人教版高中物理必修1第四章牛顿定律第4节力学单位制(38张ppt)

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名称 人教版高中物理必修1第四章牛顿定律第4节力学单位制(38张ppt)
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2016-08-02 07:36:56

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课件38张PPT。力学单位制初中以及高中到目前为止,我们学习了哪些物理量?
长度(位移、距离)、速度、加速度、面积、体积、质量、密度、力、压强、电流强度、温度、电压、电阻……
这些量的单位分别是什么呢?旧识回顾:每个物理量都有自己的单位,而且往往一个物理量还有多种不同的单位,这些单位间有着怎样的关系呢?
自古以来这些物理量的单位就是如此的吗?思考:历史的痕迹如果不给你什么测量工具,你要怎么测量自己家到邻居家的距离呢?
如果要量桌子的长度又该如何?
原始的长度测量百步穿杨中国:
谁言寸草心,报得三春晖。
危楼高百尺,手可摘星辰。
白发三千丈,缘愁似个长。
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
裘千尺、裘千丈、裘千仞历史上的长度单位面积:
一亩见方
万顷良田
汉代沿袭秦代的制度,而唐朝则以宽一步,长240步为一亩。
井田中国古代其他单位 体积(既是量具也是单位):
千钟黍、
万斛粮、
升斗小民、
军粮一万石(担)、

