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六年级语文上册第五单元综合测评卷
一、积累与运用。(共34分)
1.看拼音,写词语。(5分)
wǎ lán( )的天空中飘着几朵白云,pù bù( )旁有一小块cǎo píng( ),远处几块石头的fèng xì( )里竟然长出了tái xiǎn( ),这儿真是美极了。
2.下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?( )(2分)
A.高粱(lang) 腥味(xīng)
B.谚语(yàn) 静悄悄(qiāo)
C.菜畦(wā) 焖饭(mēn)
D.处暑(chù) 闷雷(mèn)
3.下列加点的词语中,读音和意思都正确的是哪一项?( )(2分)
A.人也要赶时候,尽量(jìn liàng)地用力地长。(力求在一定范围内达到最大限度)
B.李老师到福州出公差(gōng chāi)。(临时派遣去做的公务)
C.你坐这趟车可以直达厦门,不用倒车(dǎo chē)。(使车向后退)
D.他的腰部转动(zhuàn dòng)自如。(身体或物体的某部分自由活动)
4.下面词语中,书写正确的是哪一项?( )(2分)
A.B.C.D.
5.根据形声字的构字规律,“麸(fū)”的意思最有可能是什么?( )(2分)
A.夫子 B.农夫
C.小麦的皮 D.玉米的种子
6.下列句子中,加点的四字词语运用不恰当的是哪一项?( )(2分)
A.我军神出鬼没,敌人被打得晕头转向。
B.我们只有问心无愧,说话做事才能理直气壮。
C.温暖的阳光透过一尘不染的玻璃照进我们的教室。
D.做事时要心神专一,若小心翼翼,是很容易出错的。
7.下列句子改变形式后,意思发生明显变化的是哪一项?( )(2分)
A.在妈妈的计划下,难道我能有自己的计划吗?/在妈妈的计划下,我不能有自己的计划。
B.外面噪音太大了,我只好关上门窗。/外面噪音太大了,我不得不关上门窗。
C.这样的好事谁都愿意做。/谁都愿意做这样的好事。
D.这道计算题没有同学不会做。/这道计算题同学们都不会做。
8.选择恰当的语句填入横线处,使句子更加连贯,正确的是哪一项?( )(2分)
①你和着蜜浆咀嚼吞下 ②一根火柴划亮了
③你恍惚着走进一座幻想的拱门 ④你便用徐缓的步子
打开你的书——正如漆黑的夜里,______,你的眼前一片光明;正如在梦的摇篮里,______,竟忘记了归来;正如打开一扇上了锁的门,________,踱进一座美丽的园林;正如一株忘忧草,_____,便好像拂去了心上沉积的尘埃。
A.③④②① B. ②③④① C.②④③① D.③④①②
9.对下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?( )(2分)
人们常说“传道解惑”,这里的“道”,不仅指学说、知识,还指研究的方法、好问的方法、分析问题的方法。找到了方法才能获得通往成功大门的钥匙。胡适先生说,他最恨的就是“鸳鸯绣了从教看,莫把金针度与人”,意思是鸳鸯绣好给你看,但不告诉你这鸳鸯是怎么绣出来的。这一比喻形象生动地说明了教学不仅要授人知识,还要教人获取知识的方法。
A.“传道”重要的是教绣鸳鸯的方法。
B.“传道”与“解惑”的区别。
C.“传道”既要传授知识,也要教人方法。
D.“道”的含义是很丰富的。
10.爷爷退休前是一名教师,下面能用来表现“退而不休的爷爷”这一中心意思的材料有哪些?( )(2分)
①天天在家锻炼身体
②经常去社区辅导学生学习
③大清早喜欢去河边的树下遛鸟
④常到学校组织学生开展社团活动
⑤每周三下午,都要到学校给学生上书法课
A.②④⑤ B. ①②⑤ C.①②③ D.②③④
11.何诚同学在《回乡下过年》一文中,写了四件事:①外婆特意做了他最爱吃的红烧肉;②当教师的舅舅为他讲解太阳系的知识;③放烟花时跟表弟闹别扭;④阿姨送他钢笔。这篇文章在选材上存在的最大问题是什么?( )(2分)
A.选材不够新颖,内容普通。
B.选材不够典型,感情失真。
C.选材太杂乱,不能鲜明地表现中心。
D.选材不真实,不能让读者产生共鸣。
12.下面说法有误的是哪一项?( )(2分)
A.《盼》这篇课文中,“我”最终在某一天早上如愿穿上了新雨衣。
B.《盼》通过写“我”盼下雨、盼看电视、盼雨停等事来表现“我”盼穿新雨衣。
C.《夏天里的成长》从动植物、山河大地、人等三方面写了万物在夏天迅速生长。
D.围绕中心意思写时,我们可以从不同方面或者选取不同的事例来写。
13.根据所学知识填空。(7分)
(1)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。
①这三句话写出了夏天是___________的季节。
②我还会续写上面的句子:______长,_______长,_______是一天一天地__________。
(2)农历六月前后,是稻谷旺盛生长的阶段,这时的稻谷也快要抽穗,正如北方农家谚语所说的“____________,__________。”
二、阅读与欣赏。(共36分)
(一)(11分)
