3.2 主要的生态环境问题 同步练习(含答案解析) (3)

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名称 3.2 主要的生态环境问题 同步练习(含答案解析) (3)
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文件大小 635.8KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2016-08-02 17:12:26

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文档简介

3.2 主要的生态环境问题 同步练习
【基础达标】
读我国不同区域的主要生态环境问题分布图,回答1、2题。
1.甲图例代表的生态环境问题是( )
A.森林锐减 B.水土流失
C.土地荒漠化 D.湿地减少
2.乙图例代表的生态环境问题是( )
A.森林锐减 B.水土流失
C.土地荒漠化 D.湿地减少
读我国荒漠化土地成因构成示意图,回答3、4题。
3.这些荒漠化土地主要分布在我国的( )
A.华南、华东和华北地区 B.西北、西南和东北地区
C.西北、东北和华北地区 D.东北、华北和西南地区
4.荒漠化土地形成的主要原因是( )
A.人类对土地不合理的开发利用,使植被受到破坏所致
B.人类发展工农业生产所致
C.降水减少、蒸发加剧的结果
D.气候干旱,沙丘不断向农牧业地区推进的结果
国际生物多样性年是世界各国为了更好地保护生物多样性,提高人类的生存状况开展的活动。2010年国际生物多样性年的主题是“生物多样性就是生命,生物多样性也是我们的生命”。据此回答5、6题。
5.下列不属于造成生物多样性减少的原因是( )
A.草地过度放牧 B.高强度捕猎
C.外来物种入侵 D.向土壤中添加有机肥
6.科学家袁隆平利用我国野生水稻基因,培育出了高产杂交水稻,国家推广种植后,大幅度增加了我国粮食产量。野生水稻基因的成功利用,反映了( )
A.要保护各种生态系统的平衡
B.保护地球上生物多样性,是人类储备资源的一种方式
C.各种自然资源之间是相互联系、相互影响、相互制约的
D.地球养活人类的能力是无限的
7.读中国生态环境脆弱形势和危急区分布图,回答下列问题。
(1)①地区主要生态问题是 ,主要原因是 ;②地区主要生态问题是 ,其自然原因是 ,
它使北方地区冬春季节的 (灾害性天气)危害加剧;③地区主要生态问题是 ,主要自然原因是 ,它导致其下游地区的河床抬升, (灾害)加剧。
(2)④地区水土流失严重,试从自然和人为两方面分析其原因。
自然原因:
人为原因:
(3)你觉得应采取哪些措施改善长江流域的生态环境。
【能力提升】
一、选择题
2011年6月17日是第17个“世界防治荒漠化和干旱日”,其主题是“林木维系荒漠危机”。据此回答1、2题。
1.我国土地退化的面积不断增加,其原因主要是( )
A.连年不断的战争 B.急剧膨胀的人口
C.迅速变暖的气候 D.日益枯竭的水源
2.在河北北部、山东西部及北京、唐山周围,分布着大片的风沙地,
其形成与( )
A.不合理的耕作方式相关
B.沙尘暴的移动路径相关
C.潮汐现象的周期变化相关
D.波状起伏的地势相关
读四大牧区超载起止时间、持续时间、年平均超载率表和四大牧区草原退化趋势图,完成3、4题。
3.根据图表信息,可判断( )
①超载持续时间越长的牧区,年平均超载率就越大
②四大牧区中青海牧区草原退化速度最快
③四大牧区草原退化率均呈波动上升趋势
④2005年,四川牧区和西藏牧区超载面积基本相当
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.下列有关我国草原生态环境可持续发展的叙述,正确的是( )
①全球变暖对我国草原生态环境影响不大
②经济贫困是影响草原退化的唯一原因
③通过划分草原保护区和畜牧区,使草原生态得以保护
④建立牧区灾害防御系统,能有效保护草原生态环境
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
读下图,完成5、6题。
5.对草场的过度放牧、重用轻养会导致( )
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
6.图片③中的环境问题可直接导致( )
A.土地退化 B.下游湖泊淤积
C.诱发沙尘暴 D.生物多样性减少
7.下列关于生物多样性减少的叙述中,可信的是( )
A.生物多样性就是物种多样性
B.物种灭绝是生物多样性减少的具体表现
C.物种灭绝是一种正常的自然现象,所以人们不必杞人忧天
D.物种数量如此巨大,约为500万~5 000万种,所以生物多样性减少不会对人类产生影响
