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2025年秋季开学*九年级《道德与法治》开学第一课
新知导入
挑战与机遇并存，努力与方法并行；
目标与行动共振，梦想与奋斗共鸣。
同学们，经过两年的初中学习，我们迎来了至关重要的初三。初三，是一个充满挑战与机遇的阶段，它是我们初中学习生涯的冲刺阶段，也是我们人生道路上的一个重要转折点。它连接着我们的现在与未来，承载着我们的梦想与希望。
踏上初三路，我们需要调整心态，从悠闲的暑假状态走出来，以饱满的热情、崭新的姿态迎接初三生活的挑战与机遇。
让我们从这里出发，怀揣梦想和信念，勇敢地迈向未来。
青春奋斗正当时，愿君努力展宏图！
老师期待你们的精彩表现！
探究新知
同心圆
九年级教材简介
探究新知
九上教材内容：社会主义核心价值观国家层面的价值追求，以国家政治生活为主线，注重社会主义核心价值观教育，注重国情教育
责任、使命
参与、担当
适应、成长
探究新知
九年级下
九年级上
地球村
中国梦
践行社会主义核心价值观：
九年级教材简介
探究新知
价值追求
对立统一
主体实践
事实维度
历史
进程
伟大成就
时代挑战
积极应对
探究新知
探究新知
道法*时政
努力*方法
目标*规划
追梦*奋斗
青春路上须明理，道法光辉照心田。
聚焦时政明导向，社稷昌隆岁月欢 。
探究新知
历史
进程
伟大
成就
时代
挑战
积极
应对
九下教材着力于拓展学生的国际视野，从世界发展的趋势和格局中审视中国的地位与发展，进一步理解个人与国家和世界的关系，思考自己未来人生的发展道路。
九上教材通过全景展现中国腾飞的历史进程、取得的伟大成就、面临的时代挑战和作出的积极应对，引导学生心怀祖国，倾听与讲述中国故事，感受与弘扬中国精神，凝聚与传递中国力量，做自信中国人。
立足国家发展和全球视野，兼顾个人在毕业阶段面临的一些生活主题。
进一步培养学生的爱国主义精神。
探究新知
02 创新驱动发展
02 建设法治中国
02 建设美丽中国
02 中国人 中国梦
探究新知
02 构建人类命运共同体
01 同住地球村
01 与世界相连
02 与世界共发展
01 少年的担当
02 我的毕业季
03 从这里出发
探究新知
2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂开幕；3月4日，全国政协十四届三次会议在北京人民大会堂开幕；2025年全国两会正值“十四五”收官与“十五五”谋篇的关键节点，这场举国盛事不仅关乎经济航向，更与每个人的衣食住行息息相关。聚焦两会热点议题，解码政策背后的民生温度与改革深意：
在经济方面---“新质生产力”连续两年写入政府工作报告，成为中国经济换挡升级的核心引擎，引领高质量发展。
在民生方面---育儿补贴首次进入全国性政策框架，居住品质升级成新刚需；
在改革方面---反内卷首次写入中央经济工作会议，剑指低价倾销、数据造假等乱象；依法保障民企、激活民企。
在创新方面---“人工智能+”再次成为国家行动纲领，低空经济从科幻飞入寻常百姓家；
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涉及九上：第一课：深化改革、高质量发展、民生
第二课：创新驱动发展
第三课：全过程人民民主
涉及九下：第三课：中国智慧、中国贡献
探究新知
新质生产力是2023年9月首次提到的新的词汇，强调整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。2024年12月10日，入选2024年度中国国际传播热词；12月20日，“新质生产力”当选“汉语盘点2024”年度国内词。
一个核心：创新
二个问题：摆脱传统经济增长方式，
摆脱传统生产力发展路径。
三大特征：高科技、高效能、高质量。
三要素良性循环：教育、科技、人才。
五个新发展理念：创新、协调、共享、绿色、开放。
绿色发展是高质量发展的底色，
新质生产力本身就是绿色生产力。
涉及九上：第一课：高质量发展【协调、共享】
第二课：创新发展【创新】
第六课：生态文明【绿色】
涉及九下：第四课：与世界共发展【共享、开放】
探究新知
2024年7月，党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中提出积极推进首发经济 ；同年12月11日至12日，中央经济工作会议提出要积极发展首发经济。
2024年被称为“低空经济商业化元年”。2024年，从3月“低空经济”被写入国务院《政府工作报告》中，7月党的二十届三中全会决定“发展通用航空和低空经济”，11月珠海航展上“低空经济馆”大放异彩。
涉及九上：第一课：推动经济高质量发展；
人民对美好生活的向往
第二课：提升自主创新能力
涉及九下：第一课：增强国家竞争力
探究新知
链接科技前沿：Deepseek、人工智能+