《尔雅》:“掬,一升也。”
十升为斗 商鞅铜方升
全长18.7cm、内口长12.4cm、 宽6.9cm、深2.3cm、容积202ml新莽始建国铜方斗
通长23.92cm,高11cm,
口方14.75cm。容积1940ml。 五合斗斛釜木斗质量:
四石强弓、
千钧一发、
缺斤少两、
人参一钱
我国秦代度量衡制度中规定:
1石=4钧,1钧=30斤,1斤=16两。《说文》:“斤,斫木斧也。”
人们常常借用斧的重量作为一个单位,与其他交换物相比较从事交易活动,后来,斧便逐渐地过渡为一个重量单位——斤秦始皇诏文权 通高5.3cm,
径4.7cm,
重260g 匠石运斤成风,听而斫之,尽垩而鼻不伤。
—— 《庄子·徐无鬼》 时间:
传统:甲子、年(岁、春秋)、月、旬、日、时辰、更、刻、一寸光阴一寸金、一盏茶、一柱香、
佛教:刹那芳华、一念之间、转瞬即逝、弹指一挥、罗预、须臾
根据印度《僧只律》中记载:“刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜为三十须臾。”中国古代计时工具日晷铜壶滴漏长度单位
英寸(吋 inch )(1英寸=2.54厘米)
10世纪:英王埃德加大拇指的第一个指节的长度。
14世纪:从大麦穗中选取3粒最大的麦粒排成一行,其长度就是一英寸。
英尺(呎 foot)(1英尺=12英寸=30.48厘米)
9世纪:英国查理曼大帝的脚板的长度。
16世纪:德国:某一个礼拜日最先从教堂 里走出来的16个男子的左脚长度平均值。英制:英制单位是一种起源于英国、并在其前殖民地和英联邦国家使用的单位制英制计量单位码 (yard)(1码=3英尺=91.44厘米)
12世纪:英国亨利一世的鼻尖到前伸手臂时中指尖的距离。
磅(pound) (1磅 =454克)
一颗从麦穗的中间抽取的大麦的重量的7000倍一、统一度量衡的意义 春秋战国时期,由于诸侯割据,政权分散,度量衡也无法保持一致。秦始皇统一全国(公元前221)后,为 适应生产和政治的需要,即推行“一法度衡石丈尺,车 同轨,书同文字”。颁发了统一度量衡诏书,制定了一 套严格的管理制度,这些措施有利于中央集权,保证了 度量衡的准确一致,为中国两千多年封建社会的度量衡 制奠定了基础。在1875以前年全世界没有统一的单位,如长度的单位: 法国人:米 英国人:英尺 中国人:尺在国际交流中非常不方便: 1875年法国政府邀请20个国家政府代表 来商讨:成立国际计量局 主 题: 单位问题:(统一问题) 请各国代表
提出议案国际计量局世界代表大会1、要求统一单位2、如何统一: 1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制,简称SI。 在物理学中,用数量关系来表示一个物体量,除一些比例系数只有数字部分外,通常都包含数字部分和单位。如:长度、位移: x= 10 m物体的质量: m= 5 kg 时间: t= 20 s数字部分↑↑单位部分速度是位移与时间的比值。 单位:m/s加速度是速度变化量与时间的比值。 单位:m/s2如何制定统一的单位制a如何制定统一的单位制物理学中,选定几个单位就能够利用物理之间的关系推导出其它物理量的单位,被选定的物理量叫做基本量,它们的单位叫做基本单位。由基本单位根据关系式推导得出的单位叫做导出单位。牛顿第二定律公式为F=ma.质量单位选kg,加速度单位选m/s2,则力的单位是N. 单 位 制基本
单位导出
单位1、米(m);厘米(cm )
2、千克(Kg)
3、秒(S);分(min)力学单位制中的三个基本单位。由基本单位推导出来的单位叫导出单位。 m/s
m/s2
N
Kg/m3 力学单位制
中的几个导
出单位。如何制定统一的单位制1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制,叫做国际单位制,简称SI。国际单位制国际单位制
【SI】基本单位导出单位米 (metre):
1790年:巴黎会议约定:通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一定义为1米。
现代国际计量单位铂铱合金制成的国际米原器千克 (kilogram):
1立方分米的水在其密度最大时的温度(约为4摄氏度)下的质量。
铂铱合金制成的国际千克原器年:地球绕太阳一周所用的时间。
月:月球绕地球一周所用的时间。
日: 地球自转一周所用的时间。 时间的单位秒:一个平均太阳日的1/86400为一秒N基本量的单位都是基本单位 基 本 单 位 导 出 单 位m 、km 、cm……kg 、 g 、mg ……s 、min 、hour …m/s 、 km/h …… kg/m3 、g/cm3 ……长度质量时间速度加速度力密度m/s2 、cm/s2 ……物理量 基 本 量 单 位 制导 出 量国际单位制中的单位青花瓷——国际单位制三、单位制在物理计算中的应用1.在解题计算时,已知量均采用国际单位制,计算过程中不用写出各个量的单位,只要在每个式子末尾写出所求量的单位即
我们将题目中的已知量的单位都用国际单位制表示出来,计算的结果也是国际单位制表示的。因此:在统一已知量的单位后,就不必一一写出各个量的单位,只在数字后面写出正确单位就可以了。例题一个原来静止的物体,质量是7kg,在14N的恒力作用下,5s末的速度是多大?5s内通过的路程是多少?方法一X方法二X单位制在计算中的重要作用 单位制可以帮助我们检查记忆中的物理公式和计算结果是否正确。 只有公式两边的单位相同时,或所求物理量的计算结果的单位与该单位制的单位完全一致时,该公式或计算结果才可能是正确的。是基本单位,但不是国际单位制中的基本单位例1、给出下列物理量或单位,请按要求填空:
A、米; B、牛顿; C、加速度; D、米/秒2;
E、质量; F、千克; G、时间; H、秒;
I、分钟; J、位移; K、厘米; L、千克/米3;
M、焦耳;1、在国际单位制中作为基本单位的是__________。2、属于导出单位的是______________。3、物理量是:_____________。其中属于矢量的是 ,属于标量的是 ;A F HB D L MC E G J课堂练习C JE G例2、 质量为500g的物体受力作用后获得10cm/s2的加速度,则物体受到的合外力为多少牛?解析:
物体的加速度a=10cm/s2=0.1m/s
由牛顿第二定律:F=ma
得物体受到的合外力F=500g×0.1N=50N
此解法中有哪些错误???解析:从题中可看出,题目已给出了物体的质量和加速度,但均不是国际单位,因此需将其单位换成国际单位制中的单位.
物体质量m=500g=0.5kg
物体的加速度a=10cm/s2=0.1m/s2
由牛顿第二定律:F=ma
得物体受到的合外力F=0.5×0.1N=0.05N
利用国际单位制运算时,不需要带单位运算,只要在每一个结果的后面写上正确单位即可.例3、 一个恒力作用在质量为m1的物体上,产生的加速度为a1,作用在质量为m2的物体上,产生的加速度为a2,若这个力作用在质量为m1+m2的物体上,则产生的加速度为例3、将压强的单位帕(Pa),用力学基本单位:m、kg、s来表示。Kg/ms2