2.2 地形图的判读 第1课时(38张PPT,内嵌视频) 2025-2026学年人教版(2024)地理七年级上册

文档属性

名称 2.2 地形图的判读 第1课时(38张PPT,内嵌视频) 2025-2026学年人教版(2024)地理七年级上册
格式 pptx
文件大小 120.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2025-08-23 22:57:51

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文档简介

(共38张PPT)
2.2 地形图的判读
第1课时
通过阅读地图,学会区分海拔和相对高度。(综合思维和地理实践力)
阅读等高线地形图,在等高线地形图上识别地势高低,坡度陡缓,判断五种山体(山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部)的地形部位。(综合思维和地理实践力)
联系实际,能在分层设色地形图上识别五种地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地),说出五种地形的地表状况和海拔差异。(综合思维和地理实践力)
01
赏美景
地球表面有高山,有低地,如何在平面的地图上表示地球表面的起伏呢?
等高线地形图:表达地表起伏的地图。
地形图
地球表面有高山,有低地,简单的照片并不能反应某地的地表起伏状况,按照一定的比例尺,用规定的符号将地物、地貌的平面位置和高程表示在图纸上的正射投影图,称为地形图。
等高线地形图
等高线地形图是一种常见的表达地表起伏的地图,要想绘制和用好等高线地形图,首先要了解海拔和相对高度。
02
探山高



海平面
海拔与相对高度
海拔:
相对高度:
地面某个地点高出海平面的垂直距离。
某个地点高出另一个地点的垂直距离。
甲点海拔是________米;
乙点的海拔是________米;
甲乙的相对高度为________米。
1000
1500
500
有人说珠穆朗玛峰高度有8848.86米,但有人站在山脚说珠穆朗玛峰高度只有4000米左右。你能解释这究竟是为什么吗?
海拔高度
相对高度
珠穆朗玛峰岩面高程8848.86米,是喜马拉雅山脉中的主峰,世界海拔最高的山峰,位于中华人民共和国与尼泊尔边界上,它的北坡在中国青藏高原境内,南坡在尼泊尔境内。
郭守敬
1231年-1316年
郭守敬,元朝著名的天文学家、数学家、水利工程专家。
郭守敬曾提出,以海平面作为基准,比较大都(今北京)和汴梁(今河南开封)两地地形高下之差,这是地理学上的一个重要概念“海拔”的创始。
中华人民共和国水准零点
中华人民共和国水准零点位于山东省青岛市东海中路银海大世界内,是中国唯一的水准零点。中华人民共和国水准零点作为中国唯一的海拔地理性标志正式写入全国中小学地理教科书,在海洋强国教育强国的大环境下,将承担更多的海洋科普、地理科普、旅游科普等相关社会责任。
03
绘地图
基本概念
等高线:
海拔相同的各点连线,等高线上标有海拔数值。
按在等高线上表上数值,这种利用等高线和等高距表示地形的地图,就是等高线地形图。
等高距:
两条相邻等高线之间的数值差。
等高线地形图:
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
200
200
150
150
150
150
150
150
150
150
100
100
100
在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线。
等高线
在等高线上有海拔数值,如100米、200米。
同线等高
闭合曲线
等高距:
两条相邻等高线之间的数值差。
同图等距
小组合作:等高线地形图特征
请结合刚才的视频和下面的图片,小组讨论思考下列问题。
1.等高线是闭合的曲线吗?
2.同一条等高线的海拔有何特点?
3.相邻的两条等高线的海拔差是多少?
等高线是闭合的曲线。
同一条等高线上各点海拔相等。
同一幅等高线图上等高距相等。
A
B
登山比赛
缓坡
陡坡
密集
稀疏
学校组织登山比赛,沿图中线路(红/蓝)爬到山顶,请说出你的选择和理由?
等深线的基本概念
等深线:在地图上把深度相同的各点连接成线。(读出海洋的深浅)
从等深线的疏密状况可以看出海底坡度的大小。
04
辨地形
认识山体的不同部位
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
山顶
鞍部
山脊
山谷
A
C
D
B
05
识地图
山峰
①山峰:
等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低。
中间高,四周低


②山脊:
等高线的弯曲部分向低处凸出。
山 谷
③山谷:
等高线的弯曲部分向高出凸出。
常常形成河流


④陡崖:
等高线重叠。
攀岩运动
鞍部
⑥鞍部:
两个山峰之间,海拔较低的平地。
马鞍
辨析——山谷与山脊
250
200
200
凸低为脊
200
250
250
凸高为谷
山地地形部位尽在你“掌握”
山顶
陡崖
山脊
山谷
鞍部
山谷线
山脊线
假如这两个地方下一场大雨,雨水会怎么流?
山脊:往往成为分水岭
山谷:往往成为集水岭
(成为小溪、河流的源头)
露营地的选址
1.宿营地应避开河谷、河岸,以避开暴雨造成的山洪。
2.避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。
3.应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。
山洪冲走游客的悲剧为何会发生?
2022年8月13日15时30分,四川省成都市彭州市龙漕沟附近突发山洪。网络流传的多段视频显示,事发时,不少游客正在河中露营、玩水,河水暴涨后,有人员被冲走。
未注意天气预警
记者梳理发现,彭州市气象台曾在8月13日14时35分发布短时天气预报:“目前我市龙门山镇、通济镇有对流云团生成并发展,预计未来6小时我市上述镇及其周边地区有阵雨或雷雨,并伴有短时强降水、阵性大风、冰雹等强对流天气,请注意防范。”
事发地并非景区
“8·13”突发山洪灾害发生当天,记者从当地文化和旅游部门了解到,事发地并非旅游景区。
等高线
地形图
看数值
看疏密程度
看形状
数值大,海拔高,地势高
数值小,海拔低,地势低
等高线密集,坡度陡
等高线稀疏,坡度缓
山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖
1.凌空吊桥可能位于图中( )
A.① B.② C.③ D.④
2.甲地最需要设置的安全提示语是( )
A.前方山崖,注意落石
B.溪流危险,小心落水
C.山高坡陡,小心路滑
D.此处悬崖,当心跌落
宁夏某地质公园开发了“凌空吊桥”“溯溪探秘”等深度体验游项目。为提醒游客注意安全,在不同地方设置了安全提示语。据图文材料,完成下面小题。
C
B
明明同学打算暑假去攀登长城,攀登前对某地长城等高线地形图进行了研究。据此完成下面小题。
3.明明同学通过研究地图发现( )
A.烽火台海拔最高,易远观
B.关城四面环山,易守难攻
C.城墙沿着山脊,防御功能强
D.道路沿山谷建设,难度大
4.明明同学攀登长城时会发现( )
A.①到②的坡度最小 B.③在④的西北方向
C.①和②的距离约为100米 D.③到④的高差约为200米
C
B
某校地理兴趣小组在暑假期间去我国东南沿海某地开展研学活动。读研学地区等高线地形图,完成下面小题。
5.图示考察线路上,最高处的海拔可能是( )
A.560m B.740m C.920m D.1050m
6.为安全起见,下列研学地点中最不适宜长时间停留的是( )
A.① B.② C.③ D.④
C
C
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