2025年1月，杭州深度求索公司开发的DeepSeek火爆出圈。作为一款智能AI助手，它主打“高效解决问题”，能聊天、查资料、写文案、分析文件。DeepSeek性能强大，获得了广大用户包括海外用户的高度认可，被海外称作“东方的神秘力量”。
人工智能+，行动赋能千行百业，正深刻改变人类生产生活方式。“人工智能+”注重把人工智能技术与各行各业、各种应用场景深度融合，推动经济高质量发展：
赋能政府服务方式：提升政府的服务效率与质量；
赋能农业：提高农业生产效率，促进农村经济发展；
赋能工业：助力制造业转型升级，提高产品质量和生产效率。
赋能教育：推动个性化学习和教育质量的提升；
涉及九上：第一课：推动经济高质量发展 第二课：创新驱动发展。 第八课：自信中国人
涉及九下：第三课：提供了中国方案，贡献中国智慧，提升中国的国际影响力和竞争力。
探究新知
走进法治新天地
2025年1月1日起，一批与民众日常生活紧密相连的法律法规正式生效。这些新法新规涵盖了教育、卫生检疫、网络数据安全、退休养老、能源、反洗钱等多个重要领域。
在能源领域：《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行，将有利于推动我国能源产业的持续健康发展。
在学位制度方面，《学位法》也于2025年1月1日起施行。该法将进一步完善我国的学位制度，提升学位授予的质量和水平。
此外，还有多项新规也将在2025年1月起正式施行，包括《网络数据安全管理条例》、《国家自然科学基金条例》、《烈士褒扬条例》以及《中华人民共和国反洗钱法》等。这些新规的出台将有利于加强网络安全管理、推动科研创新、保障烈士遗属合法权益以及打击洗钱犯罪等方面的工作。
涉及九上：第一课：教育的重要性
第三课：全过程人民民主
第四课：建设法治中国
第六课：人口、资源、环境
探究新知
中国文化的多维 “破圈”
2024年12月4日，春节被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。截至2025年，全球已有近20个国家将春节定为法定节假日。
截止2025年6月30日电影《哪吒2》全球总票房突破159亿元，该成绩使其位列全球影史票房榜第5位，并成为全球动画电影的票房冠军。《哪吒2》采用国产自主研发的3D动画渲染技术，打破了国外技术垄断，推动了中国动画产业的技术升级。
国产游戏《黑神话：悟空》斩获国际大奖，实现中国游戏史上“零的突破”。其制作团队历时7年，以《西游记》为蓝本，融入动作捕捉等现代技术，打造出具有国际3A水准的作品，该游戏被海外玩家称为“东方普罗米修斯式的史诗”。
涉及九上：第二课：创新强国；
第五课：中华文化的传承、增强文化自信
第八课：做自信的中国人
探究新知
2023年10月24日，我国第十四届全国人大常委会通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起实施。
涉及九上：
第三课：全过程人民民主
第四课：建设法治中国
第五课：爱国主义、民族精神
传统美德、社会主义核心价值观
探究拓展
道法*时政
努力*方法
目标*规划
追梦*奋斗
初三课业需努力，方法得宜路自宽。
逻辑理清思路畅，难题化解绽欢颜。
探究新知
意思是：努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常可以达到目的地。
启示是：强调“做”和“坚持做”的重要性，鼓励人们做事情要持之以
恒，不要轻言放弃，因为只要坚持终有收获。
为
者
常
成
行
者
常
至
探究新知
1.01=1+0.01，即每天多努力一点点，365天后，你将进步很大。
探究新知
启示：努力不是感动自己的 “假装努力”，
而是盯着 “提分点” 的 “精准发力”。
努力需要方法。
如此努力（一）
晓峰进入初三后，决心努力学习以提高成绩，便每天晚上坚持坐在书桌前学到很晚，书本、试卷摊了一桌。但他常常在看书时走神，或写一会儿作业就起来走动喝水吃东西，或是偷偷刷手机。写作业时，遇到难题也不深入思考，直接看答案。第二天在课堂上，因睡眠不足上课打瞌睡，老师讲的新知识又没听进去。所以每次考试成绩不仅没进步，反而有所下滑。
如此努力（二）
为提高成绩，嘉怡买了大量习题，桌上堆
满了各科练习册。每天课间、自习课，她都
在刷题，同学们都觉得她很努力，可她的成
绩却没有明显提升；后来老师发现，嘉怡刷
题只求数量，不求质量。她每次都是匆匆做
完题目就核对答案，凡做错的题目只是把正
确答案抄写一下，从没有真正理解解题思
路，也没认真分析错题原因。
无效学习：他只是用熬夜的表象，掩盖了自己并没有真正投入精力学习的事实 。
无效刷题：她花费了大量时间刷题，
知识漏洞却依然存在，只是在形式上做了“努力”的样子。
探究新知
1、对基础知识的学习，需要具备记忆能力。
记忆
4、将已理解的知识运用到日常生活中，转化为我们自身的能力。
运用
理解
