课件44张PPT。第一章 疆域和人口——从世界看中国
1.1 辽阔的国土长城珠穆朗玛峰西北大漠泰山 伟大的祖国怎样描述我们伟大祖国在地球上的位置呢？找出赤道位置，看看我国属于北半球还是南半球？还记得东、西半球是怎样划分的吗？看看我国属于哪个半球？位置半球位置：
东半球和
北半球
海陆位置：
亚洲东部和
太平洋西岸亚洲太 平 洋160oE和20oW构成的经线圈位置如图上所示的时间，A、B、C三个地点应该如何对应？ABC辽阔的疆域二 月 的 海 口辽阔的疆域冬季的哈尔滨冰灯闪烁辽阔的疆域跨越大的经度范围——东西相差4个小时辽阔的国土与我国景观差异跨越大的纬度范围——气候类型差异大辽阔的疆域夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象？为什么？我国东西端地方时相差4小时8分40秒我国幅员辽阔,疆域广大,陆地总面积约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位,是世界上面积较大的国家。辽阔的疆域我国的纬度位置对我国经济发展有什么好处？ 我国领土南北跨越了50个纬度，北回归线穿越我国的南部，我国大部分领土处于四季分明的北温带，南部有一小部分在热带，最北接近寒带。这样的纬度位置，使我国南北气候差异显著，具备复杂多样的气候，为发展农业提供了有利条件，适宜发展多种农业。辽阔的疆域我国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米,是世界上海岸线最长的国家之一。我国所濒临的海洋,从北到南,依次是渤海、黄海、东海和南海,它们都是太平洋的边缘部分,而台湾岛东海岸更是直接面向太平洋。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个,其中重要的有台湾岛、海南岛、崇明岛等。渤海和琼州海峡是我国的内海。按照《联合国海洋公约》的规定,我国管辖的海域面积约300万平方千米。我国的“蓝色国土”我国的海域陆界和邻国 我国陆上共有１4个邻国：东面的邻国有朝鲜；北面的邻国有俄罗斯和蒙古；西北面的邻国有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦；西面的邻国有阿富汗、巴基斯坦（克什米尔的巴基斯坦实际控制区）；西南的邻国有印度（中印边境西段）、尼泊尔、锡金、不丹、印度（中印边境东段）；南面的邻国有缅甸、老挝和越南。 1234567981011121314朝鲜俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗印度巴基斯坦尼泊尔不丹缅甸老挝越南陆上邻国东朝鲜 北蒙古
东北西北俄罗斯
西有哈吉塔阿巴
西南印度尼与不
南部还有缅老越顺口溜:日本菲律宾韩国文莱马来西亚印度尼西亚隔海相望的国家我国隔海相望的６个国家：隔黄海与韩国相望；隔东海与日本相望；隔南海与菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚相望。 归纳:印尼马文菲日韩渤海黄海东海南海濒临的海洋海洋对我国的重要意义玲玲的这些想法对吗？在海滩上晒盐我国是世界第一大海盐生产国，位于渤海地区的长芦盐场是我国最大的盐场。其他如台湾的布袋盐场、海南岛的莺歌海盐场都是良好的晒盐场所正确海洋对我国的重要意义在海里养殖珍珠利用海洋养殖珍珠可以对当地经济起到很好的作用，但养殖珍珠可能会导致海水受到污染，反而导致珍珠品质下降，所以一定要合理规划。正确，但要注意保护环境海洋对我国的重要意义湿润的海风带来降水海风带来的降水使我国东部地区得到了充沛的降水正确什么是季风？还想得起来吗？海洋对我国的重要意义我们有很多产品可以用船运到外国去卖海洋的优势，使得我国沿海地区出口经济很发达正确海洋对我国的重要意义三级行政区划三级行政区划省（自治区、直辖市）县（自治县、县级市）镇（乡）省级行政单位省自治区直辖市特别行政区（34个）23个5个4个2个中国行政区图中国行政区划图京津沪、黑吉辽，内蒙古、晋陕甘；
青新宁、冀鲁豫，苏浙皖、湘鄂赣；
川黔滇、桂粤闽，藏琼台、渝澳港；
中国省级单位行政简称“三字经”简称的由来黑龙江省（黑）哈尔滨省级单位名称猜猜看青海省青海省（青）西宁台湾台湾省（台）台北山东省山东省（鲁）济南湖南省湖南省（湘）长沙陕西省陕西省（陕或秦）西安广东省广东省（粤）广州呼和浩特内蒙古 船出长江口
（打一省级行政单位名称）上海过关斩将 宝地
（打一省级行政单位名称）贵州过关斩将 碧波万顷
（打一省级行政单位名称）青海过关斩将 银河渡口
（打一省级行政单位名称） 天津过关斩将《1.1 辽阔的国土》习题
一、选择题
1.我国领土最北端位于（ ）
A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线
