语文·语言基础知识
专题六 图文转换
考向一 图表类 总之,要根据图表数据变化规律来选用词语进行表达。
1.把握考题要求 考向二 漫画类
根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题 1.看漫画的标题
要求往往对内容有一定的提示性。审题时,要注意表 漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”可以
头和表脚的文字,弄清楚图表说明的对象和比较的角 洞察整幅漫画的主题。因此,我们首先要看漫画的标
度;还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字 题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行
数的限制,有的题目还限定了以某个具体对象作为答 分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在。
案的主语,类似句子的重组题型,要求你去续写。 2.看漫画的画面
2.注重整体阅读 漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手
对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个 法,勾画出幽默、诙谐的画面,以说明某种观点。漫画
整体的了解,把握一个大主题或方向。对图表,学生要 画面上的每一个细节都对表达寓意有提示作用。如每
认真观察,找出图表中所含的信息,比较对象、比较角 幅画画了几个人物,他们都在做什么、想什么,人物的
度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准 衣着、物件都是怎样的,人物数量的变化说明了什么
确。具体而言,图表式的要兼顾图表的各个要素,坐标 等。因此,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫
曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状饼式图要抓住各 画的寓意。
要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理 3.看漫画的语言文字
的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼,遗漏 漫画为了表达其寓意,常常配有言简意赅、画龙点
信息。 睛的语言文字。因此,我们在答漫画题时,要仔细品味
3.重视数据变化 画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的
我们要重视图表中的数据变化,数据的变化往往 观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。
说明了某个问题,而这可能正是材料的重要之处,也是 4.看漫画的夸张之处
观点的源头。 漫画为了说明某种观点,常常对人物行为或场景
4.注意图表细节 描绘进行变形夸张,以引起观者的共鸣。夸张之处往
图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。 往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。
如图表下的“注”等。 如在《三毛流浪记》里,三毛的头画得特别大,腿特别
5.简要归纳概括 细,头上只画三根头发,衣着褴褛,把一个营养不良、骨
解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要 瘦如柴的穷苦孩子的特征进行夸张,突出三毛穷苦的
正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律 本质,使其鲜明地呈现在人们的面前,获得了更直接、
性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括 更明显的艺术效果。
为一个结论,也就符合简答要求了。图文转换题解题 考向三 图画类
的基本流程:图表(源信息)———观察认读———分析理 第一,激发感官,转换画面。
解———归纳概括———文字表达。要综合分析三个角 注意观察、捕捉图画的细节,把握图画的深层内
度:横向角度、纵向角度、斜向角度(主要是数据变化)。 涵,充分利用和挖掘画面信息。
注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物 第一步,要细致观察画面的整体内容,搜索并提取
变化或规律时,选用词语要准确。如表明增长趋势的, 有效信息,看图画表现了什么样的主题。
可用的词语有:“增长(加)了”“增加到”“增长了×× 第二步,要仔细观察画面的背景和人物,看画面的
倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的 背景反映了什么,背景和人物有什么联系。
词语有:“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”, 第三步,要观察画面中的细节,如人物的表情和动
但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念:“近一 作,尤其是要与画面进行心灵的对话。
半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%~70%)” 第二,合理想象,丰富画面。
“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。 无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有
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限的。观看图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面 3.(2022·四川绵阳一诊)下图是2015年9月12
内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。 日至19日在四川举行的“全国第九届残疾人运动会暨
考向四 徽标类 第六届特殊奥林匹克运动会”志愿者标志的主体图形,
1.如果有色彩的话先看它的色彩,然后分解图标 请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语言简明,句
组成部分,明确各部分的象征意义。 子通顺,不超过80个字。
2.着眼图标的出处,整体考虑图标的寓意。
3.宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点,注意
中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。
4.说明(介绍)画面时要按顺序。如上下、左右、主
次等。
5.由表及里分析其内涵和寓意,对徽标的创意(含
义)要联系具体对象作出合理解释。
6.采用规范的说明语言:准确、简明、平实、清晰。
不能随意想象,要紧扣图中的关键点来联想。
7.力求避免遗漏说明内容,要认真观察图的组成
部分。 4.(2022·信阳一调)下面是“中国民政”的标志,
请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句
子通顺,不超过90个字。
1.(2022·成都七中高三期中考试)下图是“中国
青年志愿者”的标志,请写出该标志的构图要素及其寓
意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
5.(2022·长沙明德中学三模)湖南省第一届中学
生运动会开幕式于9月8日在明德中学体育馆举行,
这是本届运动会的会旗。请你说说该标志的构成元素
及其寓意。
2.(2022·正定中学高三期中考试)下图是“联合
国环境与发展大会”的会徽,请简明说说其构图设计
(不含文字)及含义。
6.(2022·贵阳一中一模)下面是“中国文化遗产”
图标,图标整体是圆形,图案“四鸟绕日”:四只神鸟环
绕太阳飞翔,动感很强,是中华先民崇拜太阳的艺术表
现形式。请根据图标构图要素写出图标寓意。
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10.(2022·包头一中二模)根据下面图表内容和
文字表述,回答下面问题。
我国二氧化硫的排放及贡献率
排放形式 排放量(万吨) 贡献率(%)
煤炭燃烧 2179 86.7
炼钢 168.5 6.7
7.(2022·湖南永州一模)下图是中国人口与计划 炼油 68 2.7
生育标志图,请写出图案要素,并说明图形寓意,要求
机动车 99.8 4
语意简明、句子通顺,不超过80个字。
合计 2513.3 100.0
注:二氧化硫与空气中其他污染物进行复杂的大气化
学反应,形成硫酸盐、硝酸盐二次颗粒,由气体污染物转化为
固体污染物,成为PM2.5升高的最主要因素,从而导致雾霾
天气的产生。
(1)根据以上材料概括造成全国大范围雾霾天气
的主要原因是什么
(2)根据上文提供的材料,谈谈你对治理雾霾天气
8.(2022·宁夏大学附中三模)下面是某地“中学 的建议。
生参加课外体育活动情况统计表”,请用文字表述出表
中反映的两种主要情况。
年级人数 11.(2022·抚顺3月模拟)下图是2015年在安徽
高一 高二 高三
百分率 合肥举行的环巢湖全国自行车赛的会徽图案,请写出
(500人) (500人) (500人)
学校 除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简
农村中学 55.4 34.6 29.8 明,句子通顺,不超过100个字。
城镇中学 50.2 31.5 26.4
9.(2022·大庆实验中学高三期中考试)下面是某市
地下老旧管线管理的构思框架,请把这个构思写成一段
话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
12.(2022·临川一模)请写出下面图片构图要素,
并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80
个字。
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晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表
影视 科普 体育 新闻 综艺
播出比重 19.5% 14.6% 13.7% 15.5% 9.7%
收视比重 21.5% 8.5% 15.1% 19.7% 23.4%
(1)比较五类电视节目的播出和收视比重数据,你
可以得出什么结论
(2)这些结论反映了什么社会现象 你对此作何
评价
13.(2022·江 西师大附中、鹰潭一 中 联 考)2016 16.(2022·成都七中二诊)欣赏下面的漫画,按要
年二十国集团(G20)领导人峰会将在中国杭州举办。 求答题。
下面是这次峰会的会标,请写出构图要素,并分别说明
其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
(1)给这幅漫画拟定标题。(不超过6个字,不能
( · ) 以“无题”为题)14.2022 闽粤联考 下面是亚洲奥林匹克理事
会设计的亚运会总会徽,请写出该会徽的构图要素及
寓意,要求语意简明,句子通顺。
(2)概括漫画的寓意,不超过30个字。
17.(2022·西安三十八中一模)下图是中国节能
认证标志,认真观察,说明其主体部分(阴影、周围汉字
和英文除外)的构成要素及含义(说明:标志背景为蓝
色)。
15.(2022·太原五中4月模拟)阅读下面的调查
统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得
出现数字)。
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18.(2022·山东实验中学三模)请根据下图,分别 3.(2022·贵阳质检)“一分钟试卷”是当下比较流
说明使用不同交通工具的植树者的具体的集合地点。 行的一种测试形式。根据下面的思维导图,为“一分钟
要求:语言表达准确、简明、连贯。 试卷”下定义,要求要点完备,表述准确,语言连贯。
4.(2022·牡丹江期初试卷)下面是第22届国际
历史科学大会形象标识的主体图形,请写出除文字外
的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通
1.(2022·南昌一模)下面是中国邮政邀请黄永玉 顺,不超过80个字。
先生设计的2016年一套两枚猴票《丙申年》的主体图
形。请选择其中的一幅,简要介绍画面内容,并说明图
形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
5.(2022·广东四校联考)下面是某班级一次“分
享阅读”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段
话,要求内 容 完 整,表 述 准 确,语 言 连 贯,不 超 过75
2.(2022·东北三省四市联考)下面是“彩虹”公益 个字。
组织以“助学服务”为主题的宣传图标,请写出该标志
的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通
顺,不超过70个字。
6.(2022·淮南一模)下图是河北省首届园林博览
会的会徽主体图形,请写出除文字外的构图要素,并说
明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
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意简明,句子通顺,不超过120个字。
7.(2022·深圳一模)请仔细欣赏著名作家张洁画
的一幅油画,然后描绘画中豹子的外形和精神气质,以
及让你产生的审美想象。要求:语言简洁,有文采,不
超过100个字。 10.(2022·天水一中期末考试)简要说明漫画的
内容、寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数
在15到30之间;标题不超过4个字;标题与寓意之间
具有相关性。
(1)内容:
8.(2022·武汉二月调研)下面是中国邮政发行的 (2)寓意:
纪念父亲节特种邮票的主体图形,请概述画面内容,并 (3)标题:
说明寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。 11.(2022·太原期末考试)下表为近几年我国城
乡居民收入增长情况统计表,从表中可以看出哪些主
要信息 请列出三条,每条不超过20个字。
城镇居民人均可支配收入 农村居民人均纯收入
年度 实际增 实际增
收入(元) 收入(元)
长率(%) 长率(%)
2008年 15780.3 8.4 4760.6 8.0
2009年 17174.7 9.8 5153.2 8.5
2010年 19109.4 7.8 5919.0 10.9
2011年 21809.8 8.4 6977.3 11.4
①
②
③
9.(2022·湖北七校联考)下面是一幅题为《迎新 12.(2022·皖西联考)网络定向直投系统(也称
年》的漫画,请简要说明漫画内容并指出寓意,要求语 IPUSH)为一种划时代网络技术,它是由中国网通开发
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的。下图是该系统的运行流程图。请认真读图,选择
有用的信息,为“网络定向直投系统”下定义。
15.(2022·沙市一模)“翻转课堂”是一种新的教
学模式,在教与学的活动上,它与传统教学有所不同。
根据下面图中提供的信息,请用一段文字概括说明翻
转课堂与传统教学的本质区别。要求内容完整,语言
连贯,不超过100个字。
13.(2022·孝感六校期末考试)根据漫画《有手机
之前和之后的生活》,按要求答题。
(图注:图中三角形里的内容是教学活动所要实现
的六个目标)
16.(2022·武邑中学一模)下面是无毒害室内装
(1)简要描述画面的内容并用一个四字短语概括
饰专修材料认证标识,整个标识全为绿色。请写出中
第二幅漫画的内容。
间主体网内的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简
明,句子通顺,不超过80个字。
(2)看了这幅漫画你得到怎样的启示
14.(2022·唐山二月调研)下面是《经济日报》对
北京某次空气污染原因所作的分析示意图,请把这个
示意图表达的意思写成一段话,要求内容完整,表述准
确,语言连贯,不超过85个字。
17.(2022·武威三模)下图是土耳其摄影师奥斯
曼·萨厄尔在陷入战乱的叙利亚拍摄的一张照片,当
他举起相机时,这个4岁的孩子竟然误把相机看作武
器,跪下来并举起双臂投降。请用简短的语言揭示照
片的内涵。(不超过60个字)
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20.(2022·皖南八校一模)认真观察下面一幅漫
画,为其拟写一个标题(不超过4个字),并说明图形寓
意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。
18.(2022·兰州二模)近来网络上流行将不同的
年龄段群体称为“××后”,下表是某娱乐论坛上对“70
后”“80后”“90后”不同特点的总结,请你概括出该表
所反映出的“90后”这一特定群体的特征,要求准确客
观,形象合理,语言不可太偏激,60个字以内。
“70后” “80后” “90后”
基本都是工作狂;我 21.(2022·安徽六校联考)下图是第27届“世界
们有存款; 拒绝加班;我们 客属恳亲大会”的会徽,请写出构图要素,并说明图形
结交 有 背 景 有 地 位 负债;
拒绝上班; 寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。
的人; 结 交 志 趣 相 投
我们有老爸;
读书 为 了 找 个 好 工 的人;
结交满身文身
作、赚很多钱; 读 书 是 为 了 增
的帅哥靓妹;
K 歌 的 时 候 只 会 唱 长本领;
厌倦读书;
《2002 年 的 第 一 场 麦 霸 一 般 都 是
不 只 会 唱,还
雪》; 80后;
会跳;
然后 拼 命 拉 着 你 喝 话题更多,有英
话 题 是 QQ、
酒,不让你唱; 超、魔兽;
微信;
谈论 的 话 题 除 了 工 最 好 别 坐 在 上 注:1.“世界客属恳亲大会”,是每年一届客家人寻根问
我就是老板
作就是股票; 级旁边,那才无 祖的盛会。2.开封的市花为菊花。
吃饭 时 喜 欢 坐 在 上 拘无束
级旁边
22.(2022·武汉外国语学校期末试卷)下面是武
汉外国语学校的校徽图标,请写出其文字以外的构图
要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超
19.(2022·河西五市联考)2015年11月13日,法 过100个字。
国巴黎 遭 遇 恐 怖 袭 击 后,全 世 界 人 民 以“PrayFor
Paris”的话题为巴黎祈福。下图是传播最广泛的一张。
请大家评述此图的创意。
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③语言表达准确、简明、连贯;
④不超过80个字。
[母题特训]
1.(2022·安徽卷)请根据示意图,提取文字材料
中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准
确,不超过70个字。 3.(2022·湖北卷)欣赏下边的天鹅戏水图,围绕
“早春”,写一首小诗或一则短文。要求:
2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57
个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序
①突出景物特征;
后,亚 投 行 有 望 在2015年 底 之 前 正 式 成 立 并 投 入
②语言表达鲜明、生动;
运行。
③不超过80个字。
据测算,2010~2020年,亚洲每年大约需要8000
亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发
银行等国际多边机构都无法满足需求。亚投行将有效
弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及
提供担保等。
4.(2022·广东卷)下图是北京市控烟协会遴选的
可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新
两个劝阻吸烟的手势,分别是“我介意”和“不可以”。
一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、
请写一段话分析这两个手势的劝阻效果。要求语意完
港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚 整,前后连贯,不少于50个字(含标点符号)。
洲经济未来的强劲增长。
2.(2022·湖北卷)南水北调中线干线工程输水路
线,源起湖北丹江口水库,终至北京、天津。请依据下
图,用一段文字描述该干线工程的输水路线。要求:
5.(2022·全国新课标Ⅰ卷)下面是中国邮政为保
护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图
要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超
过80个字。
①包含图示总干渠经过地;
②不少于5个动词;
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6.(2022·全国新课标Ⅱ卷)下面是联合国发行的 9.(2022·全国新课标Ⅱ卷)下面是某班级春游活
“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要 动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完
素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过 整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
85个字。
7.(2022·重庆卷)下图是“儿童在不同场地的时 10.(2022·全国大纲卷)根据下面图表提供的信
间分配”,根据该图提供的信息,将儿童在不同场地休 息,将2008年至2012年五年间我国城乡居民人均文
息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完 化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整,语言
整,概括准确,不超过80个字。 连贯,不超过80个字。
11.(2022·湖北卷)下边的绘画和书法作品,展现
了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形
8.(2022·全国新课标Ⅰ卷)下面是某中学暑期瑶 式描绘你心中的奔马。要求:①必须原创;②运用比
族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话, 喻、比拟两种修辞手法;③不超过60个字。
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
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12.(2022·新课标Ⅰ卷)下面是某校“中华文化体
验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,
要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。
[过关特训]
1.(2022·湖北优质高中联考)欣赏下面这幅漫
画,回答提出的问题。
13.(2022·新课标Ⅱ卷)下面是某校团委“中国梦
演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段
话,要求内 容 得 当,表 述 准 确,语 言 连 贯,不 超 过58
个字。
(1)为这幅漫画拟一个标题。不超过8个字。
(2)写出这幅漫画的寓意。不超过30个字。
2.(2022·郴州二模)从下表中筛选有关信息。
某中学学生学习、生活情况调查表
调查 体育锻作业情况 睡眠状况 吃早餐情况
项目 炼情况
百 2小时2小时8小时8小时 不吃 1小时1小时
吃早餐
分 以上 以下 以上 以下 早餐 以上 以下
14.(2022·新课标Ⅲ卷)下面是某高中举办迎新 比 84% 16% 27.5%72.5% 70% 30% 21% 79%
生晩会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内
, , , 。
(1)请用结构工整的短语,概括调查表中反映出的
容完整 表述准确 语言连贯 不超过80个字
该中学学生普遍存在的三个问题:① ;
② ;③ 。
(2)根据调查表,请你提出两条合理的建议:
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① ; 喜欢的理由。要求:语言准确、鲜明,理由不超过75
② 。 个字。
3.(2022·石室中学一模)下面是2010~2015年
高考新课标全国卷名句考查一览表,请根据图表内容,
写一段说明性文字,介绍命题特点。要求:①答出三个
特点;②语言表达准确、简明、连贯;③不超过60个字。
2010~2015年高考新课标全国卷名句考查一览表
类别 题料来源 体裁
篇 名 作 者
年份 初中高中诗词散文
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《孟 子 · 告 子 动会的会徽图案,请写出构图要素,并说明图形寓意。
上》《师 说》《永 孟 子、韩 愈、辛 要求语意简明,句子通顺。
2012 1 2 1 2
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4.(2022·成都一模)下图是“海峡两岸关系协会”
的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意。要 7.(2022·眉山一模)下面是某地“读书活动”宣传
求语意简明,句子通顺,不超过100个字。 图标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简
明,句子通顺。(80~100个字)
8.