3、已经理解的知识，与特定的问题情境发生关联，帮助我们更好地解决问题。
关联
（一）学习的四个不同层次
探究新知
（二）探究学习方法
在学习过程中，及时复习是提高学习效率的一个重要的环节。
人体生物钟与遗忘曲线
探究新知
探究新知
探究新知
道法*时政
努力*方法
目标*规划
追梦*奋斗
探究新知
初三是初中学习的最后冲刺阶段，充满挑战，也孕育着希望。为了在这一年里高效学习，需确定目标，把 “学习” 变成有节奏的 “进阶”。
1、升学目标：考上××高中；
2、分数目标 ：以当前成绩（初二下期末考成绩）为基准，确定每次大考的总分提升
幅度 。
3、阶段目标：（把初三年分解为近期、中期、远期）
近期目标：各科学习均衡发展，优势科目精益救精，薄弱科目补缺补漏、
争取每次小测成绩有所进步，不断提升。
中期目标：在初三上学期的期末考试中，总分进入年级前 名。
远期目标：中考成绩达到 分以上，顺利考入理想的高中。
4、能力目标 ： 全面提升自己的综合素养，包括学习能力、自主管理能力、
人际交往能力、时间把控力和抗压力；培养 “独立思维”和“适应性思维”。
探究新知
一、明确目标，制定规划：根据自己的实际情况，制定合理的
规划，包括每天的学习任务，持之以恒，向着既定目标前进。
二、合理分配时间，保持高效学习：制定详细的学习计划，将每天的学习时间合理分配到各个科目。早上侧重背诵；中午适当休息，保持下午的学习力；晚上完成各科作业，复习当天所学知识，预习明天要学的课程。并针对薄弱科目进行训练，合理选择适合自己的辅导资料，进行有针对性的练习，独立思考，培养自己的思维能力。
三、积极参与课堂，主动思考：积极参与，认真听讲，做好笔记，
主动思考，提出自己的疑问和见解；认真记录重点知识、解题思路和老师强调的易错点；将“努力”落实在每一节课的具体行动中。
凡事预则立
不预则废。
-中庸
探究新知
四、加强复习，巩固基础：考试前，制定科学的复习计划，对
所学知识进行系统复习、夯实基础。重点复习老师强调的
重点内容和自己的薄弱环节，通过做模拟试卷、真题等方
式进行实战演练，熟悉考试题型和答题技巧；针对错题，
分析原因，及时进行查漏补缺。
五、调整心态，积极向上：初三学习压力大，难免会遇到挫
折和困难，要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，
及时调整心态，积极寻求解决问题的方法；学会自我激
励，不轻易放弃。通过运动、与朋友聊天、写日记等方
式释放压力，缓解焦虑情绪。
六、合理安排休闲时间：注意劳逸结合，避免过度疲劳。
每天保证 7 - 8 小时的睡眠时间，课间适当活动身体，
放松眼睛和大脑。每周安排一定的休闲时间，如看电影、
听音乐、进行体育锻炼等，缓解学习压力。
凡事预则立
不预则废。
中庸
探究新知
道法*时政
努力*方法
目标*规划
追梦*奋斗
追梦前行心不惧，初三学子展豪气。
青春奋斗正当时，不负韶华不负己。
探究新知
1、初二的你认真对待每一堂课、每一次作业了吗？
2、初二的你是否有深夜刷手机，上课昏昏欲睡的时刻？
3、初二的你有哪些想做却没有做的事？最大的遗憾是什么？
4、初二的你有哪些方面是可以做得更好的？
在过去的初二年，有的同学在努力追寻着属于自己的星辰大海，有的同学却在迷茫中徘徊，把 “明天再努力” 当成惯性的借口；还有的同学在玩乐中消耗着宝贵的时光，任课堂上的知识悄悄溜走。现进入初三，那些曾被忽略的差距开始拉大，那些未完成的心愿有了最后一年的期限。它们化作此刻的警醒：真正的梦想成真，是从 “想做到” 到 “必须做到” 的蜕变。只有努力，给行动按下开始键，我们才有机会改写遗憾，奔向更确定的未来。记住：所有 “来得及”，都藏在 “现在就做” 里。
探究新知
初三，遇见更好的自己：
加强锻炼，让身体更健康；
学会知足，让心情更快乐；
坚持学习，让能力更提升；
面对初三，心中充满期待。前面的路虽远，行则将至。
心中的梦虽难，努力将可成真。
初三，期待更好的自己：
不畏艰难，让自己更坚强 ；
明确目标，让努力更坚持；
乐于助人，让生活更温馨。
梦的意义：
为了这个梦如此热热的爱过、执着地追求过、勇敢的拼搏过。
探究新知
桂海潮于1986年出生在云南一个普通的农村家庭。从他六岁起放学后，不但要去山坡放牛，还要帮父母干农活。2003年17岁的桂海潮看到电视上杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空的新闻，被深深地震撼，他在心底种下了一个梦想，希望有一天也能飞上太空。从此，桂海潮更加发奋学习，开始了他废寝忘食的学习之路。2005年，他以优异的成绩考入北京航空航天大学，大学毕业后他又连续深造硕士、博士，让他离天空更近一步。2023年5月30日，桂海潮和航天员乘组同志一起乘坐神舟十六号载人飞船发射升空，正式开启五个月的太空之旅。实现了自己的飞天梦，上天去摘星星。
桂海潮的成功告诉大家，只要有梦想，有努力、能坚持，就能实现自己的人生价值。
