课件29张PPT。第三章 自然资源——我们生存和发展的物质基础
3.2 有限的耕地资源土地是人类生活和生产活动的
“大舞台” 土地资源是人类生活和生产活动的主要空间，是人类生存最基本的资源。
土地资源按利用状况分为农业用地、建设用地和未利用地三大类型。农业用地包括耕地、园地、林地和牧草地等。建设用地包括城乡居民点及工矿用地、交通用地和水利设施用地等。未利用地指农业用地和建设用地以外的土地。
土地资源 草地面积较广，比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小。难以利用土地比重较大。960万千米213.7亿人口人均土地不足世界平均的 1/3 在世界各国中居第3位活动 读图，完成下列任务。并非所有的土地都是耕地哦！ （1）中国陆地面积与美国差不多，为什么耕地总面积却少于美国，人均耕地面积更少于美国？
（2）印度人口众多，但陆地面积不足中国的1/3，为什么耕地总面积、人均耕地面积都多于中国？是呀，只有那些能够种植农作物、经常进行耕作的土地才叫作耕地。活动 读图，计算出中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数，想一想这些数据说明了什么问题。 中国人均草地、林地面积相对于世界人均数的百分数分别是：60%、25%。说明中国“人多地少”。土地资源类型齐全有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用中国耕地分布 耕地主要分布在东部季风区的平原、盆地以及低缓丘陵地区，西部耕地较少，而且分布零散。东北平原华北平原长江中下游平原四川盆地东南丘陵南方水田北方旱地中国林地分布 林地主要分布在东北、西南的边远山区，东南部山区的林地多为人工林和次生林。西北和华北林地很少。东北林区西南林区东南林区东北林地西南林地中国草地分布 草地主要分布在北部、西部内陆地区，东部草地较少，而且分布零散。内蒙古高原天山山地青藏高原东北林地内蒙古草原天山草场青藏高原草地中国土地资源区域差异大东部季风区雨热同期，土壤肥沃，生产力高，多耕地和林地西北内陆光照充足，热量较丰富，干旱少雨，多草地和荒漠青藏高原区光照充足，高而寒冷，土地生产力较低，多草地和荒漠南方多丘陵、山地、湿热多雨，以水田为主北方平原广阔，降水偏少，以旱地为主 （1）将下列地区与主要土地类型用直线连接起来。活动 （2）乔木生长的耗水量要远远大于灌木和草本植物，有人曾形象地将干旱、半干旱地区的乔木比喻为“抽水机”。在干旱、半干旱地区，是种树好还是种草好？谈一谈你的看法。内蒙古高原长江中下游平原大兴安岭林 地草 地耕 地 据图说一说，中国难以利用的土地主要分布在哪些地区？活动 难以利用的土地主要有新疆、内蒙古的干旱荒漠，以及青藏高原上的高寒荒漠。 （1）说一说你家乡有哪些土地类型？以哪一种类型为主？
（2）中国三个地势阶梯中，哪个阶梯上的土地类型复杂一些？请据图加以说明。活动水土流失 土地荒漠化草场退化砍伐森林乱占耕地保护有限的耕地资源基本国策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。合理利用每一寸土地 每年6月25日，为全国土地日 “非农业用地必须节约使用土地，可以利用荒地的，不得占用耕地；可以利用劣地的，不得占用好地。”
——《中华人民共和国土地管理法》水土流失土地荒漠化新疆农田防护林阅读18亿亩：中国耕地保护的“红线”
为确保国家粮食安全，中国的耕地保有量不得低于18亿亩——这既是中国耕地面积的底线，也是不能突破的政策“红线”。
国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，截至2008年12月31日，全国耕地面积为18.26亿亩，不到全国土地总面积的13%。与1996年的19.51 亿亩相比，12年间，中国的耕地面积净减少了1.25亿亩。显然，中国的耕地保有量离“红线”越来越近，耕地保护形势十分严峻。课堂练习1．我国耕地比重小的主要原因是 （ ）
A．国土面积不大
B．山地多，平地少，平原面积小
C．人口基数大
D．我国东部降水量普遍偏低
2．我国耕地较集中的地区是 （ ）
A．塔里木盆地中部 B．青藏高原西北部
C．柴达木盆地 D．四川盆地
3．我国土地资源中，面积最大的是 （ ）
A．耕地 B．草地
C．林地 D．难利用土地BDB 目前我国荒漠化面积262.2万千米2，占国土总面积的27.3％，且荒漠化土地面积仍以每年2460千米2的速度扩展，吞噬着我们许多可利用的土地。据此回答4~6题。
4．我国受荒漠化影响较大的省级行政区域单位有 （ ）
A．新疆，内蒙古 B．湖南，湖北
C．广东，海南 D．上海，浙江
5．造成我国土地荒漠化日趋严重的人为原因主要是（ ）
A．工业污染 B．农业污染
C．不合理利用土地 D．工矿企业滥占土地
6．不是治理土地荒漠化的有效途径的是 （ ）
A．保护天然林木和草场
B．控制交通发展，少占耕地
C．因地制宜，合理利用土地
D．营造防护林，建设人工草场ACB《3.2 有限的耕地资源》习题
选择题
1.我国耕地主要分布在（??? ）
A.非季风区??????????? B.东部平原及低缓的丘陵地区
C.西部高原及山地地区?????? D.半湿润、半干旱地区
2.我国林地主要分布在（??? ）
A.东北、西北和西南边疆地区
B.东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山地
C.华北、西北和东南地区
D.东北山区、青藏高原以及西北山地
3.我国草地主要分布在（??? ）
A.东部季风区????????????????? B.东部平原和丘陵地区
C.西部内陆高原和山地????????? D.半湿润地区
4.下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（??? ）
A.土地资源类型少，耕地、草地比重大
B.难利用土地比重小，后备土地资源不足
C.耕地、林地比重小，难利用土地比重大
D.土地资源类型多样，后备土地资源充足
5.下列属于难利用的土地是（??? ）
A.新疆的干旱荒漠地区????????? B.黄土高原
C.江南丘陵?????????????? D.内蒙古草原
6.我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（?? ?）
A.草地??????? B.林地????????