(2022·郑州一模)请认真研读下面这幅漫画,
( · ) 用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的主旨。(不5.2022 河北名校联盟联考 以下两幅图是长沙
超过 个字)
首届邻里节标志征集大赛获奖作品,你喜欢哪件作品 150
请从标志中除文字、数字以外的构图和寓意角度说明
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(1)图表反映了网购平台存在的什么问题
(2)你对此有何看法
9.(2022·芜湖马鞍山联考)下面是某大学青年志 11.(2022·湖南四校联考)下图是无锡市网民公
愿者协会推出的青年志愿者代言形象———阿布,“伸出 益体育大会标识,请写出该标识中除文字以外的构图
援手、快乐奉献”是他们的志愿情怀。请结合构图要素 要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不
说明形象寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100 超过130个字(含标点符号)。
个字。
12.(2022·揭阳模拟)下面是“全国法制宣传日”
的图标,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意
简明,句子通顺,不超过80个字。
10.(2022·蚌埠一模)下图是某网站对2015年国
内各电商网购平台销售数据信任程度的调查统计,请
根据图表信息,回答(1)(2)两个问题,每个问题答案不
超过40个字。
13.(2022·合肥一模)下面是我国颁布的“中国家
庭服务徽标”,请描述该徽标的中心图案,并说明其中
的寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
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小题狂刷 高考专题特训
14.(2022·孝感六校一月调研)下面是“城乡居民 17.(2022·山西八校期末考试)2016年是平安浙
社会养老保险制度全覆盖”的纪念邮票,请写出主体图 江建设争夺“平安金鼎”之年。在这关键之年即将到来
形的构图要素,并说明其寓意,要求语意简明,句子通 之际,12月29日下午,省平安办在杭州举行了平安浙
顺,80个字左右。(注:主体图形为红色) 江标志发布会暨“互联网+平安宣传”活动。建设平安
浙江这一关系千万人民福祉的重大战略有了一个庄重
简洁、寓意丰富的标志(如图)。阅读图片,简述该标志
的组成及相关寓意。
15.(2022·肇庆二模)请仔细观察下面标题为“人 18.(2022·河北百校联盟期中考试)下面是2016
生的十字架”的漫画,结合漫画所表现的寓意,写一则 唐山世界园艺博览会会徽,请写出除文字外的构图要
感悟。要求:突出寓意,观点明确,逻辑严密,句子通 素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过
顺,不超过130个字。 100个字。
16.(2022·黄山一模)下图是中国人民警察警徽,
请写出该警徽中除文字以外的构图要素及其寓意。要 19.(2022·凉山一模)1995年,联合国教科文组
求语意简明,句子通顺,不超过120个字。 织宣布4月23日为“世界读书日”。下面是一则有关
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“4·23世界读书日”的创意广告,请写出该广告的构
图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,
不超过70个字。
23.(2022·六安期中考试)中国摄影师卢广的《关
注中国污染》的专题摄影作品获得了第30届“尤金·
史密斯人道主义纪实基金”摄影奖。请你根据画面内
容,以“污染”为话题,写一段描述性的文字,要求使用
20.(2022·许昌四校联考)下面是为了绿色出行 两种以上的修辞方法,80~100个字。
而设计的图片,请写出构图要素,并说明图形寓意,要
求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
24.(2022·衡水期中考试)仔细观察下面的统计
图,按要求在横线上填写恰当的内容。
21.(2022·执信中学期末考试)下面是“无偿献
青少年购买服装鞋帽时的影响源与他们对怪异装扮的态度的关系
血”宣传画的主体图形,请描述画面,并说明图形寓意。
, , 购买服装鞋帽时的影响源要求语意简明 句子通顺 不超过85个字。 对怪异装
扮的态度 自己 家长 同学 广告 流行的潮流
看不惯 40.5 43.8 4.7 4.8 6.3
很想模仿 37.2 18.2 7.0 4.1 33.5
无所谓 46.8 31.3 6.1 3.4 12.4
商品化 44.6 33.5 5.8 3.8 12.2
注:表中数字为百分比。
根据图表可知,流行的潮流对青少年服装鞋帽的
消费行为的影响作用比广告的作用大,尤其对于那些
(1) 的青少年来说,流行
22.(2022·仲元中学期中考试)近年来,“微公益” 的趋势对他们的影响更大。然而,就整个青少年群体
的流行使公益慈善更深入地走进了公众生活。下图是 来看,他们对于服装鞋帽的接受程度主要影响源是
微公益图标设计大赛的优秀作品,请写出构图要素,并 (2) ,其次是(3)
说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过80 ,这体现了青少年群体(4)
个字。 的特点。
25.(2022·贵阳一模)下面是第二十一届中日韩
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青少年运动会的会徽。请写出该会徽中除文字以外的
构图要素及各自的寓意,要求语意简明,句子通顺,不
超过80个字,不含标点。
28.(2022·福州期中考试)下面是“中国自然保护
区”的主体图形,请写出文字外的构图要素,并说明图
形寓意,要求语意简明,句子通畅,不超过65个字。
26.(2022·赤峰二模)下面是我国“植树节节徽”,
请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句
子通顺,不超过80个字。
29.读下面的调查数据统计,回答问题。
(1)从图中汉字书写的现状可以得出怎样的结论
(不出现数字,字数10~20)
27.(2022·惠州期末考试)皮划艇激流回旋是体
育运动项目之一。运动员必须在规定的航道内穿越或
绕过规定的障碍到达终点。请指出下列哪个图是该项 (2)针对这一现状,请从社会和学校角度指出其产
目的标识,指出该标识的构图要素,并说明图形表示的 生的原因。(要求:字数分别在10~20)
意思。要求指示准确,语意简明,句子通顺,不超过85
个字。
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参考答案
去。永垂不朽:光辉的事迹和伟大的精神永远流传,不
专题一 正确使用词语
会磨灭。名垂青史:把姓名事迹记载在历史书 籍 上。
【基础特训】 形容功业巨大。
1.B 【解析】 冰清玉洁:像冰一样清明,玉一样 10.B 【解析】 名不虚传:确实很好,不是空有
纯洁,比喻人品高尚、纯洁,做事光明磊落;冰清玉润: 虚名。名副其实:指名称或名声同实际一致。实至名
形容人品高尚,操行清白;玉骨冰肌:形容苗条的身段 归:指有了真正的学识、本领或功业,相应的声誉自然
和洁白光润的肌肤。 就随之而来。
2.D 【解析】 趁火打劫:是指趁人家失火时去 11.C 【解析】 置若罔闻:放在一边不管,形容
抢劫。比喻乘人之危谋取私利。浑水摸鱼:也作“混水 不重视,不关心。视而不见,尽管睁着眼睛看,却什么
摸鱼”,比喻趁混乱时机攫取不正当的利益。顺手牵 也没看见,指不重视或不注意。熟视无睹,虽然经常看
羊:比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘 见,还跟没有看见一样,指对应关心的事物漠不关心。
机拿走别人的东西。 12.D 【解析】 殚精竭虑:形容耗尽精力,费尽
3.B 【解析】 背道而驰:比喻彼此方向目标完 心思。褒义词。深思熟虑:深入细致地考虑。处心积
全相反。缘木求鱼:比喻方法不对头,劳而无功。南辕 虑:存着某种想法,早已有了打算。亦形容用尽心思地
北辙:比喻行动与目的相反。 谋划。贬义词。根据语境,第①句是对他的赞扬,应用
4.C 【解析】 登峰造极:造诣达到最高顶峰,无 “殚精竭虑”;第②句提醒投资者投资前要仔细考虑,应
以复加,泛指到了极点。千古独步:指独具风格,无与 用“深思熟虑”;第③句指你用尽心思谋划如何报复,含
伦比,形容造诣之深。登堂入室:学识、技艺由浅入深, 有贬义,用“处心积虑”。
逐步达到很高成就。 13.B 【解析】 习以为常:是常做某种事情或常
5.B 【解析】 高瞻远瞩:站得高,看得远,比喻 见某种现象,成了习惯,觉得很平常。习焉不察:习惯
眼光远大。居高临下:处在高处俯视下面,多形容处于 于某种事物而察觉不到其中的问题。熟视无睹:虽然
有利的地位。高屋建瓴:对事物把握全面,了解得非常 经常看见,还跟没看见一样,指对应关心的事物漠不
透彻,对问题阐述清楚到位。 关心。
6.C 【解析】 目不斜视:眼睛不偷看旁边。比 14.D 【解析】 畅所欲言:尽情地说出想说出的
喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。目 不 窥 话。各抒己见:各自发表自己的意见或见解。直言不
园:形容专心致志的苦学精神。目不转睛:眼珠一转不 讳:直截了当地说出来,没有丝毫顾忌。
转。形容注意力集中,看得出神。 15.C 【解析】 微不足道:指意义、价值等小得
7.A 【解析】 络绎不绝:形容过往人马或车辆 不值得一提。微乎其微:形容非常小或非常少。九牛
连续不断。川流不息:川,河流;像河水那样流个不停; 一毛:比喻极大数量中微不足道的一点。
多用于比喻来往的人、车马或船只很多。摩肩 接 踵: 16.C 【解析】 火烧眉毛:火烧到眉毛,比喻事
摩,摩擦;接,碰;踵,脚后跟;肩碰着肩,脚碰着脚;形 到眼前,非常急迫;多用于口语。迫在眉睫:比喻事情
容人多拥挤。 已经到了十分紧急的关头;形容词性短语。燃眉之急:
8.B 【解析】 娓娓而谈:连续不倦地谈论着或 像火烧眉毛那样的紧急,比喻非常紧迫的情况;名词性
说话动听。侃侃而谈:从容不迫、理直气壮地谈话。款 短语。
款而谈:诚恳的谈话。 17.A 【解析】 言不尽意:情意曲折深远,言语
9.B 【解析】 流芳百世:好的名声永远流传下 难以全部表达。表示说的话没能把意思都表达出来。
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言不及义:及:涉及;义:正经的道理。指净说些无聊的 嫖赌。
话,没有一句正经的。辞不达意:指说话、写文章时所 7.D 【解析】 前功尽弃:以前的功劳全部丢失。
用的词句不能充分、确切地表达出思想感情。含糊其 也指以前的努力全部白费。不强调主观原因还是客观
辞:指话说得不清不楚。形容有顾虑,不敢把话照直说 原因,只描述事实。半途而废:指做事不能坚持到底,
出来。言不由衷:由:从;衷:内心。话不是打心眼里说 中途停顿,有始无终。侧重指主观上不能坚持,主动或
出来的,即说的不是真心话。指心口不一致。言人人 被迫放弃。功败垂成:事情在将要成功的时候遭到了
殊:说的话个个不同。指各人有各人的意见。 失败。不强调主观能动作用,而是陈述失败状况的客
18.B 【解析】 欺世盗名:欺骗世人,窃取名誉。 观现实。
沽名钓誉:用某种不正当的手段捞取名誉。窃名盗誉: 8.C 【解析】 比比皆是:到处都是,形容极其常
盗取名声,偷窃荣誉。 见。俯拾即是:一弯腰就能捡起来,形容为数众多,很
【能力特训】 容易得到。触目皆是:触目,目光所及,眼睛所看到的
1.A 【解析】 同日而语:同一事物或人在不同 都是,形容为数众多。
时间的比较。等量齐观:指对有差别的事物同等看待。 9.B 【解析】 连篇累牍:形容叙述的篇幅过多、
相提并论:把不同的人或不同的事物放在一起看待或 过长。拖泥带水:形容说话、写文章不简洁或做事不干
谈论。 脆。洋洋洒洒:形容文章或谈话内容丰富,连续不断。
2.D 【解析】 置之不理:放在一边,不予理睬, 10.C 【解析】 实至名归:有了真正的学识、本
形容对某人某事十分冷淡。漠然置之:毫不关心地把 领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。名不虚传:确
事情搁到一边;形容对人或事态度冷淡,不关心,不理 实很好,不是空有虚名。理所当然:从道理上说应当这
不睬。置若罔闻:放在一边,好像没有听见似的。指不 样。①句强调获奖人的作品水准高,应选“实至名归”。
予理睬。 ②句强调阆苑仙境不是空有虚名,应选“名不虚传”。
3.C 【解析】 发聋振聩:指发出很大的声响,使 ③句强调日本按道理应向受害者道歉,应选“理所当
耳聋的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。 然”。
穿云裂石:指(声音)穿过云层,震裂石头,形容乐器声 11.A 【解析】 A项,分道扬镳:分路而行。比