探究新知
站在初三的时光节点上，我们与梦想有了约定；
初三的我们，拥有梦想并为之奋斗---成为自己的英雄；
初三的我们，或许平凡，却因执着而不凡；
读懂“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的深意，
理解“少壮不努力，老大徒伤悲”的警示；
于是，“问渠那得清如许” 成为我们的追求；“少年自有凌云志” 成为我们的心跳；
“路漫漫其修远兮”成为我们的执着；“直挂云帆济沧海”成为我们的豪情；
“长风破浪会有时”成为我们的信念；
那些挑灯奋战的夜晚、反复演算的习题，终将凝聚成“天道酬勤”的力量。
那些潜心笃学的辛苦，在书海中探寻智慧的努力，也将给梦想插上翅膀。
当 “山重水复疑无路” 时，就把 “会当凌绝顶，一览众山小”写在笔尖上，
让每道习题成为圆梦的阶梯。
现在的每一步攀登，都是为了将来能俯瞰更壮阔的风景。
初三的我们，必用热血书写属于青春的奋斗传奇，向着心中的目标奔跑，不负韶华 。
探究新知
…… 为何学道德与法治 ……
2、伴随一生的学科
其他：
价值观指引健康生活；职场运用劳动法维权；
正确参与政治生活、行使公民权利；
培养国家大局观及国际视野……
研究生入学考试：
全国统考科目《思想政治理论》
公务员考试：
行测＋申论涉及时事政治及政治理论
选调生考试：
涉及时政及党建知识
事业编制考试：
公共基础知识时政题
高考科目
合格性考试
思想政治
中考科目
道德与法治
大学必修课必修课程如:《马克思主义基本原理》、《形势与政策》等公共课程＋法学、政治学、经济学等专业课……
学习道德规范、宪法常识、国家制度框架、基本法律……
学习中国特色社会主义、哲学方法论、政治经济学、国际关系、法律、逻辑学……
探究新知
…… 为何学道德与法治 ……
3、影响个人、社会和国家
对个人：
树立正确世界观，
自觉守法用法，
做出合理人生规划
对社会：
促进社会和谐稳定，共同构建正能量社会氛围
对国家：
增强公民政治认同，为国家培养优秀社会主义接班人
探究新知
…… 如何学道德与法治 ……
1、课前准备
（1）课前预习通读教材，尝试自己找出问题并用铅笔标记答案。
（2）上课前准备好教材、练习册、至少两种颜色的笔。
（3）课前3分钟，背诵上一节课的重要知识点。
探究新知
…… 如何学道德与法治 ……
2、课堂学习
探究新知
…… 如何学道德与法治 ……
3、课后巩固
探究新知
2025中考
2028高考
近日，教育专家张雪峰在演讲中公开表示，目前中国最难的考试是中考。只要迈过中考这一关，你已经是同龄人中的50%。
三年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，时间把中考酝酿成最美好的青春，
你要坚信，今天潜心笃学，蓄力启航，
明天妙笔生花，金榜题名。
所有的努力都不会白费，都赋有意义。愿你以梦为马，不负韶华。
愿你前程似锦一路繁花。
中考真题
1.(6分) 【关联八下P22-23探究\P24阅读感悟\八下P25教材原文】【2023河南中考第18题】
2023年3月13日，第十四届全国人民代表大会第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》。修改后的立法法第五条明确规定：“立法应当符合宪法的规定、原则和精神，依照法定的权限和程序，从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一、尊严、权威。”
运用宪法相关知识，谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解。
答：①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；
③我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”,否则，就会因违宪而无效；
④国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，尊重和保障人权是立法活动的基本要求；
⑤规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，立法要践行宪法精神；等等。
建议：答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。
【解析】 本题考查宪法的地位、核心价值追求以及宪法的基本原则等相关知识。
【解题思路:①审读设问类型：“谈谈对……的理解”即体现哪些观点或道理。（是什么？）
②审读设问主体：初中阶段学生。
③审读设问答题关键词：宪法相关知识；“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”。】
中考真题
