第1节 生物体的基本单位（课件 58张ppt）

(共58张PPT)
2.2细胞
生物种类及形态各种各样，但它们为什么会具有一些共同的生命特征呢？
动物和植物到底是由什么组成的？
细胞
猜一猜
你身上有多少个细胞？
60-100万亿个！
细胞很小，一般只有
一微米到几十微米
细胞的发现
1665
英国胡克用自制的显微镜观察木栓切片时，看到软木塞薄片是由许多蜂窝状的小室构成，将其命名为细胞，意为有间隙的小房间；
死细胞
阅读课本P37页
小组合作，整理出细胞的发现史
活的植物体也由细胞构成。
活的植物体也由细胞构成
玉米茎横切
洋葱表皮细胞
梨果肉细胞
蚕豆根切面
细胞的发现
1665~1865
探讨“细胞里有什么”，
英国布朗发现了植物细胞内有细胞核；
19世纪40年代
探讨“细胞是什么”，
德国施莱登和施旺总结前人基础，归纳提出
“动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成”
提出了“细胞学说”
施旺
施莱登
20年后
德国魏尔啸进一步提出
“一切细胞来自于细胞”；
细胞学说
所有的动物和植物都是由细胞构成的
细胞是生物体结构与功能的单位
细胞是由细胞分裂产生的
细胞的发现和细胞学说
从胡克发现细胞到细胞学说的提出，前后经历了近200年时间，其间凝聚了许多科学家的探索成果。对此，谈谈你的想法。
思考与讨论
长期的过程
继承和发展
技术
显微观察工具的发展史
胡克所用显微镜
光学显微镜
电子显微镜
精子细胞
平滑肌细胞
毛细胞
色素细胞
石细胞
细胞到底是怎么样的呢？
神经细胞
红细胞
细胞的大小各异
各类细胞直径的比较
支原体的细胞 0.1~0.3微米
细菌细胞 1~2微米
动植物细胞 20~30微米
原生动物细胞 数百及数千微米
卵细胞 0.1mm
（鸵鸟卵细胞直径5cm，
是现有最大的细胞）
细胞类型 直径大小
为什么多数植物叶子是绿色的？
西瓜汁是哪里来的？
细胞膜
细胞核
细胞质
保护细胞
控制细胞与外界之间物质交换
功能
内含遗传物质，
是生命活动的控制中心
许多生命活动的场所
细胞的结构和功能
动物细胞
结构
功能
细胞的结构和功能
植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
保护和支持细胞(纤维素组成)
保护和控制物质进出
生命活动的重要场所
含有遗传物质
充满细胞液
光合作用的场所(内含叶绿素)
细胞膜
细胞核
细胞质
植物细胞和动物细胞的结构比较
细胞壁
叶绿体
液泡
细胞的结构和功能
共同点
都具有细胞膜、
细胞质和细胞核
不同点
植物细胞都具有细胞壁、部分有叶绿体、成熟的植物细胞内有大液泡。
动物细胞中无这三种结构
细胞的结构和功能
1、西瓜的汁来自哪里？
植物细胞中的液泡
（内含细胞液）。
2、植物的叶为什么通常是绿色的？
植物的叶片细胞中有叶绿体，内含叶绿素。
细胞的结构和功能
3、树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？
植物细胞中的细胞壁具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。
4、为什么你的眼睛长得像你爸爸的眼睛，这与动物细胞的什么结构有关？
细胞核中含有遗传物质
细胞的结构和功能
岑潇
5、炒青菜时，汤水一下子变绿了，这是什么原因？
高温将细胞膜烫坏了，叶绿素流出
1、组成动、植物结构和功能的基本单位是什么？
2、动、植物细胞的基本结构是什么？
细胞膜、细胞质、细胞核
细胞
3、植物细胞所特有的结构是什么？
细胞壁、叶绿体、大的液泡
小结：
1. 19世纪，科学家（ ）和（ ）在总结前人研究成果的基础上，归纳提出了“细胞学说”，提出动物和植物都是由（ ）构成的
练习
2.细胞的结构一般是由_______、_______、和_______构成， 其中控制物质进出细胞的结构是_______;与生物体的传宗接代有关的结构是_______；为生命活动提供场所的结构是________。
施莱登
施旺
细胞
细胞膜
细胞质
细胞膜
细胞膜
细胞核
细胞质
3、植物细胞内进行光合作用的场所是 （ ）
A、液泡 B、叶绿体 C、细胞壁 D、叶绿素
练习
B
4、切开一个番茄，有许多的汁水流出。这些汁水是_______，它来自于细胞结构中的_____。
细胞液
液泡
5、为了鉴别空难死者的身份，需要进行遗传物质的检验下列选项中，携带遗传物质的是（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
D
显微镜
中学常用的是 普通光学显微镜
