第四章 篮球 《篮球行进间传接球》教学设计（表格式） 人教版 八年级
文档属性
| 名称 | 第四章 篮球 《篮球行进间传接球》教学设计（表格式） 人教版 八年级 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 698.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 体育与健康 | ||
| 更新时间 | 2025-08-24 15:32:43 | ||
图片预览
文档简介
《篮球行进间传接球》教学设计
任课教师 任教学段 八年级 课的类型 新授课
学生人数 40 课 次 第一节课
教学 内容 篮球—行进间双手胸前传接球 素质练习： 运球传球接力 教学重点 跨步接球、迈步传球
教学难点 手脚协调配合以及准确的传球
安全教育 教师在体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。组织管理严密 安排教学步骤时，注意引导学生，由易到难。注重自我保护，教会学生自我保护的方法。
教学 目标 1：学生初步了解并认识行进间双手胸前传接球技术动作，明白它在篮球运动中的重要作用。 2：通过学习，学生初步掌握接球时主动迎球、跨步接球，以及迈步传球动作技术，全身协调用 力。 3：通过合作传接球练习，增强同学间的配合能力，树立合作精神。
课的部分 课的内容 组织教法与学练法 运动负荷
教师活动 学生活动 组织队形 练习 次数 练习时间
开始部分 2’ 课堂常规 强调安全 1.师生问好 2.宣布课的内容 3.检查服装 4.安排见习生 1.向老师问好 2.认真听讲 3.检查服装 集合队形：四列横队
准备部分 6’ 一、传球热身 1.单手胸前传接球 2.单手反弹传接球 3.双手反弹传接球 4.双手胸前传接球 1.单手胸前传接球强调手要送出去，传球到位 2.单手反弹传接球强调球的落地点和球速 3.双手反弹传接球强调持球位置和传球手型 4.双手胸前传接球强调手型和上步动作 5.教师讲解示范传球动作 6.组织学生进行传球练习 1.学生仔细观察老师动作示范，积极思考。 2.听老师安排进行传球热身 3.练习过程中注意老师的语言提示，认真练习 5次 2’
基本部分 27’ 基本部分 一、学习行进间双手胸前传接球 1.跨步接球、迈步传球徒手练习 2.接固定球练习 3.跨步接反弹球，迈步传球 4.小组合作练习 二、素质练习： 1.运球传球接力 教法： 1.跨步接球徒手练习 2.加上迈步传球动作 3.强调跨步腾空动作，跨步大，空中接住球，再迈步传球 教法： 1.示范两人一球接固定球练习 2.讲解轮换顺序 教法： 1.教师示范练习动作 2.反弹球距离由近到远 3.强调学生跨步腾空接住球 教法： 1.讲解示范练习方与队形 2.组织学生进行练习 3.抛球学生抛球距离由近到远 4.行进速度由慢到快 5.要求学生能合理调整自己的脚步做出跨接迈传 1.运球到标志桶转身快 2.回来的途中在横线附近做跨接迈传 3.运球快速，传球到位，减少失误 4.相邻的1.2两组，3.4两组互相监督，看传球人的脚步是否正确。 1.学生仔细观察老师示范动作 2.在老师带领下认真练习 3.明确老师强调的点，动作做到位 1.学生仔细观察老师示范动作 2.明确练习的轮换顺序 1.学生仔细观察老师示范动作 2.在老师带领下练习 1.仔细观察老师示范动作 2.明确练习队形 3.在老师的指挥下练习 1.学生仔细观察老师示范动作 2.在老师带领下练习 3.明确老师强调的点，积极完成练习 练习1、2、3队形 练习4队形 素质练习队形 5次 5次 5次 20次 2次 2’ 2’ 2’ 8’ 4’
结束部分 5’ 一、放松练习 二、集合整队，简短点评 三、送还器材 四、宣布下课 一、示范并语言提示，巡回监督 二、集合快、静、齐，并做简短点评 三、安排学生送 还器材 四、宣布下课 一、认真做完放松练习 二、集合快静齐。 三、协助老师归还器材 四、师生再见 一、放松练习组织：四列横队。 集合组织：四列横队