B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线
C.黑龙江省漠河
D.黑龙江省黑龙江
2.关于我国疆域的叙述，正确的是（ ）
A.我国南北跨纬度近50度，东西跨经度60度以上，因此东西距离大于南北距离
B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口，南到北仑河口
C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南
D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦
3.我国海上大小岛屿有6000多个，十分之九分布在（ ）
A.渤海和黄海 B.黄海和东海
C.黄海和南海 D.东海和南海
4.有关我国地理位置的叙述，正确的是（ ）
A.位于东半球，亚洲东部，西临太平洋
B.领土最北端在漠河，最南在曾母暗沙
C.从经度来看，我国全属东经度；从纬度来看，我国全属低纬度
D.我国南部有北回归线穿过
5.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到（ ）
A.20海里 B.120海里 C.12海里 D.200海里
6.在我国的陆上邻国中，与我国有不连续疆界的一组国家是（ ）
A.俄罗斯、印度 B.巴基斯坦、越南
C.印度、缅甸 D.朝鲜、蒙古
7.家在黑龙江佳木斯的小明，每天北京时间7点就上课了；而在新疆喀什的小丽，每天北京时间10点后才开始上学，这主要是因为（ ）
A.纬度位置差异 B.经度位置差异 C.习惯不同 D.学校制
8.下图两地景观差异的主要成因是（ ）
黑龙江省 海南省
A.离海远近不同 B.地形差异大 C.经度差别大 D.纬度差别大
9.与我国隔海相望的一组国家是（ ）
A.印度、文莱、菲律宾 B.马来西亚、朝鲜、韩国
C.日本、朝鲜、印度尼西亚 D.文莱、菲律宾、日本
10.下列各组国家中，均为我国陆上邻国的是（ ）
A．俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦 B．朝鲜、乌兹别克斯坦、巴基斯坦
C．越南、老挝、柬埔寨 D．印度、缅甸、泰国
二、读图综合题
11.读中国在地球上的位置示意图，完成下列要求
(1)我国位于___________东部，___________西岸，来自海洋的湿润空气使我国东部 充沛，水资源也比较丰富。
(2)北回归线穿过我国南部，我国大部分领土位于___________带，一小部分位于 带，我国的___________位置对气候有很大影响，适宜多种植物生长。
三、材料解析
阅读材料，回答问题
材料一：我国的“西部大开发战略”涉及到全国西部的12个省级行政区，总土地面积600多万平方千米，约占全国国土面积的2/3。通过加大对西部的投入和加强对基础设施的建设，加快西部资源的开发步伐，带动西部经济的大发展，从而改善西部地区的生态环境和人民生活。
材料二：我国“西部大开发战略”的范围示意图
1.写出字母所代表的各省区的全称
A__________ ， B__________ ， C__________ ， D__________ ，E__________ ， F__________ ， G__________ ， H__________ ，
I__________ ， J__________ ， K__________ ， L__________ ，
2.阅读材料，回答问题
材料一：“西气东输”是西部大开发中的重大工程项目，它将新疆塔里木盆地的天然气通过管道输往能源紧缺的东部地区，最终到达上海市，全长大约4200千米，贯穿9个省、市、区。管道的铺设，对于实现西部资源与东部市场的对接，改善东部地区的能源结构，加快全国经济发展等具有重大意义。
材料二：我国“西气东输”示意图
（1）图中的“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区的简称为：新、_______、宁、_______、晋、_______、皖、 和沪。
（2）我国共有 个自治区。图中的A、B两省与3个自治区相邻的是___________（填字母），所邻的3个自治区分别是___________。
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.D 9.D 10.A
二、填空题
11.（1）亚洲 太平洋 降水（2）北温带 热带 纬度
三、材料解析
1.新疆维吾尔自治区 西藏自治区 青海省 甘肃省 陕西省 四川省 重庆 云南省 贵州省 广西壮族自治区
2.（1）甘 陕 豫 苏（2）5 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区 宁夏回族自治区
《1.1 辽阔的国土》习题
一、选择题
1．关于我国位置的叙述，错误的是（??）?