C.耕地???????? D.建筑用地
7.下列对土地资源的开发利用，正确的是（??? ）
A.在陡坡上开垦梯田
B.为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量
C.洞庭湖大面积围湖造田
D.农村新建住宅，尽可能选择荒坡地
8.全国土地日是（??? ）
A.3月25日???? B.10月15日????
C.6月25日????? D.12月15日
9.下列说法，不正确的是（??? ）
A.依法用地，规划用地
B.因地制宜，合理利用
C.占用基本农田，大力发展林果业和挖塘养鱼
D.加大对农田基本建设和环境治理的投入
10.关于土地资源的说法，正确的是（??? ）
A.土地是一切财富之源
B.土地是可再生资源，无论怎样利用都不会降低其生产力
C.土地是土壤资源
D.戈壁、高寒荒漠等也属土地资源
12.“三江源自然保护区”是我国目前海拔最高、面积最大的自然保护区，该保护区主要保护的土地类型是（??? ）
A.天然林地????????? B.耕地
C.高山草甸????????? D.天然湿地
13.下列人类活动，不合理的是（??? ）
A.黄土高原植树造林，保持水土??????? B.半干旱草原上开垦耕地
C.营造“三北”防护林??????????????? D.山坡地上毁林造田
14.下列地区与其主要土地利用类型连接正确的是（??? ）
A.黄河下游地区——草地????????????? B.长江中下游地区——水田
C.大兴安岭——林地??????????????? D.内蒙古高原——旱田
参考答案：
1.B? 2.B? 3.C? 4.C? 5.A? 6.A? 7.D? 8.C? 9.C?? 10.AD? 12.CD? 13.BD? 14.BC
《3.2 有限的耕地资源》习题
一、读下面“我国北方和南方水土资源比较图”及“我国主要土地利用类型分布图”，回答问题：
我国北方和南方水土资源比较图
我国主要土地利用类型分布图
（1）我国耕地主要分布在________部________区。大致以________一线为界，以北以________（耕地）为主，以南以________（耕地）为主。
（2）上述耕地分布特点的原因是_____________________________________________。
（3）我国水土资源的地区匹配是否合理？_________。原因是______________________。
二、下图表示我国各省级行政区水土流失的面积，读图完成下列各题：
（1）我国水土流失面积大于1000万公顷的省级行政区有____、_____、_____、_____、_____。
（2）新疆面积较大，但水土流失面积较小，主要自然原因是_______________________。
（3）山西面积较小，但水土流失面积较大，主要自然原因是_______________________。
三、读漫画“愁”，回答下列问题：
（1）地球母亲为何发愁？
（2）这幅漫画揭示了世界各国共同关心的问题是___________。
（3）我国是否存在这些问题？________。原因是___________。
（4）解决这些问题的主要途径有_________________________。
四、读漫画“小鸟的悲哀”，回答下列问题：
（1）这幅漫画反映了什么问题？______________________________。
（2）请对漫画中反映出的问题，谈谈你的看法，今后应如何预防这类问题的发生？___________________________________________________。
五、近年来，我国北方常发生较大的浮尘、扬沙、沙尘暴等灾害性天气。请上网收集相关信息，回答下列问题：
（1）沙尘暴的发源地：_____________________________________________________。
（2）引起沙尘暴的原因：_____________________________________________________。
（3）针对这一问题，你认为应采取哪些措施：________________________________。
参考答案：
一、
（1）东? 季风? 秦岭－淮河? 旱田? 水田?
