日~20日在中华人民共和国首都北京市和河北
尾,飞鸿、归雁是它的标点。 省张家口市联合举行,由北京主办,张家口协办的,由
9.吹绿了人生的季节 它将吐露出一个生意盎然 15个大项,102个小项组成的,首次在中国举办的冬季
的春天 是一片云雾 奥林匹克运动会。
10.你是一滴水,你以冲刺的姿势,敲击坚硬的石 23.示例:《百科知识》是1978年在中国大百科全
头,诠释出一种坚持的力量。 书出版社成立时创办的,是一本面向中等以上文化程
11.尊重别人所以不霸道 不霸道所以有修养 度读者的文理合编的科普杂志。它主要介绍自然科
尊重自然所以不掠夺 不掠夺所以有发展 学、社会科学、文学艺术等学科的最新进展和成果,重
12.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边 大社会问题和热点话题的背景知识,以及人们为提高
红雨,此间有尧天舜日。 文化素养所需的基本知识。
13.①柏拉图认为现实与真理隔着一层。②这个 24.示例:江南山水能够在六朝时成为一个千古不
观点早就引起了后现代理论家的重视。③现在,后现 朽的审美形象,与江南山水之美的发现者、培育者道教
代社会的种种现象又使人们重新想起了它。 在其中发挥的塑造与培育作用是密不可分的。
14.书籍是宝瓶,贮存了作者智慧的精华;书籍是 25.《古文观止》是一部长期设馆授徒的浙江绍兴
宝石,散射出作家思想的光芒;书籍是翅膀,让我们的 人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的由
智慧高高飞翔;书籍是空气,让我们的生命自由呼吸。 清代吴兴祚审定并作序的在康熙三十四年(1695年)
15.生态文学是以生态整体主义为思想基础,以生 正式镌版印刷的供学塾使用的文学读本。
态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之 26.示例:根对茎说,没有我,就没有你的茁壮挺
关系、探寻生态危机之社会根源的文学。 拔;茎对叶说,没有我,就没有你的碧绿葳蕤;叶对花
16.《墙头马上》是元代著名剧作家白朴的代表作, 说,没有我,就没有你的烂漫芬芳;雨对它们说,没有你
至今已有600多年历史。这部当时就大获成功的爱情 们的扶持互助就没有绚烂春天。
喜剧,反映了当时那个时代的精神。塑造了富有斗争 27.恣意地追捕蝴蝶,蝴蝶飞去,向远方;静静地远
精神的新女性形象。 观她,她飞落在你的肩上。
17.沉淀在湖泊的卵石与氤氲里(沉淀在小溪的潺 28.示例:快乐如清风,只有吹走阴霾才能更感受
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语文·语言基础知识
到自己的清凉;快乐如阳光,只有普照大地才能更感受 为“创造力”,添加语句的语义中心也应为“创造力”,因
到自己温暖。 此应选择“递进”关系的语句。②从句式角度看,选择
专题五 语言表达简明、连贯、得体、 句式要一致
,以保持与其流畅。
11.①自由职业者想的是体制内的稳定 ②城里
准确、鲜明、生动
的人想的是去享受田园生活 ③是内心世界与外界
【基础特训】 社会要求之间的不统一
1.(1)“为了进一步加强和提高学校与家庭的联 12.①开始时也能充满热情地去做 ②也不明白
系、沟通”搭配不当,删掉“和提高”。 (2)“要求各位 自己的目标 ③兢兢业业地把每一件小事做好
家长必须按时参加”语气生硬,语言不得体,可将“要 13.(1)“敝”改为“我”或者“母” (2)“围绕”改为
求”改为“请”,删掉“必须”。 (3)“商榷”往往反映重 “以” (3)“务必”改为删掉或者改为“拨冗” (4)“抛
大事件,此处宜改为“商讨”。 (4)时间不具体,应具 砖引玉”改为删掉 (5)“惠顾”改为“到来”或“光临”