A．主要位于热带? B．位于东半球，也位于北半球???
C．位于亚洲东部，太平洋西岸???D．是一个海陆兼备的国家?
2．当乌苏里江畔的人们迎来新一天的第一缕阳光时，帕米尔高原的天空还是（??）????
A．烈日当空照???B．繁星点点???C．天色放亮????D．一片晚霞?
3．我国濒临的海洋中，自南向北排列正确的是（??）???
A．渤海、黄海、东海、南海??????????B．黄海、渤海、东海、南海??
C．渤海、东海、黄海、南海???????? D．南海、东海、黄海、渤海?
4．下列国家中，与我国陆地领土接壤的是（??）??
A．阿富汗???B．泰国??C．日本??D．马来西亚
5．我国面积最大的群岛是（??）??
A．南沙群岛???????B．西沙群岛???C．中沙群岛?????D．舟山群岛?
二、填空题
(1)我国的面积是________km2，居世界________，仅次于________和________两个国家。?
(2)我国领土的最北端和最南端纬度相差________度，相距________千米；最东端与最西端经度相差________度，相距________千米，地方时相差近________小时。?
(3)我国的陆上疆界和海上疆界共长________千米，相当于________(纬线)的长度。?
(4)________和________是我国的两个内海，其中________既是政治地理上的内海，也是自然地理上的内海。?
三、判断题?
(1)我国的陆上邻国共15个，其中南部邻越南、老挝、柬埔寨。?
(2)我国最大的岛屿是台湾岛，它分布在黄海。?
(3)北回归线自东向西依次穿过我国的台湾、福建、广东和广西。??
??参考答案：
一、1.A?2.B?3.D?4.A?5.D
二、(1)960万??三??俄罗斯??加拿大?
(2)约50??5500??约60??5000??5个?(3)38000??赤道?(4)渤海??琼州??渤海?
三、(1)×??(2)×??(3)×?
《1.1 辽阔的国土》教案
教学目标
知识与能力：
（1）运用地图掌握我国的经纬度位置、半球位置和海陆位置。
（2）了解我国陆疆、海疆的长度，邻国及隔海想望的国家名称，记住我国的临海和主要岛屿，并能把它们填在地图上。
（3）掌握我国的陆地总面积和海域面积，东南西北四至点，并能从南北气候差异和东西时间差异说明我国疆域辽阔。
（4）了解我国的三级行政区划分，掌握我国34个省级行政区划单位的名称、简称、位置和行政中心的名称。
方法与过程：
（1）尝试运用已学过的经纬度和经纬网知识，判断我国的经纬度位置和半球位置。
（2）通过与其他国家地理位置的比较，分析感受并能用自己的语言说出我国地理位置的优越性。
（3）尝试从生活中发现地理问题，例如从南北气候差异和东西时间差异说明我国疆域辽阔。
（4）利用地图量我国东西端，南北端的距离，感受我国幅员辽阔的事实。
（5）运用图形联想记忆法，记忆我国34个省级行政区轮廓图，能在我国行政区图上迅速准确找出34个省级行政区，并说出它们的简称和行政中心的名称。
情感态度与价值观：
（1）通过学习我国优越的地理位置，辽阔的陆地疆域，广袤的海洋国土，加深热爱祖国的情感，增强民族自豪感。
（2）通过我国三级行政区和设立香港、澳门特别行政区的学习，牢记台湾是中国不可分割的一部分，坚定祖国必将统一的信念。
教学重点
中国的地理位置，陆地面积和34个省级行政区划单位的名称，位置。读图，用图是本节能力培养的重点。
教学难点
分析中国地理位置的优越性，记忆34个省级行政区划单位的空间位置和简称。
教学用具
中国政区图
教学方法
利用比较法，歌谣方法，读图法，填图法，形象记忆法，练习法等多种方法，帮助学生建立起地理事物的空间概念，形成直观的感知。
教学过程
第一课时 位置和疆域
（导入新课）
播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。
听着这优美的旋律，动人的歌词，不禁使我们产生无限的遐想，我们伟大的祖国在地球上处于什么位置？这样的地理位置又有哪些优越性？我国的国土究竟有多大？濒临哪些海洋？我国有哪些陆上邻国？有多少个国家与我国隔海相望？今天我们就一起来学习这些知识，深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。