或歌声高亢嘹亮。天崩地坼:比喻重大的事变,也形容 喻目标不同,各走各的路或各干各的事。B项,名列前
巨大的声响。 茅:比喻名次列在前面。C项,一饭千金:比喻厚厚地
4.A 【解析】 作茧自缚:比喻做了某件事,结果 报答对自己有恩的人。D项,兴妖作怪:比喻坏人破坏
使自己受困。也比喻自己给自己找麻烦。自食其果: 捣乱,或坏思想扩大影响。
指自己做了坏事,自己受到损害或惩罚。玩火自焚:比 12.B 【解析】 A项,过江之鲫:形容赶时髦的
喻干冒险或害人的勾当,最后受害的还是自己。 人很多。B项,门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比
5.D 【解析】 口传心授:指师徒间口头传授,内 喻后进者或学生。称他人的学生。C项,曾几何时:时
心领会。口耳之学:指只知道耳朵进嘴里出的一些皮 间过去没有多久。D项,崭露头角:比喻突出地显露出
毛之见,而没有真正的学识。也指从道听途说中获取 才能和本领(多指青少年)。
的片断知识。口诵心惟:指口中念诵,心里思考。 13.D 【解析】 九牛一毛:比喻极大的数量中微
6.D 【解析】 纸醉金迷:比喻沉醉于富丽的环 不足道的一部分。冰山一角:比喻事物已经显露出来
境;也比喻奢侈豪华的生活。侧重形容生活奢华。醉 的一小部分。沧海一粟:形容非常渺小。
生梦死:像在醉梦中那样糊里糊涂地过日子。形容因 14.D 【解析】 湮没无闻:名声被埋没,没人知
生活目的不明确而颓废、沉沦,侧重于形容昏沉颓废, 道。默默无闻:指没有什么名声(多为褒义)。碌碌无
偏重在浑浑噩噩,指糊涂、昏沉。花天酒地:花:比喻美 闻:形容人平平庸庸,没有名望。
女,旧指娼妓或娼馆。指整天挟妓饮酒。形容沉湎于 15.C 【解析】 翻云覆雨:形容人反复无常或惯
吃喝嫖赌的荒淫腐化生活,偏重在迷恋酒色,指吃喝 于耍手段。八面玲珑:形容人处世圆滑,待人接物面面
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俱到。见风使舵:比喻看势头或看别人的眼色行事,根 淘汰”这个语境。“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物,
据形势的变化而改变方向或态度。 呼应第③句中的“焕发出新的生命力”“唯有创新”。
16.B 【解析】 精妙绝伦:精致美妙,无与伦比。 3.A 【解析】 情 趣:性 情 志 趣;情 调 趣 味。情
侧重于“精致”。蔚为大观:丰富多彩,成为盛大的景象 调:思想感情所表现出来的格调;事物所具有的能引起
(多指文物等)。侧重于繁多、盛大。美轮美奂:形容新 人的各种不同感情的性质。据第一空前的“个性”可
屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。一般用于 知,此处应选“情趣”。冷峻:冷酷严峻,沉 着 而 严 肃。
形容建筑物。 深沉:沉着持重;思想感情不外露。冷峭:形容寒气逼
17.B 【解析】 夙夜在公:从早到晚,勤于公务。 人;形容态度严峻,话语尖刻。阴沉:天阴的样子。温
夙兴夜寐:早起晚睡,形容勤劳。宵衣旰食:天不亮就 和:(气候)不冷不热;(性情、态度、言语等)不严厉,不
穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。 粗暴,使人感到亲切。娴雅:文雅(多形容 女 子)。冲
18.B 【解析】 “各执一词”指各人坚持各人的 淡:使某种气氛、效果、感情等减弱。平和:(性情或言
说法,意见不一致,但都有明确的观点或态度。“各抒 行)温和。根据前面的“个性”以及平时所学知识,可知
己见”指各人充分表达自己的意见。“莫衷一是”强调 第二、三空应分别填入“冷峻深沉”和“温和娴雅”。至
很多意见各不相同,众说纷纭。 关重要:特别重要。举足轻重:所处地位重要,一举一
19.D 【解析】 解答本题,可根据句子的语境, 动都关系到全局。根据语境,第四空应选“至关重要”。
结合着词语的意思来分析判断,放浪形骸:行为放纵, 4.A 【解析】 A项,高山仰止:比喻对高尚的品
不受世俗礼法的束缚。放荡不羁:放纵任性,不 加 检 德的仰慕。B项,倾巢而出:比喻敌人出动全部兵力进
点,不受 约 束。风 流 倜 傥:才 气 横 溢 英 俊 潇 洒,不 拘 行侵扰。C项,以邻为壑:比喻只图自己一方的利益,
礼法。 把困难或祸害转嫁给别人。D项,刚柔相济:刚强的和
20.B 【解析】 独断专行,行事不考虑别人的意 柔和的互相调剂。
见,只按照自己的意思办。专横跋扈,指独断专行,任 5.D 【解析】 A.叹为观止:赞美看到的事物好
意妄为,蛮不讲理。一意孤行,指不听劝告,固执地按 到极点。B.戎马倥偬:形容 军 务 繁 忙。C.名 不 见 经
照自己的意思行事。 传:人或事物没有什么名气。D.不容置喙:不容许别
【综合特训】 人插嘴说话。用于此处不合语境。
[母题特训] 6.C 【解析】 “鉴 别”是 指 分 辨 一 些 事 物 的 真
1.C 【解析】 老谋深算:周密的筹划、深远的打 假,多用于古物的鉴定。“甄别”是指区别,强调认真、
算,形容人办事精明老练。深思熟虑:深入细致 地 考 慎重地鉴别。“色泽”指颜色和光泽。“色彩”是指丰富
虑。深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。这三个成 多样的颜色。“终 于”副 词,到 底,最 终。“最 终”指 最
语属于近义词,但意义上各有侧重。“老谋深算”侧重 后,末了。“适量”指数量适宜,适当的数量。“适当”形
强调人办事精明老练,呼应第①句中的“经验丰富”“想 容词,合适,妥当。
方设法消耗”等。“深思熟虑”则强调思考的反复深入, 7.B 【解析】 坚定不移:(立场、主张、意志等)
符合第②句中“吴医生最终否定……,决定……”这个 稳定坚强;不动摇。坚贞不屈:节操坚定不变。根据句
语境。“深谋远虑”侧重强调计划的周密和长远,呼应 意,第一空应选“坚 定 不 移”。自 强 不 息:自 己 努 力 向
第③句中的“早在上个世纪末”。 上,永远不懈怠。生生不息:生生,中国道家哲学术语,
2.B 【解析】 墨守成规:形容因循守旧,不肯改 指变化的发生和新生事物的产生;不息,没有终止。不
进。故步自封:比喻安于现状,不求进步。抱残守缺: 断地生长、繁殖。根据句意,第二空应选“自强不息”。
形容保守不知改进。这三个成语属于近义词,但意义 百废待兴:各种被废置的或该办未办的事业都等待兴
上各有侧重。“墨守成规”偏重在按规矩办事,呼应第 办。百废俱兴:各种被废置的或该办未办的事业都兴
①句中的“从来不敢越雷池一步”。“故步自封”偏重在 办起来。根据句意,第三空应选“百废待兴”。奋发图
不求进步,符合第②句中“就会落后甚至被时代潮流所 强:振作精神,努力自强。奋起直追:振作起来,紧追上
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去。根据句意,第四空应选“奋发图强”。 句语境强调对待石油这一战略资源应早做准备,此处
8.B 【解析】 徘徊:在一个地方来回地走;比喻 不合语境。“筚路蓝缕”形容创业的艰苦。③句语境强
犹疑不决;也比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 调航空领域的拓荒者创立航空事业的艰辛,使用正确。
踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。根据语境,第一空 “讳莫如深”指紧紧隐瞒。④句语境强调参加会谈的
只能填入“徘徊”。积淀:积累沉淀;所积累沉淀下来的 “他们两个人”不肯说出会谈内容,导致会谈内容成了
事物(多指文化、知识、经验等)。积聚:积累。第二空 难解之谜,使用正确。“安步当车”指慢慢地步行,就当
形容“智慧”,根据语境,应填入“积淀”。废寝忘食:顾 作是坐车。⑤句语境强调王教授听说病人情况危急,
不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。宵衣旰食:天不 立刻向医院赶去,“安步当车”显然错误。“苦心孤诣”
亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。读书不 指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。⑥
是“政务”,根据句意,第三空应填入“废寝忘食”。 句语境强调作者创作诗歌用字讲究,使用正确。
9.A 【解析】 A.届时:到时候,表示“将到却还 13.B 【解析】 浩如烟海:形容书籍、资料等数
未到”。句中“日 前”是“几 天 前”之 意,表 示“刚 刚 过 量繁多,十分丰富。用来形容典籍,使用正确。刮目相
去”。“届时”与句中的“日前”和“进行”相矛盾,不合语 看:改变老眼光,用新眼光看人。句子中没有新旧对比
境。B.熟稔:很熟悉。C.声名鹊起:声望和名誉像喜 的意思,使用错误。一言九鼎:比喻一句话能起到极大
鹊一样飞起,形容声名大振。D.鳞次栉比:形容房屋 的作用,也形容说的话信誉极高,分量很重。不能用来
等密集。 修饰诚信精神,使用错误。按图索骥:按照图像去寻找
10.B 【解析】 对词语前后的语境必须认真分 好马,多比喻依照线索去寻找事物。句中指按照踪迹
析,再作出判断。A.何况:用反问语气表更进一层的 去寻找罪犯,使用正确。笔走龙蛇:形容书法雄 健 洒
意思。B.结余:结算后余下的钱或物等。据语境“省 脱,很有气势。符合句子语境,使用正确。涣然冰释:
吃俭用”,显 然 应 用“节 余”。C.息 息 相 关:呼 吸 相 关 形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。不能用来形容春天
联,形容关系密切。D.蔚然成风:形容一种事物逐渐 景象。此处属望文生义。
发展、盛行,形成风气。 14.D 【解析】 A项,巧夺天工:精巧的人工胜
11.C 【解析】 ①举重若轻:举起重东西就像举 过天然,形容技艺极其精巧。此处用来修饰“自然美
轻物那样容易,比喻能轻松愉快地胜任繁重的工作或 景”不恰当。B项,扣人心弦:形容诗文、表演等有感染
处理困难的事务。“展示……历史”并不是繁重的工 力,使人心情激动。此处不能修饰“灾情”。C项,一见
作、困难的任务,成语使用不正确。②光怪陆离:形容 如故:初次见面就很相投,像老朋友一样。不符合“多
形态奇怪,色彩繁杂,也形容事物离奇多变。可以用来 年未见的战友”的语境。D项,空中楼阁:指海市蜃楼,
修饰“社会生活画卷”。③改换门庭:改变门第出身,提 多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计划等。
高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持发展。从 15.A 【解析】 A项,“甘之如饴”的意思为感到
句子意思来看,只是改换工作方向,成语使用不正确。 像糖一样甜,形容甘愿承受艰难、痛苦。和语境中“喜
④并行不悖:指同时进行,互不抵触。从句意来看,是 欢交响乐”这一意思相去甚远。B项,“亦庄亦谐”的意
说《封神演义》比得上《聊斋志异》,成语使用不正确。 思是(讲话或文章的内容)既庄重,又风趣。使用正确。
⑤空谷足音:在空荡的山谷里听到了人的脚步声,比喻 C项,“言之凿凿”的意思是话说得有根有据,非 常 肯
极难得的音信、言论或事物等。句中用来形容“他的教 定。使用正确。D项,“竹筒倒豆子”的意思是比喻把
导”,使用正确。⑥奉为圭臬:把某些事物、言论信奉为 事实全部说出来,没有隐瞒。使用正确。
依据的准则和法度。符合句意。 [过关特训]
12.D 【解析】 “目不交睫”形容夜间不睡觉或 1.D 【解析】 严阵以待:摆好严整的阵势,等待
睡不着觉。①句语境强调的是“快速变幻的布景”让观 来犯的敌人。拭目以待:擦亮眼睛等待着,形容殷切期
众眼睛忙得看不过来。应改为“目不暇接”。“厝火积 望或密切关注事态的动向及结果。翘首以待:形容殷
薪”指把火放在柴堆下面,比喻潜伏着很大的危险。② 切盼望。三个成语都有“等待”的意思,但侧重点不同:
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语文·语言基础知识
“严阵以待”侧重“迎接”“迎击”;“拭目以待”侧重“动 的东西太多,眼睛都忙得看不过来了。
向、结果”;“翘首以待”侧重“急切”。 11.A 【解析】 耳提面命:比喻教诲,用于“告诫
2.B 【解析】 三个成语都指极小的地方。一席 教诲”的表述上。春风化雨:比喻良好的熏陶和教育,
之地:指极小的一块地方或一定的位置。①句中指一 多用于状态、环境。如坐春风:比喻受到品德高尚或具
定的位置,用“一席之地”。一隅之地:形容地域狭小。 有学识的人的熏陶和教导,多用于感受。
②句中指屋内空间小,应用“一隅之地”。立锥之地:形 12.A 【解析】 烟消云散:比喻事物消失净尽。
容极小的一块地方(多用在“无”后)。③句用“立锥之 风流云散:风吹云散,踪迹全消。比喻原常相聚的人飘
地”。 零离散。销声匿迹:形容消失得无影无踪或藏起来不
3.A 【解析】 讳莫如深:指把事情瞒得非常严 出声不露面。
密,唯恐别人知道。隐含有忌讳不提的意思。三缄其 13.A 【解析】 石破天惊:原形容箜篌的声音,