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目镜
镜筒
物镜转换器
物镜
载物台
光圈
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
通光孔
压片夹
一、认识显微镜的结构
目镜
显微镜的光学部分，插在镜筒顶部
放大5倍
作用：放大物象
放大10倍
（目镜越长，倍数越小）
一、认识显微镜的结构
镜筒
作用：连接目镜和物镜
物镜转换器
作用：调换物镜
一、认识显微镜的结构
物镜
显微镜的光学部分，拧在转换器前端孔内
作用：放大物象
（物镜越短，放大倍数越小）
（有低倍物镜、高倍物镜）
放大10倍
放大40倍
一、认识显微镜的结构
目镜和物镜有什么区别？
思考：
目镜 物镜
靠近谁？
外观上？
长短与 放大倍数？
怎么安装？
靠近眼睛
靠近物体
无螺纹
有螺纹
目镜越长，
放大倍数越小
物镜越长，
放大倍数越大
直接插入镜筒
拧到物镜转换器上
物镜
目镜
谁的放大倍数更大？
√
√
如果目镜放大5倍，物镜放大10倍，显微镜放大多少倍？
那么，如果目镜放大5倍，物镜放大40倍，显微镜放大多少倍？
200倍
50倍
物体放大倍数的计算：
物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积
一、认识显微镜的结构
洋葱鳞叶表皮细胞
放大倍数越大,细胞 ,看到的细胞数量 ；
放大倍数越小,细胞 ,看到的细胞数量 。
越大
越小
越少
越多
结论：
40倍
100倍
200倍
？
一、认识显微镜的结构
载物台
作用：放玻片
压片夹
作用：固定玻片
遮光器
作用：调节通光量
一、认识显微镜的结构
通光孔
作用：光通过的孔
标本要正对通光孔的中心
反光镜
作用：反射光线
平面镜和凹面镜
镜壁
作用：提握镜身
镜座
作用：稳定镜身
光线暗用凹面镜，光线亮用平面镜
一、认识显微镜的结构
粗准焦螺旋
作用：升降镜筒（大幅度）
细准焦螺旋
作用：升降镜筒（小幅度）
向里旋转（逆时针），镜筒上升；
向外旋转（顺时针），镜筒下降。
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目镜
镜筒
物镜转换器
物镜
载物台
光圈
反光镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
通光孔
压片夹
考考你
1、安放
二、显微镜的使用步骤
左手托镜座，
右手握镜壁
把显微镜放在接近光源、靠身体前方略偏左的地方，镜筒在前，镜壁在后
显微镜不要放在桌子边缘，防止滑落；
略偏左，便于用左眼观察。
2、对光
二、显微镜的使用步骤
光源
光线暗时，
光线亮时，
③同时调节反光镜，使视野中出现一个明亮的圆形。
①转动物镜转换器 ，使低倍物镜对准通光孔
②转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼睁开
大光圈、凹面镜
小光圈、平面镜
二、显微镜的使用步骤
3、放片、调距
(1)把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对_______
通光孔
二、显微镜的使用步骤
3、放片、调距
(2)转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，让物镜靠近载玻片，但不要碰到载玻片。
防止物镜压坏标本，损伤物镜
注意：此时眼睛一定要看着______
物镜！
二、显微镜的使用步骤
3、放片、调距
(3)左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动 ，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
再略微转动 ，使看到的物像更加清晰
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
先降后升
先粗后细
更换高倍镜后，观察到的细胞变____，数量变 ，
视野变 。
先用低倍镜，后用高倍镜观察。
二、显微镜的使用步骤
你仔细观察,可以看到高倍镜的镜头的镜片很小,透光的孔径就很小
先低后高。
大
少
暗
用高倍镜观察的操作顺序
1、在低倍镜下把观察的部分移到视野中心，
2、转动转换器使高倍物镜对准通光孔，
调节光圈、反光镜
3、轻微来回转动细准焦螺旋
温馨提示:
低倍镜换高倍镜时，千万不能转动粗准焦螺旋！否则找不到像
二、显微镜的使用步骤
4、观察
写有“上”字的玻片标本
上
在显微镜视野中的物像
上
从目镜内看到的物像是倒像
二、显微镜的使用步骤