（板书）第一章 疆域和人口——从世界看中国
1.1 辽阔的国土
一、位置
（投影）“中国在世界上的位置示意图”。
（活动）读中国在世界上的位置图
（提问）我国在南北半球中在哪个半球、东西半球中在哪个半球？划分南北半球和东西半球的界限是什么、从图上看出中国位于哪个半球？
（归纳）南北半球的分界线是赤道，东西半球的界限为西经20度和东经160度。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国正好位于东半球，从南北半球来看，我国正好位于北半球。
（活动）指导学生在地球仪上找到西经20度和东经160度，用黄色胶条贴在相应的位置上；找出赤道，用红色胶条贴在相应的位置上；在地球仪上找到中国，并用红色的胶条剪成五角星，贴在我国首都北京的位置。
（板书）1.位于东半球和北半球
（提问）观察地球仪，说出我国位于哪个大洲？与哪个大洋相邻？与它们的相互位置如何？
（归纳）我国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。
（板书）2.亚洲东部，太平洋西岸
二、辽阔的疆域
（读图）课本中的中国的疆域图
（提问）算一算我国最南端与最北端纬度约相差多少度？哪条重要的纬线穿越我国的南部？按五带划分，我国最南处于哪个热量带？最北接近哪个带？大部分领土位于哪个带？
（归纳）我国领土南北相差约50个纬度，北回归线穿越我国的南部。我国大部分领土处于四季分明，寒暖适度的北温带，南部有一小部分在热带，最北部接近寒带。
（读图）读“中国的疆域”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。
（归纳）我国东西跨越了60多个经度，分属于东5区至东9区，共5个时区，即最东和最西时间相差4个小时。
（归纳）我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。
（投影）中国陆地面积占亚洲的百分比。
（提问）读图并回答，我国领土面积有多大？居世界第几位
（归纳）960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位，和整个欧洲差不多，是世界领土面积最辽阔的国家之一。
三、陆上疆界与邻国
（读图）读教材中的“图1.2 中国的疆域”，按逆时针方向，自东向西依次读出我国陆上邻国及隔海相望的国家。
（挂图）中国政区挂图（中国的邻国示意图）。
（归纳）我国陆上邻国有15个，按逆时针方向依次为：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、布丹、缅甸、老挝和越南。
其中：东 亚――蒙古、朝鲜
东南亚――越南、老挝、缅甸
南 亚――印度、巴基斯坦、布丹、锡金、尼泊尔
西 亚――阿富汗
中 亚――哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦
北 亚――俄罗斯
同我国隔海相望的国家有6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱和印度尼西亚。
四、海洋与岛屿
（提问）我国大陆海岸线有多长，居世界第几位？
（讲述）我国大陆海岸线漫长曲折，约18000千米，沿海岛屿星罗棋布，共有5000多个（如果加上岛屿的海岸线，我国海岸线总长度在30000千米以上），沿海有许多优良的港湾，便于船舶停靠。
（读图）图1.5 “中国近海及主要岛屿的分布示意”图
（提问）由北向南我国濒海的海洋分别是哪些？
（讲述）我国所濒临的海洋，从南至北依次为渤海、黄海、东海和南海，以及台湾岛以东的太平洋洋面。渤海与黄海大致以渤海海峡为界；黄海因海水呈黄褐色而得名，长江口北岸为黄海和东海的分界线；台湾海峡的南端为东海与南海的界限；南海是我国面积最大，海水最深的海区。