口:形容说话极为谨慎,不肯轻易开口或少说话。守口 忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。
如瓶:形容说话极其谨慎或严守秘密。 后多比喻文章议论新奇惊人。惊天动地:形容某个事
4.D 【解析】 挖空心思:形容费尽心计。贬义 件的声势或意义极大。震天动地:震动了天地。形容
词。搜肠刮肚:形容费尽心思。千方百计:形容想尽或 声音或声势极大。
用尽种种方法。 14.D 【解析】 博古通今:对古代的事知道得很
5.B 【解析】 空头支票:指不能兑现,即取不到 多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。博学多才:
钱的支票,比喻不准备实现的诺言。画饼充饥:比喻用 学问广博精深,有多方面的才能。博闻强识:见闻学识
不切实际的空想来满足自己,强调主观能动性。望梅 广博;记忆力强。
止渴:比喻愿望无法实现,用空想来安慰自己,强调条 15.B 【解析】 坐井观天:比喻眼界小,见识少,
件反射。 适合第③句。鼠目寸光:比喻目光短浅,缺乏远见,适
6.C 【解析】 蜻蜓点水:比喻只轻微地触及事 合第②句。管窥蠡测:比喻对事物的观察和了解很狭
物的表面,形容做事肤浅不深入。走马观花:比喻粗略 窄,很片面,适合第①句。
地观察事物。浮光掠影:形容印象不深刻。①句强调 16.D 【解析】 崭露头角:初显露优异的才能。
做事要深入,横线前有“切忌”这一词语,选“蜻蜓点水” 锥处囊中:比喻有才能的人不会长久被埋没,终能显露
最恰当。②句强调观察事物不仔细,选“走马观花”最 头角。锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来。多指人
恰当。③强调印象不深,选“浮光掠影”最恰当。 好表现自己。
7.B 【解析】 咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌 17.D 【解析】 审时度势:观察分析时势,估计
人。盛气凌人:傲慢的气势逼人。不可一世:自以为在 情况的变化。明察秋毫:多形容人能洞察事理。揆情
当代没有一个人比得上,形容极其狂妄自大。 度理:按照情和理估量,推测。
8.A 【解析】 缘木求鱼:比喻方向或办法不对 18.C 【解析】 A项“推波助澜”比喻促使或助
头,不可能达到目的。刻舟求剑:比喻不懂事物已发展 长事物的发展,使扩大影响。多指坏的事物。B项“耸
变化而仍静止地看问题。南辕北辙:想到达南方,车子 人听闻”含有故意夸大的意思,应为“骇人听闻”。D项
却向北行。比喻行动和目的正好相反。 “下里巴人”泛指通俗的普及的文学艺术。
9.B 【解析】 平分秋色:指双方各占一半。势 19.A 【解析】 可结合着词语意思及具体语境
均力敌:双方实力相等,不分高低。旗鼓相当:比喻双 分析判断。积重难返:长期形成的不良的风俗、习惯不
方力量不相上下。 易改变。也指长期积累的问题不易解决。积重:积习
10.A 【解析】 应接不暇:暇:空闲。风景好看; 深重。积沙成塔:意思是聚细沙成宝塔。原指儿童堆
东西好而多,看不过来;或人、事物太多,来不及接待、 塔游戏。后比喻积少成多。积羽沉舟:比喻细微的东
应付。眼花缭乱:缭乱:纷乱。眼睛看见复杂纷繁的事 西可以汇成巨大力量;也比喻坏事虽小,积累下去会产
物而发花、迷乱。目不暇接:暇:闲暇;接:接收。可看 生严重后果。
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20.B 【解析】 “鱼 目 混 珠”,用 鱼 眼 来 假 冒 珍 式杂糅,可将“丰富”删去。C项,成分残缺,应在“中奖
珠。形容以假 乱 真;以 次 充 好。用 于 物 品。“名 不 副 者”后添加“的工作”。
实”,名声或名义和实际不相符。指空有虚名。可以用 2.D 【解析】 A项主宾搭配不当;B项“达到”与
于物品,也可以用于人物。“滥竽充数”,比喻无本领的 后面的宾语搭配不当,或去掉“达到”,或在后面加上
冒充有本领,次货冒充好货。比喻没有真才实学的人, “的目的”;C项句子开头部分介词掩盖主语。
冒充有本领,混在行家里充数。或比喻以次充好。 3.B 【解析】 A项,语序不当“论证方法”与“修
21.B 【解析】 妙手偶得:指诗文写作技艺高超 辞手法”对调;C项,“功能”与“摧残”搭配不当;D项,
的人,往往因偶然而获得意外成功。妙手天成:指写作 不合逻辑,应是“进程慢”“意识弱”“密度大”是“中国
技艺高超的人,作品没有雕琢的痕迹。妙笔生花:以高 式过马路”现象频繁发生的原因。
超的技巧 创 作 出 优 美 动 人 的 作 品,也 指 巧 妙 地 润 色 4.B 【解析】 A项,语序不当,“真学”应在“真
文句。 懂、真用”前。C项,“拓宽”与“诉求”搭配不当,在“诉
22.A 【解析】 愤世嫉俗:对不合理的社会和习 求”后面加“渠道”。D项,成分残缺,“有条有理”前应
俗表示愤恨憎恶。嫉恶如仇:恨坏人坏事像痛恨仇敌 加“具有”。
一样。同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。 5.C 【解析】 A项,搭配不当,可在“慈善文化”
23.C 【解析】 可根据句子的具体语句,结合着 后加“的培育”;B项,句式杂糅,“本着……的原则”与
词语意思分析判断。举棋不定:比喻做事犹豫 不 决。 “以……为原则”杂糅;D项,结构杂糅,去掉“的缘故”。
畏缩不前:畏惧退缩,不敢前进。犹豫不决:迟疑,拿不 6.C 【解析】 A项,偷换主语,将“经过”移到句
定主意。句①,根据“是否还可以继续信任他”,填“举 子开头;B项,成分残缺,在“对这部”前面加上“观众”;
棋不定”更好;句②,根据“而应该奋勇前进”,填“畏缩 D项,“推进和发展”与“素养”搭配不当。
不前”更好;句③,根据“我们应该坚决地舍弃……”,填 7.C 【解析】 A项,成分残缺,“央视‘经济半小
“犹豫不决”更好。 时’节目组通过对全国多个城市的楼市调查”缺谓语
24.C 【解析】 本题属于近义词辨析,抓住词语 “发现”;B项,结构混乱,可把“也是对心理素质的极大
的区别点,结合语境辨析使用是否正确。“坚如磐石”: 考验”改为“更是心理素质”,或把“考的不仅是知识和
像大石头一样坚固。比喻不可动摇。“固若金汤”:坚 能力”改为 “不仅是对知识和能力的考查”。D项,“莫
固得像金城、汤池一样。形容阵地或所守卫的地方非 言的作品被归类为‘寻根文学’作家”搭配不当。
常牢固。与②句 的 语 境“蒋 介 石 自 以 为 防 守”吻 合。 8.C 【解析】 A项,成分赘余,“可以”与“堪”语
“稳如泰山”:形容像泰山一样稳固,不可动摇。符合③ 义重 复,应 删 去 “可 以”。B 项,结 构 混 乱,“它 要
句语境“依然屹立不动”。 求……”与“……才能胜任”句式杂糅,应删去其 中 一
25.B 【解析】 道貌岸然:形容神态庄重严肃; 个。D项,搭配不当,主语“项目”与宾语“国家”不能搭
现在常用来形容故作正经,表里不一之状。一本正经: 配,应在“中国”后加上“有”。
形容庄重规矩,非常认真。装腔作势:故意装出某种腔 9.D 【解析】 A项,赘余。日臻完善:臻,达到。
调,摆出某种姿态。第①句中“伪君子”应该与“道貌岸 一天天逐步达到完美的境地。“日”字和句中“一天天”
然”相匹配。第②句中“自我体验与反思”和“一本正经 意思重复。B项,搭配不当。“创造”与“平台”不搭配,
的说教”是对立的。第③句根据“古人论文,讲究气贯 一般用“搭建”“打造”等词语。C项,关联词语位置不
长虹”,推知今人为文不可“装腔作势”。 当。“它”应放在“不仅”之前。
10.B 【解析】 A项,成分残缺,应在“全媒体时
专题二 辨析并修改病句 代”后加上“的来临”。C项,“目的在于为了唤醒人们
【基础特训】 对历史的记忆”句式杂糅,改为“目的在于唤醒人们对
1.D 【解析】 A项,语序不当,应将“学校素质 历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”。D
教育的整体设计”与 “课堂教学的效率”互换。B项,句 项,不合逻辑,后两个分句调整语序。
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11.C 【解析】 A项,重复,“接近”与“近八成” “如何辨别养生真伪”后。D项,“盖的除个别人有大衣
中“近”重复,删去“近”。B项,语序不当,应为“不仅影 可充当被子外”句式杂糅。
响了农村原本清洁的生活环境,还对农村土壤和水体 3.A 【解析】 B项,“发展国际化建设进程”搭
造成严重污染,威胁着健康。”D项,结构混乱,偷换主 配不当。C项,“骑自行车远足”不合逻辑,“远足”为徒
语,“成为”的主语应为“该书”。 步旅行。D项,偷换主语,应在“被誉为互联网领域‘达
12.C 【解析】 A.不合逻辑,“蝉联”与“上届冠 沃斯论坛’的‘乌镇峰会’”前后加上“在……上”。
军”自相矛盾。B.表意不明,“其”既可能指代“市管干 4.B 【解析】 A项,语序不当,将“虽然”调整到
部”,也可能指代“子女”,可将“子女”和“配偶”互换位 “抗生素”前。C项,偷换主语,应把“自”挪到“湖南”前
置。D.成分残缺,应在“资助”前加“用来”;“受到…… 面。D项,不合逻辑,应将“不”删除。
之誉”搭配不当。 5.B 【解析】 A项,“由于……结果”句式杂糅。
13.B 【解析】 A.成分残缺。在“公平与正义” C项,成分残缺,“作 用”没 有 谓 语。D项,“实 现”“效
后加“的职责”;C.语序不当。“不但”“而且”后的分句 果”搭配不当。
位置互换;D.句式杂糅。“旨在……”或“以……为 目 6.C 【解析】 A项,句 式 杂 糅,去 掉“包 括”;B
的”杂糅,可去掉“为目的”。 项,成分残缺,在“暴力增长”后加“的问题”,“呼吁”与
14.B 【解析】 A.句式杂糅。C.搭配不当,“降 “号召”重 复。D项,搭 配 不 当,可 把“建 立”改 为“增
低”与“冲突”搭配不当,可改为“减少”;D.表意不明, 加”。
“有人认为这样的行为是UFO导致的,是无稽之谈”有 7.A 【解析】 B项,搭 配 不 当,“越 来 越 重”和
歧义。 “职场竞争”不搭配。C项,缺少介词,在“国际金融秩
15.D 【解析】 A.语序不当。应为“在重要岗位 序”前加上“对”。D项,句式杂糅,可改为“青少年近视
身居要职的领导干部”。B.句式杂糅。删掉“这对于” 主要是睫状肌紧张或痉挛造成的”。
和“来说”,或者把“也常常感到很棘手”改为“也是一个 8.C 【解析】 A项,“近”与“左右”前后矛盾;B
难题”。C.成 分 残 缺。应 为“统 一 纳 入 免 费 教 育 范 项,句式杂糅,将“为”改为“由”或将“所致”删除;D项,
围”。 偷换主语,在“成为了”前加“英国”。
16.B 【解析】 A.成分残缺,应在“高质量、高速 9.B 【解析】 A项,句式杂糅,“发布”与“指出”
度、高赢利”后补上“的方向”。C.偷换主语,在“存在 是两个主语动作;C项,结构混乱,删去“的重要意义”;
约300年”之 前 加“这 个 小 国”。D.“改 善”缺 少 宾 语 D项,成分残缺,启动工作。
“的状况”。 10.C 【解析】 A项,“城市化水平”与“约70%”
17.B 【解析】 A.搭配不当,把“观赏”改为“感 搭配不当,可将“城市化水平”改为“城市化率”;“仍然”
受”或删除“的活力”。C.介词宾语残缺,在“多元化” 前面没有主语;B项,“爱国歌曲、流行歌曲、经典歌曲”
后加“的客观现实”;D.“催生了……出现”句式杂糅。 并列不当;D项,“采取接近零利率以及超过4年的多
18.A 【解析】 B.主客颠倒,改为“人们对它充 轮量化宽松”成分残缺,在“宽松”后加“政策”。
满深切期待”。C.不 合 逻 辑,“可 以 肯 定 地 说”与“大 11.A 【解析】 B项,关联词搭配不当,应改为
概”冲突;D.“制约”和“心理”搭配不当,改为“影响”。 “无论……还是”或“无论……或”;C项,语序不当,应
【能力特训】 改为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费”;
1.D 【解析】 A项,句 式 杂 糅,将“的 发 生”删 D项,主客 颠 倒,应 改 为“大 多 数 中 国 读 者 对 于 艾 丽
除,或将“根除”改为“杜绝”;B项,搭配不当,“反响”与 斯·芒罗这个名字”。
“热情”主谓不搭配,将“热情”改为“热烈”;C项,语序 12.C 【解析】 A项,语序不当,关联词“不仅”
不当,将“不仅仅是”和“更是”后的内容对调。 应放在“《来自星星的你》”之后。B项,句式杂糅,应改
2.B 【解析】 A项,成分残缺,可在“大地上”后 为“根本原因是……”或“与……有莫大关系”;另外,
加“的人生理想”。C项,语序不当,可把“不 仅”放 在 “一项”应放在“由”前面。D项,不合逻辑,两面与一面
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不照应,应去掉“能否”。 2.C 【解析】 A项,否定不当,“禁止”“不得以”
13.D 【解析】 A项,主语中途易辙,将“英国曼 就是强调“要用”;B项,成分残缺,“存在……的现象”;
彻斯特大学的两俄裔学者”移至“在”后面;B项,搭配 D项,搭配不当,“但”改为“不管”,删去“无论”。
不当,“治理……问题”应改为“处理……问题”;C项, 3.D 【解析】 A项中,谓语动词“是”缺少主语,