2.【2024河南中考第20题】(10分)习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民奋进新征程的行动指南。教育部规定从2021 年秋季学期开始，八年级学生学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 (初中)》(以下简称《读本》)，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
(1)就习近平新时代中国特色社会主义思想的学习方法问题，你班同学展开热烈讨论，以下为几位同学的典型发言：
中考真题
中考真题
考查：完成表格，结合材料和实际言之有理即可。
中考真题
双减：中华文化；爱护身体；劳动的意义
中考真题
参考答案：开放性试题，言之有理即可
探究新知
1、一个原则：先审题干，后审题支，支干相连，以干求支，是解答选择题的基本原则。
2、四个审查：
①审查设问，看试题是正向还是逆向选择。
②审查题干，全面理解题意，抓住题干材料的关键词或限制词，明确题干的规定性。
③审查题支，逐一分析、比较，把握它们之间的差异以及内在联系，以提高做题的准确率。
④审查题干与题支的关系，看二者是否相符。
·选择题答题技巧
探究新知
3、五个排除：
①排除观点本身错误的选项。
②排除观点本身正确，但与题干无关的选项。
③排除观点本身正确，与题干也有关系，但不符合题干规定性的选项。
④排除观点片面化或绝对化（如“都”、“一切”、“一定”、“唯一”、“杜绝”等）的不选。
⑤排除因果关系颠倒的选项。
温馨提醒:单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。
·选择题答题技巧
1．（2024·湖北·中考真题）2024年3月，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ）
①国家保障人大代表履行职责
②国家行政机关必须依法行政（x）
③国家维护广大残疾人合法权益
④全国人大行使国家最高立法权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查尊重和保障人权。
①③：分析题文，盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，对于盲人全国人大代表王永澄来说是“摸得着的民主”；这体现了国家保障人大代表履行职责，让盲人代表也能够充分参与国家事务；同时也反映出国家维护广大残疾人合法权益，为残疾人参与民主政治创造条件，故①③符合题意；
②；材料并未涉及国家行政机关依法行政的内容，故②不符合题意；
④：材料主要强调的是民主的体现，未涉及全国人大行使最高立法权，故④不符合题意；
故本题选B。
中考真题
中考真题
C
这是关于学习与题意无关
这是关于爱国的与题意无关
这是关于爱民的，与题意无关
【答案】C
【详解】本题考查关爱他人。
C：分析题文，小勇每周抽空去敬老院做志愿者，关爱老人，这种爱人、敬人的行为，符合“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”所表达的付出爱和尊敬会得到回报的含义；故C符合题意；
A：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调的是学习与思考的关系；故A不符合题意；
B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的是为了国家利益不惜牺牲个人的决心；故B不符合题意；
D：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”体现的是忧国忧民的爱国情怀；故D不符合题意；故本题选C。
3．（2025年河南中考第3题）新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是
A.航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行
B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新
C.国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展
D.我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放
【答案】B
【详解】本题考查我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因
A.航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行，错误，题干中表明多领域协同，而非仅限于航天领域。