体到时刻。 (5)落款时间和学校颠倒。(选填其中的 (6)落款中没有时间 改为加上2016年×月×日
四处) 14.B 【解析】 根据“因为过多的月光照射”可
2.再一次,向自己如歌的人生致敬! (比喻) 知,主语是“过多的月光照射”,A项第一个分句主语偷
不拼搏,无青春,行百里,半九十。(对偶) 换;D项第二个分句主语偷换;而C项“都受到干扰”中
为昨天减压,为今天打气,为明天喝彩。(排比) “都”表明受干扰的不止一个方面,而语段只提到“植物
3.小明,感谢你带来的好消息,我从小就喜欢听粤 正常的光周期感官机制”。
曲、看粤剧、唱大戏,好想参加3号十点到十七点的“广 15.①它所表现的形式是短小、迅捷 ②但其内涵
府大戏同台唱”,一展歌喉,你可要陪我同去哦。 却包罗万象,也有深度 ③而是对这个文化消费时代
4.你好,欢迎参观! 展览共三处:静态展展厅在校 缺乏应有的见识
园西侧的图书馆内,动态展展厅在北面的大礼堂,文化 16.①简单所以自得 ②但每个人心底都盛着他
沙龙在东边的多媒体厅举行。走正门左右两侧的路, ③人一简单就会很快乐
都可依次到达这三个地点,也可选择正门中间的路直 17.A 【解析】 B项“由此看来”是表总结的,但
接到达动态展展厅。 它后面的话并不是对前文的总结。C项叙述对象不一
5.(1)“府上”修改为“寒舍”。 (2)“令尊”修改为 致,依据后文的“其戏剧性”,说明整句的叙述是“扶人
“家父”。 (3)“抛砖引玉”修改为“批评指正”(或“发 被讹的案例”,而不是“我们”。D项强调“时有发生”,
表高见”,或“删掉”)。 (4)“务必”删掉。 (5)“恭 不符合前后语境。
候”修改为“等候”。 18.A 【解析】 B项前后衔接不通顺,C、D两项
6.(1)“家父”改为“父亲” (2)“永结秦晋之好”改 使之与前面表意重复,造成冗余。
为“白头到老” (3)“如日中天”改为“蒸蒸日上” (4) 【能力特训】
“承蒙”改为“希望”。 1.B 【解析】 A项强调拒绝“收视率对赌协议”
7.①光用平地去显出高山似乎就显得不够 ②不 的重要,与下文“更专业、科学的电视评价体系”不相
仅高与低是这样,大与小也是这样 ③有意识地用 应。C项否认“收视率对赌协议”与收视率造假问题的
“小”衬托出“大”来 关系。D项淡化“收视率对赌协议”的影响。三项均与
8.①“蒸”这种烹调方式更值得推崇 ②所有的菜 上文“‘收视对赌协议’让电视剧收视率造假问题愈演
都可以“蒸” ③上锅蒸的菜体积不要太大 愈烈”不符。
9.B 【解析】 夜很黑强调一种状态,在黑暗中 2.B 【解析】 根据逻辑顺序:先是性能条件“可
恐惧“紧紧地把时光包裹,也把我的眼睛糊住,借着微 以使电池可拉伸可弯曲”,具备此性能后,才可以“从而
弱的星光和记忆”与后文衔接更为通畅。 从容地放进表带”,从而“获得更多的储能空间”。
10.C 【解析】 ①从语言逻辑看,后文表达中心 3.C 【解析】 话题需保持一致,分析主语可排
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除A和B,C项表达更加简明。 18.①还受制于多种因素 ②矮个子则适应炎热
4.A 【解析】 前文先说“光变镂空开窗安全线” 的南方 ③人的身高就会存在差异
后说“磁性全埋安全线”,排除BD;横线后面有“也有利 19.C 【解析】 ③句是全段的话题,包含了“意
于”,强调的应是“分别位于票面两边”,排除C。 境”与“意象”两个方面,且揭示了二者之间的关系。①
5.B 【解析】 凭 借 前 后 因 果 关 系 可 以 得 出 句紧承③句,前半句是对“境生于象”的说明,后半句是
判断。 对“超乎象”的说明。④句承①句中的“意象……是材
6.D 【解析】 从题干的陈述可以看出,大型游 料”与“意境……是升华”用比喻使之形象化。⑥句承