句式杂糅,改为“以查处……为名”或去掉“为名”。 将“实施了”改为“实施的”还原主语即可。B项中“前
14.B 【解析】 A.搭配不当,可将“成长”改为 者”指 代 不 明。C项 句 式 杂 糅,“确 保 …… 推 进”和
“形成”;C.句式杂糅,删去“就可以”或将“除非”改为 “为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。
“如果”之类的词语;D.不合逻辑,“无视甚至忽视”应 4.C 【解析】 A项,“推行”缺宾语,应在“‘基准
为“忽视甚至无视”。 测验’”后加“的政策”;B项,“接受、理解和掌握”不合
15.C 【解析】 A项“营造”与“活力”搭配不当。 逻辑,应改为“理解、接受和掌握”;D项,主宾搭配不当
B项缺“形成”的宾语中心语,应在句末加上“的风气”。 和表达上有歧义,“5月9日”不是“70周年”,将“5月9
D项句式杂糅,将“围绕”改为“以”或去掉“为”。 日”去掉,“30个国家和国际组织的领导人”有歧义。
16.B 【解析】 A.“圆了……情结”搭配不当,可 5.B 【解析】 A项,不合逻辑,应是“驾驶员除
以将“圆”改为“了结”。C.成 分 残 缺,在“战 略”后 加 了”;C项,主客颠倒,去掉“被”,应是“人 们 对 训 练 忽
“实施”。D.“12个新闻单位的记者”有歧义。 视”;D项,表意不明,“一个身患重病的工人的女儿”有
17.D 【解析】 A.动宾搭配不当,应该是“采取 歧义。
天马行空 般 的 叙 述 和 陌 生 化 的 处 理”;B.句 式 杂 糅, 6.B 【解析】 A项,句式杂糅,“是设在……”和
“以……的原则”应该为“本着……的原则”或“以…… “是在……举行的”,两种句式糅杂在一起;C项,搭配
为原则”;C.语义重复,“越发”和“弥”重复。 不当;“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当;D项,语序颠
18.D 【解析】 A项“涉及姓名、证件号、余额” 倒,“首次”与“四川”位置对调,“首次”修饰“针对”而非
句缺主语和宾语中心语,可改为“信息涉及姓名、证件 “四川”。
号、余额等方面”;“进行”后缺宾语中心语,可在句子末 7.D 【解析】 A项,“历史图片、历史资料、历史
尾加上“操作”。B项中途易辙。可在“社会上存在的 物品、历 史 人 物”并 列 不 当。B 项,中 途 易 辙,去 掉
这种诈捐现象”前加上“针对”一词。C项“旨在”与“为 “是”。C项,成分残缺,去掉“由于”。
了”重复,去掉“为了”。“奥斯卡金像奖的正式名称”中 8.B 【解析】 A错在状语位置不当,“从现在起
的“的”字去掉,主语为“奥斯卡金像奖”。 到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演
19.D 【解析】 A.自相矛盾,“近千余股跌停”改 出”,“从现在起到年底”这个状语是修饰动词“承办”
为“近千股跌停”或“千 余 股 跌 停”;B.成 分 残 缺,“建 的,而不是修饰动词“宣布”的,所以修饰语要紧跟着被
立”缺少宾语,应在“代码”后面补充“制度”;C.句式杂 修饰语,正确说法应该是“国家大剧院宣布从现在起到
糅,“受……原因造成的”应改为“由……原因造成的” 年底将承办31场精心策划的演出”。C选项错在句式
或“受……的影响”。 杂糅,“面对”是主动的,“引起”不能是“人们”主动发出
20.A 【解析】 B项,不合逻辑,“心血管”不是 的,“人们”只能是“引起”的宾语,是被动的,因此前后
“疾病”。C项,成分残缺,应在“操作者皮下”前面加介 矛盾、杂糅,所以应该改成“这类形象引起人们的深深
词“在”;D项,删去“经验”。 思索”。D选项错在偷换主语,“因加大了惩处力度而
【综合特训】 被冠以‘史上最严’的称号”这句话的主语应该是“《食
[母题特训] 品安全法》”,而前一句的主语是“国家”,前后两句话主
1.D 【解析】 A项,成分残缺,“装备制造”后加 语不一致应该补全主语,没有补全主语则是犯了偷换
上“企业”;B项,偷换主语,最后一个 分 句 前 加 上“这 主语的问题。
些”;C项,缺 少 主 语,“对 …… 的 认 识”介 宾 短 语 作 9.D 【解析】 A项,成分残缺,最后一分句前加
状语。 上“北京市民”。B项,搭配不当,“促进”与“和平”搭配
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不当。C项,不合逻辑,两面对一面。 4.D 【解析】 A项,搭配不当,“提高……共进”
10.B 【解析】 A项,搭配不当。“西红门创业 不搭配。B项,结构混乱,把“要发挥联合国在国际关
大街”与“启动”搭配不当,“创业大街”可与“启用”等词 系中起核心协调作用”改为“要发挥联合国在国际关系
语搭配。C项,偷换主语。“实时性”不能作后半句的 中的核心协调作用”或“要使联合国在国际关系中起核
主语,可 在 “是 通 过 图 片”前 加 “新 媒 体”。D 项, 心协调作用”。C项,不合逻辑,“问题蔬菜、地沟油、毒
“受……共同影响下”结构混乱,可删去“下”。 生姜”并列不当,“问题蔬菜”和“毒生姜”概念有交叉。
11.C 【解析】 A项,偷换主语,“成为世界上第 5.B 【解析】 A项,语序不当,应为“坚决倡导
五个把卫星送上天的国家”的是“我国”。B项,成分残 者和有力捍卫者”。C项,成分残缺,“造假”缺中心词
缺,可在“范围内销售”后加上“的规定”。D项,两面对 “行为”。D项,“要看……决定的”句式杂糅。
一面,“抗灾能力的强弱”是两面性的。而“经济实力的 6.D 【解析】 A项,“围绕‘中国梦’为主题”句
雄厚”“政府的应急机制和领导人的智慧”是一面性的。 式杂糅,将“围 绕”改 为“以”;B项,将“给 予”改 为“得
12.C 【解析】 A项,成分残缺,可将“随着”去 到”;C项,“粥具有很好的食欲”搭配不当。
掉。B项,搭配不当,可将“时候”改为“程度”。D项, 7.A 【解析】 B项,“围 绕 这 一 战 略 为 布 局 展
语序不当,“开展的”应该放在“本市”后面。 开”句式杂糅,改为“以……为布局”或是“围绕……的
13.A 【解析】 B项,不合逻辑,该型飞机“在运 布局”。C项,“治理……问题”搭配不当,可改“治理”
营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”,不是“优 为“解决”。D项,缺少介词,“将”后缺少“对”,应该为
势”。C项,成分残缺,应在“自救互救”后 添 加“的 方 “对……产生作用”。
法”。D项,搭配不当,“广泛而热烈的讨论和思考”应 8.D 【解析】 A项“安徽和浙江的部分地区”有
改为“广泛而热烈的讨论和深刻的思考”。 歧义;B项成分残缺,应改为“变成了全民狂欢的购物
14.B 【解析】 A项,成分残缺,“打击”缺宾语 节”;C项句式杂糅,应改为“探测器包括着陆器和巡视
中心语,应在“商品”后面加上“的不当行为”。C项,语 器两部分”或“探测器由着陆器和巡视器两部分组成”。
序不当,“自从”应提至句首。D项,句式杂糅,应在“舞 9.C 【解析】 A项,宾语残缺,“服务”后加“需
台设计”后面加上逗号,其后再加上“认为这二者”。 求”;B项,两面对一面,在“有”后加“没有”;D项,结构
15.A 【解析】 B项,句式杂糅,“以围绕……为 混乱,“将……锁定”和“……被锁定”杂糅。
重点”杂糅。C项,结构混乱,应把“形成最终方案”改 10.C 【解析】 A项,句式杂糅,去掉“根据”;B
为“形成的”。D项,偷换主语,“是中国文化的……奇 项,偷换主语,“而且没有跑步时那种疲劳的感觉”前加
葩”的主语应该是京剧。 主语“锻炼者”;D项,并列不当,“水果和含糖类食物”
[过关特训] 改为“水果和其他含糖类食物”。
1.D 【解析】 A项,语序不当,应改为“柏林电 11.B 【解析】 A项,搭配不当,将“塑造”改为
影节历史上第一个”。B项,结构混乱,暗中更换主语。 “营造”;C项,语序不当,将“欣赏中华灿烂 文 明 的 魅
可改为“城市民谣歌手郝云的一曲……”。C项,搭配 力”与“感受中国的风土人情”互换;D项,成分残缺,在
不当,“缓解”与“负担”不搭配,将“负担”改为“压力”。 句末加上“运行”。
2.A 【解析】 B项,“直降三倍左右”搭配不当, 12.B 【解析】 A项,句式杂糅,可删除“围绕”。
倍数只能 用 于 数 目 的 增 加,不 能 用 于 数 目 的 减 少;C C项,语序 不 当,把“虽 然”提 到“金 正 恩”前 即 可。D
项,成分残缺,在“固有领土”后加“的结论”;D项,结构 项,缺少宾语中心语,需在最后加上“问题”。
混乱,“一些人之所以春节不愿回家”和“也使有些人患 13.C 【解析】 A项,句式杂糅,删去“组成”。B
上了‘春节恐归症’”句式杂糅,可删去其中一句。 项,介词宾语的中心词残缺,应为“根据……的情况”。
3.B 【解析】 A项,中途易辙,应将“带来的”中 D项,语序不当,应调整为“不仅激发了各国友人学习汉
的“的”改为“了”。C项,成分残缺,应在句尾加“等问 语的热情,而且还让世界更全面深入地认识了中国”。
题”。D项,语序不当,应将“扩大”和“丰富”调换位置。 14.B 【解析】 A项,成分赘余,“加诸”是“加之
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于”的意思,与“在”重复;C项,语序不当,“有机结合” 风在作怪”结构杂糅,可改为“根本原因是不正之风”或
“良性互动”位置应颠倒;D项,不合逻 辑,“达……以 “主要是不正之风在作怪”。
上”不合逻辑,应改为“达……马力”或“在……马力以 22.B 【解析】 A.结构混乱,“除非只有官方参
上”。 与事件才可能发生”句式杂糅,删去“除非”或“只有”。
15.B 【解析】 A项,搭配不当,“中国和印度能 C.不合逻辑,“避免历史悲剧不再重演”否定不当,和
否处理好彼此间的关系,关乎两国的快速发展”两面对 句意相反。D.搭配不当,“缩 小”和“录 取 率”搭 配 不
一面。C项,语序不当,“为用户”移到“提供”的前面。 当,应在“录取率”后加“差距”。
D项,结构混乱,“重在打破制度壁垒是关键”改为“重 23.A 【解析】 B项,介词使用不当。可将“对
在打破制度壁垒”或“打破制度壁垒是关键”。 于”改为“关于”。C项,句式杂糅。“之所以反弹的原
16.D 【解析】 A项,主语与宾语搭配不当,“重 因,是 因 为 政 策 ……”可 改 为 “反 弹 的 原 因,是 政
归故里,并将被捐赠北大”的不是“前挪威骑兵军官”, 策……”或者“之所以反弹,是因为政策……”。D项,
而应是其买走的“七根圆明园大理石柱”,所以应在“七 偷换主语。可在“在韩国引起了热议”前加“这件事”。
根圆明园大理石柱”前面加上“的”;B项,搭 配 不 当, 24.C 【解析】 A项,成分残缺,滥用“由于”使
“人”不能比“交谈”舒服得多;C项,关联词语的位置不 本句没 有 了 主 语,也 可 以 在“误 区”前 面 加“的”字;B
当,这句话的主语是“北京四知堂图书有限公司总经理 项,赘余,“堪”与“可以”重复;D项,不合逻辑,“至少”
杨先生”,只有这一个主语,所以第一个关联词“虽然” 和“以上”表意冲突。
应放在“杨先生”的后面。 25.C 【解析】 A项,句式杂糅,在“推出”后面
17.A 【解析】 B项,结构混乱,“大多是以…… 加“的”;B项 不 合 逻 辑,去 掉“停 止”;D项 成 分 残 缺,
为主”句 式 杂 糅,应 改 为“大 多 是 ……”或“以 …… 为 “寻求”缺宾语。
主”。C项,语序不当,“深入交换了广泛的意见”改为 26.A 【解析】 B.“这不只是很多医院的妇产科
“广泛深入地交换了意见”。D项,不合逻辑,“谁能否 都面临的困境,更是我们医院的情况。”逻辑关系不当,
认足球强国还会远呢 ”否定失当,改为“足球强国还会 应该调整为“这不只是我们医院的情况,更是很多医院
远吗 ” 的妇产科都将面临的困境。”C.“中国研究人员发现了
18.C 【解析】 A项,“网络诈骗”与“弹出窗口、 一种能对终极抗生素产生强耐药性的基因对人类发出
假客服、假链接”之间是包含关系,不可并列。同时“利 了挑战”杂糅,可改为“中国研究人员发现了一种能对
用……层出不穷”句式杂糅;B项,成分赘余。“大约” 终极抗生素产生强耐药性的基因,该基因对人类发出
或“左右”删其一;D项,语序不当,且“即将”“了”矛盾, 了挑战。”或者去掉“发现了”的“了”。D.应为“并表示
可把“即将”放到“了”的后面。 作为联合国秘书长将‘为’朝鲜半岛和平尽职尽责”。
19.D 【解析】 A项,语序不当,将“教训十分惨 介词“为”的残缺导致句意不畅。
痛”与“伤亡极其严重”调换位置。B项,偷换主语,在 27.B 【解析】 A.成分残缺。介词成分残缺,应
“是指”前加“历史建筑”。C项,成分残缺,在“高端有 把“把拒不履行生活垃圾分类和减量义务的处罚信息”
约束”后加“的目标”。 改为“把对拒不履行生活垃圾分类和减量义务的市民
【解析】 , , ”。 。“ …… ”20.D A项 不合逻辑 平均数目不能 的处罚信息 C.搭配不当 书画展 展出 动宾
“ ”。B ,“ ” 。 搭配不当
,应改为“书画展……开展”。 成分赘余,
又说 左右 项 川北和川中的部分学校 有歧义 D.