B.各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新，正确，题干突出各领域劳动者勤恳、创新。
C.国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展，错误，未强调工农业同步发展
D.我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放，错误，创新强国目标未实现。
中考真题
4．（2025年河南中考第9题）如今，AI（人工智能）不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们
A.仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习
B.AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力
C.在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神
D.科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI
【答案】C
【详解】本题考查AI（人工智能）在处理信息的高效，
A.仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习，偷换概念，题干未讨论“学习定义”，而是批评能力退化。
B.AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力，极端化推论，题干未提及“职业取代，违反客观事实，如情感护理职业难以取代。
C.在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神，正确，正是人工智能无法取代的领域，符合新课标对”核心素养“的要求，强调在技术洪流中坚守人的主体性。
D.科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI。偏离主题属于陷阱 。
中考真题
探究新知
（一）一般思路
读题→审题(审设问、审主体、审材料)→联想(教材知识)→撰写提纲→答案要点(教材语言、材料语言)
（二）主观题审题过程要注意“六部曲”
1.看：看设问。看设问的范围；角度（是什么、为什么、怎么做）。
2.抓：抓住材料的关键词，中心意。通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。
3.领：领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。
4.联：紧扣题目的材料联系相应的教材术语。
5.列：列出答题纲要，即把题目设问要求的材料知识、教材知识等按先后列出要点。
6.思：反思答案的完整性，科学性。倒推重审题，注意题分值（看分作答）。
主观题（非选择题）答题技巧
探究新知
探究新知
探究新知
（三）主观题答案组织要注意“六个化”
1.解题过程程序化：每答一题都要遵循上面六部曲来进行；
2.答案组织要点化：每个要点自成一点，自成一理；序号排列；
3.答案表述术语化：采用教材政治术语；
4.答案结构逻辑化：各要点之间要有一定的主次、先后等逻辑关系；
5.答案编写完整化：不遗漏重要知识点；
6.字迹书写整洁化：（外在美）。
主观题（非选择题）答题技巧
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教师寄语
没有最好，只有更好，
未来的你一定会感谢努力拼搏的自己！
为了更好的未来而奋斗！
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985是我国为了建设世界先进一流水平的大学而做出来的决定，虽然说我国高校共有3005所，但是真正可以被称得上985高校却只有39所
我国现在大学分为几个种类，985，211，双一流，普本和专科，这些高校按照师资力量，教育水平来划分，排名越靠前的等级越高。
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211是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。
985是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。“985工程”一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
很多人都好奇985、211和双一流高校到底有什么区别？究竟哪一种高校才是最厉害的，自己在高考报名的时候很是迷茫！
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