【材料一】 为了使我们的生活环境更舒适,国家提出全民动手,将垃圾分类。科学调查表明,一枚纽扣电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量,而中国每年要消耗这样的电池约70亿颗。据了解,我国生产的电池有96%为锌锰电池和碱锰电池,其主要成分为锰、汞、锌等重金属。废电池无论是暴露在大气中还是深埋在地下,其重金属成分都会随渗液溢出,造成地下水、土壤和空气的污染,日积月累还会严重危害人类健康。2021年《国家危险废物名录》显示废氧化汞电池、废含汞温度计、废发动机油、废铅蓄电池、废弃的镍催化剂等是危险废物。
【材料二】
14.下面哪一项不属于危险废物?( )(2分)
A.废弃报纸 B.废铅蓄电池
C.废弃的镍催化剂 D.废含汞温度计
15.从材料二的饼状图看,人们对废旧电池采取的主要处理方式是什么?( )(2分)
A.投入专门回收箱 B.存放家中
C.其他 D.当垃圾扔掉
16.废电池无论是在大气中还是深埋在地下,都会造成的污染,还会对产生危害。(4分)
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17.结合以上材料,正确处理废旧电池的做法是什么?说说你的看法。(3分)
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(二)(13分)
提到蜻蜓,大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的优美身姿?看!在前方不远处,有一只蜻蜓正扑扇着晶莹透亮的翅膀,自如地在水面上飞行,就像一位“优雅的空中舞者”。
观察蜻蜓的翅膀,你会发现每一片翅膀前端都有一小块与众不同的区域,它们被称为翅痣(翼眼)。翅痣较重,可以在蜻蜓飞行时减少空气阻力。如果缺少翅痣,空气阻力就会使蜻蜓的翅膀向后弯曲,蜻蜓便会失去平衡。蜻蜓能够成为捕猎高手,这些翅痣功不可没!
“嗡——”有一只苍蝇飞入了蜻蜓的视线范围内,此时此刻,苍蝇还毫无察觉。突然,优雅的舞者化身“绝命飞行员”。只见它振动翅膀垂直起飞,以极快的速度冲向猎物。与此同时,苍蝇发现敌人,然而自带“雷达”的“飞行员”早已锁定了它。说时迟那时快,就在苍蝇打算改变航向的时候,“飞行员”立马将其擒获。一场狩猎圆满成功,“飞行员”降落在一根草茎上,开始享用美食。它们经常在飞行过程中用餐,不过偶尔也会找一处安静的地方停下来细细品尝。
你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛?蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆虫!一只蜻蜓一共有2只复眼,而每只复眼都由2万到3万只“小眼”组成。借助复眼,蜻蜓可以上、下、左、右无死角巡视。任何猎物只要进入它的视线范围内,就会被它锁定。不仅如此,蜻蜓的复眼还是天生的测速仪,当眼前有物体移动时,每只小眼都会捕捉一幅画面传给大脑,经过信息处理,蜻蜓能准确把握猎物的运动速度,并预测它的运动轨迹。正所谓“知己知彼,百战不殆”,能准确地把握猎物的动向,是蜻蜓成为捕猎高手的又一个重要因素。
小小的蜻蜓拥有高超的捕猎水平,似乎是天生的“害虫收割机”。它们专门吃蚊子、苍蝇以及其他的小昆虫,并且食量惊人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆虫,捕猎成功率高达95%,是大白鲨的2倍,是狮子的4倍,真让人惊叹!就这方面而言,科学家称它们是地球上最致命的猎手,是自然界里最成功的捕食者,这是毫不夸张的。
18.下列对本文中心意思的概括,最恰当的是哪一项?( )(2分)
A.优雅的空中舞者——蜻蜓
B.飞行员—— 蜻蜓
C.眼睛最多的昆虫——蜻蜓
D.捕猎高手——蜻蜓
19.下列素材中,没有紧密围绕中心意思来说明的是哪一项?( )(2分)
A.蜻蜓能够凭借快速、平衡的飞行捕捉猎物。
B.蜻蜓能在飞行过程中用餐。
C.蜻蜓能无死角巡视,准确把握猎物的动向。
D.蜻蜓捕食昆虫量大、成功率高。
20.以下关于“蜻蜓的复眼还是天生的测速仪”的描述,排序正确的是哪一项?( )(2分)
①物体移动 ②捕捉画面 ③信息处理 ④判断速度 ⑤预测轨迹
A.①②③④⑤ B. ②①③⑤④
C.②③①④⑤ D. ①④⑤②③
21.短文画“ ”的句子中的“就这方面而言”能否删掉?结合短文说明理由。(3分)
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作者为蜻蜓取了不少有趣的别称:“优雅的空中舞者”“绝命飞行员”“害虫收割机”.……请选择其中一个,说说这样命名的好处。(4分)
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(三)再破的花盆也能开出美丽的花(12分)
自从八岁的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后,自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大,也一年年地沉默。
就这样一路读到了六年级,她的班级来了位朱老师。一天放学后,她正整理书包准备回家,朱老师走了进来。
“小樱子!”老师亲切地叫着她的小名,“你能帮老师一个忙吗?”