, , , “ ” “平均每人每年读书至少64本以上”应改为“平均每人C项 中途易辙 造成成分残缺 应将 中国网民 放到
“ ” 每年读书至少 本”。在 之后。 64
21.B 【解析】 A.语序不当,
【解析】
不合事理逻辑,“精 28.D A.主客颠倒;B.语序不当,应为
、 ” “ 、 ”; “形成与繁荣”;C.中途易辙,对“江苏代表团”这一主心施工 科学规划 应为 科学规划 精心施工 C.表
,“ ” , 语没有陈述,就转到另一个主语“议案”上去了。意不明 修车的 既可理解成修车师傅 也可以理解成
“自行车坏了的人”;D.结构混乱,“根本原因是不正之
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, 理,形成有生理功能的组织结构。专题三 扩展语句 压缩语段
14.正标题:纪念荣毅仁诞辰100周年座谈会举行
【基础特训】 副标题:张德江出席并讲话
1.①一路走来,斜斜的夕阳总是相伴在身旁,青石 15.荷花在荷叶的臂弯里尽情吐露芬芳,如痴如
铺就的小街道上,景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层 醉;荷叶在荷花无私的荣光里尽情伸展卷曲,无拘无
浅黄,仿佛记取了岁月的印痕,在时光中静静地流淌。 束。它们毫无保留,将自己的美在这自由的时空里展
②斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄,脚下的青 现得淋漓尽致。花是叶的美梦,叶是花的温床,二者相
石板路也染上了一层晕黄,树木在微风中泛着金光,就 得益彰,相映成趣,构成了整个令人沉醉的荷塘。
连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋的金黄。 16.学语文,多读书。读课文,如流水,精彩处,记
2.①晴朗的夜空中,繁星璀璨,新月如钩,就像深 脑中。课外书,广泛读,勤摘记,是关键。
色的锦缎上点缀着珍珠与美玉。夜空下的池塘,澄澈 17.细菌能分解枯枝败叶,并释放出二氧化碳,维
如镜,把 漫 天 星 斗 揽 入 怀 中,又 像 把 珍 珠 撒 在 了 水 持地球的盎然绿意。
面上。 18.它们一个个精神抖擞,就像训练有素的士兵。
②在宁静的夜晚,晴空下一方平静的池塘清澈如 手里挥舞着五颜六色的旗帜,在乡村农人的指挥下,纷
镜,引得天上的星星和月亮前来临水梳妆,它们在水中 纷走向庄稼地里。
的倒影越发光鲜艳丽。 【能力特训】
3.①重量轻;②太阳提供能源(或:太阳能提供动 1.夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅
力);③发动机能源效率高;④采用新型材料。 娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶
4.①人物形象鲜活;②历史感厚重(真实体现城乡 上滑落发出滴滴答答的脆响,更显出夜的幽深宁静。
发展历史);③叙事风格直接;④故事节奏沉稳。 微风过处送来缕缕竹的清香,仿佛远处高楼上渺茫的
5.①尊重自由(自由表达);②开放宽容;③坚持操 歌声似的。
守(理想);④坚持原创(原创思考)。 2.①在百花凋谢之时,坚忍、顽强的梅花迎着漫天
6.示例1:多国(或“多国航空部门”)放宽飞机上 飞舞的大雪,傲然绽放,笑迎酷寒。
使用电子设备的限制。 ②“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的香远益清的
示例2:部分国家有条件解除飞机上使用电子设 莲花,是 正 直 与 高 洁 的 象 征,尤 其 为 文 人 们 所 深 深
备的禁令。 喜爱。
示例3:一些国家的航空部门允许乘客在“飞行模 3.制定法律(立法) 定期检测 科学防污
式”下全程使用电子设备。 4.静寒之境讲求动静转换。
7.国与国(或国与国的关系)、我友双方、结盟(或 5.明年起全国教师可免费游“三孔”景区(或:明年
共同对敌)。 起“三孔”景区向全国教师免费开放)。
8.①忌阳光直射;②忌触碰硬物或叠放;③忌砚堂 6.追求哲理 寻找探求 悲天悯人 象征手法
磨墨处涂蜡;④忌涂抹植物油。 7.开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合、兼
9.多产 广度 深度 技巧 蜕变 容并包)、革故鼎新(技术创新)。
10.引力波是一种由于空间质量和速度的变化导 8.供给侧结构改革是为调整经济结构,使用劳动
致产生的以行进波的形式光速向外传递的时空波动。 力、土地、资本、创新四大要素实现最优配置,提升中长
11.输入计划 → 逐一审核(审核计划)→ 屏蔽资 期潜在经济增长率而进行的结构性改革。
料 → 安排计划 → 组织出票。 9.人物穿着特征;生活习俗;新酒酿成季节。
12.现代舞台灯光可以营造特定的梦境和幻觉。 10.美国 首例 本土 埃博拉病毒 (严格)
13.利用“生物砖”技术,以“生物墨汁”结合其他材 隔离
料层层打印出的产品,对打印出来的产品进行培育处 11.容灾是指互联网企业在异地对关键数据或应
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用设备进行备份,以应对系统故障,确保数据安全的 纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
举措。 7.总标题:中国蛟龙! 板块标题:①真正中国造
12.粗滤,稳压,吸附,精滤。 ②世界第一流 ③蛟龙潜深海 ④探宝四大洋
13.“中国科考队抵达南极内陆冰盖至高点”或“五 8.讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
星红旗飘扬在南极内陆冰盖至高点” 9.创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行
14.电子书是通过数码方式以光、电、磁为介质将 为活动。
文字、图片、声音、影像记录在设备中,读取、复制、传输 10.(京剧)源自徽剧,角色分类源自生活,表演程
都要借助特定的设备来实现的数字化新兴出版物。 式化,表现形式绚丽多姿。
15.①旧词新用,如“奇葩”“土豪”等。②仿照旧 11.年画是春节时张贴的,画面线条单纯、色彩鲜
词,如“创一代”等。③借用外词或方言,如“逆袭”“我 明,含有吉祥喜庆意义的图画。
也是醉了”等。 12.娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥
16.老师,我是舟,您是海,没有您的承载,我怎能 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹
扬帆远航 老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎 13.人们的活动要懂得自然生态规律,不能为了享
能涓涓流淌 受而破坏自然。
17.中国戏曲学院将于今年面向全国高中毕业生 14.陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。
招收20名“国际文化交流专业”本科生,培养“文化经 15.引力波、首次(或“美国”)、发现、影响(或“意
纪人”,专业考试将于4月进行。 义”)。
18.国家机关或公共服务部门在处理社会公共事 [过关特训]
务中所具备的为社会公众所认同和信任的影响能力。 1.运行平稳安静,成本低,适合短途快速运输。
19.没有演变(脉络不清)、性格不符、色彩不符。 2.偏重景,偏重情,情景互生
20.①以青年人为主体。②人数众多(或踊跃参 3.示例:舍弃表面的浮华,追求生活的真谛(人生
与)。③以网络作为途径。④关注社会现实。⑤发表 的意义、生命的价值等)。
意见,影响决策。⑥容易偏激,盲听盲信。 4.(1)青蒿素产品竟能“抗癌”
【综合特训】 (2)青蒿素产品没有奇效,消费者购买当慎重。
[母题特训] 5.他无意中促使我实现了自我挑战(或自我超越)
1.①能够弥补政府服务和市场服务的不足。②推 6.①绿道的空间结构是线性的;②绿道的最主要
动社会文明发展。③实现个人的美好价值。④使人获 特征是连接;③绿道是多功能的,包括生态、文化、社会
得精神满足。 和审美功能。
2.长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验 7.微商是人们在微博或微信平台里发送商品信
器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。 息,利用网络支付功能达成交易目的的一种商品交易
3.示例:为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起 模式。
了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网 8.石料非凡;被人崇敬;最大型;端庄肃穆;汕尾新
络注入了正能量。 标志;庇佑渔民。
4.(1)成分、相对湿度、能见度不同。 (2)都是悬 9.改编形神兼具,精耕细作。 讲究情怀、主题有
浮体,都会造成视觉障碍。 正气。 极具意义,弘扬正能量。
5.(1)春风的鼻息轻拂着大地,点点新绿闪着诱人 10.①正视历史,与过去决裂。②有邻国的“大度
的光。我仰望天空,蔚蓝的天空下是几只飞得越来越 姿态”。③实事求是面对历史。④战后盟国的“严格监
高的风筝,耳边传来一阵阵欢声笑语…… (2)生活如 督”。
歌,有时低沉,有时豪迈。 11.①鲁冰花可用于园林造景;②能够帮助相邻作
6.网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体 物生长;③提高土壤肥力,改良土壤;④制成高蛋白食
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品;⑤有医疗保健作用。 2.阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖 我们应当留
12.超过设计寿命后成功自主唤醒,搭载的仪器能 下青春的骄傲,寻梦的足迹
正常工作。 3.教育需要激情,激情让教育显示出无穷的生命
13.①目的:“马歇尔计划”是单向推行其全球意志 力;教育需要诗意,诗意让教育洋溢着浪漫主义的情
和价值的工具;“一带一路”计划是合作共赢。 怀。追求产生激情,激情使追求的主旋律铿锵有力;追
②标准:“马歇尔计划”附加了苛刻政治条件;“一 求产生诗意,诗意使追求的调色板光彩照人。
带一路”是开放的,欢迎沿线所有国家加入。 4.①12月25日,俄罗斯写实油画艺术展在北京
③“马歇尔计划”走传统地缘政治对抗、争霸的老 开展。②此次艺术展是由中国美术家协会和中国国家
路;“一带一路”计划是推动发展、共享发展。 博物馆联合俄罗斯驻华使馆文化处共同推出的。③本
14.体现国家意志,符合传统礼制,便于历史记事, 次展览以“美是生活”为主题,表现了19世纪俄罗斯现
凝固社会记忆。 实主义绘画艺术的伟大成就。
15.法律规定严明,避让方法合理,驾车行为文明。 5.菊因秋而存在,而秋也因有了菊的蓬勃,才多了
16.鸬鹚是一种长着钩状长嘴、外凸圆鼓的双眼、 些丰腴,少了些贫瘠;梅因冬而存在,而冬也因有了梅
蹼质的脚掌且长脖中间有着袋状喉囊的善于捕鱼的 的芬芳,才多了些生机,少了些冷寂。
水鸟。 6.①二维令是利用二维码带来的便利性帮助用户
17.①夏日荷塘,娇嫩碧绿的荷叶像一把把绿伞刚 进行更高级别安全登录的方式。②二维令由二维令手
好举出水面,阳光照进荷塘,荷阴映水,鱼儿在荷阴下 机APP和二维令物理令牌组成。③二维令采用国际
悠闲地游来游去。②看那月光下的十里荷塘,绿波荡 通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到256比特。
漾,一朵朵月色一般明净的荷花,宛如星星般在碧波中 ④二维令采用的密钥目前还没有人能够破解。
一闪一闪。 7.我会让余秋雨带我去探寻那敦煌的奥秘,我会
18.长江如万马奔腾,滚滚东去。曹操面对大江, 让三毛带我去聆听撒哈拉那骆驼的哭泣,我会让朱自
斟满美酒,屹立船头。前方,吴军水寨星火点点;身后, 清带我去寻觅清华园的旧迹,我会让张爱玲带我去体
魏国战舰威然林立。江风狂卷,战袍翻动,曹操手持长 味旧上海旗袍的韵味。
矛,朗声高唱:“周公吐哺,天下归心!” 8.(1)翠竹迎春金猴献宝 (2)猴展宏图,日丽风
19.5G是继4G之后能使用网速百倍增长并将于 和玉宇清
2020年由欧盟推出的第五代移动通信技术的简称。 9.正如一场春雨复苏了整片草地一样,一首诗歌
20.“小清新”是在文艺、生活方式等方面以自然淳 唤起了我对幸福生活的热切向往。
朴、淡雅脱俗为审美标准的一种亚文化现象。 正如一条小溪活跃了一幅山景一样,一篇美文引
21.金庸小说艺术 戏剧 电影 技巧 发了我对艰难险阻的无穷斗志。
22.北京(或中国)将建世界最大雾霾实验室 10.风借着檐铃或波涛,流转出浅吟低唱或澎湃
23.广场舞是在公共场所由多人参与的以娱乐和 激昂。
锻炼为目的的非专业性的形式多样的集体舞蹈艺术。 云借着明月或山雨,幻化出旖旎缠绵或豪情奔放。
24.朝将加强核遏制力应对美军事威胁。 11.超:昭(“召”)示你,只有不停地走,你才能超越
别人。舒:舍 得 给 予 他 人,自 己 才 能 舒 心。值:站 得
专题四 选用、仿用、变换句式 “直”,“人”的身份才高。起:人生的每一次提升,都是
【基础特训】 自“己”“走”出来的。
1.拒绝名利,是为了追求淡泊的心境;拒绝时尚, 12.“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”国画大师刘
是为了追求独立的个性;拒绝华丽,是为了追求质朴的 海粟的名字就来源于此。这个名字让我们可以感受到
天性;拒绝放纵,是为了追求完善的自身;拒绝烦恼,是 这位大师开阔的胸襟和谦虚的品德。
为了追求恬适的人生…… 13.垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入
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梦来”的悲慨,寂寞的文人有“秋阴不散霜飞晚,留得枯 一缴纳的不同退休养老金制度。
荷听雨声”的惆怅,迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白 6.当一棵树木结果的时候/别忘了/春夏秋冬的雨
头人”的幽怨。 雪风霜/在你蓬勃向上时/学会静静地驻足回望
14.2014年7月在巴西峰会上,金砖国家宣布签 7.二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为
署成立金砖国家开发银行协议,目的是为自己及其他 目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的
新兴市场和发展中国家的基础设施、可持续发展等项 记录的纪传体正史。
目筹措资金,金砖国家开发银行的运行遵循维护金融 8.安徽“合巢庐”环巢湖城市经济产业链示范区是
主权、合作促发展、公平互利的原则。 一个区位优势明显、劳动力和自然资源丰富、以科技与
15.行政强制措施是出现在行政机关进行行政管 人文支撑可持续发展的潜力巨大的示范区。
理过程中的一种行为。它的目的是制止违法行为、防 9.中国文化复兴运动是对中国本源天道文化和世
止证据被损毁、避免危害发生、控制危险扩大等。此目 界主流文化进行全面梳理、挖掘、融汇的开创性工作。
的是通过依法对公民的人身自由实施暂时性限制,或 它植根于民间自然而辽阔的文化土壤,融汇学院派中
者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性控制 不乏特立独行的优良资源。它始终坚持独立批判的立
来实现的。 场,放眼世界和人类未来。
16.宽容,是一种境界。海纳百川,胸怀寰宇。不 10.丹水滔滔,一渠清流润泽京津大地 大江汤
是宽泛之宽,也非放任之容,而是心地的宽广,是兼收 汤,万顷碧波反哺荆楚平原
并蓄的包容。 11.蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去
17.“中国式过马路”的陋习心态是一种在过马路 了,但留下了美妙的歌声;蜡烛燃尽了,但留下一片
时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系,在代表政府 光明。
执法的警察不在场时,一些人就会为所欲为的“老鼠心 12.最高的不是天空,是我们的要求;最远的不是
态”,著名学者吴思在《造化的报应》一文中对此作了深 天边,而是永不能实现的目标;最广的不是海洋,是人
刻的剖析。 们的胸怀;最美的不是天上的彩虹,而是我们的心灵!
