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高中数学
人教A版(2019)
必修 第一册
第一章 集合与常用逻辑用语
1.2 集合间的基本关系
1.2 集合间的基本关系 同步检测(含答案)2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
文档属性
名称
1.2 集合间的基本关系 同步检测(含答案)2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册
格式
docx
文件大小
38.1KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-08-25 21:28:58
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文档简介
1.2 集合间的基本关系(同步检测)
一、选择题
1.已知集合N={1,3,5},则集合N的真子集的个数为( )
A.5 B.6
C.7 D.8
2.设集合A={0,-a},B={1,a-2,2a-2},若A B,则a=( )
A.2 B.1
C. D.-1
3.下列集合表示空集的是( )
A.{x∈R|x2+x+1=0} B.{ }
C.{0} D.0
4.已知集合A={(x,y)|4x+3y-12<0,x∈N*,y∈N*},则集合A的子集的个数为( )
A.3 B.4
C.7 D.8
5.已知集合A,B,C,其中A有10个元素,C有15个元素,则满足ABC的集合B的个数为( )
A.32 B.31
C.30 D.5
6.下列各组两个集合A和B,表示相等集合的是( )
A.A={π},B={3.141 59} B.A={2,3},B={(2,3)}
C.A={1,,π},B={π,1,|-|} D.A={x|-1<x≤1,x∈N},B={1}
7.已知集合A={x|-1≤x≤1},B={x|a-1≤x≤2a-1},若B A,则实数a的取值范围是( )
A.{a|a≤1} B.{a|a<1}
C.{a|0≤a≤1} D.{a|0
8.(多选)集合P={x|x2-1=0},T={-1,0,1},则P与T的关系为( )
A.P T B.T P
C.P=T D.PT
9.(多选)已知集合A={x|x2-2x+a=0}恰有4个子集,则a的值可能为( )
A.-2 B.-1
C.0 D.1
二、填空题
10.已知集合P={x|x=2m-1,m∈Z},集合Q={x|x=2n+1,n∈Z},则P,Q之间的关系为________
11.已知集合A={x∈N|-2
12.已知集合A={x|x<3},集合B={x|x<m},且A B,则m满足的条件是__________
13.已知集合A,B,C,且A B,A C,若B={1,2,3,4},C={0,1,2,3},则所有满足要求的集合A的各个元素之和为________
三、解答题
14.已知集合A={x|-2≤x≤5},非空集合B={x|m+1≤x≤2m-1},若B A,求实数m的取值范围.
15.已知集合A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},BA,求m的取值集合M.
参考答案及解析:
一、选择题
1.C 解析:集合N的真子集有: ,{1},{3},{5},{1,3},{1,5},{3,5},共7个.
2.B 解析:依题意,有a-2=0或2a-2=0.当a-2=0时,解得a=2,此时A={0,-2},B={1,0,2},不满足A B;当2a-2=0时,解得a=1,此时A={0,-1},B={-1,0,1},满足A B,所以a=1.故选B.
3.A 解析:对于A,因为方程x2+x+1=0无实数根,所以{x∈R|x2+x+1=0}= ,故A正确;对于B,集合{ }是含有一个元素 的集合,故B错误;对于C,集合{0}是含有一个元素0的集合,故C错误;对于D,0不是一个集合,故D错误.故选A.
4.D 解析:用列举法表示集合A,得A={(1,1),(1,2),(2,1)},则集合A的子集的个数为23=8.故选D.
5.C 解析:因为集合A,B,C,其中A有10个元素,C有15个元素,且ABC,所以集合B的个数可以看成由5个元素构成的集合的非空真子集的个数,有25-2=30个,所以集合B的个数为30.故选C.
6.C 解析:集合相等,两集合中的元素完全相同.选项A,∵π≠3.141 59,∴A≠B;选项B,∵2,3表示两个实数,而(2,3)表示一个点,∴A≠B;选项C,∵|-|=,∴A=B;选项D,∵A={x|-1<x≤1,x∈N}={0,1},B={1},∴A≠B.故选C.
7.A 解析:当B= ,即2a-1
8.ABD 解析:依题意,集合P={-1,1},而T={-1,0,1},因此P T或T P,且PT,ABD都正确,C错误.故选ABD.
9.ABC 解析:因为集合A恰有4个子集,所以集合A有2个元素,则x2-2x+a=0有两个不相等的实数根,则4-4a>0,解得a<1.故选ABC.
二、填空题
10.答案:P=Q
解析:由于P={x|x=2(n+1)-1,n∈Z},m,n∈Z,所以P=Q.
11.答案:6
解析:因为A={x∈N|-2
12.答案:m≥3
解析:将数集A在数轴上表示出来,如图所示.
要满足A B,表示数m的点必须在表示3的点处或在其右边,故m≥3.
13.答案:24
解析:∵集合A,B,C,且A B,A C,B={1,2,3,4},C={0,1,2,3},
∴集合A是两个集合的子集,集合B,C的公共元素是1,2,3,
∴满足上述条件的集合A= ,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3},
∴所有满足要求的集合A的各个元素之和为:4(1+2+3)=24.
三、解答题
14.解:因为B≠ ,且B A,如图所示.
则解得2≤m≤3.所以实数m的取值范围是{m|2≤m≤3}.
15.解:A={x|x2+x-6=0}={-3,2}.
因为BA,所以B={-3}或B={2}或B= .
当B={-3}时,由m·(-3)+1=0,得m=.
当B={2}时,
由m·2+1=0,得m=-.
当B= 时,m=0.
综上所述,m的取值集合M={,-,0}.
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同课章节目录
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
1.2 集合间的基本关系
1.3 集合的基本运算
1.4 充分条件与必要条件
1.5 全称量词与存在量词
第二章 一元二次函数、方程和不等式
2.1 等式性质与不等式性质
2.2 基本不等式
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式
第三章 函数概念与性质
3.1 函数的概念及其表示
3.2 函数的基本性质
3.3 幂函数
3.4 函数的应用(一)
第四章 指数函数与对数函数
4.1 指数
4.2 指数函数
4.3 对数
4.4 对数函数
4.5 函数的应用(二)
第五章 三角函数
5.1 任意角和弧度制
5.2 三角函数的概念
5.3 诱导公式
5.4 三角函数的图象与性质
5.5 三角恒等变换
5.6 函数 y=Asin( ωx + φ)
5.7 三角函数的应用
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