乐公园有“现场表演”和“公园餐馆”两个经营项目,并 ④句的比喻,⑤句承⑥句的“千姿百态”,⑥⑤两句同时
且前一个项目是为后一个项目服务的,即通过现场表 回应③句揭示两者关系。②句是对前文的总结,“这”
演来引导人群的流动,在尽可能多的时间里最大限度 指代前面的内容。
地发挥餐馆的作用。D项是正确答案。其余各项所断 20.①啸可以用来传情达意 ②其中阮籍的啸歌
定的都是现场表演的可能目的,但都不是题干所陈述 最为著名 ③推 究 其 能 够 成 为 啸 歌 的 名 家 高 手 的
的现场表演的直接目的。 原因。
7.①更是多彩的中华文化的巨大载体 ②宋词的 21.①越来越多的青壮年农民走入城市 ②留守
婉转清雅 ③古老的方块字面临严重的发展危机 儿童数目庞大 ③留守儿童心理问题严重
8.①观画的人自己去想象补充 ②让读者在无字 22.C 【解析】 解答此题可用排除法,仔细分析
之处看出字来 ③就会有助于对中国文学的鉴赏 横线的上下文和各选项的优劣。
9.①至于让人那么着迷吗 ②就如同看到了自己 【综合特训】
③关键是“与平凡接轨” [母题特训]
10.①目录之学 ②不明,终是乱读 ③精读与泛 1.A 【解析】 根据上下文,这段话强调的是新
读结合 标准的汽油和柴油的好处和要推广成品油质量升级的
11.(1)④①③② (2)甲:图案造型与造型之间的 原因。B.“现 有 汽 车 的 改 造 并 不 是 必 须 的”,与 后 面
联结 乙:单个造型内部各种纹样之间的联结 “我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动”不能
12.①请问您是赵匀大爷吗 这儿有寄给您的快 紧密衔接。C.“再加上对现有汽车进行改造”,明显突
递。②哦,我看看。是我女儿寄来的。③哦,好,好。 出了“对汽车改造”的作用。D.“不管是否改造现有汽
你看我 这 记 性,真 是 老 了。④真 是 个 好 小 伙 子,谢 车,……排放都将减少10%”说法绝对。
谢啊! 2.①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝
13.①“鼎力”改为“诚挚”或删去。②“莘莘学子” 贵时间 ③上网浏览商品信息
改为“同学”。③“炙手可热”改为“蜚声中外”。④“惠 3.C 【解析】 解答此题,要注意句子前后的逻
顾”改为“光临”。 辑关系。经过分析可知,所选的句子具有承上启下的
14.①而且诗人自己也有不幸 ②那中国诗歌将 作用,因而所选句子的主语应是上句所讲的“这些兴奋
黯然失色 ③他却是高视阔步的王者 性的刺激”,而宾语则是下句的主语———内啡肽,由此
15.A 【解析】 根 据 句 式 照 应、内 容 照 应 分 析 排除A、B、D。
各项。 4.A 【解析】 解答此题,应重点理解语句之间
16.D 【解析】 横线处的内容同前句应是转折 的关系,然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个
关系,选用“其实”表转折的句子;材料最后一句讲明 词语。①②两个空格,从前两句的关系分析,A、B、D
“有别的原因”,所以句中不用“因为”来讲原因;“写家” 三项都是可以的;③④⑤三个空格,从语句的意思分
一词与横线后的句子衔接更紧。 析,并不存在因果关系,排除D项。第⑥处,“就”用在
17.①它具有不可再生性 ②人类创造辉煌也毁 此处。语意不连贯,排除B项。由此可得出答案为A。
坏辉煌 ③要重视对古建筑的保护 5.D 【解析】 ①处可填“只要”“一旦”“倘若”
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语文·语言基础知识
“假如”。②处可以填入“则”“那么”,不填亦可,且不填 “长弄里、街梢头”说的是“城镇”,第③句“江南古镇”与