“什么忙啊?”她紧张地问道,心里充满了莫名的惊恐。
“老师想请你帮忙给花浇浇水,老师太忙了,没有时间,小樱子来帮帮老师,好吗?”
“好的!好的!”她激动得脸都红了。
朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花……她偏爱的,却是一株不认识的植物,它有着清秀挺拔的枝干,长着狭长的叶子。她一直渴望知道,它会开出什么样的花。
终于有一天,当她再一次给它浇水时,惊喜地发现,花开了。那是一朵纯白的喇叭形的花,优雅地立在枝头,如天鹅般顾盼生姿
“好看吧?这是百合。”不知何时,老师已走到她的身边,轻轻地揽住了她的肩膀。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗?”老师接着问道。
她下意识地注视着花盆,那竟是一只废弃的破脸盆,锈得连边儿都没有了。
“一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆……”老师温柔地对她说。那一刻,似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心,使她豁然开朗。从那以后,她就像换了个人似的,成绩突飞猛进,优秀得令人望尘莫及
大学毕业后,她参加了一家著名企业的招聘,有幸进入最后的面试。面试时,主考官突然问道:“作为翻译,仪表是十分重要的,请问你如何看待自己的残疾?”
她坦然一笑,从容谈起为朱老师浇花的经历。最后,她说:“这么多年来,我一直记着老师对我说过的那句话,‘一盆花,能开成什么样子,起决定作用的是种子,而不是花盆’,而我自己想说的是,决定一个人的,是他的心,而不是他的外貌。”话音刚落,掌声便响了起来·
23.朱老师请小樱子帮忙浇花,原因是什么?( )(2分)
A.老师太忙了,没有时间浇花。
B.老师知道小樱子爱花,想和她分享养花的乐趣。
C.老师想让小樱子趁机多锻炼锻炼。
D.老师想借浇花引导小樱子走出自卑的阴影。
24.小樱子在帮老师浇花这件事中,经历了怎样的心理变化?( )(2分)
①自卑 ②惊喜 ③激动 ④豁然开朗
⑤惊恐 ⑥渴望 ⑦坦然
A.①⑤③④② B. ⑤③⑥②④
C.①③⑥2⑦ D. ⑤⑥②④⑦
25.下列说法中,与本文意思不相符的是哪一项?( )(2分)
A.“她激动得脸都红了”是因为小樱子没想到老师居然会这么信任她。
B.“似乎有一束强烈的阳光,照亮了她布满阴霾的心”指老师的话驱除了她的自卑。
C.文章的标题“再破的花盆也能开出美丽的花”有两层含义。
D.主考官认为残疾人不适合当翻译,所以问她“如何看待自己的残疾”。
26.用“ ”画出本文的中心句,并说说文章是怎样围绕这句话来写的。(3分)
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27.你觉得本文的题目好吗?请结合文章内容说明理由。(3分)
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三、表达与交流。(共30分)
28.“双减”政策实施后,你的作业一定也发生了变化。请你选择一次最有趣或者最有意义的作业,自拟题目,把完成作业的过程写下来。写的时候要注意围绕中心意思,把重点部分写具体。语句通顺,融入自己的情感。450字左右。
100
200
300
400
500
参考答案
一、1.瓦蓝 瀑布 草坪 缝隙 苔藓
2.B 3.B 4.A 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C10.A 11.C 12.B
13.(1)①万物迅速生长
②示例:苹果 橘子果园变热闹(2)六月六 看谷秀
二、(一)
14.A 15.D
16.地下水土壤空气人类健康
17.投入专门回收箱。如果随意将废旧电池丢弃,会严重污染环境,危害人类健康,只有将其投人专门回收箱,经过专门处理,才能降低其造成的危害。
(二)
18.D 19.B 20.A
21.不能删掉。删掉“就这方面而言”,句意就会变成“蜻蜓是地球上最致命的猎手和自然界里最成功的捕食者”扩大了范围,与原意不符。这体现了说明文语言的准确性。
22.示例:“绝命飞行员”生动形象地写出了蜻蜒飞行速度快、捕猎本领高的特点,这样的别称富有趣味,能吸引读者。
(三)
23.D 24.B 25.D
26.决定一个人的,是他的心,而不是他的外貌。文章围绕中心句,按照事情发展的顺序,写了“课后浇花”“百合花开”“师生对话”“成绩突飞猛进”“从容面试”几方面内容,说明了心灵强大是迈向成功的重要基石。
27.示例:好。①题目新颖,激发读者阅读兴趣。②与文章中心“决定一个人的,是他的心,而不是他的外貌”相呼应。
三、28.略
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