场地器材 篮球40个，标志桶10个，球筐三个 预计平均心率 120-130次/分
预计练习密度 40-50%
教学反思
任课教师 任教学段 八年级 课的类型 新授课
学生人数 40 课 次 第一节课
教学 内容 篮球—行进间双手胸前传接球 素质练习： 运球传球接力 教学重点 跨步接球、迈步传球
教学难点 手脚协调配合以及准确的传球
安全教育 教师在体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。组织管理严密 安排教学步骤时，注意引导学生，由易到难。注重自我保护，教会学生自我保护的方法。
教学 目标 1：学生初步了解并认识行进间双手胸前传接球技术动作，明白它在篮球运动中的重要作用。 2：通过学习，学生初步掌握接球时主动迎球、跨步接球，以及迈步传球动作技术，全身协调用 力。 3：通过合作传接球练习，增强同学间的配合能力，树立合作精神。
课的部分 课的内容 组织教法与学练法 运动负荷
教师活动 学生活动 组织队形 练习 次数 练习时间
开始部分 2’ 课堂常规 强调安全 1.师生问好 2.宣布课的内容 3.检查服装 4.安排见习生 1.向老师问好 2.认真听讲 3.检查服装 集合队形：四列横队
准备部分 6’ 一、传球热身 1.单手胸前传接球 2.单手反弹传接球 3.双手反弹传接球 4.双手胸前传接球 1.单手胸前传接球强调手要送出去，传球到位 2.单手反弹传接球强调球的落地点和球速 3.双手反弹传接球强调持球位置和传球手型 4.双手胸前传接球强调手型和上步动作 5.教师讲解示范传球动作 6.组织学生进行传球练习 1.学生仔细观察老师动作示范，积极思考。 2.听老师安排进行传球热身 3.练习过程中注意老师的语言提示，认真练习 5次 2’
基本部分 27’ 基本部分 一、学习行进间双手胸前传接球 1.跨步接球、迈步传球徒手练习 2.接固定球练习 3.跨步接反弹球，迈步传球 4.小组合作练习 二、素质练习： 1.运球传球接力 教法： 1.跨步接球徒手练习 2.加上迈步传球动作 3.强调跨步腾空动作，跨步大，空中接住球，再迈步传球 教法： 1.示范两人一球接固定球练习 2.讲解轮换顺序 教法： 1.教师示范练习动作 2.反弹球距离由近到远 3.强调学生跨步腾空接住球 教法： 1.讲解示范练习方与队形 2.组织学生进行练习 3.抛球学生抛球距离由近到远 4.行进速度由慢到快 5.要求学生能合理调整自己的脚步做出跨接迈传 1.运球到标志桶转身快 2.回来的途中在横线附近做跨接迈传 3.运球快速，传球到位，减少失误 4.相邻的1.2两组，3.4两组互相监督，看传球人的脚步是否正确。 1.学生仔细观察老师示范动作 2.在老师带领下认真练习 3.明确老师强调的点，动作做到位 1.学生仔细观察老师示范动作 2.明确练习的轮换顺序 1.学生仔细观察老师示范动作 2.在老师带领下练习 1.仔细观察老师示范动作 2.明确练习队形 3.在老师的指挥下练习 1.学生仔细观察老师示范动作 2.在老师带领下练习 3.明确老师强调的点，积极完成练习 练习1、2、3队形 练习4队形 素质练习队形 5次 5次 5次 20次 2次 2’ 2’ 2’ 8’ 4’
结束部分 5’ 一、放松练习 二、集合整队，简短点评 三、送还器材 四、宣布下课 一、示范并语言提示，巡回监督 二、集合快、静、齐，并做简短点评 三、安排学生送 还器材 四、宣布下课 一、认真做完放松练习 二、集合快静齐。 三、协助老师归还器材 四、师生再见 一、放松练习组织：四列横队。 集合组织：四列横队
场地器材 篮球40个，标志桶10个，球筐三个 预计平均心率 120-130次/分
预计练习密度 40-50%
教学反思