更简洁。③处所连接的前后句有递进关系,可填“甚 之相对应;第三个“商邑中、闹市处”说的是“闹市”,第
至”“而且”;“进而”虽表递进,但用在此处不合语境。 ⑤句“江南旺埠”与之相对应。而“粗朴”“凉润”“朱漆”
④由前面的“随后”可知,应填入表承接关系的“还”,不 这几个修饰词又可以提示相对应的地方。
可填入表并列关系的“也”、表递进关系的“更”。⑤⑥ 2.A 【解析】 连贯的题目应注意时空语序、逻
两处为转折关系,应填入“虽然”“但(是)”等关联词。 辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是
综合考虑,答案为D。 先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其他选项,
6.B 【解析】 由于本题关联词较多,考生适宜 然后总体审查。根据陈述一致原则,排除C、D;从文段
采取排除法来解答。首先要仔细辨别每组关联词语的 可知,主要讲的是城市从乡村获得,而不是向乡村提
表达区别,然后根据上下文加以比较、排除。如第①组 供,故排除B,由此得出答案为A。
中A、B、D三项有代词“这”,只有C项没有,“这”作为 3.B 【解析】 解答此题,可根据语段内容及句
主语是不能少的,所以排除C项。第②组中,“当然”表 子与语段的衔接关系分析判断,可按事理逻辑分析判
示合于事理或情理,没有疑问,用于此处太过绝对,排 断,按照“防止”“改善”“增加”的思路判断,很容易得出
除D项。第⑤组中,⑤后的内容是对“心理负担”的解 答案为B。
释,是原因的表达,“所以”表结果,明显不对,排除 A 4.D 【解析】 此类题要在初步感知大体内容的
项。综合以上分析,正确答案应是B。 基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语
7.①不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜 序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,
色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化 可以用排除法。从横线后的语句来看,横线上的主语
8.①且还影响着人类的活动 ②气候对人类也有 应是“电视剧”,并且这种类型的电视剧是横线前所讲
不利的一面 ③使它向着有利于人类的方向发展 述的影视作品的一种,所以应该用“尤其”。所以选D。
9.①变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 5.B 【解析】 首先根据语境,侧重点应该落在
③如何清理太空垃圾 “新”字上,不应该“新、旧(基本职能)”并行,所以C项
10.①东滩的景象可不是今天这样 ②比滥捕和 应该排除;然后再看“实现人类文明的交融和传承,积
偷猎更可怕的,是遍地蔓生的互花米草 极发挥文化传承与创新的作用”这两句话的逻辑顺序,
11.拖延症就像星星之火,如果不及时扑灭,它就 “发挥……作用”是手段,“实现……传承”是结果,而
会毫不留情地剥夺你成功的机会。 A、D都把这种逻辑关系颠倒了,排除A、D。
12.(1)极高 一定(或务必) (2)奉送 拨冗 6.A 【解析】 注 意 话 题、内 容 与 句 式 的 一 致。
13.C 【解析】 B、C两项中的“偏”字,很好地表 根据后文内容,可知是讨论“有用”与“无用”的对比,排
现了刘姥姥对大观园中的物事感到新奇时的惊讶。再 除B、D;从前句可知应为转折关系,排除C。
根据后文“那笼子里黑老鸽子,怎么又长出凤头来,也 7.A 【解析】 前面写到了杨柳、白云,一个“还”