18.雪花,纷纷扬扬,纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚 13.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;
的衣裳/小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样 如果一片云代表一缕牵挂,我送你一片天空。
遍体金黄 14.《虞美人》:蓝天白云何时了,星星知多少 九
【能力特训】 州昨夜又雾霾,牛郎不堪回首月明中。大厦应犹在,只
1.被称为曹妃甸乃至唐山湾“四点一带”开发命脉 是空气改。问君能有几多愁 恰似一城风絮四处游。
工程的唐曹铁路,是沟通唐山市区与曹妃甸滩区,拉动 15.①中国“澄江化石地”是地球生命演化的杰出
唐山经济腾飞的重要通道。 范例。②中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗
2.示例一:“我们翩翩的蝴蝶都用舞姿打扮那春与 产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》。③
夏。你是谁呢,那样的安静着 ”“我只是一株草。” 这一消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申
示例二:“我们闪闪的星星都用光芒照耀那天与 遗”工作尘埃落定。
地。你是谁呢,那样的羞涩着 ”“我只是一弯新月。” 16.与张继共对渔火 与苏东坡泛舟赤壁
3.创作剧本(或写文章)要对材料有取舍剪裁,再 17.理想是苗圃,孕育着烂漫,如果你肯付出,就会
安排好各部分的衔接,构思要缜密,要通盘考虑。 开出烂漫的花朵。
4.从云间、松下/高低的怪石嶙峋处/谷底的温泉 理想是画笔,孕育着美丽,如果你肯描绘,就会绘
流淌里/我了解了黄山了! 出美丽的图画。
5.退休金双轨制是指我国在计划经济时代向市场 理想是航船,孕育着成功,如果你肯搏击,就会扬
经济转型期执行的、企业职工实行由企业和职工本人 起成功的风帆。
按一定标准缴纳、机关和事业单位职工由国家财政统 18.生活就像一本书,重要的不在于它的厚薄,而
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在于启迪;胸怀就像一片海,重要的不在于它的深浅, ②诗词歌赋,颂不完您带来的感动
而在于宽广。 示例二:①用双手托起未来,无怨无悔
19.“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林 ②赤橙黄绿,画不完您多彩的人生
独特的韵律;“静”能使全部构建组合成一种古筝独奏 9.示例:鲜花绽放灿烂的笑脸,向你渲染春天的瑰
般的淡雅清丽;“静”一旦失去,园林内在的整体风致也 丽;蝴蝶跳出轻盈的舞步,向你展示生命的旋律;丝雨
就不可寻了。 敞开紧闭的心扉,向你清唱万物的欣喜。
20.也许你只是入海百川,最不起眼的那一滴,但 10.宽容犹如大海,平静容军舰小船却无愠色,翻
是这个世需要你;也许你只是天际浮云,最渺远的那一 腾包鱼虾龟蟹而不拒绝。
丝,但是这个世界需要你。 11.示例一:做出的饭不能吃 缝好的衣服不能穿
21.在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马的青 示例二:盖的房子无法居住 修建的高速路不能
年,他穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着 通车
红十字药箱。 12.没有奋斗,生命就如空中楼阁,无论怎样建造,
22.周朴园始乱终弃,淹死小工,分化罢工,冷酷 都只是徒劳无益。
伪善。 没有奋斗,生命就如天上的彩虹,无论怎样描绘,
【综合特训】 都只是昙花一现般的消逝。
[母题特训] 没有奋斗,生命就如干涸土壤中的种子,无论怎样
1.焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的 耕耘,都只是空壳一只。
优秀代表,是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光 13.同情心是寒夜里的一盏明灯,使夜行者明确了
辉典范,是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神 方向;同情心是雨天里的一把雨伞,让雨中人得到了
符号。 庇护。
2.示例一:如明镜,让我映照容颜;似佳酿,助我激 14.(1)闻粽香思屈子忠魂 (2)清风一缕拂丹桂
发诗性;若墨池,供我笔走龙蛇。 15.(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶,(希望)才是枝
示例二:可以成为映照我的容颜的明镜;可以成为 头的盎然春意;(回忆)毕竟是扬尘远去的背影,(希望)
激发我诗性的佳酿;还可以成为供我笔走龙蛇的墨池。 才是迎面而来的微笑。
3.一人前行一人后 后人跟着前人走(从) 二人 [过关特训]
站立背靠背 字义相背可意会(北) 1.陶渊明说,生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的
4.残花缀在繁枝上; 恬静;杜甫说,生活是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚
鸟儿飞去了, 来”的惆怅;苏轼说,生活是“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕
撒得落红满地——— 一蓑烟雨任平生”的旷达。
听见了花儿落地的叹息么 2.陶渊明———生命就是一只冲出樊笼的鸟儿,只
5.示例:就像百米短跑起步一样,如果起步跑慢 有回归自然,才能自由飞翔。
了,后面的跑步也往往会落后他人;人生的起步从一开 王羲之———生命就是一场生与死的对话,只有参
始就要跑好。 透了生的意义,才能(冲破精神的枷锁)获得灵魂的
6.我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会 升华。
上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析,我进一 卡西莫多———生命就是一出用美揭穿丑的话剧,
步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保 只有人善心美,才能赢得喝彩。
证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。 巴金———生命就是一只黑夜里追寻光明的小舟,
7.示例:人生,是一把火炬,挫折是一阵烟雾。绣 只有以爱为桨,才能拥抱明天的太阳。
口,轻轻一吐,它就散了。 3.寺庙、佛塔因比一般建筑选址和建筑更为科学
8.示例一:①用汗水浇灌希望,孜孜不倦 合理,故而在地震中往往不容易受损倒塌的这一“不倒
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之谜”最终被科学揭开了。 湲与宁静里) 沉淀在唐诗的飘逸与豪放里(沉淀在汉
4.国家公园一般是指国家为了保护一个或多个典 赋的雄奇与夸张里)
型生态系统的完整性,为了生态旅游、科学研究和环境 18.①一则名为《低头人生》的动画片近日在网络
教育提供场所而划定的需要特殊保护、管理和利用的 上传播甚广。②这部动画片以夸张的手法描绘了低头
自然区域。 族的生活状态。③他们每个人低头已经低到扭曲的地
5.我国近代考古开始较早的地区之一是以西辽河 步。④他们都只关注着自己掌上的方寸之地。
和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕 19.中国小说学研究中既有联系,又有相对的独立
山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。 性三个层面,即:小说文体研究、小说存在方式研究和
6.嘴巴很豁达,吞得下所有辛酸;它又很狭隘,说 小说的文本批评,构成了小说学研究的整体内涵。
不得一点是非。 20.有的人向往人格的升华,于是就洁身自好,一
7.戴望舒———雨巷:丁香淡淡,花也香来人也香; 尘不染;有的人向往私欲的满足,于是就贪赃枉法,中
雨巷长长,路也长来梦也长。 饱私囊。
朱自清———荷塘:曲径荷塘月色满,最是幽僻;月 21.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣
夜彷徨心难平,颇不宁静。 裳;夏天的雷,迅速而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋
沈从文———边城:湘西边城上演唯美爱情,纯朴人 天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候。
性构筑精神家园。 22.第24届冬季奥林匹克运动会是将在2022年2
8.天空是一首美妙诗章;晨曦是开头,晚霞是结 月4日~20日在中华人民共和国首都北京市和河北
尾,飞鸿、归雁是它的标点。 省张家口市联合举行,由北京主办,张家口协办的,由
9.吹绿了人生的季节 它将吐露出一个生意盎然 15个大项,102个小项组成的,首次在中国举办的冬季
的春天 是一片云雾 奥林匹克运动会。
10.你是一滴水,你以冲刺的姿势,敲击坚硬的石 23.示例:《百科知识》是1978年在中国大百科全
头,诠释出一种坚持的力量。 书出版社成立时创办的,是一本面向中等以上文化程
11.尊重别人所以不霸道 不霸道所以有修养 度读者的文理合编的科普杂志。它主要介绍自然科
尊重自然所以不掠夺 不掠夺所以有发展 学、社会科学、文学艺术等学科的最新进展和成果,重
12.小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边 大社会问题和热点话题的背景知识,以及人们为提高
红雨,此间有尧天舜日。 文化素养所需的基本知识。
13.①柏拉图认为现实与真理隔着一层。②这个 24.示例:江南山水能够在六朝时成为一个千古不
观点早就引起了后现代理论家的重视。③现在,后现 朽的审美形象,与江南山水之美的发现者、培育者道教
代社会的种种现象又使人们重新想起了它。 在其中发挥的塑造与培育作用是密不可分的。
14.书籍是宝瓶,贮存了作者智慧的精华;书籍是 25.《古文观止》是一部长期设馆授徒的浙江绍兴
宝石,散射出作家思想的光芒;书籍是翅膀,让我们的 人吴楚材、吴调侯于康熙三十三年(1694年)选定的由
智慧高高飞翔;书籍是空气,让我们的生命自由呼吸。 清代吴兴祚审定并作序的在康熙三十四年(1695年)
15.生态文学是以生态整体主义为思想基础,以生 正式镌版印刷的供学塾使用的文学读本。
态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之 26.示例:根对茎说,没有我,就没有你的茁壮挺
关系、探寻生态危机之社会根源的文学。 拔;茎对叶说,没有我,就没有你的碧绿葳蕤;叶对花
16.《墙头马上》是元代著名剧作家白朴的代表作, 说,没有我,就没有你的烂漫芬芳;雨对它们说,没有你
至今已有600多年历史。这部当时就大获成功的爱情 们的扶持互助就没有绚烂春天。
喜剧,反映了当时那个时代的精神。塑造了富有斗争 27.恣意地追捕蝴蝶,蝴蝶飞去,向远方;静静地远
精神的新女性形象。 观她,她飞落在你的肩上。
17.沉淀在湖泊的卵石与氤氲里(沉淀在小溪的潺 28.示例:快乐如清风,只有吹走阴霾才能更感受
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语文·语言基础知识
到自己的清凉;快乐如阳光,只有普照大地才能更感受 为“创造力”,添加语句的语义中心也应为“创造力”,因
到自己温暖。 此应选择“递进”关系的语句。②从句式角度看,选择
专题五 语言表达简明、连贯、得体、 句式要一致
,以保持与其流畅。
11.①自由职业者想的是体制内的稳定 ②城里
准确、鲜明、生动
的人想的是去享受田园生活 ③是内心世界与外界
【基础特训】 社会要求之间的不统一
1.(1)“为了进一步加强和提高学校与家庭的联 12.①开始时也能充满热情地去做 ②也不明白
系、沟通”搭配不当,删掉“和提高”。 (2)“要求各位 自己的目标 ③兢兢业业地把每一件小事做好
家长必须按时参加”语气生硬,语言不得体,可将“要 13.(1)“敝”改为“我”或者“母” (2)“围绕”改为
求”改为“请”,删掉“必须”。 (3)“商榷”往往反映重 “以” (3)“务必”改为删掉或者改为“拨冗” (4)“抛
大事件,此处宜改为“商讨”。 (4)时间不具体,应具 砖引玉”改为删掉 (5)“惠顾”改为“到来”或“光临”
体到时刻。 (5)落款时间和学校颠倒。(选填其中的 (6)落款中没有时间 改为加上2016年×月×日
四处) 14.B 【解析】 根据“因为过多的月光照射”可
2.再一次,向自己如歌的人生致敬! (比喻) 知,主语是“过多的月光照射”,A项第一个分句主语偷
不拼搏,无青春,行百里,半九十。(对偶) 换;D项第二个分句主语偷换;而C项“都受到干扰”中
为昨天减压,为今天打气,为明天喝彩。(排比) “都”表明受干扰的不止一个方面,而语段只提到“植物
3.小明,感谢你带来的好消息,我从小就喜欢听粤 正常的光周期感官机制”。
曲、看粤剧、唱大戏,好想参加3号十点到十七点的“广 15.①它所表现的形式是短小、迅捷 ②但其内涵
府大戏同台唱”,一展歌喉,你可要陪我同去哦。 却包罗万象,也有深度 ③而是对这个文化消费时代
4.你好,欢迎参观! 展览共三处:静态展展厅在校 缺乏应有的见识
园西侧的图书馆内,动态展展厅在北面的大礼堂,文化 16.①简单所以自得 ②但每个人心底都盛着他
沙龙在东边的多媒体厅举行。走正门左右两侧的路, ③人一简单就会很快乐