（2）我国东部临海，受夏季风影响明显，西北内陆地区? 夏季风难以到达，降水少，年降水量的分布规律由东南沿海向西北内陆递减。秦岭－淮河是我国一条重要的地理分界线，南方降水较多，主要是湿润地区；北方降水较少，主要是半湿润、半干旱地区。
（3）不合理? 北方地多需水量大，但水资源少，南方则相反
二、
（1）内蒙古自治区? 陕西省? 甘肃省? 四川省? 重庆市?
（2）气候干旱?
（3）地处黄土高原，植被覆盖率低，土质疏松，夏季多暴雨
三、
（1）人口迅速增多.人多地少?。
（2）人口、资源。
（3）存在? 人口增加.建设用地增加，人为破坏，不合理的乱占耕地，以及自然界中土壤沙化及水土流失日益加剧，人均耕地面积将进一步减少?。
（4）控制人口数过，提高人口素质；珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。
四、
（1）因人类的乱砍滥伐，森林被砍光，许多野生动物的理想栖息地丧失殆尽，生物多样性被毁，并有可能因此造成水土流失、洪涝灾害、土地荒漠化等环境问题。
（2）森林对生态系统平衡极为重要，要防止乱砍滥伐行为的发生，必须采取如下措施：树立可持续发展观念，不要为了眼前的利益，做出对自然、社会和子孙后代不负责任的事；植树更新速度要超过利用砍伐速度，要保护森林资源的循环利用；保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环境的关系。
五、
（1）影响中国的沙尘暴源区既有境外源区又有境内源区。境外源区主要有蒙古荒漠区和哈萨克斯坦沙漠区；境内源区主要有内蒙古、新疆沙漠。
（2）冬季风强劲，人类不合理的开发利用草场资源、森林资源，造成草场退化、森林覆盖率下降、地表水分减少，加剧了沙尘天气的横行。
（3）在北京北部的京津周边地区建立以植树造林为主的生态屏障；在内蒙古推动以退耕还林还草为中心的生态恢复保护带；在河套地区和沙黄土地区，以保护水资源和天然绿洲为中心，控制沙化土地，保住天然绿洲，逐步扩大人工林；尽快建立一个与周边国家长期合作防治沙尘暴的关系。
《3.2 有限的耕地资源》教案
教学目标
知识和技能:
1.说出我国土地资源的主要特点；
2.在地图上指出土地资源的主要种类及分布；
3.知道珍惜和合理利用每一寸土地是我国一项长期的基本国策。
态度情感和价值观:
1.为什么要珍惜和合理利用每一寸土地的观念
2.我们在利用土地资源过程中出现的问题，并能提出合理的解决方法；
教学重点、难点和疑点
重点：
1.理解为什么要珍惜和合理利用每一寸土地。
2.如何解决土地利用过程中出现的问题。
难点：我国土地资源的分布和各地土地资源的水、光、热、土配合状况。
疑点：如何珍惜和合理利用每一寸土地，土地资源利用现状如何。
教学过程：
（引入新课）
播放歌曲《在希望的田野上》“我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住房上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌。一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香”
导入：这是一首来自艺术家彭丽媛的中国民歌，她用自己纯朴、美丽的歌声描述着中国劳动人民世世代代的辛勤劳作。在她歌声中的“田野”指的是？
（板书）一、土地资源
什么是土地资源？学们看一组图片然后再回答。（各种自然和人文景观的图片）
（学生回答）土地资源是人类生活和生产活动的主要空间，是人类生存最基本的资源。
（教师提问）按照利用状况不同，我国土地资源分为哪几种类型？
（学生回答）土地资源按利用状况分为农业用地、建设用地和未利用地三大类型。农业用地包括耕地、园地、林地和牧草地等。建设用地包括城乡居民点及工矿用地、交通用地和水利设施用地等。未利用地指农业用地和建设用地以外的土地。
（板书）二、我国土地资源的基本特点
我国陆地面积约有960万平方千米，在世界各国中居第三位，但人口多，每人占有土地面积不到世界人均的1/3。“人多地少”是我国的基本国情。
（讲述）我国幅员辽阔，地形、气候复杂多样，各地自然条件差异较大，土地利用类型较多、较齐全。板书:类型齐全
读图课本中图3.2 中国主要土地利用类型的分布（引导学生怎样看图）
①在这个图中，耕地用什么颜色来表示？主要分布在哪里？
②林地用什么颜色来表示？主要分布在我国的哪些地方？