会说话呢”中先说“长出凤头”,后说“也会说话呢”的先 字表示转移话题;再根据后面的内容,可以看出下一个
后顺序,可以确定横线处当先说“变俊”,再说“也会说 话题是“牌坊”,而“牌坊”在这里应该是主语,故选A。
话了”,故选C。 8.①精神快乐重于物质享受 ②把物质享受与精
14.示例:文明乘车让出行更安全,更高效,体现了 神快乐对立起来 ③是一种补充
一个人的基本素养,也有益于社会和谐。 自觉排队, 9.①构成全球威胁后 ②将活病毒主动带回国
有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼。 ③这些困难会逐渐解决
[过关特训] 10.①远远的镜头里 ②轻轻地倒映在如镜子的
1.B 【解析】 浏览语段可以发现是讲述三个地 湖面 ③时而展翅盘旋
方的“井”,第一个“村道旁、树荫下”说的是“乡村”,第 11.①匠人在重复,大师在创造(围绕“重复”与“创
①句“江南乡村”与之相对应,由此排除A和D;第二个 造”答出二者不同点即可) ②站在理论的层面上,靠
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小题狂刷 高考专题特训
规律运作(围绕“理论层面”答即可) ③可贵的铺路石 前文和填空部分的关系,文段的话题是如何才能见出
(与前文合理呼应即可) 事物本身的美。先提出观点,之后类比说明,最后举例
12.①什么叫文化 ②但一个人的好素质从何而 分析原因。紧扣语境“这如同生长在西湖或峨嵋的人
来 ③他自己真正读过一点书 除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨嵋
13.①使之惠及广大儿童 ②其实很值得学习借 实在也不过如此,而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶
鉴 ③所有大人们要做的还有很多 于它们的奇景”得出所填内容。
14.A 【解析】 B项使用对象不当,“府上”是敬 24.9月22日,世界无车日,请给您的爱车放一天
辞,用来指对方,可改为“寒舍”。C项“拨冗”是敬辞, 假,让我们迈开步伐,骑上单车,乘坐公交,绿色出行。
使用不得体。D项“殷切期望”多用于上对下、长对幼, 让环境少一点污染,多一片清新;让道路少一点拥堵,
用在同学之间不得体,可改为“衷心希望”。 多一点畅通;让大家少一些疾病,多一份健康!
15.仓颉灵感不老,美丽中文不灭;千年文脉不朽, 25.B 【解析】 根据上句“幽默地说”可以衔接
灿烂文明不绝。(排比,反复) “玩笑话”,“一件小事”呼应“抓苍蝇”,“一连串”与后句
16.(1)“垂念”改为“常念”、“思念”;(2)“高足”改 “连带性”相呼应。
为“得意门生”、“优秀学生”;(3)“斧正”改为“指出”; 26.①代际关系的不可选择性 ②“孝”是每个人
(4)“鼎力”改为“大力”、“全力”。 都必须终生面对的事情 ③那个你一出生起就必须与
17.理由:①强调了人物的动作行为(“下/视”:下 之合作的人
了战车,仔细看),突出了人物形象;②更符合生活的情 27.D 【解析】 第⑤句是整个语段的总起句,引
理(“登/轼”:登上车,扶着车扶手);③增添了句子的 出中心观点。第④句对应第⑤句的观点,是例证。第
节奏感。 ③句中的“这个时期”对应第④句的“西汉时期”,“因
18.①验证思维,依据于两点 ②虽然依然存在局 此”一词与第④句构成因果关系。①⑥②三个句子是
限 ③反映的必须是客观世界的原则 西汉时期工匠们的具体做法。第⑥句“在此基础上”承
19.①决定了彩虹的色彩与宽度 ②彩虹跟天气 接第①句中工匠们的选材,第②句中的“而”字与第⑥
变化(雨滴大小)有关 ③我们可以根据彩虹的变化来 句构成顺承关系,具体说明工匠们在工具与材料的限
推断天气的情况。 制下具体的操作手法。
20.A 【
