14.圆明园的毁灭 同步练习（含答案）

人教版五年级语文上册第四单元课时练习卷(14课)
14 圆明园的毁灭
学校开展了“游圆明园遗址，勿忘百年耻辱”研学活动，请你一起来参加！
课文基础进阶
一、下面是一则对圆明园的解说，请你读一读，完成练习。
圆明园中,既有 jīn bì huī huáng( )的 diàn táng( )、玲珑(nóng lóng)剔(dì tī)透的亭台楼阁，也有象征着田园风光的乡村山野。流连其间，可以 bǎo lǎn( )风景名胜。圆明园不仅风光迷人，里面还收藏着奇珍异宝。1860年10月6日，英法联军 chuǎng rù( )圆明园，他们肆意抢掠，为[ ]毁侵略罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天！举世闻名的圆明园就这样化为灰烬，给世界文明带来的损失不可估(gǔ gū)量!
1.用“ ”选出加点字的正确读音。
2.根据拼音，在括号内写出词语。
3.结合下列解释，语段“[ ]”内应填写的汉字是( )
A.消xiāo：①散失，不复存在：烟~火灭；②灭掉，除去：~毒；③消遣，把时间度过去：~磨。
B. 销xiāo:①熔化金属;②去掉,解除:撤~;③开支,花费:开~;④卖出(货物):供~。
C.削xiāo：用刀平着或斜着去掉物体外面的一层：~铅笔。xuē：义同“削”
(xiāo)，多用于合成词或成语：剥~。
D.硝xiāo：①泛称某些矿物盐，如硝石、芒硝等；②用朴硝或芒硝加黄米面处理毛皮，使皮板儿柔软：~皮子。
二、同学们在研学活动过程中有一些疑惑，请你来解答。
1.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是( )
A.人类的智慧的确是不可估量的。 B.举世闻名的西湖位于浙江杭州。
C.演讲结束后，几位专家被媒体众星拱月般团团围住。
D.失败了不要灰心，你还这么年轻，来日方长。
2.下列句子中，顿号使用有误的一项是( )
A.此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。
B.它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
C.圆明三园由圆明园、绮春园、和长春园组成。
D.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
3.对下面这句话理解错误的一项是( )
圆明园收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。
“上自”“下至”说明了圆明园内收藏的文物历史悠久。
B.这句话写出了圆明园文物的数量众多、品种丰富。
C.这句话强调了圆明园收藏文物的价值之高，说明了圆明园的历史地位和文化价值。
D.这句话说明了圆明园的文物已经过时了，没有价值。
4.下列对“阅读链接”中《和平宣言》(节选)说法有误的一项是( )
A.这首诗歌是南京青少年代表在第二个南京大屠杀死难者国家公祭日的公祭仪式上朗诵的诗歌。
B.这首诗歌描述了南京大屏杀之前南京的自然风光与优美生态环境。
C.这首诗歌追述了日本侵略者对南京进行狂轰滥炸、烧杀抢掠和大屠杀的战争罪行。
D.这首诗歌表达了全国人民对南京大屠杀死难者的悼念与哀思。
三、同学们想模仿课文的写法写活动感悟，请你一起写一写。
例：漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。漫步池塘边，有如 ， ；流连其间，仿佛 。
阅读素养攀升
四、对比阅读，完成练习。(16分)
(一)圆明园的毁灭(节选)
王英琦
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。 步国内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(二)是谁把强盗引入了圆明园
①近日读史，看到清代伟大爱国诗人龚自珍之子龚半伦的一段丑事，颇有感触。
②龚自珍作为爱国诗人而名垂青史，可是他万万没有想到，在他去世后，逆子龚半伦却卖国求荣，成了侵略者的帮凶。