（归纳）我国东边濒临世界上最大的大洋――太平洋，这使得我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，雨量充沛，有利于农业生产。沿海地区便于发展海洋事业，以及同海外各国的友好往来，西部深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接交往，便于与周围国家的边贸往来，在这里，古代有著名的“丝绸之路”，现有横贯欧亚大陆的铁路线。
板书设计
1.1 辽阔的国土
位置和疆域
（1）位置
（2）辽阔的疆域
（3）陆上疆界与邻国
（4）海洋与岛屿
第二课时 三级行政区域
（导入新课）
通过上节课的学习，我们明确了我国的位置和范围，了解到我国是一个疆域十分辽阔的国家。为了便于国家对各地进行行政管理和领导，利于经济发展和民族团结，我们要进行行政区的划分。这就是本节课我们将要学习的内容——三级行政区划
（板书）三级行政区划
（启发引导）什么是行政区划呢？我们先来举个例子，比如说，我要在学校里找一位同学，你会告诉我他在某年级某班，甚至明确到第几小组第几个，之所以这样分是为了学校方便管理。一个国家也是如此，为了便于管理，也会将国土分为若干个地区，并设立若干个级别，这就是行政区。我们先来了解我国历史上的行政区划：
我国区域分为三级行政区
省(自治区、直辖市)
县(自治县、县级市)
镇(乡)
（总结归纳）我国采用的是省、县、镇三级行政区划，上一级区划包含若干个下一级区划。直辖市和较大的市分为区、县。
（板书）1.特别行政区的设立
（教师提问）同学们知道我国政府何时收回了香港和澳门的吗？(学生回答)
（教师讲解）遵照邓小平同志提出的“一国两制”的伟大构想，1997年7月1日，我国政府对香港恢复行使主权，设立香港特别行政区；1999年12月20日，澳门回归祖国，并设立澳门特别行政区。
（转折过渡）行政区划对于一个国家来说是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中经常用到。下面我们就来学习省级行政区的名称和位置：
（板书）2.34个省级行政单位
（教师提问）你认为我国的省级行政单位可分为几种呢？每一种的数量是多少呢？（学生讨论、回答）
（教师总结）我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、香港、澳门两个特别行政区，总计34个省级行政单位，北京是我们伟大祖国的首都。台湾是我国不可分割的神圣领土。
（教师提问）同学们能不能想办法来记住这些名称呢？（学生讨论、回答）
(教师总结)中国省级行政区顺口溜：
两湖两广两河山，四市四江福吉安；
云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南；
港澳是我好河山，台归之日盼团圆。
A.对照中国政区图，找出中国的34个省级行政单位
B.按照地理方位，熟悉34个省级行政区的位置及行政中心名称。
（教师总结归纳）中国34个省级行政单位的全称、简称、行政中心，位置轮廓是本章学习的重点，也是难点，也是进一步学习中国地理的基础。这一问题涉及的知识点很多，涉及地名很多，记忆非常困难，为此大家在学习的过程中要采取多种记忆方法来强化记忆。
比如：1）划区记忆，把34个省级行政单位划分为几个区来记忆。我们一般把它们分为七个大区。
可以围绕着这七个区域去记：
①东北三省：黑龙江、吉林、辽宁；
②北部边疆：内蒙古自治区；
③西北地区：陕西、甘肃、宁夏回族自治区、青海、新疆维吾尔自治区；
④黄河中下游：山东对山西、河北对河南、北京对天津；
⑤长江中下游大致以长江为界，可以有下图帮助记忆：长江中下游大致以长江为界，可以这样记忆：北岸有湖北、安徽、江苏，南岸有湖南，江西，上海。
⑥南部沿海：福建对台湾、广东对海南、香港对澳门、广西壮族自治区；
⑦西南地区：四川、重庆、云南、贵州、西藏自治区。
2）分类记忆：如四个直辖市的名称、五个自治区的名称、领土四端的省区
3）按照一定的线索、方位记忆。如自北向南的临海省区、逆时针方向有陆上邻国的省区、北回归线穿过的省区、100oE经线穿过的省区等等
4）形象记忆、歌诀记忆等等
板书设计
三级行政区划
1.特别行政区的设立
2.34个省级行政单位