③草地用什么颜色表示，主要分布在我国的哪里？（黑板图示土地类型、分布表）
通过读图3.2 “中国主要土地利用类型的分布”了解到我国耕地主要分布在：东部季风区的平原和盆地地区，西部耕地面积小、分布零星。
结合已学知识回忆：
这些耕地分布在第几级阶梯上？从地形来讲，主要是哪些地形？（平原、盆地）西部耕地面积为什么少？（高原、山地，降水少）
讲我国林地分布时，可按下列步骤来讲：
①读图，初步归纳我国林地相对集中分布在西南、东北、东南三大地区；
②根据中国地形图，分析、对比东北、西南林地分布在哪几条主要的山脉上？一般在哪些省区？并同时指出东南林地多为人工林、次生林。
③西北内陆、华北平原、黄土高原、内蒙古高原为什么森林面积小？（主要是降水少）
读中国的草地分布图，说一说，我国草地主要分布在哪些地区？
A.从地形上来看，主要在哪些高原地区？（内蒙古、青藏）
B.从降水的分布来看，这些地区一般降水如何？（少、400以下）
C.从省区来看，主要分布在哪些省区？
学生小结土地类型分布特点提问:我国的土地利用为什么有这样的分布差异？（地形、气候）
④我们所在地土地资源构成以什么类型为主？（水田、少许旱地、建筑用地）
〖讲述〗通过观察土地资源分布图，我国有一些地方，占地面积还比较广，既不是草地，也不是耕地或林地的分布区，这些地方是一些难以利用的土地，多分布在我国新疆、内蒙古的干旱荒漠、青藏高原的高寒荒漠。这说明了我国的土地资源不仅是耕地和林地所占比重小，而且难以利用的土地比重较大。
不仅如此，我国各地的土地资源的类型空间分布不平衡，而且土地的生产力区域明显。思考以下问题：为什么会出现这种情况？ 教师示例，学生讨论：
西北内陆地区：热量（太阳辐射强）但水源不足；
东部季风区内：多耕地、土质肥、雨热同期、多林地耕地、但也有较大的差别。（北方地区，和南方地区比较来说，平原广，耕地多热不足、多为旱地；而南方地区，耕地少，热足、水足，多为水田。）
青藏高原地区：光足、但热不足。
（板书）三、保护有限的耕地资源
我国土地资源的劣势除了自然因素外，还有许多人为原因。现在来了解土地利用存在的问题和解决办法。
播放录像：播放有关水土流失、土地荒漠化和乱占耕地的录像并附加解说。
教师提问：播放的内容反映了什么问题？
学生抢答：土地利用中存在的问题
教师承转：课下同学们通过多种媒体收集了有关我国土地资源存在的问题的资料，对土地利用的问题有了初步的印象，每个小组选一名代表到讲台前展示所收集的资料，宣读家乡土地利用调查报告。
学生活动：学生可能在投影仪上展示北方沙尘暴越来越频繁，农村私建住房乱占耕地、墓穴占地，土地污染等现象。（展示过程既培养了学生的表达能力和胆量，同时也让他们获得成就感，激发了学习兴趣。）
（教师指导）指导学生看图3.1 自然资源的破坏和浪费，提问存在的问题。
（教师引导）从图片中可以看出，我国土地利用中存在着许多问题，带来了许多危害。那么，这与哪些因素有关呢？（让学生不仅知其然，还要知其所以然）
（学生回答）人为因素
（教师引导）面对这些问题，我们该如何去做呢？
（出示板书）合理利用每一寸土地
（教师引导）关于土地利用中存在的问题及带来的危害，已引起了有关人士的注意，并以不同的形式进行反映、警示甚至批判。请同学们思考讨论下列三幅漫画分别表示的含义，并谈谈你的看法。
（展示漫画）①——小鸟的悲哀 ②——小草的哀求 ③——飞来的山峰
（生动形象，带有动画性）
（学生活动）学生以前后桌四人一组展开讨论，集思广益后，让小组抢答。
（锻炼学生思维的敏捷性与准确性）
（归纳）①由于人类的乱砍滥伐，导致森林被砍光，使许多野生动物失去家园，有濒临灭绝的危险。另外，还有可能造成一系列的环境问题。树立可持续发展观念，保护森林生态系统，将砍伐森林速度控制在植树更新之下，从而促进森林的循环利用；保持适度的人口规模，处理好发展经济和保护环境的关系。②、③略
（教师承转）针对我国土地利用存在的问题，国家制定并颁布了许多法律和法规，加强对土地资源的管理和保护并且制定了土地方面的国策。
（教师提问）谁能说出有关这方面的法律和国策。
（学生抢答）《土地管理法》、《草原法》、《森林法》，“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”
（学生回答不出的教师可适当补充如《防沙治沙法》）
（教师提问）今年全国土地日的主题是什么？
（学生活动）学生回答后，在六个小组内展开讨论，谈谈各自对这一主题的看法。小组代表发言，在班内交流。