4、观察
将“上”字玻片向左移
上
在显微镜视野中的物像
上
物体移动方向与物像移动方向相反
·
在显微镜视野中的物像
怎样调整至视野中心 ？
●
·
物体实际位置
同向（像）法
二、显微镜的使用步骤
●
向右下方移动
1、从目镜看到要观察的物体在左边，若要移动到中间，载玻片该往______移动。
练习
左
2、要使观察的视野最明亮，可以把_________上的最大光圈对准________ ，并且用反光镜的____面镜。
遮光器
凹
3、一架显微镜目镜和物镜上分别有“5X”、10X和20X、40X，这台显微镜的最大放大倍数是( )
通光孔
400
4、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变化？（ ）
练习
5、用油性笔在载玻片上写了小小的“F”，放在显微镜下观察，你看到的形状是( )
A、细胞数目变少，细胞变大；
B、细胞数目变少，细胞变小；
C、细胞数目变多，细胞变大；
D、细胞数目变多，细胞变小；
A
A、
B、
C、
D、
C
某同学用显微镜观察水中微小生物，图甲表示显微镜视野中微生物游走方向，为了不使该微生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的 ( )
D
练习
观察动物细胞和植物细胞
常用的玻片标本
1、切片
用从生物体上切取的薄片制成；
2、涂片
用液体生物材料经过涂抹制成；
3、装片
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
(非常小而薄的生物可直接做成装片)
一、观察洋葱表皮细胞
1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，把载玻片放在实验室台上，用吸管在载玻片的中央滴一滴_______
防止细胞失水
擦
滴
清水
一、观察洋葱表皮细胞
2、把洋葱鳞片切成小块，用_____撕下一小块洋葱鳞片内表皮，放在载玻片的清水中，用镊子展平。
防止细胞重叠
撕
展
镊子
一、观察洋葱表皮细胞
3、用镊子夹起盖玻片，使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止气泡产生。
盖
气泡
（盖玻片与载玻片呈 45°角）
一、观察洋葱表皮细胞
4、在盖玻片的一侧，加1~2滴红墨水（或碘液）。
在_______用吸水纸吸水，使染液浸润全部标本。
染
吸
5、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片。
更清楚的观察到细胞的结构
另一侧
一、观察洋葱表皮细胞
擦—滴—撕—展—盖—染—吸
现象 原因 对策
细胞有严重重叠
细胞结构不太清楚
有黑色圆圈等
视野中无关斑或视野太暗等
洋葱表皮细胞撕得太厚
洋葱表皮细胞未在载玻片上展平，甚至造成折叠现象
重新撕几次，挑选较薄的表皮进行实验
用镊子展平洋葱表皮后，重新制作装片
未加滴红墨水
加滴红墨水
气泡太多
重新盖盖玻片或重新制作装片
显微镜操作失误（如反光镜未对好,光过强、过弱或无光，物镜未对准通光孔）
重新按正确方法操作显微镜
二、观察人体口腔上皮细胞
1.在干净的载玻片上滴1滴生理盐水。漱净口，用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下，把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在生理盐水中，尽量涂均匀。
资料卡
生理盐水是浓度为0.9%的氯化钠溶液
思考：为什么不滴清水？
生理盐水可维持细胞的正常形态
二、观察人体口腔上皮细胞
2.用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后慢慢放平（避免气泡产生），制成临时装片。
3.在盖玻片一侧加1滴亚甲基蓝溶液（或稀碘液），在相对于的另一侧用吸水纸吸水，是染液浸润全部标本。
4.用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片。
擦—滴—刮—涂—盖—染—吸
二、观察人体口腔上皮细胞
现 象 原 因 对 策
视野中没有细胞
视野中有细胞，但结构不太清楚
视野中有许多黑色圆圈
视野中无光斑或视野太暗等现象
未在口腔内壁上刮取细胞
找到正确部位后再刮取细胞，重新制作装片
刮取的细胞数太少
刮取细胞后，涂抹不匀
多刮取几次，重新制作装片
重新制作装片，涂抹均匀
未加滴亚甲基蓝溶液
加亚甲基蓝溶液
气泡太多
重新盖盖玻片或重新制作装片
显微镜操作失误
回忆前两次实验，按正确方法操作