统编版小学二年级语文.（上）《语文园地六》练习题（含答案）

小学二年级语文（上）《学习园地六》练习题
抄一抄，写一写。
选一选，填一填。
[ 锋 峰 蜂] 山（ ） 蜜 （ ） 刀（ ）
[ 抄 炒 吵] 爆（ ） 争（ ） 摘（ ）
照样子，写一写。
例：巴—（把）（爸）（吧）
方—（ ） （ ）（ ）
马—（ ） （ ）（ ）
包—（ ） （ ）（ ）
我会写。
例：周总理一手端 着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，
一手 一手 。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。
一边 ，一边 。
例：刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。
像 拟的。
五、根据课文内容填空。
1、学习了六单元，我认识了许多伟大的人物。比如：在寒冬腊月的深夜还在八角楼专注工作的
，与战友们同甘共苦的 同志； 跟傣族人民一起参加泼水节的平易近人
的 ；以及年仅 十五岁便牺牲的中共党员 。
事竟成。 —《后汉书》
志当李 。—诸葛亮 。
穷且益坚，不坠 。-—王勃 。
六、阅读理解。
课内阅读 。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿
爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找琮一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。
第一自然段一共有 句话。
请用横线“ ”在文中划出描写朱德同志白天和晚上分别做什么的句子。
选一选、（填 序号）
战士们为什么要把朱德同志的扁担藏起来？（ ）
因为看待同志挑的粮食太少 了。
因为大家觉得那根扁担 不好用，
因为大家觉得朱德同志太辛苦了，
因为朱德同志晚上不研究打仗。
扁担被藏起来后，朱德同志是怎么做的？（ ）
他不再挑粮了。 B、他让战士们把扁担还给他。
他非常生气。批评了战士们 .
他又找来一根扁担 ，并写上“朱德的扁担”。
看到朱德同志在新扁担上写上字的一，战士们的心情是怎样的？（ ）
感到害怕 B、觉得很搞笑。
更加敬爱朱德同志 D、觉得朱德同志在炫耀。
从“朱德的扁担 ”这个故事中，我们可以看出朱德同志具有哪些优秀的品质？
阅读短文，回答问题。
王二小
王二小是儿童团员，他常常一边放牛，一边替八路军放哨。
有一天，日寇来扫荡，走到山口迷了路，敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圏。
突然四面八方响起了枪声。敌人知道上了当，就杀死了小英雄王二小。
这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
、选一选。（填 序号）
1、王二小是做什么的？（ ）
A、八路军战士 B、儿童团员 C、放牛的 C、带路人
2、王二小平时放牛的时候，还做什么事情 ( )
A、替八路军放哨 B、玩耍 C、种地 D、学习
3、敌人为什么叫王二小带路。？（ ）
A、因为王二小认识路 B、因为王二 小是放牛娃
C、因为一2二小主动要求 D、因为他们在山口迷了路
4、王二小是怎么做的？他把敌人带到了哪里？（ ）
A、他反抗敌人，把敌人带到村子里。 B、他装着顺从，把敌人带进埋伏圈。
C、他飞快地跑，把敌人引到山上。 D、他大声呼救 ，把 敌人吓跑了。
5、为什么说王二小是“小英雄”？ （ ）（选择最合适的一项）
A、因为他年纪很小 B、因为他放牛放得好
C、因为他年纪虽小，但机智勇敢。
附参考答案
一、抄一抄，写一写。略、
二、选一选。填一填。山峰，蜜蜂。刀锋； 爆炒，争吵。摘抄。
三、写一写。访。仿。房， 吗，码，骂， 抱，泡，饱
四、我会写。1、他一手端 着碗，一手拿着饭瓢，正在盛饭。
2、他一边走路。一边唱歌。
3、一排排电线杆像一队站岗的哨兵似的，挺立在路边。
五、根据课文内容填空，1、毛主席，朱德，周总理，，刘胡兰
2、有志者事竟成。3、志当顾高远、 4、穷且益坚，不坠青去之志。
六、阅读理解，（一）1、五句话， 2、白天戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿
爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究跟敌人打仗。
3、（1）C （2）D （3）B 4、关心战士，非常辛劳，与战士 们同甘苦。
（二）1、B 2、A ，3、D 4、B 5、C