二、非选择题
8.读下图,回答下列问题。
我国部分区域水土流失状况分布示意图
(1)图示区域中,水土流失地区分布规律是什么?
(2)简述图示A区域水土流失严重的人为原因。
9.(案例探究题)2010年是联合国确定的国际生物多样性年,这一年势必成为全球生物多样性保护进程中具有历史性意义的一年。读下面两幅图,回答问题。
(1)上图反映的世界生态环境问题是什么?
(2)你认为自然界中哪些活动会导致物种灭绝?(至少三种)
(3)生物多样性成为全球环境基金(GEF)最关心的领域,试从生态系统、生物与人类的生存环境的角度说明原因。
答案解析
【基础达标】
1、2.【解析】1选A,2选B。第1题,西南地区有我国保存完整的原始森林,但近年来由于人口增长和不合理的人类活动使这片原始森林遭到严重破坏,森林锐减。第2题,该地地处我国地势第二级阶梯,地形崎岖,坡度较陡、植被覆盖率低、气候湿润、降水丰富,所以水土流失严重。
3、4.【解析】3选 C,4选A。该题组主要考查我国荒漠化土地的分布及成因。由我国荒漠化土地成因构成示意图知,这些荒漠化土地主要分布在我国西北(主要表现为沙丘入侵农田、草场)、东北(主要表现为滥垦、滥伐森林)、华北(主要表现为水资源利用不当和工矿建设破坏林草)。
5、6.【解析】5选D,6选B。第5题,向土壤中添加有机肥会增加土壤肥力,不会对土壤造成破坏,所以不会造成生物多样性减少。第6题,从题干中可以看出,野生水稻基因的存在使我们利用资源的可选择性增多,相当于多储存了资源。
7.【解析】本题综合考查了森林资源破坏、水土流失和土地荒漠化等生态问题的相关知识,基础性较强,要求学生掌握相关生态问题的分布、原因和解决措施。
答案:(1)森林锐减 过度砍伐 土地荒漠化 深居内陆,气候干旱,多大风天气,风化和风蚀作用强烈;土质疏松 沙尘暴 水土流失 地处黄土高原,有一定坡度,夏季降水集中且降水强度大;黄土具有直立性,土质疏松
洪灾(或旱涝)
(2)自然原因:①地势起伏大,流水侵蚀作用强烈;②降水丰富,流水作用普遍
人为原因:滥砍乱伐和陡坡开荒;植被破坏
(3)保护森林,合理采伐,及时更新;大力营造防护林体系;调整农业结构,因地制宜地大力发展农业;有计划地退耕还林、还湖;加强水利工程建设;采取多渠道解决农村生活能源问题;治理工业废水,严禁超标排放,加强宣传教育。
【能力提升】
1、2.【解析】1选B,2选A。第1题,土地退化有自然原因,但主要是人为原因,急剧膨胀的人口造成了诸多的生态环境问题。第2题,河北北部、山东西部及北京、唐山周围,水分条件较好,为农耕区;风沙地形成与不合理的耕作方式有关。
3、4.【解析】3选B,4选C。第3题,从四大牧区草原退化趋势图中可以看出,四大牧区草原退化率均呈波动上升趋势,其中青海牧区草原退化速度最快。第4题,全球变暖对我国草原生态环境影响很大,经济贫困是影响草原退化的重要原因,但不是唯一原因。
5、6.【解析】5选B,6选A。第5题,对草场的过度放牧、重用轻养会导致草场退化,生产力下降。图片①中草地稀疏、载畜量过多,反映的是草场退化景观;②中岩石裸露,是水土流失的结果;③为陡坡开垦梯田,造成严重的水土流失;④为土地荒漠化。第6题,题干中的“直接”是题眼,水土流失使耕地的表土流失,带走大量营养物质,降低土壤肥力,最终导致土地生产力下降;下游湖泊淤积是 水土流失的间接后果;沙尘暴是土地荒漠化的危害之一;生物多样性减少是由人类不当的活动导致野生动物生存环境的破坏和丧失、高强度捕猎和采集、外来物种的大量引入、环境污染等原因造成的。
7.【解析】选B。基因是物种的组成部分,物种是生态系统的组成部分和中心,所以物种灭绝是生物多样性减少的具体表现。
8.【解析】第(1)题,从图中信息可以得出结论。第(2)题,A区域为黄土高原,注意题干要求。
答案:(1)大致呈东北-西南方向延伸;最严重的地区集中分布在黄土高原地区;主要位于我国地势的第二级阶梯上。
(2)植被破坏;不合理的耕作制度;开矿;大型工程建设不当等。
9.【解析】第(1)题,通过题干2010年是联合国确定的国际生物多样性年和读图可得出结论。第(2)题 ,在回答时需要联系材料和图进行综合分析。第(3)题,主要侧重于生物多样性与人类的关系这一方面回答。
答案:(1)生物多样性的减少(锐减)。
(2)滥垦、滥伐、滥牧造成的森林、草地、湿地、湖泊等生物生存环境的破坏;工业化、城市化等带来的大气、海洋、土壤、水源等环境污染;生物资源的过度利用;外来物种的入侵;全球气候异常;无控旅游;战争、核试验及其他灾害和事故。
(3)生物多样性维持了全球的生态平衡。由于食物链的作用,地球上每消失一种生物会导致更多的物种消失,使生态失去平衡。物种丰富的生态系统可以为人类提供更多的食品。生物多样性减少,将会使人类生存环境恶化,制约甚至威胁人类的生存和发展。