③据《清朝野史大观》《圆明园残毁考》等载：1860年，英法联军侵入中国。龚半伦随英舰北上来到北京后，将辫发盘到头顶，戴洋人帽，穿白色西装，出入洋兵营盘，狐假虎威，好不得意。随后，他将联军引进圆明园，并抢先一步单骑直入，取珍宝重器以归，大发横财。然后，就有了那场震惊中外的火火……这场大火燃烧了一百多年，直到今天还烧得所有的中国人心痛，也让世界上所有有良知的人心痛。
④与龚半伦形成鲜明对比的是他的父亲龚自珍。父子俩一个爱国，一个卖国；一个名垂青史，一个遗臭万年。清人赵翼说，名父之子多败德，这虽然不是必然规律，但名父不幸而有逆子，按照“子不教父之过”的说法，龚自珍自然也难辞其咎。
⑤一家如此，一国也如此。古往今来，无数仁人志士以爱国为荣，谱写了一曲曲爱国主义的壮歌；也有汉奸、走狗、卖国贼引狼入室，认贼作父。戚继光，抗击倭寇，出生入死，一年三百六十日，都是横戈马上行；林则徐，临危受命，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；杨靖宇战斗在白山黑水，英勇无畏，洒尽最后一滴血；狼牙山五壮士，宁死不屈，惊天地，泣鬼神……国难当头，也难免会有像龚半伦、汪精卫那样的大小汉奸沉渣泛起，为虎作伥。和平年代，照样有种种危害祖国的行为存在，我们仍不能掉以轻心。
⑥“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。”历史代谢，人事更迭，但无论怎样沧海桑田，爱国志士都将永远被人纪念敬仰，爱国精神将永远成为中华民族的宝贵精神财富，而那些危害祖国的历史罪人，不论以什么形式出现，都是极其可耻且不可饶恕的。 (有删改)
选文(一)是从哪两个方面来再现圆明园昔日的辉煌的 (4分)
2.朗读选文(一)第①②自然段时应体现( )之情，朗读选文(二)的第③自然段时应体现( )之情。(4分)
A.自豪 B.怜惜 C.开心 D.痛惜
3.阅读要求结合两篇选文和资料，谈谈你作为中国少年的感受。(2分)
资料：昔日辉煌的圆明园，如今已是断壁残垣。著名近代史研究员李瑚在《访圆明园遗址》中写道：“绝代豪华，名园萃，瞬成灰砾。空怅望，蓬丘草径……愿生民，共建好河山，成殊绩。”
1.对比阅读请认真阅读两篇选文，完成表格。(6分)
选 文 (一) (二)
主 题 (1) 突出爱国与卖国行为的不同，呼吁人们铭记历史，传承爱国精神。
写法 举例 (2)
语言 (3) 语言直白犀利，爱憎分明，富有感染力。
五、中华民族的屈辱历史，也是中华儿女奋力抗争的历史，请列举民族英烈的故事。
例：关天培虎门殉国 、 。
14 圆明园的毁灭
一、1. lóng tī gū 2. 金碧辉煌 殿堂 饱览 闯入
3. B解析：结合解释可知应选“销”字。“销毁”的意思是烧掉，毁掉。
二、1. A解析：“不可估量”指不可以估计，形容数量大或程度深。在句中用来形容人类的智慧不恰当。
2. C解析：“圆明三园由圆明园、绮春园、和长春园组成”一句中“和”前不能用顿号，应将“和”前面的顿号删去。
3. D解析：这句话写出了圆明园收藏的文物的历史悠久、数量众多及品种丰富，强调了文物的价值之高和收藏不易，说明了圆明园历史地位和文化价值。D项理解错误。
4. A解析：《和平宣言》(节选)是南京青少年代表在首个南京大屠杀死难者国家公祭日的公祭仪式上朗诵的诗歌，不是“第二个”。
三、示例：漫游在人间仙境 观赏着自然瑰丽风姿置身在神话王国里
四、1.宏伟的建筑 收藏着最珍贵的历史文物(每空2分)
2. A D(每空2分) 解析:选文(一)第①②自然段从建筑和历史文物两个方面，描述了圆明园过去的美丽与辉煌，读者应对圆明园感到自豪；而选文(二)第③自然段描述了圆明园遭到英法联军洗劫、毁灭的场景，读者应为这一历史事件感到痛惜。
3.示例：作为中国少年，我们应该更加努力地学习和奋斗，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。同时，我们也应该更加珍视和保护好我们的文化遗产，让它们代代相传，永存不朽。(2分)(评分建议：答出自己的感受，言之有理即可。)4.(1)展现圆明园昔日的辉煌，强调圆明园毁灭的可惜与损失巨大。(2)举例、对比、引用 (3)语言优美简洁，展现圆明园的辉煌壮丽和圆明园被毁灭时愤慨。(每空2分)
五、示例：邓世昌在中日黄海海战中以身殉国 抗日英雄杨靖宇在林海雪原中英勇抗敌。