都可依次到达这三个地点,也可选择正门中间的路直 17.A 【解析】 B项“由此看来”是表总结的,但
接到达动态展展厅。 它后面的话并不是对前文的总结。C项叙述对象不一
5.(1)“府上”修改为“寒舍”。 (2)“令尊”修改为 致,依据后文的“其戏剧性”,说明整句的叙述是“扶人
“家父”。 (3)“抛砖引玉”修改为“批评指正”(或“发 被讹的案例”,而不是“我们”。D项强调“时有发生”,
表高见”,或“删掉”)。 (4)“务必”删掉。 (5)“恭 不符合前后语境。
候”修改为“等候”。 18.A 【解析】 B项前后衔接不通顺,C、D两项
6.(1)“家父”改为“父亲” (2)“永结秦晋之好”改 使之与前面表意重复,造成冗余。
为“白头到老” (3)“如日中天”改为“蒸蒸日上” (4) 【能力特训】
“承蒙”改为“希望”。 1.B 【解析】 A项强调拒绝“收视率对赌协议”
7.①光用平地去显出高山似乎就显得不够 ②不 的重要,与下文“更专业、科学的电视评价体系”不相
仅高与低是这样,大与小也是这样 ③有意识地用 应。C项否认“收视率对赌协议”与收视率造假问题的
“小”衬托出“大”来 关系。D项淡化“收视率对赌协议”的影响。三项均与
8.①“蒸”这种烹调方式更值得推崇 ②所有的菜 上文“‘收视对赌协议’让电视剧收视率造假问题愈演
都可以“蒸” ③上锅蒸的菜体积不要太大 愈烈”不符。
9.B 【解析】 夜很黑强调一种状态,在黑暗中 2.B 【解析】 根据逻辑顺序:先是性能条件“可
恐惧“紧紧地把时光包裹,也把我的眼睛糊住,借着微 以使电池可拉伸可弯曲”,具备此性能后,才可以“从而
弱的星光和记忆”与后文衔接更为通畅。 从容地放进表带”,从而“获得更多的储能空间”。
10.C 【解析】 ①从语言逻辑看,后文表达中心 3.C 【解析】 话题需保持一致,分析主语可排
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除A和B,C项表达更加简明。 18.①还受制于多种因素 ②矮个子则适应炎热
4.A 【解析】 前文先说“光变镂空开窗安全线” 的南方 ③人的身高就会存在差异
后说“磁性全埋安全线”,排除BD;横线后面有“也有利 19.C 【解析】 ③句是全段的话题,包含了“意
于”,强调的应是“分别位于票面两边”,排除C。 境”与“意象”两个方面,且揭示了二者之间的关系。①
5.B 【解析】 凭 借 前 后 因 果 关 系 可 以 得 出 句紧承③句,前半句是对“境生于象”的说明,后半句是
判断。 对“超乎象”的说明。④句承①句中的“意象……是材
6.D 【解析】 从题干的陈述可以看出,大型游 料”与“意境……是升华”用比喻使之形象化。⑥句承
乐公园有“现场表演”和“公园餐馆”两个经营项目,并 ④句的比喻,⑤句承⑥句的“千姿百态”,⑥⑤两句同时
且前一个项目是为后一个项目服务的,即通过现场表 回应③句揭示两者关系。②句是对前文的总结,“这”
演来引导人群的流动,在尽可能多的时间里最大限度 指代前面的内容。
地发挥餐馆的作用。D项是正确答案。其余各项所断 20.①啸可以用来传情达意 ②其中阮籍的啸歌
定的都是现场表演的可能目的,但都不是题干所陈述 最为著名 ③推 究 其 能 够 成 为 啸 歌 的 名 家 高 手 的
的现场表演的直接目的。 原因。
7.①更是多彩的中华文化的巨大载体 ②宋词的 21.①越来越多的青壮年农民走入城市 ②留守
婉转清雅 ③古老的方块字面临严重的发展危机 儿童数目庞大 ③留守儿童心理问题严重
8.①观画的人自己去想象补充 ②让读者在无字 22.C 【解析】 解答此题可用排除法,仔细分析
之处看出字来 ③就会有助于对中国文学的鉴赏 横线的上下文和各选项的优劣。
9.①至于让人那么着迷吗 ②就如同看到了自己 【综合特训】
③关键是“与平凡接轨” [母题特训]
10.①目录之学 ②不明,终是乱读 ③精读与泛 1.A 【解析】 根据上下文,这段话强调的是新
读结合 标准的汽油和柴油的好处和要推广成品油质量升级的
11.(1)④①③② (2)甲:图案造型与造型之间的 原因。B.“现 有 汽 车 的 改 造 并 不 是 必 须 的”,与 后 面
联结 乙:单个造型内部各种纹样之间的联结 “我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动”不能
12.①请问您是赵匀大爷吗 这儿有寄给您的快 紧密衔接。C.“再加上对现有汽车进行改造”,明显突
递。②哦,我看看。是我女儿寄来的。③哦,好,好。 出了“对汽车改造”的作用。D.“不管是否改造现有汽
你看我 这 记 性,真 是 老 了。④真 是 个 好 小 伙 子,谢 车,……排放都将减少10%”说法绝对。
谢啊! 2.①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝
13.①“鼎力”改为“诚挚”或删去。②“莘莘学子” 贵时间 ③上网浏览商品信息
改为“同学”。③“炙手可热”改为“蜚声中外”。④“惠 3.C 【解析】 解答此题,要注意句子前后的逻
顾”改为“光临”。 辑关系。经过分析可知,所选的句子具有承上启下的
14.①而且诗人自己也有不幸 ②那中国诗歌将 作用,因而所选句子的主语应是上句所讲的“这些兴奋
黯然失色 ③他却是高视阔步的王者 性的刺激”,而宾语则是下句的主语———内啡肽,由此
15.A 【解析】 根 据 句 式 照 应、内 容 照 应 分 析 排除A、B、D。
各项。 4.A 【解析】 解答此题,应重点理解语句之间
16.D 【解析】 横线处的内容同前句应是转折 的关系,然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个
关系,选用“其实”表转折的句子;材料最后一句讲明 词语。①②两个空格,从前两句的关系分析,A、B、D
“有别的原因”,所以句中不用“因为”来讲原因;“写家” 三项都是可以的;③④⑤三个空格,从语句的意思分
一词与横线后的句子衔接更紧。 析,并不存在因果关系,排除D项。第⑥处,“就”用在
17.①它具有不可再生性 ②人类创造辉煌也毁 此处。语意不连贯,排除B项。由此可得出答案为A。
坏辉煌 ③要重视对古建筑的保护 5.D 【解析】 ①处可填“只要”“一旦”“倘若”
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语文·语言基础知识
“假如”。②处可以填入“则”“那么”,不填亦可,且不填 “长弄里、街梢头”说的是“城镇”,第③句“江南古镇”与
更简洁。③处所连接的前后句有递进关系,可填“甚 之相对应;第三个“商邑中、闹市处”说的是“闹市”,第
至”“而且”;“进而”虽表递进,但用在此处不合语境。 ⑤句“江南旺埠”与之相对应。而“粗朴”“凉润”“朱漆”
④由前面的“随后”可知,应填入表承接关系的“还”,不 这几个修饰词又可以提示相对应的地方。
可填入表并列关系的“也”、表递进关系的“更”。⑤⑥ 2.A 【解析】 连贯的题目应注意时空语序、逻
两处为转折关系,应填入“虽然”“但(是)”等关联词。 辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是
综合考虑,答案为D。 先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其他选项,
6.B 【解析】 由于本题关联词较多,考生适宜 然后总体审查。根据陈述一致原则,排除C、D;从文段
采取排除法来解答。首先要仔细辨别每组关联词语的 可知,主要讲的是城市从乡村获得,而不是向乡村提
表达区别,然后根据上下文加以比较、排除。如第①组 供,故排除B,由此得出答案为A。
中A、B、D三项有代词“这”,只有C项没有,“这”作为 3.B 【解析】 解答此题,可根据语段内容及句
主语是不能少的,所以排除C项。第②组中,“当然”表 子与语段的衔接关系分析判断,可按事理逻辑分析判
示合于事理或情理,没有疑问,用于此处太过绝对,排 断,按照“防止”“改善”“增加”的思路判断,很容易得出
除D项。第⑤组中,⑤后的内容是对“心理负担”的解 答案为B。
释,是原因的表达,“所以”表结果,明显不对,排除 A 4.D 【解析】 此类题要在初步感知大体内容的
项。综合以上分析,正确答案应是B。 基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语
7.①不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜 序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,
色可以一日数变 ③花青素也就随之发生变化 可以用排除法。从横线后的语句来看,横线上的主语
8.①且还影响着人类的活动 ②气候对人类也有 应是“电视剧”,并且这种类型的电视剧是横线前所讲
不利的一面 ③使它向着有利于人类的方向发展 述的影视作品的一种,所以应该用“尤其”。所以选D。
9.①变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 5.B 【解析】 首先根据语境,侧重点应该落在
③如何清理太空垃圾 “新”字上,不应该“新、旧(基本职能)”并行,所以C项
10.①东滩的景象可不是今天这样 ②比滥捕和 应该排除;然后再看“实现人类文明的交融和传承,积
偷猎更可怕的,是遍地蔓生的互花米草 极发挥文化传承与创新的作用”这两句话的逻辑顺序,
11.拖延症就像星星之火,如果不及时扑灭,它就 “发挥……作用”是手段,“实现……传承”是结果,而
会毫不留情地剥夺你成功的机会。 A、D都把这种逻辑关系颠倒了,排除A、D。
12.(1)极高 一定(或务必) (2)奉送 拨冗 6.A 【解析】 注 意 话 题、内 容 与 句 式 的 一 致。
13.C 【解析】 B、C两项中的“偏”字,很好地表 根据后文内容,可知是讨论“有用”与“无用”的对比,排
现了刘姥姥对大观园中的物事感到新奇时的惊讶。再 除B、D;从前句可知应为转折关系,排除C。
根据后文“那笼子里黑老鸽子,怎么又长出凤头来,也 7.A 【解析】 前面写到了杨柳、白云,一个“还”
会说话呢”中先说“长出凤头”,后说“也会说话呢”的先 字表示转移话题;再根据后面的内容,可以看出下一个
后顺序,可以确定横线处当先说“变俊”,再说“也会说 话题是“牌坊”,而“牌坊”在这里应该是主语,故选A。
话了”,故选C。 8.①精神快乐重于物质享受 ②把物质享受与精
14.示例:文明乘车让出行更安全,更高效,体现了 神快乐对立起来 ③是一种补充
一个人的基本素养,也有益于社会和谐。 自觉排队, 9.①构成全球威胁后 ②将活病毒主动带回国
有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼。 ③这些困难会逐渐解决
[过关特训] 10.①远远的镜头里 ②轻轻地倒映在如镜子的
1.B 【解析】 浏览语段可以发现是讲述三个地 湖面 ③时而展翅盘旋
方的“井”,第一个“村道旁、树荫下”说的是“乡村”,第 11.①匠人在重复,大师在创造(围绕“重复”与“创
①句“江南乡村”与之相对应,由此排除A和D;第二个 造”答出二者不同点即可) ②站在理论的层面上,靠
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小题狂刷 高考专题特训
规律运作(围绕“理论层面”答即可) ③可贵的铺路石 前文和填空部分的关系,文段的话题是如何才能见出
(与前文合理呼应即可) 事物本身的美。先提出观点,之后类比说明,最后举例
12.①什么叫文化 ②但一个人的好素质从何而 分析原因。紧扣语境“这如同生长在西湖或峨嵋的人
来 ③他自己真正读过一点书 除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨嵋
13.①使之惠及广大儿童 ②其实很值得学习借 实在也不过如此,而初看到西湖、峨嵋的北方人却惊讶
鉴 ③所有大人们要做的还有很多 于它们的奇景”得出所填内容。
14.A 【解析】 B项使用对象不当,“府上”是敬 24.9月22日,世界无车日,请给您的爱车放一天
辞,用来指对方,可改为“寒舍”。C项“拨冗”是敬辞, 假,让我们迈开步伐,骑上单车,乘坐公交,绿色出行。
使用不得体。D项“殷切期望”多用于上对下、长对幼, 让环境少一点污染,多一片清新;让道路少一点拥堵,
用在同学之间不得体,可改为“衷心希望”。 多一点畅通;让大家少一些疾病,多一份健康!
15.仓颉灵感不老,美丽中文不灭;千年文脉不朽, 25.B 【解析】 根据上句“幽默地说”可以衔接
灿烂文明不绝。(排比,反复) “玩笑话”,“一件小事”呼应“抓苍蝇”,“一连串”与后句
16.(1)“垂念”改为“常念”、“思念”;(2)“高足”改 “连带性”相呼应。
为“得意门生”、“优秀学生”;(3)“斧正”改为“指出”; 26.①代际关系的不可选择性 ②“孝”是每个人
(4)“鼎力”改为“大力”、“全力”。 都必须终生面对的事情 ③那个你一出生起就必须与
17.理由:①强调了人物的动作行为(“下/视”:下 之合作的人
了战车,仔细看),突出了人物形象;②更符合生活的情 27.D 【解析】 第⑤句是整个语段的总起句,引
理(“登/轼”:登上车,扶着车扶手);③增添了句子的 出中心观点。第④句对应第⑤句的观点,是例证。第
节奏感。 ③句中的“这个时期”对应第④句的“西汉时期”,“因
18.①验证思维,依据于两点 ②虽然依然存在局 此”一词与第④句构成因果关系。①⑥②三个句子是
限 ③反映的必须是客观世界的原则 西汉时期工匠们的具体做法。第⑥句“在此基础上”承
19.①决定了彩虹的色彩与宽度 ②彩虹跟天气 接第①句中工匠们的选材,第②句中的“而”字与第⑥
变化(雨滴大小)有关 ③我们可以根据彩虹的变化来 句构成顺承关系,具体说明工匠们在工具与材料的限
推断天气的情况。 制下具体的操作手法。
20.A 【
